下面是范文網(wǎng)小編分享的現(xiàn)代化教育驗收解說詞3篇(教育信息化解說詞范文)，供大家參考。
現(xiàn)代化教育驗收解說詞1
人文化育
和諧共生
創(chuàng)新管理機制 全面提高教育教學質(zhì)量
----齊陵街道第一中學2011年教育現(xiàn)代化驗收匯報材料
近年來，學校工作在上級教育主管部門的正確領導下，在全校師生的共同努力下，認真落實科學發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的學校，”的目標，突出“安全、穩(wěn)定、和諧、質(zhì)量”四大主題，以師生發(fā)展為主線，以精致管理為抓手，以質(zhì)量提升為重點，以文化建設為助力，全面落實科學發(fā)展觀，扎實推進素質(zhì)教育，曾先后獲得全國新教育實驗先進學校、全國第九屆中小學思想道德建設優(yōu)秀成果展評活動先進學校、全國優(yōu)秀文化社團、市國防教育先進單位、市百靈藝術節(jié)優(yōu)秀組織單位、區(qū)教學工作先進單位等光榮稱號。
一、扎實推進素質(zhì)教育，不斷提升育人質(zhì)量
1.學校始終秉持“走進學生心靈，用真愛和真知為每個學生的個性選擇與精彩人生奠基”的辦學理念，學校將“為了一切的人，為了人的一切”的教育理念融入學校文化，打造“人文化育，和諧共生”的核心文化，突出抓好養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，發(fā)展學生個性特長，全校教師凝心聚力，求實敬業(yè)，無私奉獻，形成了崇真、尚美、求精、創(chuàng)新的良好校風。
2、強化“文化治?！崩砟?，將感恩孝心教育作為學校特色德育活動，開展了系列活動。每周確定一個主題，德育內(nèi)容豐富，生動活潑，得以系列化，規(guī)范化，打造了特色德育體系：感恩父母、感恩老師、感恩祖國等。感恩父母讓學生更體會到了父母工作的艱辛，懂得了更應該孝敬父母，以優(yōu)異成績回報父母。教師節(jié)慶?；顒樱芮辛藥熒P系，將學生愛老師，老師愛學生形成和諧融洽的師生關系奠定了基礎。結(jié)合國慶60周年活動，開展了社會實踐活動，更加了解了祖國的翻天覆地的變化，加深了對祖國的熱愛。音體美報、山東省現(xiàn)代教育導報先后以《讓感恩孝心教育滋潤學生生命成長》為題對學校德育特色予以報道，學校團支部獲得臨淄區(qū)優(yōu)秀團總支稱號，學校少先大隊被評為區(qū)紅旗單位，七、三中隊獲雛鷹中隊稱號。
3、突出教學中心地位，深化課堂教學改革。以生本激揚生命，讓教育充滿陽光，高度尊重學生，全面依靠學生，努力發(fā)現(xiàn)學生的長處，走全面發(fā)展和單向冒尖并重發(fā)展的道路，讓每一個學生都品嘗到成功的快樂，努力創(chuàng)設生本課堂。實施“交互式五環(huán)節(jié)陽光生態(tài)課堂教學模式”，打造優(yōu)質(zhì)精品課堂。按照自主預習、合作探究、當堂評價的基本教學步驟，構建“學（自學探究）、展（精彩展示）、點（教師精講）、練（達標反饋）、評（當堂評價）”五個教學環(huán)節(jié)?！拔瀛h(huán)節(jié)”沒有一成不變的順序，而是根據(jù)課堂實際、不同學科交互進行，重在突出以生為本的新課改理念，突出學生的主體地位和學生各方面能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)教師的教學
人文化育
和諧共生
行為向指導學生學法、點撥學生頓悟發(fā)展；學生的學習方式向預習先導、自主探索發(fā)展；課堂生命成長模式向民主合作、自主建構發(fā)展；教師成長與學生成長向和諧相長發(fā)展；教學內(nèi)容向凸現(xiàn)學科文化內(nèi)涵發(fā)展，增強學生自我發(fā)展、自主成長的內(nèi)驅(qū)力，實現(xiàn)教學效益的最大化。我們以“三課型達標”為抓手，通過校內(nèi)評選教學能手確立立標人；以“校際研盟”為平臺，廣泛開展三課型觀摩學習、交流互動活動。
4、管理中，實施《班中班·組中組》動態(tài)管理模式。將一個班級分成6—8個小班，每個小班均設不同的班委成員，對班級事務進行常規(guī)管理，為“班中班”；課堂上轉(zhuǎn)化為合作學習小組，為：“組中組”。每個大班設中心組成員，對下設的各個小班進行有效管理，形成班級事務和學習上的雙重管理。中心組只需對大班進行評價，小班則對每個成員進行量化管理，形成一種“自主發(fā)展、合作制約、多元評價、動態(tài)生成”的管理機制。
5、為提升教師的教研意識和能力，為課堂改革的順利實施保駕護航，根據(jù)學校班額少、教師少，不容易形成教研氛圍的實際情況，實施“級部、教研組并重管理和大教研組帶動戰(zhàn)略”，特別加強學科教研組建設。實施以課堂為中心、以校本教研為載體的“主題式”半日教研活動，在這半天時間，可以是說作評課，可以是專題研討，可以是專家引領，可以是校際聯(lián)盟，形式多樣，異彩紛呈。在這樣的教研氛圍中，老師們各抒己見，各取所需，交流合作，互利雙贏，富有成效的科研活動成為教師個人成長的主陣地。
6、積極營造書香校園。落實項目責任人和具體實施責任人，完善對教師、學生和班級的考評，扎實落實“周月季讀書計劃”，健全完善中小學閱讀學分星級評價制度，設置了星級評價評比專欄，定期對學生進行測試考評。學校非常重視師生的閱讀，在抓好經(jīng)典、古詩文閱讀、科技閱讀的同時，學校依據(jù)英語強學科優(yōu)勢，努力發(fā)展特色英語閱讀，先后編輯兩版特色閱讀刊物并印刷成冊。五月份，成功舉辦了農(nóng)村學校英語現(xiàn)場會，受到現(xiàn)場與會人員的高度評價。
二、加強師資隊伍建設，打造師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍
7、學校要發(fā)展，教師是關鍵，經(jīng)過幾年的努力，一支“事在人為”的教師團隊已經(jīng)形成。“事在人為”是一種力量，這種力量激勵著教師為實現(xiàn)理想而奮斗，在一切工作中，大力提倡“沒有做不到，只有想不到”的工作態(tài)度和干事精神，這種信念，鑄造了學校和諧的團隊精神。加強領導班子作風建設，塑造領導班子的整體形象，形成競聘、分工、歷練、考核的工作機制和實行“‘三干’并存，動態(tài)轉(zhuǎn)換”的管理機制。
8、加強教師培訓，關注教師成長。本著“一邊使用，一邊培養(yǎng)”的原則，設置教師四級培養(yǎng)目標，對所有教師進行分層培訓與管理，培訓重點是教學管理、教材分析、設計和技能等。對每個層次的教師都有明確的培養(yǎng)目標、要求、內(nèi)容和措施；抓實藍青結(jié)對、骨干教師、人文化育
和諧共生
師德、心理健康等每一項培訓；先后邀請全國教育專家趙春鳳、教研室尤霞科長來學校進行心理和教學業(yè)務指導，舉辦 “我說我秀”說課比賽、教師基本功比賽等特色活動，進一步增強教研組內(nèi)部凝聚力，提升教師整體素質(zhì)。2010年至今，學校先后有近百篇論文和信息在不同級別的刊物上發(fā)表，數(shù)學和英語教研組雙雙被評為臨淄區(qū)優(yōu)秀教研組。
9、活動是一種載體，可以有效提高課堂教學實效性。通過開展活動，可以起到升華教師思想，交流課改經(jīng)驗，促進課堂改革提高的作用，近幾年來，該校開展了豐富多彩的教研活動，利用校本培訓時間開展“熱愛、學習、探索，做一名智慧型的教師”論壇活動，采用了三個新穎的環(huán)節(jié)：課堂風采我來秀（針對自己的一段課堂實錄進行點評），課改殿堂競風流（專門針對生本教育下的合作學習小組，制成課件，將自己積累的經(jīng)驗，遇到的困惑和存在的問題展開論述）、理念引領我先行（現(xiàn)場某一抽出主題，進行現(xiàn)場演講）?！拔艺f我秀“說課比賽，重在提升“教師怎么教，學生怎么學”、教學的藝術與方法、知識生成與評價、教學智慧以及改革的思路等，為促進教師的專業(yè)化發(fā)展起到了一個很好的促進作用。另外該校還多次邀請專家親臨課堂現(xiàn)場指導，為課改把脈，與專家互動、交流，開闊了視野，拓寬了思路，為課堂改革注入一縷清泉。
10、關注教師的身體和心理健康。在教師中大力開展各類文體活動，鼓勵教師參與“陽光體育運動”，舉辦了師生趣味運動會、教職工乒乓球比賽等活動，增強教師了體質(zhì)，豐富教師生活。節(jié)日期間，給老師送上一份《心靈雞湯》，教師本人生日當天，放半天假回家探望父母，以示孝心。組織開展教師心理工作坊、心理健康講座等減輕舒緩教師工作壓力的活動。
11、繼續(xù)推行學校中層干部聘任制和教職工聘任制，加強學校領導班子建設，提高學校領導班子的整體管理水平。對所有教師實行競聘上崗，不能勝任崗位需要的，實行二聘、三聘、四聘，讓教師認識到了崗位的來之不易，從而調(diào)動了教師工作積極性。深化分配制度改革，進一步激發(fā)教育內(nèi)部活力。在教師中大力開展各類文體活動，鼓勵教師參與“陽光體育運動”，舉辦了師生趣味運動會、乒乓球比賽等活動，增強教師了體質(zhì)，豐富教師生活。
三、創(chuàng)新管理機制，健全各項制度，促進學校和諧發(fā)展
12、結(jié)合自己的實際情況，完善學校的各項管理制度，建立健全科學的綜合評價體系。一是建立教師綜合評價制度，科學評價教師的工作，避免單純以考試成績和升學率高低評價教師。二是積極探索和研究學生發(fā)展評價方法，改革學生評價制度，變終結(jié)性、單一性評價為經(jīng)常性、過程性評價。學校要全面推行學生綜合素質(zhì)等級評價制度，為每個學生建立包括學業(yè)考試成績、基礎性發(fā)展目標評價等級和綜合評語等內(nèi)容的成長檔案，注重過程性管理和評價。
13、扎實推進特色校園文化建設和特色班級建設，力求每一個班級都能創(chuàng)建自己的特色。
人文化育
和諧共生
書香班級、詩香班級、環(huán)保班級等特色班級涌現(xiàn)出來。學校利用墻壁大做文章，面面墻壁會“說話”，讓學生在潛移默化中受到教育，墻壁文化成為了學校的靚麗風景線。學校在教學樓四個樓層走廊設置了禮儀教育、孝心教育、剪紙?zhí)厣故疽约鞍踩逃拇蟛糠中麄鲌D片，分為這些圖片制作精美，內(nèi)容生動，含義深刻，極富教育意義。以二樓孝心教育宣傳圖片為例，學校按照我國傳統(tǒng)的二十四孝故事，制作了24幅故事圖片，既有人物，又有內(nèi)容，通俗易懂，學生可以將這些故事很快記住。豐富多彩的內(nèi)容，充實了同學們的精神生活，也起到了很好的教育意義。大力加強校園管理和校園文化建設。
14、倡導“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”。學校在顯眼處懸掛了“講普通話體現(xiàn)優(yōu)雅談吐”、“寫規(guī)范字洋溢風采文明”等標語，提倡師生在講普通話、寫規(guī)范字這些細節(jié)中提高自身素質(zhì)。以書寫經(jīng)典，傳承文明為主題，加強學生的漢字規(guī)范書寫。學校師生由不好意思到逐步適應，現(xiàn)在師生的語言變美了，寫字好看了，文明素質(zhì)也大大提高，全國語言文字規(guī)范化知識大賽優(yōu)秀組織獎、全國規(guī)范漢字書寫特色課題實驗學校、全國作文優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號的取得是對該項工作的認可與肯定。
15、搭建展示平臺，拓寬發(fā)展空間。學校成立多種興趣小組和文學社團，各興趣小組堅持活動，長年不懈，保證活動的實效性。組織學生開展各種形式的活動，如校園文化藝術節(jié)、魅力雙語展演、校園情景劇、中英文手抄報比賽、校園吉尼斯等，要求師生每天上學帶一只空竹、一根跳繩、一只毽子，把鍛煉與益智有機結(jié)合在一起。力爭讓每一個學生都參加進來，讓學生在笑聲、歌聲中體味成長的快樂。盡情展示每一個學生才華和個性，提高學生的綜合素質(zhì)。
16、關注學生心理健康，營造和諧的教學氛圍。學校升級改造心理健康教育活動室“陽光小屋”，增設了放松室和談話室，并配備了一定量的心理健康教育書籍和放松練習器材，并由取得全國心理教育咨詢師的安素芬、王艷霞兩位教師負責全體師生的咨詢工作。學生可以在這里暢所欲言，同心理輔導教師進行交流。在““陽光小屋”，每個人都感到更加放松、平等，這里已經(jīng)成了一個放松心靈的港灣優(yōu)美舒心的環(huán)境。
17、體衛(wèi)藝工作。近年來，學校全體成員認識清醒，思路明確，運作規(guī)范。教學與藝體工作“兩手抓”，兩手都要硬。扎實開展兩操一課活動，啟動校園陽光體育鍛煉活動，掀起了體育鍛煉的高潮。特別是“抖空竹”這一傳統(tǒng)項目，引入課間，成為學校一道亮麗的風景線，成為學校體育運動的特色項目。認真組織藝體科技2+1+1達標活動，成功地舉辦了有特色的春、秋季體育運動會，選拔出苗子，為學校學生參加縣體育運動會能奪得名次打下基礎。
四、大力促進特色辦學，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
18、剪紙藝術走進課堂。臨淄剪紙歷史悠久，齊文化源遠流長，堪稱中國數(shù)千年傳統(tǒng)文
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化藝術的結(jié)晶。齊陵一中為繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造性的把齊文化和剪紙有機結(jié)合，培養(yǎng)學生的動手能力和探究意識，立足當?shù)睾蛯W校實際，將剪紙作為特色課引入課堂。目前已有出版社出版《齊文化剪紙》一書，并規(guī)定在初一年級開設至少一節(jié)的剪紙。同時，學校還正在籌劃出版《感恩教育》讀本。辛勤的付出帶來的是豐碩的成果，在2009山東省“科技點燃夢想，創(chuàng)新成就未來”科技大賽中獲得優(yōu)秀組織獎。學校特色項目《齊陵剪紙》獲得山東省老少共慶建國60周年青少年才藝展示大賽優(yōu)秀節(jié)目，被山東省教育廳、團省委等八部門聯(lián)合表彰。臨淄區(qū)2009年科技布谷節(jié)大賽，學生有馬文輝、呂振宇等20人次獲獎，學校獲得優(yōu)秀組織獎。
19、校園平安年建設效果顯著。積極協(xié)調(diào)資金，于今年暑假，投資300余萬元，對教學樓體進行了加固。投資50余萬元新建“水沖式全自動”廁所，加高學生公寓上床護欄，徹底解決安全隱患。安裝校園音樂電鈴、校園監(jiān)控和報警器，配備4人專職保安，實行24小時輪流值班、巡視。實行分餐制，取消了校內(nèi)小賣部的零食，提高了食堂飯菜質(zhì)量，使學生營養(yǎng)得到了補充，培養(yǎng)了學生良好行為習慣。整修學校校園，采取24小時集中供暖，讓師生愉快的工作和學習。
在各級領導的關心、支持下，學校各項工作得到長足發(fā)展，辦學水平顯著提高，但現(xiàn)實與學校的發(fā)展目標、領導的要求還有很大距離，這正是我們努力的方向。我們將繼續(xù)解放思想，與時俱進，克服困難，努力工作，爭創(chuàng)一流管理、一流校風、一流質(zhì)量，使學校工作再上新臺階。不當之處，懇請領導批評指正。
現(xiàn)代化教育驗收解說詞2
盧集中學迎接教育現(xiàn)代化驗收解說詞
1.進入大門走動過程：介紹學?；厩闆r。
各位領導專家大家好，首先歡迎大家蒞臨我校指導工作，下面由我簡要介紹一下我校的基本情況：我校始建于1958年，是一所農(nóng)村初級中學，目前我校占地㎡，建筑面積㎡，綠化面積達42%以上。學?，F(xiàn)有15個教學班，在校學生588人，學?，F(xiàn)有專任教師85人，學歷合格率100%，其中本科學歷58人，占68%；中學高級教師2人，中級以上職稱的占56%。
2.中心路走動過程：介紹學校的操場。
各位領導，在我們右前方的是學校的操場。有300米礦渣跑道，這里是學生上體育課、做操、開展陽光體育活動的主場地。學生們在這里強身健體、揮灑靈性、放飛夢想。我校十分重視體育工作，認真開展陽光體育活運動，確保每天一個小時的體育鍛煉。我校的廣播操、跑操獲得了教育局領導和兄弟學校領導的一致好評，在全縣中小學生田徑運動會上，我校多次進入前八強。在泗陽縣第二屆全民運動會上我校男子籃球隊和男子排球隊分別獲得第二名和第三名的好成績。初三年級學生闕淼還打破了泗陽縣初中組男子標槍記錄。
3、閱覽室
各位領導，這是我校的師生閱覽室，我校訂閱各類報紙雜志40余種，我們的條件雖然簡陋，但在教務處的協(xié)調(diào)下，能夠滿足師生的需要，在日常教學中我校注重加強學生閱讀能力的培養(yǎng)，每一節(jié)語文課都安排5分鐘的時間，請一位學生誦讀一篇精美短文，師生點評，以提高學生的閱讀理解能力，近兩年來在各類作文競賽，我校學生頻頻獲獎。
4.美術室。
各位領導，這是我校的功能室之一的美術教室。董冬青老師愛崗敬業(yè)，獲得泗陽縣美術教學競賽一等獎。他在這間小小的教室里默默耕耘，輔導的學生作品在各類評比中多次獲獎。
5、理化生實驗室。
各位領導，前面是我校的理化生實驗室。各室的實驗儀器設備齊全，達到省二類標準。理化生實驗室還各配有一套多媒體設備，更好的滿足實驗教學的需要。負責儀器設備管理的三位老師，雖然年齡已高，但是老當益壯。不僅管好實驗器材，還擔任日常的教學任務。這里既是他們的辦公室又是他的教室。堅持上好每節(jié)課、做好每個實驗、善待每個學生是他們的教育信條。教室內(nèi)學生實驗守則，管理制度齊全，均有24張實驗桌，按學生兩人一組配備，保證了學生能在這里人人動手，完成初中的全部實驗。每個室每年為全校八、九年級學生開設各類分組和演示實驗，實驗開出率達到100%。每次實驗都嚴格按照實驗流程要求來做。分組實驗提前通知準備儀器，填寫實驗通知單，學生實驗完畢，填寫分組實驗記錄。學生通過動手實驗，不僅能鞏固所學知識，擴大他們的知識面，更重要的是能激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力，讓學生在動手過程中，體驗成功的喜悅和團隊合作的精神。
6、音樂舞蹈室
各位領導，我們現(xiàn)在來到的是我校的音樂舞蹈室，室內(nèi)設備器材齊全，這里是音樂的殿堂，學生在這里領略音樂的美妙，展現(xiàn)美妙的舞姿。我校的合唱團和健美操表演隊正常在這里訓練。在縣教育局組織的合唱比賽中，我校榮獲一等獎。
7、計算機網(wǎng)絡教室和網(wǎng)管中心。
各位領導，我們現(xiàn)在來到的是我校的計算機網(wǎng)絡管理中心和計算機網(wǎng)絡教室。學校建有網(wǎng)絡管理中心和局域網(wǎng)，所有教室和辦公室都設置了網(wǎng)絡接口。學校的日常辦公都實現(xiàn)了網(wǎng)絡化、無紙化。我?，F(xiàn)有計算機網(wǎng)絡教室2口，學生計算機90臺，生機比為：1，同學們在這里學習信息技術，開展綜合實踐活動研究，設計電子小報，參加各類網(wǎng)上競賽，都取得了較好的成績。
7、電子備課室和多媒體教室。
各位領導，我們現(xiàn)在來到的是教師電子備課室。我校現(xiàn)有教師計算機67臺，師機比為：1.老師們在這里進行電子備課、制作課件、查找資料、瀏覽教育信息、參與教育論壇交流。我校的多媒體教室擁有4套固定的多媒體設備和 5套移動多媒體設備。這里是老師們開會、集體備課、開設公開課、家長學?；顒拥膱鏊Ｎ倚＿€建有監(jiān)控中心和校園廣播系統(tǒng)，校園之聲廣播站正常廣播。
8、體育器材室
這里是我校的體育器材室。我?，F(xiàn)有三名專任體育老師。我校沐育省創(chuàng)建合格學校的東風，按農(nóng)村初中二類標準的規(guī)格配齊了相關體育教學設施。該室配備的各類器材，基本滿足我校體育教學的需要。體育器材室有完整的器材管理制度和借用制度，并建立了相應的財產(chǎn)登記帳。配合課程要求為各班建立了體育達標成績冊。利用數(shù)據(jù)上報工具，為各個學生建立了完整的體育健康檔案。依靠充實的體育器材，在體育教師的統(tǒng)籌安排下，我校認真施行體育與健康教學計劃，積極推廣并認真開展陽光體育活動和大課間體育活動，認真教學和訓練校園集體舞。為確保學生每天在?；顒訒r間不少于1小時，每天下午都安排了二十分鐘的活動時間，用于當天沒有體育課的班級進行體育活動。還經(jīng)常組織全體教師開展豐富的體育娛樂活動，為活躍校園氣氛培養(yǎng)師生情趣，創(chuàng)造和諧校園做出了重要的貢獻。
9、圖書室
各位領導我們現(xiàn)在來到的是我校的圖書室，共有藏書冊，生均三十多冊。圖書室雖然條件簡陋，但是我們學校的孩子非常喜歡讀書，借閱熱情很高，目前已經(jīng)借閱三千多冊。我們致力于書香校園的建設，孩子們在全市舉行的中華經(jīng)典誦讀、各級征文比賽中多次榮獲一等獎。
我校的教室走廊在進行文化氛圍布置時注意體現(xiàn)象棋特色和無形教育。三樓是介紹象棋的一些技法名句，一樓走廊介紹的是象棋名人，如胡榮華、呂欽、許銀川等大師，我省的徐天紅特級大師曾蒞臨我校指導。二樓走廊介紹的是象棋名言，讓學生在耳濡目染中受到象棋文化的熏陶。在每間教室前我們介紹班級任課老師的個人信息，同時將班級課表、作息時間表予以公布。我校一直嚴格執(zhí)行國家課程計劃，嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，辦人民滿意教育，讓領導放心，讓群眾滿意。
近年來，在各級領導的關心支持下，在全體教職員工的共同努力下，學校獲得了“江蘇省平安學?！?、“江蘇省綠色學?！?、“宿遷市文明單位”、“宿遷市留守兒童托管樣板學?！?、“泗陽縣教育工作先進單位”等一系列榮譽稱號。借創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的東風，我們將以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加務實的態(tài)度，只爭朝夕開拓進取，譜寫盧中更加絢麗的教育詩篇。
最后，謝謝各位領導，請大家多提寶貴意見！。再次感謝大家蒞臨我校！
現(xiàn)代化教育驗收解說詞3
睢寧縣李集鎮(zhèn)軸山小學
迎接徐州市教育代化評估檢查
解說詞
路線設計：
學校大門口→門內(nèi)櫥窗（校訓、三風、校務公開展示牌、特色建設肖形?。睒嵌歉魇遥茖W探究室→美術室→德育室→實驗室→儀器室→圖書室→閱覽室→心語室→音樂舞蹈室→微機室）→北樓一樓（衛(wèi)生室→乒乓球活動室→體育器材室→勞技室→篆刻室→校長室）→南排教室（校園文化→展板→教室→檔案室）
第一站：學校大門口
尊敬的各位專家領導，大家好！
歡迎你們到李集鎮(zhèn)軸山小學檢查指導工作，請允許我代表我校全體師生對各位的到來表示熱烈歡迎。
各位專家領導，軸山小學地處鎮(zhèn)區(qū)復興路南端、張劉和軸山兩個自然村交界的路口，老校址在軸山村內(nèi)，始建于1949年，是一所農(nóng)村小學，2003年重建后遷入。這里四周都是農(nóng)田，交通便利，校園環(huán)境比較優(yōu)美，站在校門口，整個校園一覽無余。校園占地面積平方米，生，建筑面積2280平方米，生均，綠化面積1860平方米，生均，學生活動面積3000，生均平方米。校園不大，但它小巧玲瓏，干凈衛(wèi)生，給人一種清爽舒適的感覺。眼前滿園生機勃勃的春色今天好像變得格外的精神，和我一起在等待著各位領導的到來。
現(xiàn)在首先展現(xiàn)在我們眼前的是我校的校訓與三風和校務公開展示欄。我校校務公開，定期更換展示內(nèi)空，向師生傳達上級的文件精神。
學校房子不多，靠南邊的一排平房是2012年改建的校安工程。順著這條水泥路和綠色的冬青向東望去，是省級標準的李集鎮(zhèn)第三幼兒園?？勘边叺慕虒W樓，是我校的功能室，保證了正常的教學需要。
第二站：北樓二樓各功能室
各位專家領導，現(xiàn)在請檢查我校各功能室的情況。
師借用均履行一定的手續(xù)，既確保了學校的財產(chǎn)安全又提高了器材的使用率。近幾年上級部門加大了對教育的投入，使我校各類教學儀器也不斷得到充實。我?，F(xiàn)有科學、數(shù)學等教學儀器、標本、模型，總價值達9萬元。在使用上嚴格執(zhí)行借用制度，記錄齊全，使用率高，為教育教學直觀演示、直觀實驗提供了優(yōu)越的條件，極大地提高了教育教學質(zhì)量。
6.圖書室 各位專家領導，這是我們的圖書室，雖是陋室，這里卻擺放著8615冊圖書。生均圖書冊。配有兼職的圖書管理員，長期向師生開放，為師生開拓視野、獲取精神食糧，提供了信息平臺。學校還經(jīng)常利用圖書室現(xiàn)有的圖書開展圖書閱覽活動，基本能滿足學生學習和開展活動的需要。60平房的閱覽室設在隔壁方便了師生的借閱。
7.閱覽室 我校閱覽室與圖書室僅一墻之隔，既方便了師生借閱，又便于圖書雜志的管理，閱覽室共有各種報刊雜志40余種類，每周定期更換內(nèi)容。閱覽室總會以第一時間向師生傳達國內(nèi)外大事，優(yōu)秀文學作品，科普常識等。閱覽室是師生閱讀的地方，我校為了營造“書香校園”規(guī)定每天下午活動課圖書室、閱覽室對師生開放。師生可隨便借閱，摘錄，寫體會，師生沉浸在書香之中，既提高了老師自身業(yè)務水平，又提高了學生的寫作水平，既開拓了教師的視野，又陶冶了學生情操。目前我校共有近20余篇教育教學論文、15篇學生作文在各類比賽中獲獎。
8.心語室
歡迎各位領導來到我校檢查指導工作。您現(xiàn)在看到的是我校的心理咨詢室——心語室。趙武是我校兼職心理咨詢師。我們學校每天下午最后一節(jié)開設心理咨詢輔導活動課，每班每周一節(jié)。在輔導的過程中，老師通常與學生進行面對面談話交流，有時候還和這些孩子的家長、班主任及科任老師進行電話溝通，了解這些孩子平時的行為習慣及學習狀況。通過幾個月的輔導，有好多心理有問題的學生已經(jīng)步入正軌，如王建龍，四年級的王元華，這兩位學生經(jīng)常逃學，通過我的耐心輔導，他們已經(jīng)不在逃學。
9.音樂舞蹈室 我校音樂室和舞蹈房合為一體，由趙伍老師負責。我校音樂室在四配套設備的基礎上又添置了電子琴，地面上鋪上了紅地毯。輕柔典雅的音樂環(huán)繞在紅地毯上，讓回味無窮。學生在此一展歌喉，翩翩起舞，樂此不疲。2014年趙繼元、王召民兩位老師輔導排練的“校園集體舞”在鎮(zhèn)級的體操比賽中獲得優(yōu)異成績，2016年“五一”，王小盼老師編導的教師廣場舞《超越》在鎮(zhèn)級比賽中獲得二等獎。
10.微機室 從2005年“校校通工程”至今，我校微機室陸續(xù)添置了微機40臺，基
第三站：南排教室
各位領導，請隨我一起走進我校的教學區(qū)。我?，F(xiàn)有教學班6個，學生共284人，教職工15人，大專及以上學歷達標率為100﹪。
辦公室：我校辦室堪稱李集小學的典范，一套嶄新的辦公桌椅，舒適怡人的辦公環(huán)境，讓人感受到學校的溫暖。匾額標語無不體現(xiàn)濃厚的辦公氛圍。我校嚴格執(zhí)行省教育廳的相關規(guī)定保證開足、開齊、開全各門學科，并把課程表放大張貼在辦公室的顯眼位置，方便了教師按課表上好每一堂課。課程表兩頭的“江蘇省中小教師職業(yè)道德規(guī)范”、“睢寧縣教師十不準”又像兩面旗幟一樣時刻提醒教師遵守教師職責，做一個全格、稱職的人民滿意的教師。為了改善學校的辦公條件，我校又新安裝了一臺柜式空調(diào)機，確保了室內(nèi)冬曖夏涼，大大提高了老師工作的積極性。最近我校又為教師配齊電腦，將方便教師網(wǎng)上備課，網(wǎng)上搜索，制作課件，真正實現(xiàn)了“校校有網(wǎng)站，人人有主頁”資源共享，教育現(xiàn)代化。
近年來，為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，在上級政府和教育主管部門的共同投入和關懷下，我們以學校文化建設為契機，以“一筆一刀篆方寸，一言一行刻人生”的理念，充實了校園文化內(nèi)容，給師生打造一個優(yōu)美整潔的學習環(huán)境，配備了的齊全教學設施，實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化發(fā)展，讓‘鄉(xiāng)里娃’與‘城里娃’享受同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源”，近年來，適齡兒童入學率達100 %，在校學生鞏固率100%，六年級畢業(yè)合格率100%。
各位專家領導，這是我校的檔案室。通過全校教師的共同努力和精心準備，我們軸山小學的教育督導檔案資料比較齊全、數(shù)字比較準確。請各位專家領導檢查指導。
結(jié)束語。
各位專家領導。在我們軸山小學，每一項工作都本著規(guī)范、有序、有效的準則實施，我們努力把工作做得精細、精致、精彩，由于我們的條件有限，在管理過程中與兄弟學校相比，肯定有許多不盡如人意的地方，敬請各位領導諒解。（鞠躬）謝謝大家！
再次感謝各位領導、各位專家光臨我校檢查指導工作，歡迎您留下寶貴的意見，祝您此行愉快，請您走好，再見！
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