下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫謝謝老師的作文推薦10篇(優(yōu)秀作文謝謝你老師)，歡迎參閱。
描寫謝謝老師的作文推薦1
天下沒(méi)有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)四年的完美時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了?；厥走@六年，有過(guò)歡樂(lè)興奮也有痛苦悲傷，付出過(guò)汗水淚水，也有收獲與成就。有人說(shuō)過(guò)，忘記過(guò)去就意味著背叛，所以，我們回味過(guò)去，為的是未來(lái)。但是我最難忘記的是我們的班主任兼語(yǔ)文老師，是她不僅僅傳授給我們知識(shí)還在我們泄氣的時(shí)候給我們力量。
我的老師是一位熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，耐心指導(dǎo)學(xué)生知識(shí)的老師。她不僅僅知識(shí)淵博，還經(jīng)常在我們上課疲倦時(shí)給我們開(kāi)點(diǎn)玩笑，提高孩子們的學(xué)習(xí)參與度。使我們能在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中感受到愉悅。
在小升初的這段時(shí)間里，我們會(huì)復(fù)習(xí)到許多文學(xué)常識(shí)，所以我們經(jīng)常老師的帶領(lǐng)下在歷史故事，童話故事，世界名著，古詩(shī)詞，名人軼事等這些知識(shí)的海洋里遨游。
每個(gè)班級(jí)都會(huì)有調(diào)皮的'同學(xué)或者成績(jī)忽高忽低的同學(xué)，我們班也不例外，我們的語(yǔ)文老師會(huì)這些同學(xué)單獨(dú)叫去，一個(gè)個(gè)耐心的做思想工作，從學(xué)習(xí)的重要性到父母的艱辛，從歷史古訓(xùn)到現(xiàn)實(shí)事例，總之一個(gè)目的就是讓這些同學(xué)考好。
在多次?？记?，她反復(fù)告訴我們做題技巧，比如不要緊張，要細(xì)心，不要空題，要反復(fù)檢查。我們的耳朵都要聽(tīng)出繭子了，但是她還是不厭其煩的的勸告我們。讓我們考入理想的校園。
在以后的考試中我們都會(huì)很認(rèn)真的去做題。最后在經(jīng)過(guò)最后關(guān)鍵的兩次考試，我考到了我理想中的校園------宜川中學(xué)。我的爸爸十分高興，但我卻時(shí)刻記得老師對(duì)我們的教導(dǎo)。其實(shí)這都是老師對(duì)我們嚴(yán)格要求的結(jié)果。
哦，對(duì)了，我的老師是一位女老師，她雖然笑起來(lái)很靠看，但是卻是一位嚴(yán)厲的女老師，我們班同學(xué)都很聽(tīng)她的話。也許正是遇到了這樣一位嚴(yán)厲又慈愛(ài)的好老師，我們的學(xué)業(yè)才能夠順利完成，并到達(dá)自己心目中理想的校園。
描寫謝謝老師的作文推薦2
（作者不詳）
人生有許多事要學(xué)，人生有許多事要做。一生教你學(xué)做事的人便是老師。
人生有許多難做的事，而最難做的事是做人。在這世上首先教你做人的人，便是老師。
人生有許多許多的東西令你珍重。而當(dāng)你雙鬢堆雪，歸于寧?kù)o，你才會(huì)知道，這珍重之中的珍重，乃是真誠(chéng)。在這世上，唯有老師教你真誠(chéng)。
教師的職業(yè)，容不得虛假；老師的職業(yè)，排斥奸佞。誨人之心長(zhǎng)在，嘩眾之意皆無(wú)。一切偽善、惡丑、買空賣空、損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號(hào)所不容。
也許，你的一生，超越過(guò)許多坎坷、踏上過(guò)無(wú)數(shù)道臺(tái)階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。請(qǐng)你面對(duì)清風(fēng)明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀托你到高處去領(lǐng)受人世的風(fēng)景。
在每一個(gè)成功者的道路上，誰(shuí)也數(shù)不清有多少老師的身軀，做了鋪路的石子，讓你踏著他們?nèi)ラ_(kāi)辟前程。小心地抬起你的腳吧，不要碾碎了他們的心靈。
或許，你感喟一生平庸，嘆息命運(yùn)的不公平：為什么榮耀的花環(huán)總套在別人頭上，只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸賞給自己的姓名。也請(qǐng)你靜夜長(zhǎng)思吧，有多少老師為你付出了同樣的辛勞，甚至給你遠(yuǎn)超過(guò)給別人的呵護(hù)，為你的微小的成功而高興得熱淚涔涔，就算你失敗、跌倒，周圍都是嘲諷的目光，也總有一雙眼睛，充滿憐愛(ài)地凝望著你。那就是老師的眼睛。不管你燦爛還是黯淡，你都是老師心中的星辰。請(qǐng)你振作吧，別傷了老師的心！
把老師比作母親，把老師比作人梯，比作燃燒自己照亮別人的紅燭，比作努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過(guò)分。這世上倘若沒(méi)了老師，人類將永陷入混沌。老師是擎天的柱，潤(rùn)澤大地的春雨，讓人類延綿不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒(méi)有任何人比他們更神圣。
不管是白發(fā)滿頭，還是青春年少，讓我們手牽起手，躬下身，向所有的老師虔恭地祝福，含淚說(shuō)一聲：“謝謝啦，謝謝你們，老師！”?作者郵箱：?mumianchen@163.com
[謝謝老師(網(wǎng)友來(lái)稿)]
描寫謝謝老師的作文推薦3
老師,謝謝作文
老師，您就像辛勤的園丁，總想把我們這一顆顆小樹(shù)苗培養(yǎng)成大樹(shù)。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，卻把光明和知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們。
老師，您就像擺渡者，風(fēng)雨無(wú)阻的'將我們送往知識(shí)的彼岸。
在這一年一度的教師節(jié)里，我不由自主的想起了一年級(jí)的何老師。
六·一兒童節(jié)要到了，那天下午放學(xué)，何老師把我留下來(lái)單獨(dú)排練。時(shí)間不等人，不一會(huì)兒，就7點(diǎn)多了。何老師對(duì)劉老師說(shuō)：“明天再練吧！”走到拐彎路口，劉老師請(qǐng)何老師去吃飯，何老師說(shuō)：“不了，陳可心一個(gè)人回去，我不太放心?！庇谑?，老師把我送回了家，那時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，老師看見(jiàn)我上了樓才走。我的眼睛濕潤(rùn)了，當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得老師像媽媽一樣親。
我又想到了二年級(jí)的班會(huì)課，大家正激烈地競(jìng)聘班干部，我只覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)，就在下面悄悄玩。沒(méi)想到，何老師叫我站過(guò)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“你們看，可心平時(shí)多大方，又積極發(fā)言，愛(ài)幫助人，今天怎么變成膽小鬼，不敢上臺(tái)了？是不是大家掌聲不夠熱烈呢？”在陣陣掌聲中，在大家的“陳可心，加油”聲中，從此我就變成了今天的“老班長(zhǎng)”。
一幕幕往事浮在眼前，一陣陣激動(dòng)翻過(guò)心頭。望著面前的節(jié)日賀卡，我有無(wú)數(shù)話想對(duì)老師說(shuō)，最后，卻只認(rèn)真地寫下了最簡(jiǎn)單的話：老師，辛苦了，謝謝！
描寫謝謝老師的作文推薦4
老師，您每一日都陪伴著我們（但是除了星期六和星期天），我們深深的感受到了愛(ài)的力量。
李老師教我們學(xué)習(xí)，叫我們?nèi)バ蕾p別人，叫我們?cè)鯓幼x課文，賞析課文，去看透課文，讓我們讀好多好多的書，叫我們識(shí)字（這是每個(gè)老師都要做到的，但是我相信，李老師會(huì)比別的老師教的更加細(xì)致）。在我這一生中，也難得見(jiàn)到這樣的好老師，可能到北大清華去找到的老師也沒(méi)有李老師那么好。在李老師的心目中，我非常的懂事聽(tīng)話，在我的心目中，我認(rèn)為李老師是（在班級(jí)）最愛(ài)我的一位老師。這些事情我們不一一談，就是李老師對(duì)我們的一些微不足道的事情，我們也沒(méi)有忘，因?yàn)槔罾蠋煹暮糜∠笊钌畹目淘诹宋业男闹?。我非常喜歡李老師的講課方式，也喜歡讓我們做一些開(kāi)放題，比如說(shuō)：讓我們寫劇本，這是別的班的老師不會(huì)讓他的學(xué)生做的，只有李老師一個(gè)人在默默地提高我們提拔我們。
小張老師生來(lái)威信就大，我們不得不聽(tīng)從他的命令，雖然有的人很討厭他，但是小張老師是為了我們好，要不然他們才不會(huì)管我們呢！小張老師每天上課時(shí)都對(duì)我們充滿了信心，就算是有的人成績(jī)不好，但是都會(huì)依然默默地幫助他們，在我的心目中，小張老師是一個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的班主任。
描寫謝謝老師的作文推薦5
五年前的金秋九月，我懷著一顆熾熱的心，投進(jìn)了您那溫暖的懷抱。五年后的今天，這顆熾熱的心承載著對(duì)未來(lái)的期盼，對(duì)理想的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，當(dāng)然，還有不可或缺的是對(duì)老師無(wú)比尊敬。謝謝您，老師！
忘不了，您課堂上的言語(yǔ)；忘不了，您夜燈下辛勤的身影；忘不了，您和藹的笑容；忘不了，您辛勤付出的精神。您的形象就這樣深深地印在我心中。謝謝您，老師！
沒(méi)有您把我們引上航帆，我們無(wú)法進(jìn)入知識(shí)的海洋；沒(méi)有您給我們一張白紙，我們無(wú)法描繪出宏偉的藍(lán)圖；沒(méi)有您為我們插上翅膀，我們無(wú)法翱翔于蔚藍(lán)的天空；沒(méi)有您送我們一把利劍，我們無(wú)法斬除前路的荊棘。是您讓我懂得了，生活可以像紙一樣輕薄，也可以像石頭一樣厚重，可以像天空一樣遼闊，也可以像大海一樣深邃。謝謝您，老師！
當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，您向我伸出了援手；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，您輕聲安慰我；當(dāng)班里同學(xué)亂哄哄的時(shí)候，您特別生氣；當(dāng)班里同學(xué)為老師準(zhǔn)備禮物時(shí)，您又感到，高興。謝謝您，老師！
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您；我們也不是畫家，不能夠潑墨丹青、全神地勾勒出您的容貌；我們更不是作家，不能夠以華麗的詞藻來(lái)形容您。在這特殊的日子里，也許尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)某一天的事業(yè)上取得成就，才是一份獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師，我愛(ài)您，感謝您辛勤的付出，將我們培育成祖國(guó)棟梁吧！
描寫謝謝老師的作文推薦6
老師，謝謝
“歐陽(yáng)啊，甚至都來(lái)不及告訴你少了你初三會(huì)很難過(guò)”
最近一直是頻繁的雷雨天氣，周三的時(shí)候歐陽(yáng)上完我們班的英語(yǔ)課就立刻去了醫(yī)院，直到周四下午再見(jiàn)她時(shí)，她的雙眸已經(jīng)充滿水汽，哽咽在喉嚨里的話一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來(lái)，眼眶里的熱淚終于毫無(wú)保留滾下。
思緒飄回初一，最初的我們。
在初一的時(shí)候李旦離開(kāi)了六班，當(dāng)時(shí)身為七班副班導(dǎo)的歐陽(yáng)接任。其實(shí)歐陽(yáng)很好啊，她略斜的劉海剛好垂落在眉眼，她的喜好像是個(gè)幼稚園的幼兒，她的身高不高她很好說(shuō)話她會(huì)心軟，她明明那么好，為什么我們把她惹哭了一次又一次。
”你朝我們微笑得太多了“
初二開(kāi)始，一切都按照應(yīng)有的程序走著，包括我們的成績(jī)。六班曾經(jīng)是高高在上的王啊，但現(xiàn)在確是倒數(shù)第一的敗寇。分?jǐn)?shù)就好像乘坐了千年不遇的'降落傘使勁往下，多個(gè)倒數(shù)第一已被我們收入囊中，紀(jì)律越來(lái)越差，任課老師越來(lái)越懶得理我們班，你還在堅(jiān)持著，堅(jiān)持什么呢？是信念吧你說(shuō)過(guò)只要想學(xué)習(xí)的人還在哪怕只有一個(gè)你也會(huì)繼續(xù)教下去。可是親愛(ài)的歐陽(yáng)，那么多人等著看你的笑話，班上的同學(xué)巴不得升初三的時(shí)候六班被拆班他們鼓掌歡樂(lè)，嘲笑著你徒勞的堅(jiān)持。
辦公室里的老師總會(huì)在期中考前調(diào)侃著會(huì)獲得倒數(shù)第一的班級(jí)，數(shù)學(xué)物理語(yǔ)文的六班任課老師紛紛表示倒數(shù)第一肯定是六班無(wú)疑，但你卻絲毫不理會(huì)他人的看法，只是覺(jué)得在一次大考之前總要嚴(yán)格一些待我們，于是不理會(huì)我們懶惰性情的抗議，我們背地里對(duì)你的咒罵，直至期中考邁著沉重的步伐一步步走來(lái)，打開(kāi)了驚喜和噩耗
試室里考生的筆在紙上搖曳，你緊皺著眉，在擔(dān)心我們的各科成績(jī)，好在沒(méi)辜負(fù)你，除了物理之外其他都不是倒數(shù)第一。你看到結(jié)果的時(shí)候笑了，卻又緊皺眉。
于是時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，六班紀(jì)律成績(jī)差得依舊，你忽然開(kāi)心忽然生氣的頻率越來(lái)越緊湊。英語(yǔ)開(kāi)始越來(lái)越多被你當(dāng)做政治課，不厭其煩的啰嗦著感恩紀(jì)律等一切耳熟能詳?shù)脑~。劉思說(shuō)其他老師都放棄我們了，只有你和她還在堅(jiān)持著，她呵斥著我們的不珍惜。
“那個(gè)我嘗試用盡所有的力量去否認(rèn)的人，是我”
周三的早自習(xí)是英語(yǔ)，在所有人匆匆趕完作業(yè)后真正的早自習(xí)開(kāi)始，不少人詫異著歐陽(yáng)早上竟沒(méi)來(lái)看下情況，只有五班的老師偶爾探頭看下是否持續(xù)著早讀。上午的兩節(jié)課很快過(guò)去，歐陽(yáng)沒(méi)來(lái)“監(jiān)視”我們的做超，第三節(jié)的英語(yǔ)課結(jié)束后，直至中午我們才知道原來(lái)她在英語(yǔ)課結(jié)束后就去了醫(yī)院。
周四的時(shí)候她和我們說(shuō)了很多，剛說(shuō)了幾句就哭了起來(lái)，你患心肌炎就像一道雷電打進(jìn)了所有人的意識(shí)，窗外的雨傾盆而下好似在為你哭訴，你說(shuō)讓我們不要老惹你生氣了，讓你好好的帶我們到初三到畢業(yè)看我們的輝煌，讓我們不要低頭我們始終會(huì)是王。
總以為你的陪伴是三年里的路，可未來(lái)卻可能在突然之間就變成了孤身一人，像是模糊地意識(shí)到了什么，又像是什么都看不清摸不透。
上帝啊，請(qǐng)你待她好一點(diǎn)，讓我們所有人意識(shí)到她的付出不是理所當(dāng)然，在以后我們懂事后來(lái)感謝她的時(shí)候有個(gè)人能站在我們面前輕撫我們的臉龐，笑著欣慰著祝福我們，在我們以后說(shuō)起她的時(shí)候她都能知道我們始終感謝她
別忽然就退出了我們的生命，那些明明知道你很好卻用盡全力否認(rèn)的人，是我們。
描寫謝謝老師的作文推薦7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”老師就像春蠶，只為他人服務(wù)，卻絲毫不求任何回報(bào)，也從無(wú)怨言…
我的老師和藹、溫柔（顏老師……）。顏老師、陳老師、吳老師、蔡老師……的臉上掛著美麗，富有童趣的笑容。因?yàn)轭伬蠋熡悬c(diǎn)胖，所以在我們的眼里顏老師如同可愛(ài)而學(xué)問(wèn)淵博的大熊貓一般。
每當(dāng)上新課時(shí)，顏老師、陳老師、吳老師、……總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把我們不理解的地方找出來(lái)，耐心地講給大家聽(tīng)，然后讓我們讀生字讀課文。布置作業(yè)時(shí)就叫寫生詞練習(xí)，這樣學(xué)的生字就不容易忘記了。
顏老師、顏老師、陳老師、吳老師、蔡老師……你們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是你們的燦爛笑容。在教室里，您用那白色的粉筆，將您所擁有的知識(shí)傳授給我們，顏老師、陳老師、吳老師、蔡老師……和其他教過(guò)我的老師，謝謝你們！
描寫謝謝老師的作文推薦8
謝謝老師作文
謝謝您,老師老師是點(diǎn)燃熄滅的燈,老師是花朵的芯。老師是文化知識(shí)的傳播者,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；老師是成長(zhǎng)的引路者，教導(dǎo)我們?cè)鯓用鎸?duì)未來(lái)；老師是我們的最真誠(chéng)的朋友，尊重，關(guān)心，理解我們；老師是我們的父母，教會(huì)我們?cè)趺醋鋈耍焕蠋熛駡@中辛勤的園丁，孕育了一代一代的花朵。是誰(shuí)，曾在夜深的夜晚為我們批改作業(yè)，找學(xué)習(xí)資料，個(gè)別輔導(dǎo)老師。
陳老師，我多么謝謝您對(duì)我的照顧以及關(guān)懷，只有您最了解我。交教我怎樣做人，教會(huì)我在那漫長(zhǎng)的道路如何行走。
只是看見(jiàn)您這段日子瘦了很多，而且眉頭閉的那么緊，一臉的嚴(yán)肅的表情，很難看見(jiàn)您的笑臉。是否因?yàn)槟愕墓ぷ鲏毫μ?？是否因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真？看見(jiàn)您的樣子，我們既怕您，又怕您難過(guò)。您辛苦了，太累了。陳老師在您為國(guó)效力的同時(shí)也應(yīng)照顧好您的身體啊！
老師您像梅花一樣默默無(wú)聞，您是那么的無(wú)私，偉大。您像蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人前進(jìn)的道路，消耗了自己。老師，我愛(ài)您。
老師，謝謝您人們常說(shuō)，老師是最無(wú)私最偉大的人，人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，人們常說(shuō)，老師是我們的另一位親人……
是啊，我愿意把所有美好的詞都用在老師的身上，把一切美好的句子用在老師的身上，因?yàn)槌四赣H，老師最愛(ài)我。
每次，當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，老師給予我鼓勵(lì)，每次，當(dāng)我回答的好時(shí)，老師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無(wú)比溫暖。老師，謝謝您！
老師，謝謝您每時(shí)每刻為我們操心著，謝謝您每天不畏辛苦地教育我們，謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本，老師，謝謝您！
記得有一次，那是在上課，我感覺(jué)頭暈乎乎的，是老師您扶著我進(jìn)辦公室，是老師您第一時(shí)間打電話給校醫(yī)，坐在椅子上四肢無(wú)力的我看著您急得滿頭大汗，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的神情，讓我無(wú)比感動(dòng)，讓我第一次這么深深的感覺(jué)到在學(xué)校里老師就是我的另一個(gè)母親！
我謝謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，謝謝老師對(duì)我的批評(píng)，謝謝老師對(duì)我的教育，謝謝老師……
我對(duì)老師的謝謝多的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，最后對(duì)我最最近愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！老師，謝謝您”
謝謝您，老師人們常說(shuō)，老師是最無(wú)私最偉大的人，人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，人們常說(shuō)，老師是我們的另一位親人……
是啊，我愿意把所有美好的詞都用在老師的身上，把一切美好的句子用在老師的身上，因?yàn)槌四赣H，老師最愛(ài)我。
每次，當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，老師給予我鼓勵(lì)，每次，當(dāng)我回答的好時(shí)，老師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無(wú)比溫暖。老師，謝謝您！
老師，謝謝您每時(shí)每刻為我們操心著，謝謝您每天不畏辛苦地教育我們，謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本，老師，謝謝您！
記得有一次，那是在上課，我感覺(jué)頭暈乎乎的，是老師您扶著我進(jìn)辦公室，是老師您第一時(shí)間打電話給校醫(yī)，坐在椅子上四肢無(wú)力的我看著您急得滿頭大汗，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的神情，讓我無(wú)比感動(dòng)，讓我第一次這么深深的感覺(jué)到在學(xué)校里老師就是我的另一個(gè)母親！
我謝謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，謝謝老師對(duì)我的批評(píng)，謝謝老師對(duì)我的教育，謝謝老師……我對(duì)老師的謝謝多的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，最后對(duì)我最最近愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！老師，謝謝您”
老師，謝謝您老師，您是我們的第二任父母；學(xué)校是我們的另一個(gè)家。有了老師的人生，如花，如雨，如棋，如茶……是您教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)生活的多彩時(shí)選擇人生，是您教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)人生的悲歡離合、陰晴圓缺，選擇擁抱與品味……老師，謝謝您?。?！
清晨，和煦的陽(yáng)光撒滿校園，整個(gè)的校園顯得朝氣蓬勃。教室里，學(xué)生們正在您的帶領(lǐng)下捧著書本讀書哩，朗朗的讀書聲不時(shí)回蕩在校園的上空。老師，謝謝您?。?！
課堂上，同學(xué)們正在開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽。大家不時(shí)地高舉手臂，各抒己見(jiàn)，有的聲情并茂，有的說(shuō)得滔滔不絕，就連您也不禁加入其中。大家看起來(lái)那么親密無(wú)間，好像是一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭。老師，謝謝您！?。?/p>
課間，您和同學(xué)們手拉著手，一起在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。盡管只有短短的十分鐘，但大家仍舊陶醉在家庭的芳香之中。老師，謝謝您?。?！
午間，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹛接懻n外習(xí)題，你一言，我一語(yǔ)，不一會(huì)兒，一道道題目便被大家解開(kāi)了。不過(guò)，也常常會(huì)碰到一些難題，不得不去向老師請(qǐng)教。于是，您便會(huì)教我們，有時(shí)在我們一遍尚未明白的時(shí)候，您還會(huì)耐心地教我們，直到我們明白為止。老師，謝謝您?。。?/p>
晚自習(xí)下后，同學(xué)們都紛紛回宿舍、回家，但您似乎還沒(méi)有回家之意，而是坐在燈下，手握紅筆，批改著堆積如山的作業(yè)本。老師，謝謝您！?。?/p>
我多次發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)在我眼前的老師，總是忙碌的，很少休息。望著老師忙碌的身影，我的心不由得一陣酸痛，熱淚不斷地從眼眶中涌了出來(lái)，這種感情似乎不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)完整。
于是，我情不自禁地舉起手來(lái)，面對(duì)著您，深深地致了個(gè)敬，并在心中默默念道：“老師，謝謝您！??！”
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老師，謝謝你關(guān)鍵字：老師謝謝老師，謝謝你！老師，您像那蠟燭，默默地為我們?nèi)紵约?；您像那粉筆，教給我們豐富的知識(shí)而又那樣的默默無(wú)聞，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著；您像那辛勤無(wú)比的園丁，帶領(lǐng)著我們進(jìn)入廣闊無(wú)際的知識(shí)的花園，智慧的寶庫(kù)……老師，您還記得那一次嗎？您的小女兒生病住院了，但是您依然天天給我們上課，從沒(méi)因?yàn)槿タ赐∽≡旱男∨畠憾g斷過(guò)。您為了讓我們學(xué)好、考好，連自己的小女兒都無(wú)暇顧及，您是那樣的無(wú)私。可是，我們分明看見(jiàn)了您那紅腫的雙眼呀！老師，您為了我們，付出了太多，太多。還有一次，我們期末模擬考試考砸了，只考了個(gè)全年級(jí)倒數(shù)第一。您很生氣，同時(shí)又非常傷心。在給我們上課時(shí)，您居然難過(guò)得流下了淚水。老師，我們知道，您為我們付出了很多、很多，但我們卻沒(méi)有考出令您滿意的成績(jī)?？墒悄鷮?duì)我們這個(gè)班還是有感情的，您還是愛(ài)我們的，對(duì)嗎？所以，老師，我要再一次謝謝您！最近，您生病了，咳嗽得很厲害，但是您還是帶病堅(jiān)持給我們上課，給我們復(fù)習(xí)。因?yàn)槟?，期末這段時(shí)間是絲毫不容怠慢的，必須抓緊每分每秒的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，缺一堂課都不行。老師，我們感受到了您對(duì)我們深深的愛(ài)、濃濃的情，真的很感謝您！老師，謝謝您！謝謝您對(duì)我們深深的愛(ài)，謝謝您這五年多來(lái)對(duì)我們辛勤的照顧、關(guān)懷與付出。我們還有幾個(gè)月就要小學(xué)畢業(yè)了，在這里，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向您由衷地說(shuō)一聲：“老師，我們愛(ài)您！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！謝謝您，謝謝您對(duì)我們所做的一切的一切！”
感恩老師關(guān)鍵字：感恩老師感恩老師作文太陽(yáng)底下，有這樣一群人，他們不是畫家，卻能描繪彩虹的斑斕，他們不是建筑師，卻能設(shè)計(jì)，他能設(shè)計(jì)未來(lái)的藍(lán)圖，他們就是我們可敬可愛(ài)的老師。老師啊，您可曾記得，六年前，那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我第一次送到學(xué)校，把我的小手交到您的手中，從此，我的生命有了根，精神有了家，不再空虛和寂寞，我們這些幼小的樹(shù)苗，在老師的愛(ài)心里，長(zhǎng)出嫩芽，長(zhǎng)出綠葉，長(zhǎng)出茁壯，長(zhǎng)出挺拔，一棵棵一片片如郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成陰，如春天的山林綠色的海洋。老師啊，您是一部厚厚的書，您是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的卷，在您的卷中，我們讀這李白的《靜夜思》、《關(guān)山月》、杜甫的《春望》、《絕句》、孟郊的《游子吟》……老師您還記得嗎？那年我生病了，躺在醫(yī)院的病床上，寂寞焦灼無(wú)奈的心情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了身體的病痛，心里總想著學(xué)校、老師、同學(xué)，一切竟是那么美好，那么清晰，那么值得回憶，正在這時(shí)，聽(tīng)到媽媽在開(kāi)門，驚喜的說(shuō)：“啊，老師，您這么忙還來(lái)看甜甜？”我聽(tīng)到了連忙坐起來(lái)，看到老師那面帶著慈祥笑容輕輕走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)我感到像溫暖柔和的春風(fēng)進(jìn)入的房間，進(jìn)入我枯燥心田……謝謝老師在我最孤獨(dú)難耐的進(jìn)修來(lái)到我身邊。仿佛我的病一下子全沒(méi)了。我眼里含著淚水，激動(dòng)地說(shuō)了聲：“老師，我……”老師快步走到床前用她那溫暖的手撫摸著我并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好孩子，別哭了，不要著急，好好配合醫(yī)生治病，病好了才能上學(xué)呀！落下的課，我會(huì)幫你趕上去的……，另外我還給你帶來(lái)了全班同學(xué)的問(wèn)候與祝?！瑢W(xué)們說(shuō)：‘大家都想你，讓你安心養(yǎng)病。’祝你早日康復(fù)回到同學(xué)們中間。”從那以后，不管您每天多忙多累，您總是抽出時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課……您認(rèn)真仔細(xì)地給我補(bǔ)課本上的知識(shí)，如同給全班同學(xué)講課一樣，細(xì)致、嚴(yán)肅、一絲不茍，我的作業(yè)你也認(rèn)真批改，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤，您風(fēng)趣幽默的講課外、學(xué)校、班級(jí)的新聞趣事，讓我和您一起享受這舒心快樂(lè)的美好時(shí)光，我聽(tīng)得如饑似渴，如癡如醉，仿佛使我感到我不是在醫(yī)院，而是在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄?，謝謝您，老師，是您辛勤的付出才換來(lái)我成績(jī)的進(jìn)步，老師，我忘不了……記得還有一次傍晚即將放學(xué)，突然天氣驟變，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，同學(xué)頓時(shí)驚慌失措，亂作一團(tuán)，像一群受驚的小燕子，嘰嘰喳喳。正在這時(shí)，老師您來(lái)到我們中間對(duì)我們說(shuō)：“別怕，有老師呢？”您就那么守著我們，護(hù)著我們，直到雨小了雨住了，老師，我們感謝您在這樣的時(shí)候，您把我們呵護(hù)在您心的中央。我想，今后無(wú)論遇到多大難關(guān)，我都會(huì)想起您的這句話：別怕，有老師呢。都會(huì)想起老師您的形象變得剛強(qiáng)起來(lái)，我有老師呢，我才不怕呢。老師，你連續(xù)多年教畢業(yè)班，卻從不抱怨工作的繁重，我的每一個(gè)作業(yè)本上，都跳躍著您的圈點(diǎn)勾畫，奔騰著您的熱情鼓勵(lì)，您不斷的告誡我們：在知識(shí)的海洋里，沒(méi)有克服不了的困難，因?yàn)榘到缚梢杂弥腔廴ザ?，而險(xiǎn)灘則可以憑勇氣去闖，大風(fēng)大浪可以用冷靜做舵，用實(shí)力作船，認(rèn)真思考，勇往直前，永不回頭。因?yàn)椋氵^(guò)了暗礁，闖出了險(xiǎn)灘，克服了大風(fēng)大浪，就是碧海藍(lán)天。那年臨近期末，您每天加班加點(diǎn)給我們補(bǔ)課，雖然天已經(jīng)很晚，但您還是認(rèn)真負(fù)責(zé)地一遍一遍為我們復(fù)習(xí)，直到全班每個(gè)人都會(huì)了，您不愿讓一個(gè)同學(xué)落下。老師，其實(shí)我們都知道，您也有一個(gè)溫馨的家，也有一個(gè)正在讀書可愛(ài)的孩子，也需要媽媽的溫暖，媽媽的愛(ài)……可是老師，您已顧不上您的孩子您的家，您把最偉大的母愛(ài)和師恩都給了我們，讓我們?cè)鯓訄?bào)答您的恩情呢？怎能不熱淚盈眶呢？噢，我明白了，我們是您的全部世界，您的心全在我們身上，您把我們看得更重更重。您說(shuō)：我們是祖國(guó)的未來(lái)，明天的希望。我們今年六年級(jí)了，快畢業(yè)了，我們就要離開(kāi)母校，越是臨近畢業(yè)越留戀老師，桃李春風(fēng)師生情，校園師恩難忘懷。只有離別時(shí)刻，才知時(shí)光短暫，縱有千言成語(yǔ)，難訴心中留戀……果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，而我們的老師，正是為了花的甜美，果實(shí)的尊貴，甘愿做著葉的事業(yè)。我想織一片感恩的彩云放在您的枕邊，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？老師？我感恩的歌就如云的歌聲在您的枕邊流淌，您聽(tīng)見(jiàn)了？感恩的'故事像萬(wàn)花筒一樣，彩屑都在閃光。老師，老師，您們是校園里永恒的雕像，四季更迭，世事滄桑，您從不把愛(ài)的目光隱藏，呤誦詩(shī)詞，噓寒問(wèn)暖，指導(dǎo)閱讀，感悟高尚，您愛(ài)的目光時(shí)刻在流淌……老師啊老師，可敬可愛(ài)的老師，因?yàn)橐簧心庞辛宋覀円簧?。謝謝您老師，我生生世世的師長(zhǎng)，謝謝，謝謝您讓我擁有了無(wú)盡的愛(ài)。謝謝，謝謝您老師，是您為我們樹(shù)立了做人榜樣。有人說(shuō)：師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?；我要說(shuō)師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量！謝謝您，老師！祝福您，老師！祝您桃李芬芳!祝您身體健康!
謝謝您，親愛(ài)的尹老師《作文:謝謝您，親愛(ài)的尹老師》謝謝您，親愛(ài)的尹老師
謝謝您，親愛(ài)的尹老師！
你們知道我為什么要謝謝尹老師嗎？你們肯定不知道了吧！是因?yàn)槲乙弧⒍昙?jí)的時(shí)候，我不會(huì)寫日記，寫了大半天，才了了草草的寫上一小段，而且還不通順，讀一下就更不通順了，每次都是媽媽教我寫，現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，也應(yīng)該自己寫寫作文了。到了三年級(jí)，我們的語(yǔ)文老師尹老師為了讓我們把作文寫好，便開(kāi)始教我們寫讀書筆記，除了星期三，我們每天都得寫。我知道，尹老師是為我們著想的，為我們好的，而不是逼我們的?，F(xiàn)在，我們的讀書筆記本上已經(jīng)積累了許多好詞好句和我的感想。在每次做作文的時(shí)候我有時(shí)也能用上一兩句。我還記得有一次，中午放學(xué)是我打掃衛(wèi)生，當(dāng)我打掃完衛(wèi)生出校門時(shí)，看見(jiàn)尹老師和我媽媽正在談話，我走過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)是尹老師在說(shuō)我上課時(shí)，閱讀題，沒(méi)有去認(rèn)真思考積極發(fā)言，也沒(méi)有跟老師的思路走，這樣對(duì)今后的閱讀理解或者寫作都不利。聽(tīng)了后，我想今后閱讀題，我一定要認(rèn)真思考，積極發(fā)言，跟著老師的思路走。我知道嘴上說(shuō)是沒(méi)用的，只有在行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)。我用行動(dòng)證明了尹老師的話是對(duì)的?，F(xiàn)在你們知道我為什么要謝謝尹老了吧！./
謝謝您，親愛(ài)的尹老師！
我的老師我的老師
我有許多喜歡的老師譬如說(shuō)：錢老師，王老師，沈老師等等。但我最喜歡的老師是錢老師了。
錢老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，炯炯有神的眼睛，不挺也不扁的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，和微胖的身材。錢老師很有同情心，我們班的李文潔家比較困難，于是，錢老師就給他買東西，買學(xué)習(xí)用品，買書，買衣服，。開(kāi)學(xué)了就給李文潔報(bào)名，有時(shí)還給李文潔講講課，談?wù)勗挵。梦覀兇蠹液昧w慕李文潔，都說(shuō)李文潔有老師的照顧真好啊，李文潔好幸福啊。
錢老師對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)歷的，如果我們有人沒(méi)做好作業(yè)，錢老師就會(huì)給我們一點(diǎn)時(shí)間的，讓我們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間里做好，如果做不好就再給一點(diǎn)時(shí)間，直至我們做好為止。但是錢老師是不會(huì)罵我們的，她會(huì)耐心地教我們?cè)趺醋龊妹恳活}，就算教再多幾遍也一聲不吭，無(wú)怨無(wú)悔，把自己的知識(shí)都給了我們，細(xì)心的教我們，卻不會(huì)說(shuō)出自己的困難來(lái)。
錢老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)心的，就比如說(shuō)我把，以前我的作文不是很好，于是錢老師就到我家來(lái)，那天恰好要寫作文，我看到錢老師來(lái)了和錢老師打了招呼后，就先寫起作文，作文寫好了后我給錢老師看，錢老師耐心地教我怎么寫好這篇作文，還幫我修改，走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你的作文不錯(cuò)?！蔽液荛_(kāi)心。過(guò)了幾個(gè)月，我早把這事淡忘了，一天語(yǔ)文課上老師突然說(shuō)：我們班的顧晟?地作文‘假如我會(huì)飛’得了上海市的一等獎(jiǎng)?！蔽曳浅５拈_(kāi)心，但老師我的心里不止充滿了開(kāi)心，還有感激，老師謝謝您給了我參加上海市作文比賽的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有你的修改和補(bǔ)充，我就不會(huì)得獎(jiǎng)，謝謝您。
老師我想對(duì)你們說(shuō)：“老師，如果沒(méi)有你的們的話，我們就不會(huì)學(xué)到知識(shí)，不會(huì)寫字，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，不會(huì)算數(shù)，什么都不會(huì)。老師謝謝您把我們送進(jìn)文學(xué)的大門，送進(jìn)知識(shí)的大門，讓我們學(xué)到許多的知識(shí)。老師謝謝您讓我們懂得了做人的道理，謝謝您的付出。老師您辛苦了，謝謝您！
描寫謝謝老師的作文推薦9
謝謝老師作文
謝謝你，老師是老師，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識(shí)......
那年我讀四年級(jí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴里還哼著小歌曲呢！不知不覺(jué)，我來(lái)到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)寬大的草坪，草坪上插著一塊木板，上面寫著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草，不要隨意踩踏！我心想：不踩草坪過(guò)去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費(fèi)時(shí)間，記得有人說(shuō)過(guò)浪費(fèi)時(shí)間等于謀才害命嘛！于是，我視而不見(jiàn)，旁若無(wú)人的踩著草坪過(guò)去了?！?*”“奇怪了，誰(shuí)叫我呀，不象伙伴的聲音，但又很熟悉。”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。我懷著好奇心回頭一瞧，竟然是語(yǔ)文黃老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過(guò)來(lái)，和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“**，你不應(yīng)該踩草坪.....”黃老師竟然沒(méi)批評(píng)我，真是出忽意料，黃老師說(shuō)的每一句話，每一個(gè)道理都讓我心服口服。從此，我再也沒(méi)有隨意的踩草坪了。
黃老師，謝謝您！這件事只是您對(duì)我的教育中的一小個(gè)，您的恩惠，我感激不盡！
希望大家能夠多題建議！謝謝！在下感激不盡！
我的老師關(guān)鍵字：老師老師作文老師小學(xué)文章我們的老師很嚴(yán)肅，對(duì)我們是十分苛刻，連上廁所都要請(qǐng)假.下課根本別想，我們對(duì)老師也是非常厭惡，啊，老師呀你為什么不給我們下課呀!老師，雖然我們班的成績(jī)好，但也要鍛煉一下我們的身體呀!而你卻這么令人討厭，我們經(jīng)常在你背后說(shuō)壞話，直到今天早上，我才知道你的良苦用心呀!今早，我是第一個(gè)來(lái)到班級(jí)的，只見(jiàn)您趴在桌子上睡著了，旁邊還放著作業(yè)本（是我和同學(xué)們的）我看到這，心里很難過(guò)，老師呀，謝謝您!!!老師，你就向園丁一樣，默默無(wú)聞的培養(yǎng)了我們這些祖國(guó)的花朵!在這里，我要再次的說(shuō)一聲，謝謝您!我們的老師很嚴(yán)肅，對(duì)我們是十分苛刻，連上廁所都要請(qǐng)假.下課根本別想，我們對(duì)老師也是非常厭惡，啊，老師呀你為什么不給我們下課呀!老師，雖然我們班的成績(jī)好，但也要鍛煉一下我們的身體呀!而你卻這么令人討厭，我們經(jīng)常在你背后說(shuō)壞話，直到今天早上，我才知道你的良苦用心呀!今早，我是第一個(gè)來(lái)到班級(jí)的，只見(jiàn)您趴在桌子上睡著了，旁邊還放著作業(yè)本（是我和同學(xué)們的）我看到這，心里很難過(guò)，老師呀，謝謝您!!!老師，你就向園丁一樣，默默無(wú)聞的培養(yǎng)了我們這些祖國(guó)的花朵!在這里，我要再次的說(shuō)一聲，謝謝您!
謝謝你,我親愛(ài)的老師謝謝你,我親愛(ài)的老師
這星期你把我叫出來(lái)教育了我,真的讓我懂得了不少.
你說(shuō),作為你的課代表,你最喜歡我,最關(guān)心我,也必須對(duì)我負(fù)責(zé).你說(shuō)我平時(shí)好象對(duì)老師不是很尊敬,但是你已經(jīng)了解我了,會(huì)原諒我.謝謝你對(duì)我的諒解,其實(shí)我內(nèi)心是十分尊敬你的,因?yàn)槟銥槲覀兏冻隽撕芏?其實(shí),我一直把你當(dāng)作朋友看待,對(duì)我來(lái)說(shuō),朋友之間無(wú)須拘束,也許是我想錯(cuò)了吧,朋友是朋友,但首先你是我的老師!我親愛(ài)的老師,以后,我盡量克制自己.
你還教育我各課成績(jī)的平衡.作為你的課代表,英語(yǔ)出色你當(dāng)然高興.可是你說(shuō)你不僅關(guān)心我的一門成績(jī),功課平衡更重要.雖然你不是我的班主任,僅僅是我的一個(gè)任課老師,但是你能對(duì)我這么關(guān)心,我真的很感動(dòng),謝謝你,我一定不會(huì)辜負(fù)你.
你對(duì)我真的很關(guān)心,最近,你說(shuō)你發(fā)現(xiàn)我和班上一個(gè)人的關(guān)系很不好,我說(shuō)是的.你又教育我要大氣,同學(xué)之間要互相幫助.....
僅僅是一個(gè)任課老師,你卻對(duì)我們特別關(guān)心.每天放晚學(xué),你“逼”著我們背單詞,背課文,很晚才回家,然而有很多的人有100個(gè)不愿意,不理解你,老師,你別累著了自己.
近期,你忙著輔導(dǎo)我們英語(yǔ)競(jìng)賽,為我們付出了好多.昨天,我到處找不到你,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)你生病去醫(yī)院了,本以后不用去輔導(dǎo)了,沒(méi)想到你堅(jiān)持為我們輔導(dǎo).
看到這一切,眼淚就不住地往下留,從來(lái)沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)我,是你,讓我看到了希望!
僅此,帶給你最誠(chéng)摯的祝福,愿你工作順利!
Theend.
ByKathy.
謝謝您,老師!在小學(xué)生涯中，我要謝謝您，陳老師。
陳老師常常地頭發(fā)，大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了陳老師的班級(jí)。那時(shí)，我還年幼無(wú)知，雖然，我在讀三年年級(jí)，我在陳老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)本上亂涂亂畫，這是，陳老師請(qǐng)輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“你叫夏馨倩吧！”“是，我叫夏馨倩！”我小聲而害怕地說(shuō)。后來(lái)，在陳老師的勸阻下，我終于不在作業(yè)本上亂涂亂畫了。
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，陳老師把第一單元的課文教完了，對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們要第一單元測(cè)試，回家要好好復(fù)習(xí)第一單元?！薄爸懒?。”全班同學(xué)齊聲說(shuō)。可我心里是這樣想的，我成績(jī)反正已經(jīng)很好了，回家我不復(fù)習(xí)了，我肯定能考100分。但是，這次的測(cè)試我只考了69分，我失望了。陳老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“夏馨倩，你不要?dú)怵H，這次測(cè)試你考了69分，下次測(cè)試你考96分，不就好了嗎？”說(shuō)得也是，我為什么要這樣呢?于是，我一下子提起了精神，精神飽滿的上課了。
謝謝你，陳老師，謝謝您在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我。
敬愛(ài)的陳老師，您似春蠶，似紅燭，把自己的每一根絲，每一分熱，都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了許許多多像我這樣的學(xué)生。最后，請(qǐng)?jiān)僮屛业酪宦暎骸袄蠋?，謝謝您！”
謝謝您,老師!在小學(xué)生涯中，我要謝謝您，陳老師。
陳老師常常地頭發(fā)，大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了陳老師的班級(jí)。那時(shí)，我還年幼無(wú)知，雖然，我在讀三年年級(jí)，我在陳老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)本上亂涂亂畫，這是，陳老師請(qǐng)輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“你叫夏馨倩吧！”“是，我叫夏馨倩！”我小聲而害怕地說(shuō)。后來(lái)，在陳老師的勸阻下，我終于不在作業(yè)本上亂涂亂畫了。
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，陳老師把第一單元的課文教完了，對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們要第一單元測(cè)試，回家要好好復(fù)習(xí)第一單元?！薄爸懒恕！比嗤瑢W(xué)齊聲說(shuō)?？晌倚睦锸沁@樣想的，我成績(jī)反正已經(jīng)很好了，回家我不復(fù)習(xí)了，我肯定能考100分。但是，這次的測(cè)試我只考了69分，我失望了。陳老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“夏馨倩，你不要?dú)怵H，這次測(cè)試你考了69分，下次測(cè)試你考96分，不就好了嗎？”說(shuō)得也是，我為什么要這樣呢?于是，我一下子提起了精神，精神飽滿的上課了。
謝謝你，陳老師，謝謝您在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我。
敬愛(ài)的陳老師，您似春蠶，似紅燭，把自己的每一根絲，每一分熱，都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了許許多多像我這樣的學(xué)生。最后，請(qǐng)?jiān)僮屛业酪宦暎骸袄蠋?，謝謝您！”
謝謝您，老師！老師，就像一個(gè)母親，一個(gè)辛勤的園丁，用清涼的水澆灌著我們，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)到知識(shí)，學(xué)到快樂(lè)！
鄭老師，像母親一樣無(wú)微不至地照顧著我，關(guān)心我，使我得到溫暖。四年級(jí)的一天，我在課堂上覺(jué)得頭很暈，很想吐，臉上火辣辣的，十分難受，叫我去辦公室。我告訴了老師課堂上發(fā)生的事。她二話不說(shuō)，摸摸我的頭，然后在抽屜里翻來(lái)翻去的，也不知道在找什么，后來(lái)她又問(wèn)旁邊的老師。這時(shí)，我才明白，原來(lái)她在找體溫計(jì)。她又問(wèn)了好幾個(gè)老師，也找不到一根體溫計(jì)。鄭老師把我拉到椅子旁邊，叫我坐下去，然后倒了一些溫開(kāi)水給我喝，然后和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“依我看啊，你可能發(fā)燒了，你先把水喝了，老師打電話讓你父母來(lái)接你。”
可是，一連幾次，電話老打不通，哎！老天對(duì)我不公平我心里暗暗想著。這時(shí)，出乎我意料的，老師對(duì)我說(shuō)：“要不，老師送你回家！”我搖了搖頭，說(shuō)：“不行，老師，你待會(huì)還有課呢！我還是自己回家吧！”老師想了想，問(wèn)道：“你支持得住嗎？”“我可以的，我得做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我相信，我能行的！”老師被我的精神打動(dòng)了，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧！”我就支持著回家了……
鄭老師總是不管多么辛苦，總是給予我們知識(shí)，上次，鄭老師為了教育我們遵守學(xué)校的校規(guī)，嗓子都啞了。笨一位老師不會(huì)來(lái)上課，課大家都不會(huì)想到，老師，我們的鄭老師！她居然不顧自己的嗓子，而繼續(xù)來(lái)上課了！她怕同學(xué)們聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音，還戴了個(gè)擴(kuò)音機(jī)。這時(shí)，我心里中滿了自豪，我一位我有這樣的一個(gè)老師而感到自豪！同學(xué)們似乎知道了什么，安靜、整齊的坐著，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師看到同學(xué)們一絲不茍，專心致志地聽(tīng)講，心里十分開(kāi)心，臉上露出了慈祥的笑容！
看著鄭老師日夜為我們操勞，像母親，園丁一樣呵護(hù)著我，我的眼睛濕潤(rùn)了。鄭老師對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，幾乎無(wú)人能比。每一個(gè)學(xué)生都像鄭老師的一塊寶石，捧在手心里，十分疼愛(ài)！
在這，我想對(duì)老師會(huì)說(shuō)：“老師，謝謝您，謝謝您這一年來(lái)對(duì)我的.關(guān)愛(ài)與幫助！”
謝謝你媽媽關(guān)鍵字：媽媽謝謝媽媽作文媽媽小學(xué)文章是今天。一個(gè)小孩從媽媽的肚子里出來(lái)了。不知不覺(jué)這個(gè)孩子已經(jīng)到了讀書的年紀(jì)了，他的媽媽就把他送去這里最好的學(xué)校，不知道怎么的，好想這個(gè)小孩天生笨吧？到了三年級(jí)的時(shí)候。同學(xué)們，今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，把你們的爸爸或媽媽請(qǐng)來(lái)班，就這樣，我把媽媽給叫來(lái)班，我就出去外面了，媽媽看就了老師，說(shuō)，我是某某同學(xué)的媽媽，哦，你是他媽媽啊，你的兒子好笨，你要帶他去看看醫(yī)生，看是不是天生笨的，全班70名，他考了最后一名，你說(shuō)他好不好。開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì)，我去問(wèn)媽媽；媽媽，老師怎么說(shuō)我了，媽媽說(shuō)，沒(méi)啊，老師說(shuō)你不是好笨，只是不努力學(xué)習(xí)，你下次只要認(rèn)真就可以考的好好拉，回到了家，到了吃飯的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我還是和以前一樣，開(kāi)開(kāi)心心。又到了六年級(jí)的時(shí)候了，這時(shí)候又開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我又和以前一樣，把媽媽請(qǐng)來(lái)，在外面等她，媽媽又看到了老師，老師又說(shuō)，你兒子成績(jī)好差，考重點(diǎn)學(xué)校是不行的。開(kāi)完了，我又問(wèn)媽媽，媽媽老師怎么說(shuō)，老師說(shuō)，你本來(lái)是不錯(cuò)的，只是你沒(méi)別人那么努力，只要努力點(diǎn)就可以考得上，兒子，你要用心哦，媽媽相信你會(huì)考上得，我看到了媽媽這樣相信的眼神?？纪炅诵】迹夜痪拖蚶蠋熣f(shuō)的那么笨，考不上，難道我真的天生笨嗎？我考不上去重點(diǎn)學(xué)校，我沒(méi)臉回去見(jiàn)媽媽，就在門口上坐。媽媽看見(jiàn)了我，說(shuō)，你怎么了，這次考不好，下次考好點(diǎn)了，我相信你能行得。我媽媽把我買進(jìn)了學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間又到了初三，又象以前一樣，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽看見(jiàn)了老師，老師說(shuō)，他的成績(jī)不是好好，考重點(diǎn)高中可能不行。開(kāi)完了，我問(wèn)媽媽，老師怎么說(shuō)，老師說(shuō)，你努力點(diǎn)就會(huì)考的上了，到了考試前一天，我從家里出發(fā)，媽媽對(duì)我說(shuō)，兒子，你行得，媽媽相信你?？纪炅耍綄W(xué)校拿通知書我看到了，我考上了，回到了家，對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽我考上了，媽媽好開(kāi)心。媽媽，其實(shí)我知道的，我沒(méi)有你想象的那么好，你沒(méi)吃開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我都聽(tīng)到，全靠你這樣相信我，媽媽，謝謝你。這是我已經(jīng)淚流滿面了。我在這里給全世界的媽媽知道你們要相信你們的兒子
我愛(ài)李老師關(guān)鍵字：愛(ài)李老師作文愛(ài)李老師李老師是我們班主任，也是我的語(yǔ)文老師．金黃色的頭發(fā)，葡萄似的眼睛，一張說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，口若懸河，能說(shuō)會(huì)道的小嘴．還有一張慈祥的臉蛋．李老師上課語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，用詞恰當(dāng)，她的課具就像一個(gè)有引力的磁鐵樣吸引著我．記得那次您給我們上；那課時(shí)，你對(duì)我們說(shuō)：“大家跟我一起讀，一起想象．“““．．．．．．漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)．．．．．．““我聽(tīng)著聽(tīng)著，想著想著，覺(jué)得自己已經(jīng)來(lái)到了桂林，已經(jīng)來(lái)到了漓江．我坐著小船，暢游在江面上，仔細(xì)的欣賞這美景．李老師的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，都表現(xiàn)出了桂林的美，就連班上最頑皮的同學(xué)也津津有味的聽(tīng)著，想著，思考著．．．．．．李老師是個(gè)盡職盡力的人，記得那一次，你給我們上課，由于長(zhǎng)時(shí)間大聲的說(shuō)話，得了病，可我們?cè)趺磩衲悖阋惨獔?jiān)持給我們上課，到了最后，病在也不能拖了，所以你才毫不情愿的去了醫(yī)院進(jìn)行治療．
謝謝您，教給我們豐富的知識(shí)，讓我們生根發(fā)苗；謝謝您，天天給我們快樂(lè)幸福，讓我們更加陽(yáng)光，更加光明；謝謝您，總知千言萬(wàn)語(yǔ)也不能報(bào)答您，只能說(shuō)聲：“李老師，我愛(ài)您!““李老師是我們班主任，也是我的語(yǔ)文老師．金黃色的頭發(fā)，葡萄似的眼睛，一張說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，口若懸河，能說(shuō)會(huì)道的小嘴．還有一張慈祥的臉蛋．李老師上課語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，用詞恰當(dāng)，她的課具就像一個(gè)有引力的磁鐵樣吸引著我．記得那次您給我們上；那課時(shí)，你對(duì)我們說(shuō)：“大家跟我一起讀，一起想象．“““．．．．．．漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)．．．．．．““我聽(tīng)著聽(tīng)著，想著想著，覺(jué)得自己已經(jīng)來(lái)到了桂林，已經(jīng)來(lái)到了漓江．我坐著小船，暢游在江面上，仔細(xì)的欣賞這美景．李老師的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，都表現(xiàn)出了桂林的美，就連班上最頑皮的同學(xué)也津津有味的聽(tīng)著，想著，思考著．．．．．．李老師是個(gè)盡職盡力的人，記得那一次，你給我們上課，由于長(zhǎng)時(shí)間大聲的說(shuō)話，得了病，可我們?cè)趺磩衲?，你也要?jiān)持給我們上課，到了最后，病在也不能拖了，所以你才毫不情愿的去了醫(yī)院進(jìn)行治療．
謝謝您，教給我們豐富的知識(shí)，讓我們生根發(fā)苗；謝謝您，天天給我們快樂(lè)幸福，讓我們更加陽(yáng)光，更加光明；謝謝您，總知千言萬(wàn)語(yǔ)也不能報(bào)答您，只能說(shuō)聲：“李老師，我愛(ài)您!““
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從您帶上我以后，您便無(wú)微不至的照顧我，特想我的“媽媽”，處處對(duì)我寬容，給我?guī)椭?，我早就把您?dāng)成了我的親人，是除了父母最親的人，我和同學(xué)吵架，是誰(shuí)幫我和解，我生病了，是誰(shuí)親自騎車子送我回家，我退步了，是誰(shuí)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，我有困難，又試誰(shuí)幫我解決，是您！對(duì)我無(wú)微不至的您！我真的很感謝您對(duì)我的種種：嚴(yán)格批評(píng)；和藹解說(shuō)；風(fēng)趣課堂。你和我們完老鷹捉小雞是，是我們的‘大朋友’，上課時(shí)逗我們笑時(shí)，你是我們的‘大姐姐’，我們難免有個(gè)磕呀碰呀的，那時(shí)您就是我們的‘媽媽’，只有在我們犯錯(cuò)了，才想我們的老師。
我不知道你對(duì)別的同學(xué)是否也親自送回家，但我趕肯定您對(duì)我是這樣的！~~
其實(shí)，世上除了給咱們生命的父母外，最該感謝的就是老師，叫咱們知識(shí)，禮貌，講衛(wèi)生等.....大多都是老師教的，隨意，我代表所有學(xué)生，對(duì)世上所有的老師表示我們學(xué)生的謝意！
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