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會議方案模板3篇 工作會議方案模板

時間:2022-10-16 15:08:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的會議方案模板3篇 工作會議方案模板,歡迎參閱。

會議方案模板3篇 工作會議方案模板

會議方案模板1

  一、總體方案

 ?。ㄒ唬h總體方案的含義會議總體方案是對所要舉辦的會議進(jìn)行總體安排的策劃文案,是會議預(yù)案的一種。

 ?。ǘh總體方案的基本內(nèi)容

  1.會議的名稱。會議名稱的確定一般采用揭示會議主題、主辦者、功能、與會者、范圍、時間和屆次、地點(diǎn)、方式等特征的方法。

  2.會議的目標(biāo)和指導(dǎo)思想。

  3.會議的主題、議題和議程。

  4.會議的對象、規(guī)格和規(guī)模。會議對象要分清正式成員、列席成員、特邀成員、旁聽成員。

  5.會議的時間。包括會議時機(jī)的選擇,會議的起訖時間,會期和日程安排。

  6.會議的地點(diǎn)。一是選擇合適的舉辦地,如國際性會議要考慮選擇在什么國家或地區(qū)以及什么城市舉行;二是選擇合適的場館(包括會場、賓館的規(guī)格及布置要求等)。

  7.主辦、協(xié)辦單位以及擬設(shè)立的會議組織機(jī)構(gòu),如主席團(tuán)、組織委員會、指導(dǎo)委員會、執(zhí)行委員會、學(xué)術(shù)委員會、秘書處、籌備組的構(gòu)成等。

  8.會議的舉行方式、配套活動以及輔助活動的日程安排,如參觀、游覽、娛樂、聚餐等。

  9.會議的接待、后勤保障措施和技術(shù)手段。

  10.會議的宣傳方式,如召開新聞發(fā)布會、編寫會議簡報、邀請記者采訪、發(fā)送新聞稿件等。

  11.會議經(jīng)費(fèi)的預(yù)算以及籌集經(jīng)費(fèi)的渠道和方式。

  12.其他應(yīng)當(dāng)說明的事項(xiàng)。

 ?。ㄈh總體方案的結(jié)構(gòu)與寫法

  1.標(biāo)題。寫明會議的全稱和策劃書或方案(預(yù)案),如“xx國際學(xué)術(shù)會議籌備(總體)方案”?!翱傮w”二字也可以不寫。

  2.主送機(jī)關(guān)。直接上報上級機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)寫明上級機(jī)關(guān)的名稱。以請示的附件上報的,可不寫主送機(jī)關(guān)。

  3.正文。正文部分應(yīng)當(dāng)逐項(xiàng)載明總體方案的具體內(nèi)容,結(jié)構(gòu)安排上一般采用序號加小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)體例。開頭部分可用一段文字寫明制定方案的目的和依據(jù),然后用序號編排各個層次。表述有兩種方法:一種是詳述法,詳細(xì)表述各項(xiàng)具體安排。另一種是簡述法,對所涉及的各方面的計劃作原則性的安排,具體實(shí)施的要求通過各個專題策劃文案來表述。直接上報請求批準(zhǔn)的方案,結(jié)尾處要寫“以上方案請審批”等字樣。

  正文寫作要做到總攬全局、目標(biāo)清楚、思路清晰、分工明確、綜合協(xié)調(diào)。

  4.附件。如有附件,在正文下方寫明附件的名稱和序號。

  5.落款。署制定機(jī)構(gòu)名稱。經(jīng)審批下發(fā)執(zhí)行的總體方案也可署審批機(jī)關(guān)的名稱。

  6.成文時間。寫正式提交的日期。

  二、會議開幕式方案

 ?。ㄒ唬h開幕式方案的含義

  開幕式是宣布各種會議活動正式開始的具有象征性和標(biāo)志性的儀式。會議開幕式方案是對開幕式的各項(xiàng)安排進(jìn)行策劃的文案。

 ?。ǘh開幕式方案的基本內(nèi)容

  1.開幕式的名稱、時間、地點(diǎn)。

  2.主辦單位。

  3.參加范圍。包括上級機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人,會議活動的承辦單位、協(xié)辦單位、贊助單位的領(lǐng)導(dǎo)或代表,東道主以及與會議活動有關(guān)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的`領(lǐng)導(dǎo)或代表,有關(guān)國家、地區(qū)、組織的代表(如有關(guān)國家的使節(jié)、領(lǐng)事、參贊等),群眾代表,有關(guān)新聞單位?!緦n}會議方案】

  4.主持人、致辭人和剪彩人的身份和姓名。開幕式通常由主辦方主持。主持人應(yīng)當(dāng)有一定的身份。聯(lián)合主辦的會議可采取共同主持的形式,各方主持人身份應(yīng)大體相當(dāng)。致開幕詞人的身份一般應(yīng)當(dāng)高于主持人。儀式較為簡單的,可由主持人直接致開幕詞;也可以先由主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表主旨講話或歡迎詞,然后由來賓代表先后致辭。來賓代表致辭的順序按身份高低安排。最后請在場身份最高的人士宣布:“我宣布,xx活動開幕”。聯(lián)合主辦的活動,也可用共同剪彩的形式代替致開幕詞。

  剪彩人應(yīng)當(dāng)是主辦單位出席開幕式身份最高的人士,也可安排上級領(lǐng)

  導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)與主辦單位領(lǐng)導(dǎo)共同剪彩。

  5.開幕式的形式。開幕式的形式主要有兩類,一類是以致辭為主的形式;另一類是文藝晚會的形式。

  6.邀請方式。凡外單位的領(lǐng)導(dǎo)和代表應(yīng)當(dāng)書面邀請。書面邀請分為請柬、邀請信。請柬用于邀請重要來賓,邀請信用于一般的列席對象或較為特殊的對象。

  7.現(xiàn)場布置和物品準(zhǔn)備。如主席臺、會標(biāo)、國旗、花卉、彩旗、標(biāo)語、剪彩工具、擴(kuò)音設(shè)備等,有的還安排文藝表演。

  8.接待。如簽到、為來賓佩帶胸花、贈送禮品、留言題詞等。

  9.開幕式、閉幕式程序。如介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)人和主要來賓、致開幕詞、升國旗和會旗、奏國歌或會歌、代表致詞、剪彩、參觀、植樹紀(jì)念、頒獎、文藝體育表演等活動。

  10.接待任務(wù)分工。必要時可設(shè)立專門的接待工作機(jī)構(gòu)。

  11.經(jīng)費(fèi)安排。

 ?。ㄈ╅_幕式方案的結(jié)構(gòu)和寫法

  1.標(biāo)題。寫明開幕式的名稱和文種(策劃書、方案)

  2.主送機(jī)關(guān)。直接上報上級審批的開幕式方案,應(yīng)當(dāng)寫明主送機(jī)關(guān)。以請示的附件上報的,不必寫主送機(jī)關(guān)。

  3.正文。開頭先闡明舉行開幕式的目的意義,指導(dǎo)思想,然后用列小標(biāo)題的方式逐項(xiàng)說明方案的各項(xiàng)內(nèi)容。全篇要突出主題,層次分明,每個創(chuàng)意點(diǎn)要說明意義和效果。直接上報請求批準(zhǔn)的方案,結(jié)尾處要寫“以上方案妥否,請審批”等字樣。

  4.落款。寫提交方案的機(jī)構(gòu)名稱。

  5.成文時間。寫正式提交的日期。

  三、會議閉幕式方案

 ?。ㄒ唬h閉幕式方案的含義

  會議閉幕式是宣布各種會議活動結(jié)束的具有象征性和標(biāo)志性的儀式。會議閉幕式方案是對開幕式的各項(xiàng)安排進(jìn)行策劃的文案。

 ?。ǘh閉幕式方案的基本內(nèi)容

  1.閉幕式的名稱、時間、地點(diǎn)。

  2.主辦單位。

  3.參加范圍。

  4.主持人、致辭人的身份和姓名。閉幕式通常由主辦方主持。主持人應(yīng)當(dāng)有一定的身份。致閉幕詞人的身份一般應(yīng)當(dāng)高于主持人。

  5.閉幕式的形式。

  6.邀請方式。書面邀請分為請柬、邀請信。請柬用于邀請重要來賓,邀請信用于一般的列席對象或較為特殊的對象?!緦n}會議方案】

  7.現(xiàn)場布置和物品準(zhǔn)備。如主席臺、會標(biāo)、國旗、花卉、彩旗、標(biāo)語、剪彩工具、擴(kuò)音設(shè)備等,有的還安排文藝表演。

  8.接待。如簽到、為來賓佩帶胸花、贈送禮品、留言題詞等。

  9.閉幕式程序。如介紹出席閉幕式的領(lǐng)導(dǎo)人和主要來賓、致閉幕詞、降會旗、會旗交接、黨的代表大會唱國際歌等。有的閉幕式還安排文藝體育表演等活動。

會議方案模板2

  為充分發(fā)揮工會組織幫扶困難職工的職能作用,進(jìn)一步協(xié)助黨委、政府幫助困難職工(農(nóng)民工)家庭解決子女上學(xué)問題,按照黑龍江省總工會統(tǒng)一部署,市總工會決定在全市范圍內(nèi)開展以“心系職工情,共圓學(xué)子夢”為主題的20xx年“金秋助學(xué)”活動,現(xiàn)制定活動方案如下:

  一、助學(xué)對象

  具有大慶市戶口的困難職工上學(xué)子女、在大慶市打工的困難農(nóng)民工上學(xué)子女、精準(zhǔn)扶貧工作中被確定為貧困戶的上學(xué)子女。

  二、助學(xué)范圍

  (一)在檔困難職工子女。在工會幫扶管理系統(tǒng)檔案內(nèi)的困難職工,由以往重點(diǎn)救助當(dāng)年考入大學(xué)的在檔困難職工(農(nóng)民工)子女,擴(kuò)展到大學(xué)、大專、中專、高初中和小學(xué)階段入學(xué)、就讀的在檔困難職工(農(nóng)民工)子女。

  (二)不在檔困難職工子女。不在工會幫扶管理系統(tǒng)檔案內(nèi),因供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革特別是化解過剩產(chǎn)能過程中因下崗失業(yè)造成上學(xué)困難的職工(農(nóng)民工)子女。

  (三)精準(zhǔn)扶貧工作中確定的貧困戶子女。在我市精準(zhǔn)扶貧工作中被確定為貧困戶的上學(xué)子女。

  (四)不能重復(fù)救助。與民政、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門建立助學(xué)信息共享機(jī)制,避免疊加救助。

  三、助學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

  市總工會助學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)為:對考入或就讀大學(xué)、大專的,一次性助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人不高于5000元;對就讀中專、高中的,一次性助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人不高于1500元;對就讀初中、小學(xué)的,一次性助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人不高于600元。各縣(區(qū))總工會、各企事業(yè)單位工會可參照此標(biāo)準(zhǔn),自行確定助學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

  四、具體措施

  (一)精準(zhǔn)識別施助。按照“分級負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)識別、 一戶一檔、動態(tài)管理”的原則,把“精準(zhǔn)”貫穿于助學(xué)全過程。組織力量全面摸排本地、本單位困難職工家庭就學(xué)子女情況,根據(jù)每戶家庭具體困難情況及子女教育負(fù)擔(dān)狀況確定助學(xué)對象,健全助學(xué)檔案,做到幫扶對象精準(zhǔn)、幫扶措施精準(zhǔn)。

  (二)加大助學(xué)資金籌集力度。一是積極向上級工會和當(dāng)?shù)刎斦幦m?xiàng)幫扶資金;二是提高專項(xiàng)幫扶資金用于助學(xué)活動的比例;三是增加工會經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)投入;四是廣泛動員愛心企業(yè)、勞動模范、五一勞動獎?wù)?獎狀)獲得者(單位)和有條件的工會會員自愿捐資助學(xué),不斷擴(kuò)大助學(xué)資金量。

  (三)改進(jìn)助學(xué)方式。一是集中時段開展金秋助學(xué)活動。6月下旬至8月底,集中開展一次性困難職工(農(nóng)民工)子女助學(xué)活動。二是實(shí)施日常性、即時性救助。市、縣總工會要將上級工會撥付助學(xué)資金的15%,用于因下崗失業(yè)和遇到突發(fā)事件、大病、意外災(zāi)害等特殊困難職工(農(nóng)民工)家庭就學(xué)子女的日常性、即時性救助。

  (四)規(guī)范助學(xué)資金申報程序。一是凡符合條件的,由職工本人向所在單位工會提出資助申請;二是由職工所在單位和職工子女就讀學(xué)校工會出具審核意見,并進(jìn)行公示;三是職工所在單位工會將相關(guān)資料上報至縣或市工會困難職工幫扶中心匯總;四是由縣或市總工會統(tǒng)一審定后,原則上通過銀行卡方式發(fā)放助學(xué)金。具體申報材料市總社會保障部另行通知。

  (五)推動相關(guān)政策落實(shí)。各級工會組織要協(xié)助政府有關(guān)部門落實(shí)好國家各項(xiàng)助學(xué)政策,將符合條件的困難職工(農(nóng)民工)子女納入國家助學(xué)政策的覆蓋范圍。

  五、幾點(diǎn)要求

  (一)要高度重視精心組織。各級工會一把手要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,責(zé)任部門深入抓,制定具體落實(shí)方案,認(rèn)真組織實(shí)施,層層壓實(shí)責(zé)任和任務(wù),層層抓好落實(shí)。

  (二)要廣泛宣傳發(fā)動。把廣大勞動模范、工會干部和工會會員的思想和行動統(tǒng)一到省、市委的部署上來,發(fā)動廣大職工及社會各界慷慨解囊獻(xiàn)愛心、結(jié)對幫扶共助學(xué),努力營造全社會關(guān)心困難職工子女成長的良好氛圍。

  (三)要加大宣傳力度。充分利用電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體,廣泛宣傳金秋助學(xué)的決策部署、政策安排、助學(xué)流程、活動典型和工作成果,讓廣大困難職工、困難農(nóng)民工子女得到及時資助。

  (四)要強(qiáng)化人文關(guān)懷。在助學(xué)過程中要注意保護(hù)貧困家庭及子女的隱私權(quán),通過助學(xué)助困,來助志助德,引導(dǎo)廣大受助學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀,堅定理想、發(fā)奮學(xué)習(xí)、感恩社會、報效國家。

  (五)要加強(qiáng)助學(xué)資金的管理。助學(xué)資金??顚S?、依規(guī)使用,任何單位和個人不得截留、擠占、挪用,對違規(guī)使用的,將依法依規(guī)追究責(zé)任。困難職工幫扶資金監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對助學(xué)資金的使用和管理情況進(jìn)行督察,各級工會經(jīng)費(fèi)審查委員會每年將對此項(xiàng)資金的使用和管理情況進(jìn)行重點(diǎn)審計。

  (六)要及時上報助學(xué)進(jìn)展情況。在助學(xué)過程中,要及時上報以下情況:一是助學(xué)活動開展情況;二是助學(xué)活動宣傳工作情況;三是活動中涌現(xiàn)出的工作典型、助學(xué)典型及受助典型并總結(jié)他們的先進(jìn)事跡;四是助學(xué)活動的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法。以上情況可通過信息、簡報、工作總結(jié)、工作匯報等形式上報,上報渠道可通過郵箱、QQ工作群、微信工作群、直接報送等多種形式。

  (七)市總調(diào)查助學(xué)對象上報時間。今年考上大學(xué)、大專的救助對象申報材料上報時間為8月22日前,其他救助對象申報材料上報時間為7月10日前。

會議方案模板3

  時間:20xx年3月10日星期五

  地點(diǎn):樂渝市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃樓三樓會議室

  主持:z

  記錄:z

  一、校長講話:

  家委會的意義

  加強(qiáng)溝通,協(xié)助工作,共同策劃。

  家長的加盟和孩子一起參與活動。感謝家長。為孩子的終身幸福和發(fā)展留下美好的回憶。

  歡迎家長的加入。

  二、z老師主持

 ?。ㄒ唬┍硎靖兄x。

 ?。ǘ┕ぷ鳎?、講解家委會策劃活動的意義。

  2、商討的問題:(1)家校聯(lián)合的方式?(2)春游活動的策?讓孩子感受到家長和老師的共同關(guān)注,在小學(xué)階段流下美好的回憶。

  家長發(fā)言:

  一班家長:春游活動十分快樂。能回歸童年是好事,我支持,贊同。溝通方式,可以設(shè)

  計小卡片搭建溝通的橋梁。

  嚴(yán)老師說:通過春游活動,搭建平臺。

  曾:春游活動目的。

  一班家長:看有關(guān)春天的事物。親子游的方式。

  六班家長:達(dá)到什么目的?目的排序,主題性強(qiáng)。家長更主動一些參與到活動中去。今

  天主要討論活動目的。設(shè)計一個問卷讓家長選擇,少數(shù)服從多數(shù)?,F(xiàn)在的孩子得到的最多的是溺愛和指責(zé)。只能從物質(zhì)上提供幫助,讓孩子有成就感。讓他自己去解決問題,讓他感受到因?yàn)樽约旱拇嬖诙鞓?。很多結(jié)果基于最初的目的。應(yīng)該有一個很好的切入點(diǎn)和機(jī)會,讓孩子有很多的信心。深入孩子的內(nèi)心。

  六班的家長:我的孩子想野炊。從小到大,給兒童的春游就是吃。兒子對小學(xué)生活產(chǎn)生

  留念。讓孩子走向春天,遠(yuǎn)足。背著背包走一走。走的過程中交流。

  六班家長:以家長為一個團(tuán)隊,每一個人都需要努力才能獲得成功。讓孩子覺得自己在團(tuán)隊中是隊長,讓孩子成為決策者。

  一班家長:找一個開闊的地帶。讓孩子帶著家長玩,陪著孩子玩。家長和孩子融為一體,一起玩。交通的問題?

  二班家長:讓孩子耍,愉快地耍,放開的耍。不能因?yàn)榘踩珕栴}而栓住孩子的手足。

  七班家長:家長去與否,由孩子決定?遠(yuǎn)足好!從一個目的地出發(fā),告訴孩子他的目的,在行進(jìn)中不斷發(fā)現(xiàn)路標(biāo)。讓孩子去發(fā)言。

  三班家長:孩子憧憬春游活動。但是孩子的想法與眾不同。

  一班家長:自己想辦法帶自己的家長回到童年。

  劉:反串學(xué)生,回到童年。

  嚴(yán):選出非常陽光的家長組成一個個大家庭。教育者心中要有活動目的。

  六班家長:讓孩子一定要有成就感。

  鐘:一天分成三個階段:(1)拉練式活動(2)午餐(3)讓孩子想辦法讓家長回到童年。最后采訪家長“你樂嗎”?

  六班家長:招聘爸爸媽媽“會玩!”

  結(jié)論:

  活動時間:第8周星期五。

  1、經(jīng)費(fèi)由家長主持籌措。(五班家長,4班家長)

  2、活動記錄

  3、交通問題,減免門票,采點(diǎn)。(旅行社。六班園長和七班家長)

  4、資料收集。(布置給爸爸媽媽完成)宣傳、采訪:三班家長,一班家長

  5、分組情況:每個班分成7組,14個家長(7個爸爸,7個媽媽)

  6、活動整體策劃:六班家長:周慶

  7、活動階段:(1)拉練式活動(2)午餐(3)讓孩子想辦法讓家長回到童年。最后采訪家長“你樂嗎”?

  8、整個年級同時參與。

  9、招聘爸爸媽媽,要求:“會玩?。▽W(xué)校組織)

  10、活動須知作成小冊子。(2班、4班家長)

  11、本周采點(diǎn)

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