下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于高中生活的作文共18篇(有關(guān)生活的高中作文)，供大家參閱。
關(guān)于高中生活的作文共1
生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，我能給予的便是溫暖，你在傷痛時(shí)，請(qǐng)不要獨(dú)自舔傷口，還會(huì)有我在身邊，這不是同情，這只是一段真正的心間的感觸，感謝我與你相遇。
你若愛(ài)，生活在哪里都可愛(ài)，所以請(qǐng)相信生活，他所給予的不僅僅是茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，我從不會(huì)同情誰(shuí)，在自然中，那些依賴(lài)父母的，往往會(huì)早死，所以既然命運(yùn)沒(méi)能給你曙光，那就用最燦爛的笑容來(lái)回報(bào)他，世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。
請(qǐng)相信，相信你的淚離哥哥，帶給你溫暖不只有我，還有許多形形色色的人，他們或是小人物，或不熟悉，或是那些討厭你的人，他門(mén)都教會(huì)你長(zhǎng)大，教會(huì)你無(wú)論怎樣，只要愛(ài)，哪里都很可愛(ài)。
我們都曾是孤獨(dú)人，或許每個(gè)人都一樣，只是程度不一樣而已，他們黯淡時(shí)，便會(huì)放棄，而你不是別人，你是最堅(jiān)強(qiáng)的女孩，對(duì)呀，你本就是，因?yàn)槟隳芙o我寫(xiě)信，一個(gè)對(duì)生活如此熱愛(ài)的人，又會(huì)有什么病，一個(gè)對(duì)生命如此堅(jiān)持的人，又是多么可貴呀。
請(qǐng)愛(ài)你身邊的每個(gè)人，他們?yōu)槟闫矶\在每一個(gè)歲月里，他們?yōu)槟銓?xiě)下祝福在煙雨消散，我們都不曾相遇，我很希望與你結(jié)實(shí)，在茫茫人海里，你能看到我的文章，并給我回信，你知道我看到你寫(xiě)的信時(shí)什么感受嗎？我很想哭，一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我從未見(jiàn)過(guò)，我想讓你去擁抱愛(ài)，即使歲月無(wú)光，即使我也會(huì)離去，請(qǐng)記住，愛(ài)自己，也要愛(ài)他人。
不著痕跡，請(qǐng)悄悄藏起離別笙歌，我不會(huì)遠(yuǎn)去，在繁花似錦的年紀(jì)，不要抱怨，請(qǐng)相信，我們每一個(gè)人都會(huì)為你祝福，我們都是你的朋友。
曾幾何時(shí)，生活不再有苦楚，那些傷痛逐漸消失，但你就是你，你就是那個(gè)樂(lè)觀的堅(jiān)強(qiáng)的女孩，無(wú)論生活給過(guò)你多么大的打擊，還有我，淚離，陪在你身邊，不要傷悲，走出自我，光芒會(huì)照得你睜不開(kāi)眼睛。
你還遇到許多朋友，像是桃子，琳兒，汐汐……他們都給過(guò)我溫暖，所以只要靜靜等待，總會(huì)過(guò)來(lái)的，一聲鼓勵(lì)會(huì)綻開(kāi)笑顏，忘記所有，那不算什么。
或許你不會(huì)知道我是誰(shuí)，但我就是淚離，或許也不是，以后會(huì)有很多人鼓勵(lì)你，請(qǐng)記住淚離。再給我寫(xiě)信時(shí)，希望你會(huì)自信的說(shuō):我“是一個(gè)不怕天不怕地的女孩，我會(huì)勇敢的面對(duì)生活?！蔽視?huì)在你身邊，我不會(huì)變的，我遇到你，你和我說(shuō):“你寫(xiě)得是我，你知道我是怎樣，我覺(jué)得自己也是能給別人溫暖的人?！彼詣e彷徨，別猶豫，大步邁出，不卑不亢，不慌不忙，生活就是你最可愛(ài)的模樣。
會(huì)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差，熱愛(ài)生活的女孩，一定很可愛(ài)。我會(huì)給予你我所有，請(qǐng)不要偷偷哭泣，告訴我吧，即使我不行，還會(huì)有別人，請(qǐng)相信我們，都曾是你生命中的曙光。
在抹去塵煙的地方也會(huì)有愛(ài)，這世上就是有愛(ài)，但有愛(ài)的地方就會(huì)很可愛(ài)，逆風(fēng)前進(jìn)吧，奔涌的湖水止不住你的步伐，顫抖的大地平息不了你的開(kāi)心，你就是你，從未改變。
在風(fēng)起的地方?jīng)]有未曾心殤，只有淡淡芳香。在煙雨的地方?jīng)]有未曾斷崖，只有淡墨勾勒。在我消失的地方，請(qǐng)不要哭泣。我不會(huì)遠(yuǎn)去，即使山無(wú)棱。感謝你遇到我，在生命里留下一筆。感謝我遇到你，在卷尾題上筆名，淚離。
你若愛(ài)，生活在哪里都可愛(ài)，請(qǐng)相信。
關(guān)于高中生活的作文共2
幾個(gè)月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生。現(xiàn)在畢業(yè)了，舍不得放下過(guò)去。
開(kāi)學(xué)了，我真的是高中生了。雖然我身邊的人一開(kāi)始都不認(rèn)識(shí)，但是熟悉就好。后來(lái)我和身邊的幾個(gè)女生打了一場(chǎng)熱戰(zhàn)，大家都認(rèn)識(shí)了。一個(gè)多星期，我和同桌成了無(wú)話不談的朋友和知心同學(xué)。我們彼此了解，彼此關(guān)心。在一起的時(shí)候，我們都很開(kāi)心。
因?yàn)榧也贿h(yuǎn)，所以沒(méi)有選擇留下來(lái)。但是現(xiàn)在，她想讓我和她在一起。我開(kāi)始糾結(jié)，因?yàn)樗奚岘h(huán)境很差，暖氣片不多，冬天肯定很冷。你看，現(xiàn)在是秋天，早上上學(xué)的路上我已經(jīng)凍僵了。整個(gè)人都涼了。然后她會(huì)關(guān)切地捂住我的手，小心翼翼地給我梳頭。
你看，就在前幾天，我們還不如一個(gè)人。她似乎知道我的一切。她總是知道我想做什么。這就是我們。從最初的陌生，我們變得親密無(wú)間，形影不離。但是我們的性格真的不一樣。她是個(gè)慢熱的女生，但我不會(huì)。我是一個(gè)急性子，說(shuō)什么做什么，絕不拖延。
看著我們，我們每天都在吵架，但是我們每個(gè)人都很開(kāi)心。因?yàn)槟芟嘤鍪蔷壏?，能成為朋友也是緣分，我很珍惜?/p>
我會(huì)把我的快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人，卻不經(jīng)意間把我的不快樂(lè)帶給他們，我開(kāi)始感到煩惱。以前不會(huì)給別人帶來(lái)不快。因?yàn)槲也幌雱e人和我一起難過(guò)，這就是我。
我就是這樣的人，自私不是為了讓別人知道我的痛苦，而是想分擔(dān)別人的痛苦。這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，我走自己的路。
那我就有點(diǎn)自大，有點(diǎn)驕傲，有點(diǎn)無(wú)知。
現(xiàn)在，我是一名高中生，開(kāi)始學(xué)著磨平自己的棱角，不再那么尖銳傷人。
我就是我，獨(dú)一無(wú)二。驕傲，自大，無(wú)知，但我現(xiàn)在應(yīng)該長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覒?yīng)該放棄過(guò)去。
敬我的高中生活。
關(guān)于高中生活的作文共3
信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只是一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只是一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
‘穹頂?shù)牧褐?/p>
如果說(shuō)生活是一座莊嚴(yán)的城堡，那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?。信念是一個(gè)人生活的支撐，如果說(shuō)人生是那參天的大樹(shù)，信念就是那挺立的樹(shù)干，信念一失，大樹(shù)則傾，人生則危。信念是跟脊梁，支撐著一個(gè)不倒的靈魂，支撐著人生的大廈。生活需要信念，更需要信念的支撐。
‘深扎的樹(shù)根’
如果說(shuō)生活是一株蒼茂的大樹(shù)，那么，信念就是那深扎的樹(shù)根。如果大樹(shù)失去了樹(shù)根的養(yǎng)分，那么，大樹(shù)的蔥蔥郁郁就會(huì)變成枯枝敗葉，生活也是如此，如果生活失去了信念，那么一個(gè)人面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，雜草叢生的前途會(huì)枉自嗟嘆，而不是披荊斬棘，舉步探索。所以生活需要信念，只要有一種信念，有所追求，就什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
‘扇動(dòng)的翅膀’
如果說(shuō)生活是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么，信念就是那扇動(dòng)的翅膀。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，但在這個(gè)過(guò)程中，信念是必不可少的，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。人沒(méi)有理想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。信念就像遠(yuǎn)航的船的帆，有了它，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
給大家講這樣一個(gè)故事，英國(guó)倫敦登山家斯?fàn)柭耐入m然有慢性肌肉萎縮癥，但為了完成父母生前的遺愿，他抱著征服世界巔峰的信念，通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力終于登上了世界上一座又一座的高峰。在人們?yōu)樗８２M懷期待時(shí)，卻傳來(lái)他自殺的消息。為什麼呢？因?yàn)樗X(jué)得功成名就后，沒(méi)有新的目標(biāo)，對(duì)生活感到無(wú)奈和絕望。斯?fàn)柭谋瘎≡谟谒麤](méi)有及時(shí)為自己找到新的生活目標(biāo)，并讓它貫穿始終。其實(shí)不管生活怎樣變化，只有我們信念不老，信心不失，精神不頹，我們的心就永遠(yuǎn)年輕，我們的生活就永遠(yuǎn)精彩。
信念是神曲中的貝阿德麗采，帶領(lǐng)著‘我’走入神圣的天堂；信念是老人與海中的馬林魚(yú)，幫助老人與鯊魚(yú)展開(kāi)殊死的搏斗。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)，人生最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。人生如歌，信念如調(diào)。沒(méi)有調(diào)的歌永遠(yuǎn)不能成為真正的歌，沒(méi)有信念的人生永遠(yuǎn)都是沒(méi)有意義的人生。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是歐翔魚(yú)游的水天一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，只要有堅(jiān)定的信念，就一定會(huì)走到成功的彼岸。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，心中的信念更加堅(jiān)定，無(wú)論何時(shí)理想一定不能丟。這個(gè)理想并不一定要多麼偉大，它也許就是我們平凡普通的生活。但為了這平凡普通的生活不是光彩，更加熠熠生輝，心中就需要理想信念的支撐。因?yàn)樯钚枰拍?，就像航船需要舵手，鳥(niǎo)兒需要翅膀，花草需要養(yǎng)分。
讓信念成為我們心田永不開(kāi)敗的花朵吧。
關(guān)于高中生活的作文共4
無(wú)滋無(wú)味的生活，讓我在每天的機(jī)械運(yùn)動(dòng)中重復(fù)著無(wú)趣；校園中的花草和書(shū)本中的定理一樣，毫無(wú)生機(jī)，枯燥乏味……
——題記
面對(duì)這無(wú)味的生活，我不能靜下心來(lái)，心無(wú)雜念地去學(xué)習(xí)。于是，漸漸地我開(kāi)始學(xué)著收集人生路上點(diǎn)滴光芒，借它們掃除我心中的陰霾，去照亮前方。
曙光，訣別黑暗的明亮
現(xiàn)實(shí)中越來(lái)越多的不完美，它們正愈加強(qiáng)烈地抨擊著我極強(qiáng)的自尊心。明明自已很努力啊，為什么得不到別人的認(rèn)可？明明為這份友情犧牲了很多，為什么她卻看不到？我總是問(wèn)自己：“我到底哪里錯(cuò)了？”那時(shí)的我內(nèi)心充滿失落與迷茫。直到滾燙的淚水滑過(guò)臉龐，才知道原來(lái)，我如此脆弱。
“嗨！陽(yáng)光點(diǎn)唄！看看窗外吧！”同學(xué)拍了拍我，我向窗外望去，從湛藍(lán)的天空中瀉下的金光射入我的眼睛，使我猝不及防，下意識(shí)的用手遮擋，同學(xué)輕輕將我的手放下，讓縷縷金絲流入心中。“這就對(duì)了嘛！你試以45度角仰望天空?！蓖瑢W(xué)笑靨如花。我本來(lái)對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)不感興趣，可今天卻照她說(shuō)的做了。以45度角看窗外，也很美，雖無(wú)法一覽無(wú)余，但留下了生活中的浪花
生活就像一片廣闊無(wú)垠的海洋，你不知道邊境在哪，也不知會(huì)遇到什么。我們生活中的事情宛如一朵朵浪花，有的高，有的低。而我們就是礁石，在一朵朵“浪花”的拍打下，留下歲月的痕跡。
我那塊小小礁石上有一塊并不顯眼卻讓我十分感動(dòng)的事情。記得，有一回星期六，我平時(shí)最喜歡睡懶覺(jué)了，一睡睡到中午，我洗漱好，又躲到床上，因?yàn)槭嵌?，窗外刺骨的北風(fēng)和寒流席卷而來(lái)，我的心情也差了起來(lái)。我沒(méi)好氣的打開(kāi)電視機(jī)，頭仰起來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，奶奶從外面走來(lái)，歲月不饒人，兒時(shí)那強(qiáng)壯體魄，如今已步履蹣跚，腰也微微有些駝，那手上已有一塊拇指大小的凍瘡，那蒼老的聲音響起：“彤彤，下去吃飯吧！”正看得高興的我，怎高興聽(tīng)得這連篇的嘮叨，淡淡地答道：“曉得了，曉得了！”我的眼睛都沒(méi)有離開(kāi)電視。大約一小時(shí)后，奶奶一步一步地走到我的房間說(shuō)：“下去吃飯吧！”我不耐煩地答道：“曉得了！”一把將被子蓋在頭上。直到奶奶那腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，我才起來(lái)。風(fēng)似乎也因?yàn)槲业牟荒蜔┒桨l(fā)急促，越發(fā)刺骨。當(dāng)電視節(jié)目放完時(shí)，我隨意披起一旁的大襖，步伐匆匆地走了下去。
餐桌上，飯菜只有一點(diǎn)點(diǎn)涼，我心里在想：是奶奶剛剛又放到微波爐里加熱了吧！我不禁有些感動(dòng)。旁邊一大一小兩個(gè)碗都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，筷子仍舊放在桌上。我的鼻子不知道是被風(fēng)吹的，還是被這一切感動(dòng)的，有些發(fā)酸。奶奶在廚房里把菜一片一片地洗凈，水，刺骨冰寒的水在奶奶手上沖刷，直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶老了，奶奶累了，我不能無(wú)盡地索取了。我快步走上前去，說(shuō)：“奶奶我來(lái)吧！”奶奶的皺紋在笑聲中顯現(xiàn)出來(lái)，更讓人覺(jué)得蒼老，她笑著說(shuō)：“一會(huì)就好了，去吃飯吧！”我扶著奶奶坐到餐桌前，不知是天氣轉(zhuǎn)晴了，還是我的心情變好了，或是奶奶無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了天，周?chē)?。我在那時(shí)才知道當(dāng)你索取的同時(shí)又付出時(shí)，你和別人都會(huì)感到快樂(lè)。
生活中的浪花，在每個(gè)人的礁石上留下了痕跡，雖然有些淡淡的，卻是刻骨銘心的。每一個(gè)深刻的回憶，都有一個(gè)令人深思的道理。
關(guān)于高中生活的作文共5
佛說(shuō)：“前世的500次回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)?！蔽覀?/p>
高中三年，回想起來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng)，但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開(kāi)心很滿足。
高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥，每天都是一模一樣的程序：教室——寢室——餐廳——教室，我們?cè)谶@幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動(dòng)作。早上5：30進(jìn) 班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書(shū)。接著吃早飯，吃飯時(shí)間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們的吃飯速度都變得很 快。接著是讀書(shū)上課，上午五節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上自習(xí)到9：30。尤其是高三，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有上過(guò)高中的人生是不完整的人生。只有親身經(jīng)歷你才能真 正體會(huì)到什么是高三！每天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣，免去高考時(shí)的緊張情緒，簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這 樣的日子當(dāng)然很緊張 ，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對(duì)我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木?，F(xiàn)在想來(lái)，我們都成了“考而不死而成神”！
這樣的日子真的是枯燥單調(diào)的，但回過(guò)頭來(lái)，從新再看這段日子，卻又感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲以^斗，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！而且在這其中也有很多的 樂(lè)趣。忘不了三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們，我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想，來(lái)到新密一高，要在這三年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，懷抱這種夢(mèng)想我們?cè)趩握{(diào)的日子中找尋自己的快樂(lè)。吃 飯時(shí)和大家一起分享美食，互相從對(duì)方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜，從中感受到友情的可貴；睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密，談天論地，感受集體的樂(lè)趣； 課余時(shí)間，和同窗共同鉆研學(xué)習(xí)，共享攻克難題時(shí)的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣，但我們每天都學(xué)到了不同的內(nèi)容，在周末下午，有時(shí)和同學(xué)一起去逛 街，買(mǎi)些零食，放松自己的忙碌一周的神經(jīng)，也是一種忙里偷閑的樂(lè)趣。
高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來(lái)每一年都有關(guān)系很不錯(cuò)的同學(xué)，男生女生都有，而且還有一個(gè)三年都同班的好朋友。跟朋友一起談天說(shuō)地，與女 生一起購(gòu)物聊天，說(shuō)說(shuō)自己的秘密，這是除學(xué)習(xí)之外的最大樂(lè)趣。高二時(shí)有兩個(gè)女生到我家里玩，我爸爸到現(xiàn)在還記得她們的名字。我自己覺(jué)得我在熟人面前特別話 多，什么玩笑都開(kāi)，但在不熟的人面前是個(gè)很文靜的女孩，跟陌生人就更沒(méi)有話說(shuō)了。不過(guò)高中三年，我自己的性格也變了不少，可以說(shuō)比以前更外向一點(diǎn)，在這 里，我要真誠(chéng)的向我的朋友們說(shuō)一聲“謝謝！”是你們給了我高中時(shí)期最溫馨的回憶和最難忘的記憶，也感謝我的老師們給我的關(guān)懷和鼓勵(lì)！
高中的生活是單調(diào)的，無(wú)趣，簡(jiǎn)單的，但在其中也有很多的快樂(lè)：擁有朋友是快樂(lè)，攻克難題是快樂(lè)，成績(jī)進(jìn)步是快樂(lè)……正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活中的快 樂(lè)足以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)與生活的苦惱，生活本來(lái)就是有喜有憂，有苦有樂(lè)，但只要我們有一顆快樂(lè)的心，就能夠一直走下去，一直快樂(lè)的走下去。
關(guān)于高中生活的作文共6
我順利的進(jìn)入了我們縣出名高中.一個(gè)改變我生活常規(guī)的學(xué)校就這樣，到達(dá)了我身邊.
第一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是別樣的新奇!沒(méi)有初中的任性和小學(xué)天真氣氛，仿佛空氣流動(dòng)著的都是成人氣氛!真有點(diǎn)壓抑啊!面對(duì)陌生的同學(xué)，自己真像遇到外星人。
首先，得說(shuō)說(shuō)高中的女同學(xué).
第一次來(lái)M中，就被這里的美女深深的折服!腦子里滿是一個(gè)念頭：這里哪是學(xué)校，簡(jiǎn)直就是公園，里面全是恐龍!-
那頭發(fā)雖不是五顏六色，但可都是飛發(fā)走絲的!穿衣服雖沒(méi)袒胸露乳，但那衣服褲子可是破了好幾個(gè)洞!雖說(shuō)笑臟不笑破，可也破得太離譜了吧!臉上雖沒(méi)重妝濃抹，但絕對(duì)經(jīng)過(guò)藝術(shù)加功!那聲音簡(jiǎn)直可以殺死我的癌細(xì)胞，說(shuō)的話簡(jiǎn)直是沒(méi)腦子，流言飛語(yǔ)，很難聽(tīng)啊!-
這也許就是90后所謂的非主流的個(gè)性.可本人還是不太贊同.
其中，單純的也有，可就是像珍珠，少啊!沒(méi)有像前面那些恐龍的個(gè)性!沒(méi)有很華麗的外貌!但絕對(duì)是回眸一笑百媚生啊!總之和這種沒(méi)經(jīng)過(guò)塑造的女孩子聊天我是很愿意的，但和那些恐龍交流啊!自己就如同受罪似的!總覺(jué)得我該像救世主，拯救這些恐龍!-
面對(duì)美女，也總有些不順!有次去食堂吃飯!因?yàn)樵诔燥垥r(shí)眼神被個(gè)單純女孩吸引住了，害得我狠狠咬了舌頭!當(dāng)時(shí)眼淚都出來(lái)湊了熱鬧!我沒(méi)吃完就走了，真是紅顏禍水啊!-
因?yàn)槲倚暮?敢怒不敢言，所以本人常常被恐龍瓜分!每次都是她們請(qǐng)客我掏包!我可心疼我的錢(qián)啊!她們有錢(qián)就是買(mǎi)名牌東西，而我只能往雜貨店跑!可每次都是我掏包!我這頭瘦羊可被她們像諾曼底登錄似的侵占和劃區(qū)統(tǒng)管!-
雖然有些個(gè)性囂張了點(diǎn)，可本質(zhì)不是太壞.受某些條件因素的影響，表面也就不好了.我只嘆息，為什么好的不能成功繼承，壞的很容易就被接受了，而且還發(fā)揚(yáng)的紅紅火火呢?這是值得全社會(huì)深思的問(wèn)題啊!
我們面對(duì)太多的誘惑，不克制好自己，真的很難在人生道路上成就事業(yè).
讓我們做健康的90后，活出精彩的我們.走好我們90后的路.讓社會(huì)知道哥學(xué)的是知識(shí)，不是寂寞.
關(guān)于高中生活的作文共7
世上最珍貴的，不是得不到，也不是已失去，而是把握現(xiàn)在的幸福。昨晚在一片翻江倒海中又重溫了這句話。甚至直到現(xiàn)在，仍是不明所以的戰(zhàn)栗難安。
于是又摸過(guò)手機(jī)，給姐姐發(fā)短信。告訴她說(shuō)最近自己好象又不好了。似乎在這個(gè)時(shí)候想到的可以讓自己平復(fù)的只有她而已了。姐姐說(shuō)她過(guò)的很好，已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)在的生活和愛(ài)。我突然覺(jué)得自己很自私，擔(dān)心是不是打擾到她的生活。然后慌慌張張的對(duì)她說(shuō)，姐姐，我還是挺好的，很多事情都真的可以很干凈的放下了，只是就像人的傷口一樣，在陰天的時(shí)候會(huì)疼一下。很快好的。我說(shuō)我們還可以是相互取暖的人嗎，我說(shuō)我們還可以彼此深?lèi)?ài)嗎?等發(fā)完了自己都覺(jué)得有矯情的嫌疑了。姐姐說(shuō)當(dāng)然啊，只想對(duì)你說(shuō)四個(gè)字，簡(jiǎn)單生活。
突然想起前段時(shí)間一個(gè)帖子里我還告訴別人的話，我對(duì)別人說(shuō)，開(kāi)心很簡(jiǎn)單，也最重要。
在很長(zhǎng)的一段時(shí)日里，每日奔忙，有時(shí)候覺(jué)得很辛苦，但卻前所未有的知足快樂(lè)。似乎才真正找到自己的位置了。心境也前所未有的安寧起來(lái)。
還記得有天中午在辦公室的時(shí)候阿妙攤開(kāi)我的手掌心給我算命。她說(shuō)，你的掌紋也蠻干凈的嘛，然后就自顧自的大笑起來(lái)。害我一人在那發(fā)呆。我說(shuō)你笑什么啊，她歇了歇才告訴我，你看你的命運(yùn)線，到了35歲以后就沒(méi)有了。我說(shuō)那怎么了?那說(shuō)明你到那個(gè)時(shí)候就坐回家了，有人養(yǎng)你了哦……說(shuō)罷大家都笑起來(lái)
。我也隨之尷尬的笑起來(lái)。又驚呼，你哄小孩子呢，誰(shuí)養(yǎng)的起我啊，我看自己是天生的勞碌命，估計(jì)是到35歲才能結(jié)婚了。
有個(gè)男生就很認(rèn)真的問(wèn)我，你男朋友很有錢(qián)吧?我手里端著的咖啡差點(diǎn)沒(méi)撒出來(lái)，對(duì)他說(shuō)，你給我介紹一個(gè)?他一臉不屑的對(duì)我說(shuō)，謙虛，你看你，每天精神煥發(fā)，而且看你的樣子也一定是有男朋友，而且幸福美滿的那種。你這樣的女孩子，普通人看不上，如果有朋友，一定是很事業(yè)的那種。大家竟一致點(diǎn)頭。我苦笑。已經(jīng)不只一人對(duì)我單身的狀態(tài)產(chǎn)生過(guò)懷疑了。還是不去辯解什么。但很高興的，是自己在別人眼里原來(lái)是如此朝氣的一個(gè)人了。我真的做到了。
我過(guò)自己的生活，我有自己的快樂(lè)。
可是，很突兀的，昨晚又有先前那種深重的疼黑壓壓的襲過(guò)來(lái)，讓我無(wú)處可躲。就又不能自已了。我是一直都對(duì)自己這樣的狀態(tài)束手無(wú)策的。越想安靜就越不能安靜，最后才發(fā)現(xiàn)，手心也出了細(xì)細(xì)密密的汗。
再逼問(wèn)自己為什么的時(shí)候，竟不能言?？赡苷娴氖侵芷谛缘?，到了變天的時(shí)候總會(huì)有這樣那樣的不適冒出來(lái)?？勺约憾颊也坏匠隹?。
昨晚在QQ上遇到以前在壇子上認(rèn)識(shí)的一個(gè)絕對(duì)的家屬美女。暑假的時(shí)候在我這里待了兩天。那個(gè)時(shí)候和她男朋友還不是很穩(wěn)定，對(duì)于她的全心付出可卻得不到應(yīng)有的回應(yīng)很是傷心，在我面前還哭過(guò)鼻子。現(xiàn)在在北京實(shí)習(xí)。和我嘻嘻哈哈了半天她突然對(duì)我說(shuō)，已經(jīng)習(xí)慣現(xiàn)在這樣安穩(wěn)平靜的生活，覺(jué)得自己沒(méi)追求的樣子還是挺好的，雖然懶了點(diǎn)。最后還說(shuō)，我們大家都是懶人啊，所以還是少折騰自己比較好，呵呵。我說(shuō)對(duì)啊，你這個(gè)幸福的小女人，有個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀讓你靠了。她笑說(shuō)幸好我早遇到你了，看現(xiàn)在的壇子真的是烏煙瘴氣，都不敢去了。以前的她是多跋扈的一個(gè)女孩子，被寵壞了的樣子，可遇到他之后甘心收好自己所有的驕傲和鋒芒，為了他忍，為了他等，為了他放棄很多好的機(jī)會(huì)，為了他下決心考研考到北京，為了他現(xiàn)在每天來(lái)回坐四個(gè)小時(shí)的公車(chē)去實(shí)習(xí)的地方可幸運(yùn)的是，她所有的這些付出都給了對(duì)的人，給了懂得珍惜她的人，給了認(rèn)真也負(fù)責(zé)的人。所以，當(dāng)她對(duì)我說(shuō)他要在11月帶她回家參加自己妹妹婚禮的時(shí)候我一點(diǎn)不驚訝。誰(shuí)說(shuō)付出和得到不成正比的?
我們都是普通人，也終究要過(guò)平凡的生活。
也許，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，要過(guò)好自己簡(jiǎn)單生活最重要的一點(diǎn)就是，選擇對(duì)的，選擇適合自己的，然后安心度日。即使遇到錯(cuò)的，也要及時(shí)調(diào)整，不與錯(cuò)的糾纏，不繼續(xù)縱容自己錯(cuò)下去。
那么，還有什么不能釋?xiě)训?
簡(jiǎn)單生活，原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。
關(guān)于高中生活的作文共8
20xx年的高考語(yǔ)文作文題目，大大突破了以往的出題思路，給社會(huì)和教育界帶來(lái)的沖擊非常大，也給我們的教學(xué)提出了更高的要求，有生活才有分?jǐn)?shù)。由于去年作文的開(kāi)放式出題思路，讓許多人認(rèn)的開(kāi)放式出題思路，讓許多人認(rèn)為高考作文沒(méi)法復(fù)習(xí)，其實(shí)靈活的出題的確是使那些押寶式的考前作文練習(xí)失去意義。但是也不能說(shuō)考前作文練習(xí)完全沒(méi)有用，只要多訓(xùn)練，寫(xiě)作這項(xiàng)基本技能肯定會(huì)熟能生巧。
綜觀恢復(fù)高考至今的歷年全國(guó)高考作文命題，不難發(fā)現(xiàn)有以下特點(diǎn)：材料作文多，命題作文少；考生往往有選擇文體的靈活性；內(nèi)容靈活，貼近生活；命題具有一定防范性，杜絕學(xué)生猜題押題。
從形式上看，高考作文以議論文為主，記敘文次之?？忌貏e注意：文體不限的命題作文；提供材料的材料作文；運(yùn)用聯(lián)想的想象作文。
而在內(nèi)容上，總體來(lái)說(shuō)，高考作文測(cè)試內(nèi)容是以中學(xué)生熟悉、理解、體驗(yàn)的生活為主，可以是人人有話說(shuō)，但是并非人人能說(shuō)好的內(nèi)容。特別要注意的是：談教育改革創(chuàng)新方面；談社會(huì)、學(xué)校、家庭如何育人；談如何認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我、排除心理障礙方面的內(nèi)容；談人和自然如何相處；談如何樹(shù)立當(dāng)代意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)等方面的內(nèi)容。
為了更好地完成考前準(zhǔn)備，可以根據(jù)實(shí)際情況，采取針對(duì)性練習(xí)。如考生有充分的時(shí)間，可以訓(xùn)練各種文體的作文，最好每周一練，50分鐘內(nèi)完成，這樣可以強(qiáng)化自己的應(yīng)對(duì)水平。
回顧自己高中3年的作文對(duì)命題、形式、寫(xiě)作類(lèi)型、作文優(yōu)缺點(diǎn)全面研究分析，發(fā)現(xiàn)缺漏的基本作文訓(xùn)練，及時(shí)補(bǔ)習(xí)，研究修正的對(duì)策。
樹(shù)立得分意識(shí)，首先要了解《考試說(shuō)明》中對(duì)作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，明白作文定等次的具體要求和加分減分的規(guī)定，思考自己在哪些方面要下功夫，為了能夠爭(zhēng)取高分，首先應(yīng)該字跡清楚，卷面工整，標(biāo)點(diǎn)清晰，款式整潔。其次，下筆要有明顯的中心思想，不可對(duì)于旁枝末節(jié)糾纏過(guò)多。有的老師私下要求學(xué)生像寫(xiě)八股那樣做作文，講究“起、承、轉(zhuǎn)、合”，這樣文章寫(xiě)起來(lái)也許不會(huì)有大錯(cuò)，但是千人一面，毫無(wú)新意，也看不出考生的創(chuàng)造力，這種訓(xùn)練方法是不可取的。但是考生的行文應(yīng)該有明確的中心思想，緊湊的材料組合，在有限的時(shí)間和篇幅里把事情講述清楚。第三，標(biāo)題或行文要有新鮮感，這樣的作文容易脫穎而出。
由于20xx年的作文十分新穎，讓延續(xù)了幾年的給材料寫(xiě)議論文的傳統(tǒng)題型，產(chǎn)生了變化，于是許多考生覺(jué)得到時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮就可以了。孰不知臨場(chǎng)發(fā)揮也要胸中有貨，所以對(duì)于作文要給予足夠的重視。同時(shí)考生應(yīng)該意識(shí)到：高考作文發(fā)生變化是必然趨勢(shì)，從看圖議論文、給材料議論文、填充式議論文，都曾引起過(guò)不小的轟動(dòng)。而現(xiàn)在由于語(yǔ)文教學(xué)對(duì)作文的重要性日益重視，作文測(cè)試逐漸從體裁的變化向內(nèi)容變化轉(zhuǎn)移。對(duì)于有才華的考生則是十分有利的。
關(guān)于高中生活的作文共9
彈指一揮間，我在衡中的生活已有半年的時(shí)間，在這半年的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了許多以前人生中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，比如說(shuō)軍訓(xùn)，文理分班，在這些過(guò)程中所經(jīng)歷的喜悅、悲傷、緊張與成長(zhǎng)，都是一種幸福，都很精彩，這都是在小學(xué)和初中無(wú)法感受到的。我相信，在衡中的三年，會(huì)使我們?nèi)松凶钚腋５臅r(shí)光，也將會(huì)成為我們自己的人生之路上，最美好的記憶。
在校園內(nèi)跑操時(shí)的嘹亮口號(hào)聲和學(xué)生會(huì)同學(xué)記錄成績(jī)時(shí)的認(rèn)真的神情，是衡中；在上課時(shí)聚神聽(tīng)講埋頭認(rèn)真做作業(yè)的，是衡中學(xué)子；在早讀時(shí)大聲朗讀毫無(wú)倦意的，是衡中學(xué)子。這就是衡中，永遠(yuǎn)朝氣向上的衡中，我的高中生活在此開(kāi)始，也將在此結(jié)束。
還記得8月18日，走進(jìn)高中大門(mén)，我并不知道這意味著什么，隨著第一天軍訓(xùn)的開(kāi)始，我們的高中生活便從汗淚中開(kāi)始了。每天雷打不動(dòng)的站軍姿，之后的，齊步走，正步走，分列式，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)著，進(jìn)步著，即使累得腿疼腳疼，我們也沒(méi)有放棄。我還記得有一次站軍姿，由于天氣太熱，我開(kāi)始有些眩暈，汗流不止，眼前已是一片白色，什么也看不清楚，也許教官也看出了我的不適，說(shuō)實(shí)在不行可以歇一下，但我沒(méi)有放棄，沒(méi)有選擇失敗，當(dāng)我恢復(fù)到平常的狀態(tài)時(shí)，我知道我勝利了，我戰(zhàn)勝了自己。同時(shí)，我的一位室友，腳傷已經(jīng)磨起了水泡，且一直咬牙堅(jiān)持，從未放棄。即使是冰山一角，但我一直相信，是衡中教給了我什么叫堅(jiān)持。
還記得，文理分班的前一天，也是要回家的日子，本來(lái)我們是喜悅的盼著這一天的到來(lái)，可使得這一天走到我們的門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)，我是多么不希望這一天的到來(lái)，因?yàn)檫@一天也是分離的日子。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起的前幾分鐘時(shí)，在體委的建議下，我們一起喊了口號(hào)，還沒(méi)喊完第一句，我就已經(jīng)泣不成聲，我終于發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)我們的班級(jí)。喊完口號(hào)后，放學(xué)鈴響起，卻沒(méi)有一位同學(xué)離開(kāi)教室。因?yàn)樗麄儛?ài)這個(gè)班級(jí)，不想離開(kāi)。從衡中，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)。
關(guān)于高中生活的作文共10
高中生活，是一段難忘我歲月，雖然高中時(shí)我的成績(jī)?cè)僖膊幌癯踔袝r(shí)那么好了，但是因?yàn)橐?jiàn)的世面多了，學(xué)的知識(shí)也多了，這段日子還是很值得回憶的。
在讀初中時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校到家里近，只有三百多米，再加上我常常從收音機(jī)里聽(tīng)到有關(guān)高考的情況，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)是一個(gè)很大的促進(jìn)，我學(xué)習(xí)上自然很用功。須知那時(shí)候家里有收音機(jī)的并不多。我在初中時(shí)，曾經(jīng)代表我們學(xué)校參加過(guò)文教站的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并且?jiàn)Z得語(yǔ)文第三名數(shù)學(xué)第四名的好成績(jī)。在農(nóng)村的人知道，一個(gè)文教站管著全公社的初中和小學(xué)的教學(xué)，據(jù)說(shuō)全公社有五百初中生，也就是說(shuō)在這次競(jìng)賽中，我是的語(yǔ)文是五百多人中的第三名，數(shù)學(xué)是五百多人中的第四名，照這個(gè)成績(jī)發(fā)展下去我以后的前途將不可限量?？墒?，正如俗話所說(shuō)：“人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅。”到了高中，我的成績(jī)很快就走入低谷，雖然在班上能保持中等，可這對(duì)于讀初中時(shí)每學(xué)期能捧回兩張獎(jiǎng)狀的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是滑坡得太快了。
我考上高中時(shí)的成績(jī)還是全班第四，可是兩個(gè)月后，為什么會(huì)是五十二個(gè)人中的第二十六名呢？現(xiàn)在回想起來(lái)，大致有三方面的原因，一是我過(guò)于早熟，當(dāng)時(shí)只有十五周歲的我已經(jīng)戀上了一個(gè)同班同學(xué)，她也對(duì)我頗有好感。我們互相傳紙條、一起上街買(mǎi)東西吃，不過(guò)我們就是再開(kāi)放也不會(huì)做出什么出格的事來(lái)，連拉一拉對(duì)方的手也只能是在腦子里想一想的事。后來(lái)被班主任發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評(píng)了我一頓，雖然從此以后再也沒(méi)有和她來(lái)往過(guò)，但我從來(lái)沒(méi)有消除過(guò)對(duì)她的想念。二是我遇上了一件很心煩的事，那就是我父親辛辛苦苦送到學(xué)校的八十斤大米，在我換成米票，正想拿這張米票去學(xué)校后勤科兌換成飯票時(shí)那張米票不翼而飛了————不知道哪一個(gè)討厭的盜賊將我的米票偷走了。這對(duì)于到一個(gè)新環(huán)境才半個(gè)月、并且只有十幾歲的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是禍從天降。我整天愁?lèi)灒煜胝一啬菑埫灼?，因?yàn)榘耸锩讐蛭页陨蟽蓚€(gè)多月啊，這大大地影響了我的學(xué)習(xí)。三是我的眼睛變得近視了，并且我自己并不知道，那時(shí)候，全校也難找出一個(gè)戴眼鏡的學(xué)生，所以我也從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)別人的眼鏡。怎么能知道自己是不是患了近視呢？我只知道看黑板總是模模糊糊，有些不懂的知識(shí)也不知道問(wèn)老師，一年以后，一個(gè)意外的機(jī)會(huì)，我才接觸到眼鏡，才使自己的視力借助他物得以復(fù)明。
事過(guò)多年之后，我常常會(huì)想，讀高中時(shí)，如果我沒(méi)有早熟，不走火入魔，我的成績(jī)一定會(huì)很好的；如果我沒(méi)有那一次遇盜賊的經(jīng)歷，我后來(lái)可能會(huì)考取好一點(diǎn)的大學(xué)，甚至是名牌大學(xué)；如果我沒(méi)有近視，或是雖然患有近視但能及早發(fā)現(xiàn)，我的成績(jī)也不至于滑坡得這么快?？墒恰瓪v史是不會(huì)重復(fù)的，時(shí)光也不會(huì)倒流。不過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)那些小學(xué)時(shí)的同學(xué)時(shí)，一些人連讀高中的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我覺(jué)得年輕時(shí)的運(yùn)氣還算不錯(cuò)。
人啊，怎么樣也是一輩子，就看心態(tài)如何。知足常樂(lè)是我應(yīng)取的人生態(tài)度。
關(guān)于高中生活的作文共11
我想重生，從嬰孩做起，不想認(rèn)識(shí)任何人，想做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么，把懸掛在嗓子眼里的心浸漬在肚子里，收藏一下快樂(lè)和自由。
我喜歡風(fēng)箏，更希望生存在這個(gè)世界上就像那風(fēng)箏一般自由，由自己掌握線的長(zhǎng)短，即使不能達(dá)到最高境界的高度，但還是愿意去追隨，視一切為歡樂(lè)的前提，做出來(lái)的事都會(huì)有所貢獻(xiàn)，不想失去，但更想擁有，故然，我每一天都會(huì)有所期待的。
沒(méi)有急促的電話、沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系、沒(méi)有一大堆的工作，我想這正是我所需求的生活，但現(xiàn)在想想看，那卻是一種不可得到的奢求，乃是可望而不可及的事物了!大部分時(shí)間，我都向往著似魚(yú)兒的自由，只要有一首好聽(tīng)的歌伴隨著，我就能創(chuàng)造出“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的奇跡，讓鱗片隨著曲調(diào)一起擺動(dòng)，讓身軀也隨著旋律舞蹈，那時(shí)的我，可能是最瘋狂的時(shí)刻。
我更想要所大大的房子，內(nèi)部簡(jiǎn)單，可達(dá)到空曠的視覺(jué)效果即可，不允許太過(guò)于雜亂的圖案裝進(jìn)屋子里，也不允許有華麗的家具，更不允許有拘束的感覺(jué)，那里有我漂亮衣服，有我喜歡的歌曲，有我可心的美食和清爽的自來(lái)水，只需要一張床和一張桌子，桌子上放有一部字典和一套紙筆，就這樣，方可為我?guī)?lái)無(wú)比的悠閑快樂(lè)感;任憑狂風(fēng)吹進(jìn)，也任憑滂沱的雨水打濕我的屋頂，任憑鄰居怎樣咒罵我給他們帶去的噪音，我將會(huì)不顧一切的進(jìn)行著我所需要的生命歡樂(lè)頌，我要高歌一曲，唱我想唱的，說(shuō)我愿說(shuō)的，我可以把故事變成真實(shí)，可以把不愿意發(fā)生事情完全消除掉，我還可以扭轉(zhuǎn)乾坤，去我想去的地方，愈簡(jiǎn)單，則愈有寬松的快慰。
為所欲為，是我最想要的瘋狂發(fā)泄，我不希望世間有什么制度，不想看到有什么三六九等，我可以經(jīng)常去慰問(wèn)一位陌生老人，為他講上一段故事，彼此有了笑容，才可以去溝通。我可以隨便地圖畫(huà)，在馬路上畫(huà)我夢(mèng)幻里的大怪獸，讓所有的車(chē)輛都從它身上壓過(guò)去，以解我“心頭之恨”。我可以修煉武功秘籍，待神功練成，我要教所有的童孩點(diǎn)石成金，讓空氣變成一個(gè)一個(gè)親切的泡沫。
我所希望的，那就是真理，我要看的，是廣闊天空，不允許有老鷹來(lái)霸占我的空域;
我的簡(jiǎn)單生活呵!
關(guān)于高中生活的作文共12
有人說(shuō)高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來(lái)調(diào)節(jié);有人說(shuō)高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅(jiān)持下去;而我說(shuō)高中生活好比一部青春進(jìn)行曲,需要有一位青春飛揚(yáng),滿懷自信的出色音樂(lè)家把她演奏下去,--那就是我.
青春進(jìn)行曲
1——彩虹般的友誼
“叮零零”,沉寂的課室中忽然響起了下課鈴.同學(xué)們似乎還在沉醉于剛才老試的知識(shí)點(diǎn)中沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),課室繼續(xù)一片沉寂.隨后出現(xiàn)一陣笑聲,班上在一瞬間沸騰起來(lái).大家一起嬉戲著.沒(méi)錯(cuò),這班動(dòng)靜皆宜的學(xué)生就是我的新同學(xué).
啪啪——“雨點(diǎn)輕輕的敲打著窗戶.我呆呆的望著越下越大的雨,心想;糟了沒(méi)帶雨傘了.待放學(xué)鈴響后雨似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思,還越下越大.無(wú)奈中的我看著一個(gè)一個(gè)離去的同學(xué),心中不知不覺(jué)蕩漾一種愁感.
突然間,我看到了幾位同學(xué)折返,手中不知何時(shí)多了一把傘,折返的同學(xué)越來(lái)越多,我的眼眶開(kāi)始慢慢涌出一滴滴的淚珠.我接過(guò)其中一位同學(xué)的傘,大家不約而同的笑了.
我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時(shí)停了,可我還不舍得放開(kāi)手中的傘.我輕輕地抬頭望著天空,忽然天空劃出一道絢麗的彩虹.我陷入了沉思——我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗,一樣的幻彩,一樣的珍貴。
青春進(jìn)行曲2——-愛(ài)在無(wú)言中
”叮零零“上課鈴響了,我又呆呆的回到座位中等待上完這節(jié)課就回家.這節(jié)是班主任的課,她是教物理的聽(tīng)說(shuō)她教了很多年書(shū),我不敢太放肆沒(méi)敢太大聲說(shuō)話只是把頭輕輕的向窗外偏.
下課后,當(dāng)我想馬上回家時(shí)老師總是快我一步把我拉到辦公室?guī)臀已a(bǔ)習(xí),其實(shí)老師不說(shuō)我也知道自從上了高二后我的成績(jī)像坐著”滑梯'一樣一直向下滑.不過(guò),老師沒(méi)有放棄我一直默默的幫助我,一個(gè)小時(shí)后,老師交代了今晚特別布置給我的.作業(yè).我唯唯諾諾答應(yīng)后就溜走了.不知是否良心發(fā)現(xiàn),我回去認(rèn)真做完作業(yè).早上還起了大早回校.
沒(méi)想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視著老師,烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲,臉上布滿了歲月的痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對(duì)我無(wú)比關(guān)心,老師她從不用言語(yǔ),而是用行動(dòng)關(guān)心我.在這一那間我突然明白老師的愛(ài)是無(wú)言的我.我鼓起勇氣,大聲喊出“報(bào)告,老師”
青春進(jìn)行曲3——-浴火鳳凰
“叮零零”這鈴聲提醒了我高考不遠(yuǎn)了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關(guān)云長(zhǎng)手中的關(guān)刀來(lái)一個(gè)“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫敵”還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰(zhàn)場(chǎng).
高考如浴火般熾熱著我的心.來(lái)吧.我不會(huì)怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來(lái)成就我吧.
讓我這部青春進(jìn)行曲在學(xué)校古老的音樂(lè)室響起;讓我這部青春進(jìn)行曲的樂(lè)章在學(xué)校悠久的圖書(shū)館留下.
來(lái)吧,青春進(jìn)行曲現(xiàn)在就響起吧.
關(guān)于高中生活的作文共13
什么文字最能牽動(dòng)學(xué)生的心呢?我想一定是阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橛浄謹(jǐn)?shù)時(shí)都是用它寫(xiě)的。
近來(lái)，老師都以考單詞的方式激勵(lì)著我們學(xué)英語(yǔ)，我是不知道別人怎么想，但我的一顆心老懸著，是那樣的不安和惶恐，如果我的成績(jī)是100分的話，別人會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，你就該得這分，如果我的成績(jī)稍差些，即使是95分，別人也以一種不屑和嘲笑的眼神望著你我，好象我做了什么傷天害理的事兒，羞得我面頰通紅，無(wú)地自容，
但我又很不服氣了，雖然沒(méi)得到滿分，但錯(cuò)又有什么不對(duì)呢?古語(yǔ)說(shuō)得好：失敗乃成功之母，如果沒(méi)有錯(cuò)誤讓我們一步步去修正，加深記憶的話，那會(huì)有往后的成功么?所以我并不羞于我的錯(cuò)誤，只是討厭他們那火辣辣的眼光。正是因?yàn)橛绣e(cuò)誤成為我走向成功的墊腳石，才使我學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，謙虛謹(jǐn)慎。
可惜人都是血肉之軀，總有低落不安的時(shí)候，因?yàn)榻o自己太多的壓力，太多的規(guī)定，所以一提起筆，一瞧見(jiàn)作業(yè)，全身就提不起勁兒來(lái)，像一只將要溺斃的魚(yú)，壓抑得不行。
學(xué)生哪，就這點(diǎn)苦，要死不活的，活得不痛快，偶爾間我會(huì)偷偷地想，為什么自己不是愛(ài)因斯坦的化身呢?這樣多好啊，萬(wàn)眾矚目的天才!因此，我又做了幾年的愛(ài)因斯坦夢(mèng)，到現(xiàn)在才接受了事實(shí)，我不是天才，只是一個(gè)成績(jī)平平的農(nóng)村小姑娘，只能安安分分的讀書(shū)，待有朝一日日可松下“考試”的包袱，有足夠的能力養(yǎng)活自己便罷，但我相信如果這樣的話，若干年后的我一定會(huì)后悔不已，同樣是短短的數(shù)十載，何不做些自己喜歡做而且愿意做的事?雖然路途將遠(yuǎn)遠(yuǎn)比平淡的學(xué)習(xí)道路還要坎坷，但事事無(wú)常，說(shuō)不定你一不小心就與世長(zhǎng)辭了呢。
所以，我打算推翻死讀書(shū)的老字號(hào)“書(shū)呆子”，建立快樂(lè)學(xué)習(xí)，讓人人都當(dāng)回愛(ài)因斯坦。雖然這思想有點(diǎn)狂妄，道路艱難而抖折，不過(guò)要是這樣學(xué)習(xí)，人活著，不就更有意義了嗎?何必為了活著而活著?我們應(yīng)該為理想而活，為快樂(lè)而活!
這才不算是白來(lái)這世上走了一遭啊~!
關(guān)于高中生活的作文共14
“我待考試如初戀，考試虐我千萬(wàn)遍，”痛苦萬(wàn)分的期末考試終于結(jié)束了，也不虧我考試之前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，這次考試可以說(shuō)是圓滿的落下了帷幕。
那么我的寒假生活該怎么過(guò)呢!
本以為會(huì)“江湖”里肆意人生的我，還是敗在了叫做電腦的“武林高手”的手上，導(dǎo)致我的寒假做了一回實(shí)實(shí)在在的“宅女”。
宅女利器——電腦
收拾好行李，我費(fèi)力的扛回家，然后就把自己全身都甩到了沙發(fā)上，正想好好休息一下的我，被一陣陣的“嘀嘀嘀!”吵醒，QQ上又有人在找我了?？荚嚨那皫讉€(gè)星期都沒(méi)上成QQ，所以現(xiàn)在導(dǎo)致我以登陸QQ十幾條信息蜂擁而至。弄得電腦差點(diǎn)死機(jī)。都是這個(gè)群、那個(gè)群，這個(gè)好友、那個(gè)好友的。我的頭都快暈了!
經(jīng)過(guò)N秒的奮戰(zhàn)，QQ的問(wèn)題終于解決掉了。哎呀，不好!只顧QQ了，農(nóng)場(chǎng)里剛成熟的大白蘿卜居然被人偷走了。都怪我一時(shí)大意。為那些胖蘿卜默哀!
不一會(huì)兒，我又來(lái)到了百度貼吧。我可是只看帖，不發(fā)帖。專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)這叫“潛水”。
不妙!我老媽又發(fā)威了。看來(lái)，今天電腦我只能跟你說(shuō)“88”了!
宅女利器——GPS
“吔!太好了，我過(guò)了第一關(guān)了!”我正在PSP上玩雷霆戰(zhàn)機(jī)呢!可真過(guò)癮啊!
咦?怎么回事?為什么黑屏了?按開(kāi)關(guān)——沒(méi)用。再按——還是沒(méi)用。不會(huì)吧?沒(méi)電了?在連續(xù)按了幾次開(kāi)關(guān)以后，證實(shí)了我的想法。
我又打開(kāi)柜子，找出充電器給PSP充電去了。PSP，我要和你暫時(shí)分離幾小時(shí)了!
不過(guò)，PSP玩多了也傷眼睛。其實(shí)我也知道。但是，無(wú)聊的時(shí)候玩玩也算打發(fā)時(shí)間。沒(méi)電時(shí)我也挺苦惱的啦!
“宅女”利器——閑談人生
寒假里交三兩個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩。開(kāi)著暖氣坐在床上，打撲克牌?？烧鎼芤獍?
可是為了爭(zhēng)輸贏引起矛盾也是在所難免的。但這也比看電視.玩電腦、打PSP強(qiáng)啊!至少面對(duì)幾個(gè)大活人可以說(shuō)笑!
我可不想整天“宅”在家里，也想出去玩。這做“宅女”的滋味也不怎么樣，還是出去玩好呀!
關(guān)于高中生活的作文共15
緊張的高二生活進(jìn)行了兩個(gè)多月后，迎來(lái)不同于課堂教學(xué)的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，這著實(shí)讓我喜悅了一番。不用每日為作業(yè)、考試煩惱，也不用在天剛亮?xí)r就早起，強(qiáng)忍瞌睡上一早上課，即使三天也叫我心醉不已。就這樣在學(xué)校安排下，我們帶著行李歡歌笑語(yǔ)的出發(fā)了。
到達(dá)后，入眼便是不同于城市的景色，深棕色的土地，綠油油的草木，讓我覺(jué)得空氣中少了工廠的廢氣、汽車(chē)的尾氣，果然身體都舒暢了不少。比我們?cè)绲降男∩醯男∨笥褌兘y(tǒng)一著綠色迷彩服，軍訓(xùn)時(shí)的感受立馬就回到腦中，整齊劃一的步伐，烈日下?lián)]汗如雨的場(chǎng)景歷歷在目，我不自覺(jué)挺直腰板，抬起頭，走起路來(lái)也有節(jié)奏了。
開(kāi)營(yíng)儀式是振奮人心的，多么有趣的活動(dòng)，我本性活潑，一聽(tīng)就摩拳擦掌，躍躍欲試，連領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)的吃苦也自覺(jué)過(guò)濾，直到看到那桌粗茶淡飯。因?yàn)樯洗诬娪?xùn)時(shí)的飯菜，我做足了心理準(zhǔn)備，看到預(yù)期中的飯菜也不多說(shuō)，第一反應(yīng)就是搜索小賣(mài)部的位置并暗暗盤(pán)算所帶零食夠不夠吃，現(xiàn)在想起來(lái)真是有些羞愧，三天不動(dòng)筷完全違背學(xué)校的初衷，學(xué)農(nóng)是為吃苦，平日飯菜一點(diǎn)不合心意就賭氣不吃的我們來(lái)了卻我行我素，白花了如此的伙食費(fèi)，白來(lái)這一趟吃苦之行，白費(fèi)了學(xué)校家長(zhǎng)的心意，實(shí)屬不該?。?/p>
下午因?yàn)檎n本劇表演，全班分成兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。這邊排演的場(chǎng)面叫我們歡樂(lè)又驚慌，每個(gè)人為自己的戲服欣喜又驚訝，當(dāng)我穿上那樣式奇特的衣服，仿佛覺(jué)得與古人有了一絲聯(lián)系，與所演人物多了一份相似，再看看大家，在古裝的襯托下都變成了一個(gè)個(gè)才子佳人，舉手投足間有著說(shuō)不出的古典味，即使裝模作樣使得動(dòng)作夸張而有些搞笑，卻無(wú)疑傾注了每個(gè)人的心思。天黑了，夜深了，孤單的星，寒冷的風(fēng)，單薄的戲服，刺眼的手電筒燈光伴著我們度過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的侯場(chǎng)時(shí)間。我們抱團(tuán)取暖，我們?nèi)虄雒撓滦７槐橛忠槐榕啪殞?duì)戲，心境全不同于在學(xué)校的閑適。站到臺(tái)下，才知緊張的到來(lái)讓人如此心慌，擔(dān)心忘詞，擔(dān)心出錯(cuò)，擔(dān)心超時(shí)。我定下心神，我是副導(dǎo)我得讓大家調(diào)整好心態(tài)，我說(shuō)：不要怕，我相信我們一定行，一定演得好！站在臺(tái)上，一切情緒全然拋卻，濃厚的舞臺(tái)氣氛讓我變成所演角色，滿心只是她的悲傷痛苦。也許是我們的祈禱真的應(yīng)驗(yàn)，我們發(fā)揮了最好的實(shí)力，最后得知成績(jī)我突然釋然，一切的付出還是有回報(bào)的。同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷應(yīng)該更團(tuán)結(jié)更緊密了吧！
第二天，我們?nèi)シN菜，一起劃皮艇，一起過(guò)吊橋，一起野炊，體會(huì)種地的辛苦，體味游戲的歡樂(lè)，體驗(yàn)分享的美妙。我們不在課堂，沒(méi)有課本，卻在與大自然的相處中學(xué)到了知識(shí)，享受了快樂(lè)，我們成為更團(tuán)結(jié)的一體。
你見(jiàn)過(guò)滿山坡的蒲公英在陽(yáng)光下朝你招手的景象嗎！遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我第一次見(jiàn)到如斯美景，只有電視電腦里才會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景活生生出現(xiàn)在我眼前，蒲公英就像一顆顆白茸茸的小球，點(diǎn)綴在綠草地上，看在眼里，心中是說(shuō)不出的舒暢，也不知誰(shuí)開(kāi)始起頭，我們便唱起了歌，歌聲飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，連遠(yuǎn)處的樹(shù)林里好像都有回聲，我想此景此歌這份心情這些人和事會(huì)留在我們心里很久很久。
學(xué)農(nóng)是一次放松，一次煅煉，一次遠(yuǎn)足，一次讓班級(jí)凝聚力更強(qiáng)，同學(xué)間更加友愛(ài)，讓高中生活更豐富，高中回憶更美好的活動(dòng)。我相信所有同學(xué)都會(huì)感謝這次活動(dòng)，并且銘記它帶來(lái)的幸福與快樂(lè)。
關(guān)于高中生活的作文共16
滿天繁星閃爍，只能蒼白地留在課本中，了然無(wú)味；下河摸魚(yú)的快樂(lè)憶變作媽媽的故事，在夜空中回響；高山流水，鳥(niǎo)唱鶯回，只能在樂(lè)曲聲中勾起人無(wú)盡的聯(lián)想……
高樓代替了大樹(shù)，大路劈開(kāi)了高山，高聳的煙囪傾吐著黑煙，那是工業(yè)發(fā)展的“紀(jì)念碑”，噪雜的馬達(dá)聲取代了悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，這是現(xiàn)代社會(huì)的“交響曲”。當(dāng)汽車(chē)搭載著人們飛快向前的時(shí)候，美好的家園已離我們遠(yuǎn)去。
翻開(kāi)發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，聆聽(tīng)著上古時(shí)期智者的聲音。“乘天地之正，御六氣之辨”的至善境界，是循天道的所謂，黑白棋子的智慧博奕，是感陰陽(yáng)之所想；裊裊輕煙的舞動(dòng)，是天地人共生的美好期盼。而如今，后世之人又當(dāng)怎樣？
不要讓綠樹(shù)成蔭的景象停留在生態(tài)園之中，不要讓“滿眼都是綠色”這樣的僅出現(xiàn)在游記里。讓綠草裝點(diǎn)我們的家園，讓鮮花點(diǎn)綴我們的街道，讓世外桃源不再隱蔽在山谷里。掘開(kāi)土壤，用心呵護(hù)，用愛(ài)澆灌，讓希望的細(xì)苗縮放出和諧的花朵。青草鮮美，落英繽紛，孩子們?cè)跇?shù)下心情地綻放笑臉。
抬起雙腿，自信輕松地前行。不要在鐵殼子里百無(wú)聊賴(lài)地收聽(tīng)著庸俗的口水歌曲；不要在漫長(zhǎng)的路上地摁著刺耳的汽車(chē)?yán)?；不要讓自己的身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的難聞的有害所體。甩開(kāi)雙臂，快樂(lè)地前行。微風(fēng)帶著泥土的清香從身旁拂過(guò)，蝴蝶揮著絢麗的雙翅在前方起舞。讓我們向著目標(biāo)，快樂(lè)前行。
大樹(shù)，是土地的精靈，當(dāng)一顆種子隨風(fēng)飄落，在大地的哺育、甘霖的滋養(yǎng)下，生根、發(fā)芽，終成參天大樹(shù)。每一片紙張的背后，都是一位大地精靈的生命。當(dāng)他們被無(wú)情的拋棄，被撕碎，被焚燒，大地在默默地嘆息。珍惜每一片紙張，力所能及，卻意義深遠(yuǎn)。
明月相伴簫聲，于云間婆娑起舞，坐在草地上，耳畔是昆蟲(chóng)的交響。融入自然，享受自然，低碳生活，卻是詩(shī)意的生活。
關(guān)于高中生活的作文共17
不久就要翻開(kāi)我生命歷程的嶄新的一頁(yè)了——我要成為高中生了。
高中的校園是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng)，才能看到美好未來(lái)。我的理想是在讀大學(xué)，長(zhǎng)大后成為對(duì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來(lái)的一千多天的日子里，就讓高中我們的成長(zhǎng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂(lè)吧。不管高中是什么感覺(jué)，我們都會(huì)受益匪淺，漸漸成熟，都會(huì)過(guò)一種未曾經(jīng)歷過(guò)的生活。正因?yàn)槲丛?jīng)歷，才會(huì)豐滿幻想和憧憬地期待著。
有人說(shuō)高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實(shí)的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會(huì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開(kāi)的，自己的心卻是可以放開(kāi)的，高中的陽(yáng)光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的面。不能改變，就努力讓自己去適應(yīng)，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭(zhēng)分奪秒奮斗過(guò)，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯(cuò)。但是如果因?yàn)楸г?，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎？
我要充實(shí)過(guò)每一天，絕不浪費(fèi)時(shí)間，不做無(wú)謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，決不輕言放棄：學(xué)會(huì)，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現(xiàn)象輕易判斷，學(xué)會(huì)事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì)自立，該面對(duì)的事一定自己面對(duì)，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，另外還要積極參加課外活動(dòng)。
關(guān)于高中生活的作文共18
低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，從點(diǎn)滴做起。
小草，在生活中隨處可見(jiàn)，無(wú)論是貧瘠的荒地，還是狹小的石縫中，都能看見(jiàn)它的身影，它是希望的色彩，是一切生命的開(kāi)始。春天，它從香甜的夢(mèng)中醒來(lái)，從春風(fēng)的微撫中醒來(lái)，用它那綠綠的小腦袋打探著這未知的世界。清晨的露珠滋潤(rùn)著它，午后的陽(yáng)光照耀著它……
這是多么美好的意境啊!但由于人類(lèi)科技的不斷發(fā)展，導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)高科技，因此勿略了綠色。
馬路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)的尾氣撲鼻而來(lái)，路邊綠化帶上的小草，拉耷著腦袋，汔車(chē)呼嘯著從它身旁開(kāi)過(guò)，并伴隨著一陣烏黑、刺鼻的尾氣，小草都被吹動(dòng)得左右搖晃。
來(lái)到垃圾桶旁，嗅味襲人，大家都捂著鼻子走過(guò)，順手將自己身上的垃圾、廢品，像投籃一樣的丟進(jìn)去。垃圾堆上，是蒼蠅和老鼠的天地，而在一旁的`小草，早已被這污水泥濘的環(huán)境弄得枯黃、腐爛了。
再來(lái)中央濕地公園看一看，放眼望去，這里的小草自欺欺人生機(jī)勃勃，十分歡快，然而在仔細(xì)一看，其實(shí)也不全是太歡快，只見(jiàn)幾個(gè)小孩子在沒(méi)有人看管的情況下，在小草上談話，興高采烈的踢著足球，打亂這片小草們的平靜生活，它們都被踢得連根撥起。你聽(tīng)，這刷刷刷刷的聲音好像是它在哭泣。
那充滿希望的綠色，正在從地球上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)綠色，從我做起，從身邊的小事做起，綠色就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察，進(jìn)行修改。讓我們都做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
低碳生活，從點(diǎn)滴做起，讓我們一起為綠色的未來(lái)做更大的努力吧。
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