下面是范文網(wǎng)小編分享的英語反身代詞的語法學(xué)習(xí)5篇(語法填空 反身代詞)，以供借鑒。
英語反身代詞的語法學(xué)習(xí)1
1、 不定冠詞的含義
不定冠詞a/an與one同源, 表示微弱的“一”的概念, 但并不強(qiáng)調(diào)數(shù)目, 只表示名詞為不特定者。a用于輔音前, 一般弱讀為[], 在強(qiáng)調(diào)時才重讀為[eI]; an用于元音前, 一般弱讀為[[n], 在強(qiáng)調(diào)時重讀為[An]。
點(diǎn)津坊a用在輔音前, 而不是輔音字母前; an用在元音前, 而不是元音字母前。
an hour [au[] 一小時 an honest boy 一個誠實(shí)的小男孩
a university 一所大學(xué) a one-eyed horse 一匹獨(dú)眼的馬
a European country 一個歐洲國家 an important meeting一次重要的會議
university中的u讀作 [ju], European中的eu讀作[ju[], 皆以半元音[ju]開始, 故其前應(yīng)用a, 而不用an。
①表示所屬的類別
這種用法表示人或事物的身份、性質(zhì)等, 此時的a可以不譯出。
My father is a manager and my moth er is a doctor. 我爸爸是經(jīng)理, 我媽媽是醫(yī)生。 ②表示泛指的某人、某物
用來指某人或某物, 不明確指出具體的人或事物, 只說明大體情況。
My father bought me a nice present, but I don’t know
我爸爸給我買了一件很好的禮物, 可我不知道是什么。
③表示微弱的one的概念
a/an和one同源, 但有時意義差別較大; a/an泛指同類事物中的“任何一個”; one則強(qiáng)調(diào)數(shù)目概念, 表示“一個”, 不是“兩個、三個”。
-Can a child finish the work? -No, but a man can.
這件工作, 孩子能干得了嗎? 不能, 得成年人做。
-Can one child finish the job? -No, at least two children can.
這件事, 一個孩子能干得了嗎?一個孩子干不了, 至少得兩個。
I would like a cup of coffee and an egg. 我想要一杯咖啡和一個雞蛋。
There is going to be an English lecture tomorrow. 明天將有一場英語講座。
④表示單位量詞的“每一”
指某種人或事物中的任何一個, 或表示“每一”的概念。
Take three pills a day and you’ll get better soon. 每天吃三片藥, 你很快就會好的。 We have a music class once a week. 我們每周上一次音樂課。
⑤表示類屬中的“任何一個” 用來列舉此類人或事物中的任何一個都具有某種能力或某種特征。
a parrot can talk like a person, but it can’t think like a person.
鸚鵡可以像人一樣說話, 但不能像人一樣思考。
a child should have more free time to think.
英語反身代詞的語法學(xué)習(xí)2
The photographer is unknown, and the photograph itself does not provide many clues.
【全句解釋】
攝影師的身份不詳，而且這張照片本身也沒有提供過多的線索。
【詞語】
【注釋】
①主語+反身代詞：這里的“反身代詞”常對“主語”進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，中文譯成：本身。
②本句是由and連接的“并列句”。The photographer is unknown是“主系表”結(jié)構(gòu);the photograph itself does not provide many clues.是“主謂賓”結(jié)構(gòu)。
③many+復(fù)數(shù)名詞：許多......。
Life expectancy in Africa has risen astonishingly, as that country has entered the global economic system.
【全句解釋】
隨著該國加入全球經(jīng)濟(jì)體系，非洲人口的預(yù)期壽命也得到了驚人的增長。
【詞語】
【注釋】
①life expectancy：(人或動物的)預(yù)期壽命;平均預(yù)期壽命
②主語+rise：“主語”增加、增長?！咀ⅰ縭ise是“不及物動詞”，后面不能帶“賓語”。其過去分詞是risen /?r?z(?)n/ ;過去式rose /r??z/。
③連詞as+從句：隨著
④enter+某個組織：加入某個組織?！咀ⅰ縠nter(加入)是“及物動詞”，后面直接加“某個組織名稱”，不要再用其它“介詞”。
⑤the global economic system：全球經(jīng)濟(jì)體系
公眾號：一句話學(xué)英語
英語反身代詞的語法學(xué)習(xí)3
1） 列表
I ? ? you ? ? you ? ? she ? ?he
Myself ? yourself ?yourselves herself himself
we ? ? they ? ? it ? ?one
ourselves themselves ?itself ?oneself
2）做賓語
a. 有些動詞需有反身代詞
absent, bathe, amuse, blame, dry, cut, enjoy, hurt, introduce, behave
we enjoyed ourselves very much last night. 我們昨晚玩得很開心。
Please help yourself to some fish. ?請你隨便吃點(diǎn)魚。
b. 用于及物動詞+賓語+介詞
Take pride in, be annoyed with, help oneself to sth.
I could not dress (myself) up at that time. 那個時候我不能打扮我自己。
注：有些動詞后不跟反身代詞， get up, sit-down, stand up, wake up等。
Please sit down. 請坐。
3） 作表語； 同位語
be oneself: I am not myself today. ?我今天不舒服。
The thing itself is not important. ?事情本身并不重要。
4） 在不強(qiáng)調(diào)的情況下，but, except, for 等介詞后賓語用反身代詞或人稱代詞賓格均可。如：
No one but myself (me) is hurt.
注意：
a. 反身代詞本身不能單獨(dú)作主語。
(錯) Myself drove the car.
(對) I myself drove the car. 我自己開車。
b. 但在and, or, nor連接的并列主語中，第二個主語可用反身代詞，特別是myself 作主語。
Charles and myself saw it.
5）第二人稱作賓語，要用反身代詞。
You should be proud of yourself. 你應(yīng)為自己感到驕傲。
英語反身代詞的語法學(xué)習(xí)4
詞是語言中能表達(dá)一定意義且能自由運(yùn)用的最小語言單位。詞可以表示人或事物的名稱, 描述人或事物的行為、動作或狀態(tài)。它們有自己的功能特征,共同構(gòu)成了詞類。
一、詞類概述
根據(jù)語法功能, 詞可分為十大類：名詞、冠詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞和動詞。
根據(jù)意義, 詞可分為實(shí)詞和虛詞。實(shí)詞指具有實(shí)際意義并能單獨(dú)構(gòu)成句子成分的詞, 包括名詞、數(shù)詞、代詞、形容詞、副詞和動詞六類;虛詞指沒有實(shí)際意義或?qū)嶋H意義不明顯, 不能單獨(dú)構(gòu)成句子成分的詞, 包括冠詞、介詞、連詞和感嘆詞四類。
二、特殊詞類
英語中有四種比較特殊的詞類：短語動詞、短語介詞、短語連詞和從屬關(guān)聯(lián)詞。其中前三
種為短語構(gòu)成的詞類,在實(shí)際運(yùn)用中可分別把它們作為一個動詞、一個介詞或一個連詞使用。
1、短語動詞
短語動詞由“動詞+介詞”或“動詞+副詞 ”構(gòu)成, 一般不再保留原動詞的意義。 care for 關(guān)心; 照顧; 喜歡 care about 在乎; 關(guān)心
Come up with 提出 deal with 處理; 對付; 講述
get through 電話接通; 度過 work out 計算出; 制定出; 結(jié)果是
2、短語介詞
短語介詞指由介詞和其他詞類構(gòu)成的相當(dāng)于一個介詞的短語。
Instead of 而不是 in spite of 盡管
Thanks to 多虧了 according to 根據(jù)
because of 因?yàn)?by the way 順便??
a little of every thing is nothing in the main.
3、短語連詞
短語連詞指由兩個或兩個以上的詞構(gòu)成的短語, 相當(dāng)于一個連詞。
as if/though 仿佛 even if/though 即使是
as/so long as 只要 so that 以便; 如此??以致
In order that 為了 on condition that 只要
for fear that 唯恐
4、從屬關(guān)聯(lián)詞
從屬關(guān)聯(lián)詞主要指引導(dǎo)從句的連接詞。
(1) 連詞
when 當(dāng)??時候 while 在??期間 as 當(dāng)??時候; 隨著; 因?yàn)?if 如果 unless 如果不; 除非 once 一旦
who 誰; ??的人 which 哪一個 where 在哪里
(2)疑問代詞
who 誰 which 哪一個(些) what 什么 whoever 究竟是誰 whichever 究竟是哪一個/些; 究竟是哪一位/些
whatever 究竟是什么
(3)疑問代詞
when 什么時候 where 在哪里 why 為什么 whenever 究竟什么時候 wherever 究竟在哪里 however 究竟怎么樣
(4) 關(guān)系代詞
who 指人(主格) whom 指人(賓格) whose 指人或物(所屬格) which 指物(主格、賓格)
That 指人或物(主格、賓格) as 指人、物或事(主格、賓格)
(5)關(guān)系副詞
when 指時間(在從句中作時間狀語) where 指地點(diǎn)(在從句中作地點(diǎn)狀語)
(6) 復(fù)合式連接代詞
what ??的話或事(相當(dāng)于something that..., all that...) ←每事淺嘗輒止，事事都告無成。 who ??的人(相當(dāng)于someone who..., all that..., anyone who...)
whoever 任何人(相當(dāng)于any person who...)
whichever 任何一個、任何一些(相當(dāng)于anything that..., anyone who...)
whatever 任何??的事或物(相當(dāng)于anything that...)
(7)復(fù)合式連接副詞
when ??的時候(相當(dāng)于the time when...)
where ??的地方(相當(dāng)于the place where...)
whenever 不管什么時候(相當(dāng)于any time when...)
wherever 不管什么地方(相當(dāng)于any place where...)
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英語反身代詞的語法學(xué)習(xí)5
世界是由萬事萬物構(gòu)成的, 這些事物各有名稱, 表示這些名稱的詞叫做名詞。名詞可以表示人、事物的名稱或抽象的概念。表示人的, 如George W Bush 喬治·W·布什等; 表示事物的, 如the Three Gorges Dam 長江三峽, com put er 計算機(jī), CD-ROM 可讀光盤, DVD 數(shù)字化視頻光盤等; 表示抽象概念的, 如achieve ment 成就, love 愛, happiness 幸福,
frustration沮喪等。
一、名詞概述
1、名詞特征
一般說來名詞具有如下幾個特征。
(1)有復(fù)數(shù)形式
英語中的大多數(shù)名詞是可數(shù)名詞, 可數(shù)名詞后可以加“-s”或“-es”構(gòu)成復(fù)數(shù)形式, 用于表達(dá)超過“一個”的數(shù)的概念。 two computers 兩臺計算機(jī) many heroes 很多英雄
(2)其前可有限定詞
名詞前可由冠詞或其他限定詞(如a, an, the, some, several, two, many, a few, little, a little, a great deal of等)修飾。
Many cities 很多城市 a great deal of snow 很多雪
(3)有自己的格
名詞有主格(作主語)、屬格(作定語, 表示所屬)和賓格(作賓語)。 一般情況下, 名詞的主格和賓格是相同的, 其屬格一般是在其后加“’s”或運(yùn)用“of +名詞”結(jié)構(gòu)。 Children’s Day 兒童節(jié) the economy of China 中國的經(jīng)濟(jì)
China’s weather 中國的天氣 today’s newspaper 今天的報紙
2、名詞的分類
一般說來名詞可以分為普通名詞和專有名詞。
專有名詞表示具體的人名、事物、地名、機(jī)構(gòu)和節(jié)日等的名稱的名詞稱為專有名詞。 ①表示人名的專有名詞
Yang Liwei 楊利偉 George Washington 喬治·華盛頓 Green 格林(姓) Alice 愛麗斯(女名)
②表示事物的專有名詞
west Laker 湖人隊(duì) December 十二月May Flower 五月花號 the Internet 因特網(wǎng) the Changjiang River 長江
③表示地名的專有名詞
Macao 澳門 New York 紐約 Salt Lake City 鹽湖城
④表示節(jié)日的專有名詞
Christmas Day 圣誕節(jié) Children’ s Day 兒童節(jié) Mother’ s Day 母親節(jié) Father’ s Day 父親節(jié)
Teachers’ Day 教師節(jié) Thanksgiving Day 感恩節(jié)
⑤表示機(jī)構(gòu)的專有名詞
wTO 世貿(mào)組織 the University of London 倫敦大學(xué)
3、名詞的功能
名詞在句中可以作主語、賓語、賓語補(bǔ)足語、主語補(bǔ)足語、表語、同位語、稱呼語、狀語和定語等。
(1)作主語
The life of the people is changing day by day. 人們的生活一天天地變化著。
(2)作動詞的賓語
I like English songs but my brother doesn’t. 我喜歡英文歌曲, 可我弟弟不喜歡。
(3)作介詞的賓語
I’m interested in maths.我對數(shù)學(xué)感興趣。
(4)作賓語補(bǔ)足語
we are making our school a beautiful garden.
我們正努力使校園變成一個美麗的花園。
(5)作表語
Heavy traffic is the biggest problem in this city. 交通擁擠是這個城市中最大的問題。
(6)作同位語
These seats are for us students, but those are for the teachers.這些位子是我們學(xué)生的, 那些是老師的。
(7)作稱呼語
will you please step this way, Mr Smith? 史密斯先生, 您能否走這條路?
(8)作狀語
we usually don’t have classes on Sundays. 星期天我們通常不上課。
we walked three miles before we lost our way.我們走了三英里就迷路了。
(9)作定語
In the south of China, there grow many banana trees.在中國的南方生長著很多香蕉樹。 Sorry, I am a chemistry teacher, not an English teacher.對不起, 我是化學(xué)老師, 不是英語老師。
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