下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于書作文12篇 寫一個關(guān)于書的作文，供大家參考。
關(guān)于書作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾經(jīng)說過。在我的記憶里，書曾經(jīng)陪我度過了“一千零一夜”，并帶我“環(huán)繞地球八十天”，下過“海底兩萬里”卻被大浪推翻了船，漂浮到了“神秘島”。就這樣“從地球到月球”探索了無數(shù)奧秘。
我鐘愛于書，書是我的知己也是我的摯友，沒有了他，我就會覺得無比空虛，心缺了一部分。而書帶給我的遠(yuǎn)比我?guī)Ыo他的多得多，他告訴我許多稀奇的事兒，教育我做人的道理，往我的腦子里灌輸豐富、有趣的知識，如同鑰匙一樣幫我打開心靈之門。我鐘愛于書，因?yàn)槭撬谖覠赖臅r候聽我傾訴，是他在我迷茫的時候?yàn)槲抑赋龀晒Φ姆较?，是他在我遇到挫折與失敗時鼓勵我，如同風(fēng)一般將我這只揚(yáng)著帆的小船推上了岸。我鐘愛于書，愛他可以提升自己解脫人世間的紛擾，當(dāng)他用他的魅力與真誠邀請我的時候，我便會毫不猶豫地接受他，因?yàn)槲覑鬯?
其實(shí)，書的生命是作者創(chuàng)造的，沒有了作者就沒有了書，書是作者飽經(jīng)風(fēng)霜辛苦種植出的果實(shí)，所以書是人的孩子。而我們卻是書的孩子，書就像父母一樣愛撫著我們，伴隨我們一步步成長起來，盡書本之職責(zé)來盡父母之命。像這樣往下想，書是作者的孩子，我們就成了作者的孩子，作者將他的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。再往下想，作者是知識的孩子，我們就是知識的孩子，沒有了知識與學(xué)問，我們就是徹徹底底的“空心人”，沒有生存的權(quán)力。但是，知識又從哪里來呢?從書中來!所以我們還是書的孩子。
我喜歡坐在一個安靜的環(huán)境里，和書一起去散散步，每當(dāng)?shù)搅丝磿臅r候，我便忘了自己。我和書本有個約，這個約的地點(diǎn)是不定的，時間也是不定的，書隨時歡迎你的到來，要去的地方由你自己決定。當(dāng)我讀起《水滸傳》時，我便與書打開穿越時空之門，穿越到遙遠(yuǎn)的古代，看宋江與梁山好漢敬酒暢談;當(dāng)我讀起《三國演義》時，我便與書穿越到三國時期，笑看曹操中諸葛亮的計(jì);當(dāng)我讀起《魯濱遜漂流記》時，我便和書還有魯濱遜一起來到一個神秘的島嶼，探索寶藏……
我和書本有個約，有時我們會在月球見面，有時我們會在長安大街見面，還有時我們會在某某地方見面。
關(guān)于書作文2
古人曾經(jīng)說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！痹谖铱磥恚瑫粌H如此。培根說，“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干?！庇旯f，“書籍是造就靈魂的工具。”在我看來，它就是無限寬闊的海洋，帶給我們無窮的奧妙。
沉醉在散文的清香中
“精美的散文就是一杯清茶，淡淡的，當(dāng)你以一種特有的心情去品嘗時，你會發(fā)現(xiàn)，越品越香。”精心閱讀的每一篇散文，就仿佛正在與作者近距離對話。散文中的字字句句，都是作者的內(nèi)心寫照，都寄托了作者獨(dú)一無二的情。
春天，萬物復(fù)蘇，桃花開遍山頭，翠柳綻放枝丫，展現(xiàn)無窮活力。于是朱自清抒發(fā)道：“春天就像剛落地的娃娃。從頭到腳都是新的，它生長著?！币环N獨(dú)特的表達(dá)對春天的喜愛之情袒露在眼前，它真實(shí)、優(yōu)美，它像一幅美得令人心醉的畫，讓人不由自主地沉醉在其中。
漫步在詩意的朦朧中
“折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。”我的朋友，江南無所有，能給予你的只是一片春意。它帶你走進(jìn)春的世界，帶你游走在大街小巷。在一條悠長又寂寥的雨巷，逢著一個丁香般的姑娘，你與她一同漫步在細(xì)雨如絲、哀婉朦朧的浪漫雨巷，共同走過迷蒙的煙雨，直到眼前消失無際。
明智在小說的現(xiàn)實(shí)中
惠普爾說，“書籍是屹立在時間海洋中的燈塔?！毙≌f是現(xiàn)實(shí)的反映，它讓我們了解歷史中的社會，它形象地表現(xiàn)出社會的時代特征。品讀它，可以使我們變得明智。為掙脫命運(yùn)的枷鎖，巴金創(chuàng)作激流三部曲，呼喚沉睡的靈魂；為喚醒國民的愚昧，魯迅棄醫(yī)從文，以鋒利的文筆直指封建社會的腐朽；為表達(dá)對社會的不滿與對內(nèi)心的渴望，托爾斯泰塑造出列文借以表達(dá)對社會的無奈，寫安娜表明自己對自由愛情的歌頌和人性的譴責(zé)、同情……每一部名著小說，都有它內(nèi)里折射出來的社會意義，它讓我們明智，提醒我們不要重蹈歷史的覆轍。
沉醉、漫步、明智于書苑中，在書苑中清心，在書苑中陶冶情操，在書苑中明理……書苑以它廣博的心懷將我們納入，引領(lǐng)我們?nèi)ヌ街瞧婷畹氖澜纭?/p>
關(guān)于書作文3
“看書就是和一位高尚的人談話。”這是一個偉人所留下來的名言?？磿俏业呐d趣愛好。我是一個“小書迷”，只要是好書，我可以看，適合我看的，我一定會抓住時間，不讓任何時機(jī)錯過了。我愛看書，所以書多是免不了的。
我有一個自己的大收櫥，書櫥里裝著我的所有書，滿滿的，童話類的、文學(xué)類的、校園小園類的、作文類的、笑話類……書還可多了。這個書櫥是我生活中不可缺少的樂園，這些書更是給我?guī)砹藥椭?/p>
每一次，當(dāng)我累了，我就從書櫥里拿出一些童話書看，想像著自己就是故事里的王子公主，疲憊感全不見了，我沉浸在了幻想中。當(dāng)我心情不好時，拿出幾本笑話書，然后拿著書，靠在窗戶邊上，讀著一個個妙趣橫生的笑話，讓人禁不住哈哈不笑，把肚子都笑疼了，眼淚也笑了出來。而剛才的傷心，剛才的不愉快，早已被拋到了九霄云外去?？磿?，能給人一種享受，它最大的魔力是讓你忘掉身邊的一切，讓你著迷在了書中的故事當(dāng)中。
有一次，我在看《小學(xué)生心靈雞湯》的一篇文章《最美的彩虹》。我感動地哭了。講的是一位女教師長期寫粉筆，拇指都生了老繭。一次，寫黑板時，她手上的裂口流出了血。血跡像梅花一樣，將白粉筆點(diǎn)綴得格外醒目。同學(xué)們看在眼里，痛在心里。同學(xué)們還特意花了一整晚的時間，把所有粉筆用五顏六色的彩絕裹了起來，為的是“老師，天又冷了，我們看到你板書時手上流血，就用紙包起來了。這樣你寫字時手就不感到疼了。”這幾句話。那位老師流淚了，我也哭了，這真是一種特殊的愛。
那些同學(xué)，用心，給自己的老師畫出了最美的彩虹；用愛，交出了最真誠的答卷。那時候，我就反復(fù)讀這篇文章，知道嗎？我媽一直站在我身旁，弟弟一直在哭，我卻把他們淡忘了?？磿罡叩木车鼐褪强吹冒岩磺惺挛锿饬?，全神貫注，一心一意地讀你的書。這個暑假我就看了很多書：《了不起的蓋茨比》、《安妮日記》、《名人傳》、《時代廣場的蟋蟀》、《銀頂針的夏天》、《莫泊桑短篇小說》……因?yàn)閻劭磿?，還在被窩里“點(diǎn)燈”，所以我的鼻梁上少不了“眼鏡先生”。
不過，我愛看書，我愿在書的海洋中自由生活，尋找海底久藏的寶藏！熱愛書吧！書是知識的源泉！
關(guān)于書作文4
古人讀書愛在書中夾些香草，乃有書香；油墨之味，亦是書香。
書對我而言，猶如空氣，無處不在，而我，時時刻刻都需要他。
自童年開始，我便明白，當(dāng)肚子餓了的時候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的雙眸時刻都處于饑餓狀態(tài)，只要一書在手，我便有了快要餓死的了感覺，感覺拿起書，便如饑似渴的讀起來。對我來說，書本就是最美味的食物！
總之，只要一書在手，我便有了快樂，有了滿足。
小時候，我喜歡在書的海洋里遨游，聞著淡淡的書香，時間悄悄的走過，我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨里面的人一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味。長大后，我依舊喜歡在書的海洋里遨游，《世界史》讓我識天地之廣，曉人生之道，《三國演義》讓我洞察世事，了悟人生百態(tài)，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，聞著淡淡的書香，我有了精神的巢穴。
當(dāng)我悠閑的時候，書香便如饑渴的人遇到了食物和水，受傷的動物找到了醫(yī)治傷的草藥。我拿起書，即有了蠶吞?？诘目鞓?，便發(fā)現(xiàn)，屋子里每一點(diǎn)空隙，都漂著一縷一縷的書香，視線所視之處，都有書，高高低低的疊著，密密麻麻地堆著，疏疏散散的放著，整整齊齊的排列著，疏和屋子你儂我儂，成為了一個圓的整體，看著這些親密的伙伴，我變得蠶吞?？?，慢慢的細(xì)嚼，伴著淡淡的書香，我有了生命的禪床。
書香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，書香，亦是生命永久的香味，書在左右，有書閑手翻翻，有時傾心細(xì)讀，有時一笑而過，有時反復(fù)品讀，芬芳盈口，滿心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。
讀書是我最好的一個習(xí)慣，每當(dāng)我遇到它時我會像吃一頓大餐，如饑似渴的讀起來。讀書是個好習(xí)慣，大家一起來讀書，就會咀嚼到書中的甜美香味。
關(guān)于書作文5
我愛閱讀，尤其喜愛閱讀偉人傳記，每次翻閱完那些動人的奮斗事跡，讓我更有勇氣去面對人生道路上可能出現(xiàn)的重重困難。最近讀了盲人作家海倫凱勒的傳記，我想和大家一起分享我的感受，以及我從她身上學(xué)到什么。
海倫凱勒是美國人，出生于一八八零年，小時候因?yàn)楦邿煌?，產(chǎn)生后遺癥，失去了聽覺及視覺，同時也喪失了說話能力。她的父母基于補(bǔ)償心理，對她十分容忍，也養(yǎng)成她驕縱的脾氣，時常耍性子。幸好在海倫凱勒七歲那年，她的父母請來了蘇利文老師，才改變了海倫凱勒陰晴不定的性情，讓她能認(rèn)字、學(xué)說話，最后憑借著努力不懈的苦讀，海倫凱勒終于成功上了大學(xué)，也開始演講與寫作，和世人分享她的奮斗史。
看完海倫凱勒的故事，我開始親身揣摩做為盲人是什么感覺？我用毛巾蒙住眼睛，眼前一片漆黑，做什么事都感到很不方便；此外，我也試著學(xué)海倫凱勒用肢體動作表達(dá)我的意思，結(jié)果我比了半天，家人沒人知道我在比什么。這時我才明白，海倫凱勒遇到的困難與挫折是多么的巨大，而她卻能堅(jiān)持下去，不屈不撓的朝自己的夢想前進(jìn)，這精神真令我佩服不已。
我認(rèn)為海倫凱勒是一位既美麗又杰出的女孩，她的美麗在于她那具有殘缺的身體就像一顆有缺點(diǎn)而未經(jīng)琢磨的石頭，她沒有因?yàn)橛腥秉c(diǎn)而放棄讓石頭發(fā)光發(fā)熱，相反的，她比正常人付出百倍的努力，克服重重的困難，終于讓自己成為一位杰出的作家。她令我深深感受到，做人不能只看外表，一個身體健全而內(nèi)心空乏的人，還不如一個身體有殘缺而內(nèi)心充實(shí)的人。
海倫凱勒的一生看似艱苦難行，但在父母與良師的陪伴下，再加上她自己堅(jiān)忍不拔的毅力，使得布滿荊棘的道路，得以轉(zhuǎn)化成開滿花朵的風(fēng)景，她那堅(jiān)毅求學(xué)及求知的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣和典范。
關(guān)于書作文6
“有了夢，生命的銀幕亮了?！蔽以?jīng)讀過一本與眾不同的書，它的名字叫《造夢的雨果》。
這本書最大的特點(diǎn)就是用了大量精美的素描畫來展現(xiàn)故事中主人公的生活環(huán)境，使故事的情節(jié)一步步推向高潮。翻開書的第一頁，白色的銀幕上只有一個字“賊”。再往后翻，在漆黑的宇宙里出現(xiàn)了一個星球，又從一個星球拓展到了星空，在星空的下方有一座城市，從城市又看到了街道，在這條街道上有一座火車站，我們的主人公雨果·卡布萊終于出現(xiàn)了。
裹裹挾挾的人群中，我們尾隨著他上了樓梯，走進(jìn)長長的走廊中。雨果從走廊中的一個壁櫥里鉆了進(jìn)去。在走廊的盡頭有一個玩具店，店中坐著一位老爺爺。雨果貓著腰從一座大鐘的后面向玩具店張望……這一幕幕就像放電影一樣呈現(xiàn)在我們眼前。主人公——十二歲的雨果·卡布萊的一舉一動都讓人琢磨不透，牽引著我們繼續(xù)讀下去。
在巴黎火車站的二十七座時鐘后墻的暗窄通道里，十二歲的雨果·卡布萊一直過著不為人知的凄慘生活。直到他發(fā)現(xiàn)了那個機(jī)器人，暗淡的生活才有了目標(biāo)和希望。雨果的父親生前是個鐘表匠，曾經(jīng)在工作的博物館里發(fā)現(xiàn)了一個非常精致但是已經(jīng)損壞的機(jī)器人，后來父親在修理機(jī)器人時喪生于博物館的大火之中。
雨果想修好這個可以寫字的機(jī)器人，以便得知父親遺留給自己的信息。為了修理機(jī)器人，雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件，卻被老人逮了個正著。老人沒收了雨果父親留給雨果的一個重要的筆記本，那上面畫滿了修理機(jī)器人的解剖圖。
雨果費(fèi)盡了周折才修好了機(jī)器人。但是，機(jī)器人并沒有像他想象的那樣，寫出父親留下的只言片語。失望之時，他卻突然發(fā)現(xiàn)，機(jī)器人展示給他的是更為復(fù)雜的信息。機(jī)器人最終寫了什么？為何有這么多的機(jī)緣巧合？帶著這些疑問翻開書吧！
“有了夢，生命的銀幕亮了?！弊x了《造夢的雨果》，我得到了一個新的啟示：人生要有夢想，并且要執(zhí)著地去追求。如果這樣，你的人生一定充實(shí)而有魅力，你收獲的將不僅僅是成功。
關(guān)于書作文7
書，是我們最好的伙伴。
我從咿呀學(xué)語時，便喜歡聽母親講故事。后來，母親告訴我，故事是從書上看來的，于是，我對書充滿了好奇，也喜歡上了讀書。
小時候的讀物大都是標(biāo)注拼音的故事書，從《小故事大道理》到《古代神話故事》，從《安徒生童話》到《魯賓遜漂流記》，我都一一拜讀。
隨著年齡的增長，我又喜歡上了古詩詞。我喜歡李白的《將進(jìn)酒》，喜歡蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》，喜歡岳飛的《滿江紅》，喜歡陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。在這些神奇的文字中，我欣賞到了“黃河之水天上來”的自然奇觀，領(lǐng)略到了“大江東去”的雄渾氣勢，體會到了岳飛那“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的萬丈豪情，也感受到了“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的悲傷情懷。
我癡書，癡迷于古典著作。我最愛讀羅貫中的《三國演義》，因此也知曉了宅心仁厚的劉備，義薄云天的關(guān)羽，勇武過人的張飛，常勝不敗的趙云，足智多謀的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡猾的曹操，剛愎自用的袁紹，有勇無謀的呂布，聰明伶俐的貂蟬，氣量狹窄的周瑜，忠誠老實(shí)的魯肅……我經(jīng)常看得入了迷，甚至有一次，當(dāng)我看到有人拿刀靠近張飛時，我立刻大喊一聲“住手”，把父母都嚇了一大跳。
我喜歡背書，小時候便在母親的督促下背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，現(xiàn)在背《論語》、《大學(xué)》，背梁啟超的《少年中國說》……背書，讓祖先的智慧源源不斷地流進(jìn)我的心里，流進(jìn)我的血液里，讓我領(lǐng)悟到了許多做人做事的道理。
我愛書，我把書當(dāng)成我最好的朋友，當(dāng)知己一般呵護(hù)。因?yàn)槲覑圩x書的緣故，班上的同學(xué)都叫我“書呆子”，我很喜歡這個外號。
我覺得，書對每個人都是友好的，只要你真心實(shí)意地喜歡它，它就一定會做你最忠實(shí)的朋友。
愿大家都愛讀書，多讀書，讀好書，都像我一樣——癡書。
關(guān)于書作文8
歐洲很多學(xué)者認(rèn)為，千百年來，人類思想史上具有永恒價值的生命智慧，包含在馬基雅維利的《君王論》、《孫子兵法》、《智慧書》三部奇書中。而我，在這個暑假，也有機(jī)會親身領(lǐng)略智慧書中的無限奧秘。
俗話說，“智慧無處不在”。工作、生活、愛情、求知——都凝聚著智慧，但智慧是浩瀚無垠的，就像天上的星星。這個《智慧書》主要從八個方面講述了我們的智慧和做事成功的真諦，讓我們覺得智慧的海洋是那么寬廣，那么深遠(yuǎn)，那么深刻。書中的每一句話、每一句話、每一個故事，都是由很多道理組成的，讓我們慢慢體會，靜靜思考。
我記得書中有一個故事，讓我難忘，受益匪淺：從前有一只烏龜，想獨(dú)占全世界的智慧，成為世界上最聰明的動物。它希望每個人無論遇到什么問題都向它求教，于是它開始長途跋涉，收集來自五湖四海的智慧，把收集到的智慧裝進(jìn)一個葫蘆里，然后緊緊塞住葫蘆口，以防丟失。
有一天，他覺得自己收集了所有的智慧，但又怕被人偷走，于是決定把智慧葫蘆藏在一棵沒人能爬的樹頂上。他來到樹下，把一根繩子系在葫蘆的脖子上，在繩子的兩端打一個結(jié)，然后把繩子系在他的脖子上，讓葫蘆掛在他的肚子前面。他努力爬樹，但爬不上去。葫蘆總是妨礙它，幾次努力都失敗了。這時候，他聽到身后有人在笑?；仡^一看，他發(fā)現(xiàn)一個獵人正在看著他?！芭笥眩鲍C人說，“如果你想爬到樹頂，為什么不把那個葫蘆掛在身后？”
聽到這個很普通的建議，烏龜明白了，我也明白了，世界上還有很多智慧，它并沒有收集所有的智慧。智慧是無限的，但一個人的生命是有限的。我們應(yīng)該從生活的每一點(diǎn)中汲取智慧。要感受到成功的喜悅，一次成功不應(yīng)該阻止獲得智慧的步伐。世界上的一切都在不斷變化。我認(rèn)為成功只是最初的成功，而不是最終的成功！
書中有300多個小故事，每個故事都有一個非常經(jīng)典的道理。它讓我知道了世界的奇妙，讓我感受到了知識的無窮，讓我領(lǐng)略到了世界的真知。它教會了我不要輕佻，少吹牛，多做實(shí)事，克服嫉妒和惡意。我相信，在未來，我會在這本智慧書的鼓勵和鞭策下，努力工作，努力學(xué)習(xí)，成為未來有用的人才！
也許智慧的真正含義是通過不斷的努力獲得成功。
關(guān)于書作文9
書籍是人類的瑰寶，是知識的沉淀。每一本書，都講述著一個故事；每一篇文章，都抒發(fā)著濃厚的情感。讀到一本好書，就是撿到了無價的知識寶藏。
總有些人是不愿意讀書的。他們總是很狂躁，靜不下來。如果要求他們看一本書，他們只會，寥寥草草、一目十行地看，只是看過就完成了任務(wù)，也不思考其中的深意與理解其中的情感。如果不要求，他們也許看書不到三分鐘就放棄不看了。這樣的閱讀，是沒有收獲的。
心不靜，不能專心。靜下來細(xì)細(xì)的閱讀著一本好書，你會發(fā)現(xiàn)，你沉浸在了書的故事中，與人物共情。故事的情節(jié)帶動著你的情緒，平靜的、憤怒的、傷心的、快樂的，仿佛進(jìn)入了書中，成為了書中的角色。跟著書中的角色去思考，去推理出他們的想法，這樣讀書才會讓你收獲滿滿。在書中，優(yōu)美的文字能讓讀者在字里行間中感到情感，能行云流水地運(yùn)用修辭手法和描寫方法來牽引讀者的情緒和思想，那么，這一定是一本不能錯過的好書。
我熱愛讀書，享受讀書。讀書可以讓我收獲許多知識，讓我明白許多道理，能讓我的寫作水平提高。
在時間的長河中，也誕生了不少著名的著作。它們有美好的童話，有無奈的現(xiàn)實(shí)，有善良的品德，有社會的黑暗，有無私的奉獻(xiàn)，有貪婪的自私……
閱讀就是享受生活，體會生活的美好。當(dāng)你開始對未來感到迷茫煩躁的時候，可以選擇去看一本好書。它可以平靜你的心，讓你感到快樂愉悅。持續(xù)的讀書，能讓心靈升華純潔，抹去浮躁，看淡名利，修身養(yǎng)心。
書籍陪伴著我們的成長，兒時的童話，少時的小說，長大后的名著，都是我們成長的痕跡。
書就像是深不見底的海洋，需要一點(diǎn)一點(diǎn)地向下探索，才能發(fā)現(xiàn)更多的新事物。越往下探索，發(fā)現(xiàn)的景色也就越美麗，而這些美麗的景色站在表面是探索不到的。
優(yōu)秀的書籍，就像是一座座寶庫，只要推開那道神秘的門，就會發(fā)現(xiàn)無窮無盡的奇珍異寶，而打開門的鑰匙就握在你的手中，只要你愿意去探索，那么你就能主宰這些奇珍異寶。
關(guān)于書作文10
陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，周敦頤獨(dú)愛“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮，而我則對書籍情有獨(dú)鐘。童話，故事，那是幼時的最愛。依偎在母親身旁，陣陣柔聲細(xì)語拂過耳邊，娓娓動聽，而自己也總是聽得入了迷。一個故事完了，總會覺得一猶未盡，小手拉著媽媽的衣角，撒嬌，渴望能再多聽幾個。畢竟年幼，稚嫩的心靈不了解書的內(nèi)涵，只知道白雪公主很善良，賣火柴的小女孩很可憐，大灰狼很可惡……漸漸地，年幼時的我對于善與惡，真與假，美與丑有了一個大概的框架。
夜，靜靜的；風(fēng)，輕輕地?，F(xiàn)在的我習(xí)慣于——燈光下，一個人，陶醉在書海中。
我搭乘著由尼摩船長指揮的鸚鵡螺號潛入《海底兩萬里》。漫步于海底森林世界，那奇麗的景色令你嘆為觀止。游走在珊瑚王國中，那美麗的景色讓你目不暇接，仿佛深邃海洋的神秘面紗被層層揭開，也似乎在指引著我們?nèi)ゴ蜷_海洋的奧妙之門。鋼是在烈火里燃燒，高度冷卻中煉成的。但《鋼鐵是怎樣煉成的》又給了我另一個不同的定義。在艱苦的環(huán)境里，保爾斗嚴(yán)寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。每一次的痛苦使保爾在死亡邊緣徘徊再徘徊，但每一回他都沒有屈服于死神，每一回都被他那堅(jiān)強(qiáng)的意志所拯救，因?yàn)樗兴男拍睢叭俗顚氋F的是生命。生命對于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！北柦o予我們的就是堅(jiān)不可摧的鋼鐵精神。
讀唐詩宋詞，也令我愛不釋手。有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適心情，有岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的拳拳愛國心，有王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)念家?？奁鼤r，是書讓我明白人是在挫折中成長的；孤寂時，是書令我感到快樂就在身邊；苦惱時，是書幫我分擔(dān)煩悶……
書籍是人類最寧靜、最永恒的.朋友，是最善解人意、最具有智慧的顧問，是最有耐心的良師益友。
好書如好友，友情永不渝！
關(guān)于書作文11
我喜歡讀書。為什么？當(dāng)我把這個問題與一位朋友討論時。他竟會說：我喜歡讀書，是因?yàn)槲蚁矚g寫作，我不禁愕然。
不，我絕不是為了寫什么才閱讀，也不是增加估算中的年歲，我愛讀書是因?yàn)樵谶@個世界上，我只有一個生命，而一個生命對我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個生命不能把我全部的動因都激發(fā)出來，閱讀，不為別的可以給我比一個生命更多的生命，因?yàn)樗麖纳纳钐幵黾恿松?，盡管它并不能在歲限上延長他。你的思想是一個思想，你的感覺是一個感覺，你的想像是一個想像，如果你限制了自己的想像，但是你若借助一個思想與另一個思想相會，那么事情就不止于此了，你的思想變成了兩個思想，或者你的感覺變成了兩個感覺，你的想像變成了兩個想像。決不僅僅如此。由于這一相會你的思想變成了數(shù)百個有力度，有深度，有廣度的思想。
是對生命初始的一種研究，宗教哲學(xué)是對生命永恒的一種研究一個思想是一條被分開的小溪，但許多相會在一起的思想則是融匯全部溪流的大海，這二者的區(qū)別，正如廣闊的天際和洶谫的波濤同狹小堤岸和有限的輕波之間的區(qū)別。昆蟲的天性與宗教哲學(xué)有什么區(qū)別呢？宗教哲學(xué)與一首抒情詩和諷刺詩有什么區(qū)別呢？一個人的生平與一個民族的歷史有什么關(guān)系呢？從表面上看，許多事風(fēng)馬牛不相及。但實(shí)際上他們都是一種生命的物質(zhì)，都是從一眼泉中涌出的溪流，還要回歸到那里去。昆蟲的天性。抒情詩和諷刺詩是一個人的生命在愛情和報(bào)復(fù)時燃燒的兩塊木炭，民族的復(fù)興和革命是千萬人心中生命波濤的洶涌澎湃，偉大的個人生平是一個生命在其它生命的展示。
我喜歡讀書。并不知道自己在尋求這一切，也不知道這一愛好是從這一愿望中產(chǎn)生出來的，只知道他們把我從溪間引向浩瀚的大海。并在讀書中發(fā)現(xiàn)了一切事物廣泛的聯(lián)系。從中快樂著。喜歡讀書的人是幸福的。
關(guān)于書作文12
現(xiàn)在已開學(xué)，一切的生活又回歸到平常的生活?；叵胧罴龠^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許許多多的事，是快樂，憂愁，傷心…………當(dāng)然在炎熱的夏季里，還有那讓人避之不及的溫度，不過雖熱卻也能在這炎熱的溫度中找到那樣的一抹清涼———書。
那是在暑假的某一天，待在家的我正慢悠悠的寫著作業(yè)。過了一會，不知是因天氣的燥熱還是作業(yè)寫久了心有些煩，手也酸了，便放下手中的筆把作業(yè)放到了一邊。這時溫度不算太熱了，就做在窗戶邊上靜靜的發(fā)呆陣陣風(fēng)吹過，太陽的光也悄悄轉(zhuǎn)動，一抹陽光便不經(jīng)意間落了下來。我便回過神來一轉(zhuǎn)頭，看見了一本書放在那里，是一本小說，便走過去拿起了它。
又回到了窗戶旁邊，翻開了書。雖然以前看過了，但我依然想再看一遍。翻開了書，不知不覺翻過了一頁又一頁，身旁的清風(fēng)和陽光讓我漸漸地沉入了這本書的世界。
風(fēng)輕輕徐來，猶如是跟我一同沉入了書的世界。耳邊的秀發(fā)時不時的被吹起，有時差點(diǎn)吹到嘴里。而我卻無暇顧及這些，心早已沉入了書中。
陽光又再次悄悄的灑落了下來，撒在了書上，雖然有一些刺眼，卻也不令人厭煩，還有一絲開心，金黃一片。忽然想到，聽著音樂看書也是一個不錯的選擇。就拿起來了手機(jī)，循環(huán)播放一首優(yōu)美的古箏曲。
“滴答滴答”時鐘的聲音響著，時間匆匆流去，手中的書也以快要看完了，僅剩，幾頁了。
書已到盡頭，卻有些舍不得。又幾分鐘過去了，書已經(jīng)看完了，正放著我的手中。風(fēng)這時漸漸大了起來，陽光也漸漸弱了起來，書不斷被風(fēng)吹起一頁有一頁，翻書的聲音響起，猶如是在回憶剛過去看書的時光，回憶那時的心情，回憶那時書中的世界。
人生在世，每天每時每刻都會有許許多多的事有，有趣，有憂愁，有…………但最難忘的便是看書的時光了，那時看書的心情，那時看書的環(huán)境和那時手中的書。
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