下面是范文網(wǎng)小編收集的以冬天為話題的優(yōu)秀中學(xué)生作文3篇(關(guān)于冬天的小學(xué)生優(yōu)秀作文)，供大家參考。
以冬天為話題的優(yōu)秀中學(xué)生作文1
下雪了，陰了幾天的天空中突然飄起雪來(lái)。
干澀的大地突然映入了潔白的絮朵，總有些不協(xié)調(diào)，有些寂寞。似乎黑色的畫(huà)幕上突然來(lái)了一筆刺目的白色。我把這種現(xiàn)象稱為美的迷惑，因?yàn)楫?dāng)雪完全掩了萬(wàn)物之后，銀白色的世界就將美升華了，而此刻，它正在迷惑著人們。
雪朵很小，很密，沒(méi)有那天種鋪天蓋地，襲卷一切的瘋狂氣勢(shì)。它只是慢慢地墜落，慢慢地融入，似乎有些矜持，有些膽怯，有些瑟縮。正因?yàn)檫@樣，這場(chǎng)雪就有了一種難以言喻的柔美，讓人覺(jué)得似乎在傾聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，又似乎在河岸邊優(yōu)閑的漫步。
看著緩緩飄落的雪，心似乎被擱淺了，被酥化了，被放置在了林間的小徑上，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，聽(tīng)著鳥(niǎo)啼，聽(tīng)著此刻不能聽(tīng)到的聲音。
路上沒(méi)有什么行人，只有雪在降落，在隔化，在反復(fù)地?cái)⒄f(shuō)著那一段段暖人心扉的往事，將地下打濕一片，又遮住。沒(méi)有目的的堅(jiān)持著，浸潤(rùn)著。
沒(méi)有任何點(diǎn)綴的枯樹(shù)枝上染了白色，長(zhǎng)了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，只有地上還呈現(xiàn)著原有的本色，那些美的迷惑也正在一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)。
掀開(kāi)門(mén)簾，雪從屋檐下迅速地涌向全身，此刻的雪已帶有了少許咄咄咄逼人的氣勢(shì)，它們似乎從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變成了一個(gè)擁有陽(yáng)剛之氣的紳士，它們脫離了稚氣的天真之美，取而代之的是成熟的穩(wěn)健之美。
墻角的雪已經(jīng)很厚了，那些灰色和白色的塑料袋已經(jīng)被默默地包容了，一個(gè)骯臟凌亂的旮旯被裝飾得潔凈無(wú)比。
我感嘆著它們的成長(zhǎng)之快，因?yàn)樗鼈兊淖阚E是如此的鮮明。我感嘆著它們的胸懷之寬，因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)是如此的觸動(dòng)人心。
在臨近傍晚的時(shí)候，雪終于覆了大地。有了白色的陪襯，天空中飄落的雪不再孤獨(dú)無(wú)依了。天和地融在了一起，似乎萬(wàn)物都成了白色帷幕里的點(diǎn)綴。在點(diǎn)綴與被點(diǎn)綴的過(guò)程中也將雪的美詮釋得淋漓盡致。
此刻的雪似乎是一位識(shí)盡人生百態(tài)的老者，他們巋然不動(dòng)地棲于房檐樹(shù)梢上，守著空蕩蕩的街道，說(shuō)不出任何言語(yǔ)。偶爾也會(huì)露出點(diǎn)童心與風(fēng)一起嬉戲。
以冬天為話題的優(yōu)秀中學(xué)生作文2
從小到現(xiàn)在，十幾年的時(shí)間就一直生活在南方的我，從未感受過(guò)雪花紛飛、朔風(fēng)凜冽的壯觀，從未見(jiàn)過(guò)白雪皚皚，萬(wàn)物無(wú)息的銀色世界，更從未體驗(yàn)過(guò)用通紅的小手堆雪人、打雪站的樂(lè)趣，自然也難以理解"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)"的突然與神奇。
所以，我只能說(shuō)說(shuō)我所熟悉的南方的冬天。體驗(yàn)?zāi)戏降亩鞂?shí)在是一件難得的樂(lè)事。
今年的冬天來(lái)得有點(diǎn)晚，以至當(dāng)它真的來(lái)臨的時(shí)候，讓人有些措手不及。前幾天，還是陽(yáng)光暖暖、金風(fēng)颯爽的秋日，而昨天氣溫聚降，冷風(fēng)肆掠，似乎告訴我們：冬天，真的來(lái)了。
早晨起來(lái)，睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)亮，而指針已指向了'6"。手一伸出被窩，馬上就冷得縮回去了，起床的決心不免有些動(dòng)搖。毫不容易走出公寓，抬眼望去，三兩個(gè)行人和老屋都沉浸在這厚厚的濃霧中，如沉睡一般，還未醒來(lái)。星星點(diǎn)點(diǎn)的光暈在晨霧中醞釀，隱約可見(jiàn)，這該算是冬的一點(diǎn)柔和吧!然而，空氣實(shí)在干燥得很，深呼吸一口，讓人覺(jué)得不是滋味。薄薄的一層保濕霜，顯得如此微不足道。一陣風(fēng)刮來(lái)，卷起一地的落葉，在風(fēng)中旋著，飄著，我不由得裹緊了衣領(lǐng)，向餐廳走去。
一路上，看到落葉仍然保留著夏的顏色，卻毫無(wú)生機(jī)，耷拉著樹(shù)枝，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。小鳥(niǎo)不得不夾緊翅膀，慵懶地躲在鳥(niǎo)窩中，不想離開(kāi)。草地上閃爍著一顆顆晶瑩透亮的露珠，壓彎了小草的腰，似乎在和小草較著勁兒呢。輕輕一碰，露珠便順著草葉快速地滑下，滴入肥沃的泥土，再空中留下一段優(yōu)美的弧線。
太陽(yáng)懶洋洋地升起來(lái)了，吝嗇地給予大地幾縷微弱的日光。操場(chǎng)上的人也多了，在尚未褪去的濃霧里急走穿行，步履匆匆。每個(gè)人都穿的不多，但已足以抵御冰冷的寒風(fēng)。校園外的田地里，辛勤的農(nóng)民挑著水，再地里擺弄冬日脆弱的綠色。
冬日，象慈祥的老人，慵懶而又快樂(lè);冬日，象一壺飄香四溢的茶，需要你細(xì)細(xì)的咂摸。
體驗(yàn)一個(gè)冬天，體驗(yàn)一程旅途，體驗(yàn)一段生命。
以冬天為話題的優(yōu)秀中學(xué)生作文3
冬天來(lái)了，萬(wàn)物雖然沒(méi)有了春天的生機(jī)、夏天的活力與秋天的豐碩，卻別有一番風(fēng)景。
你瞧，螞蟻們正在封鎖家門(mén)，家門(mén)外面萬(wàn)籟俱寂，白雪皚皚，大地伯伯穿上了潔白的棉衣;家門(mén)里面大不相同：螞蟻們熱情高漲秋天忙來(lái)忙去，就是為了現(xiàn)在!你說(shuō)它們能不高興嗎?螞蟻們高舉酒杯，喝下了通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的幸福、溫暖之酒，整個(gè)螞蟻家族內(nèi)喜氣洋洋。高興過(guò)后，他們開(kāi)始放松了，忙活了一個(gè)季節(jié)，這下可輕松了。螞蟻們都從內(nèi)心呼喊出：萬(wàn)歲!
冬天的精靈歡快的，在天空中笑著，跳著，風(fēng)與她嬉戲，不一會(huì)兒，地上已經(jīng)出現(xiàn)一層白霜，她便從天而降，把地上應(yīng)得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越發(fā)慘白。她就是雪。
雪花大部分是像五角星一樣的形狀，還有一些像星枝狀，小珍珠狀的……他們一般都是從天上慢慢飄落下來(lái)的，但有些是橫飛過(guò)來(lái)的，這時(shí)候張開(kāi)嘴一嘗，嘿!說(shuō)它去像糖卻不甜，如鹽卻不咸!它們只管下呀下呀，給房子穿上了“白棉衣”，給干枯的大樹(shù)上綴上了“白梨花”給大地鋪上了“白地毯”……整個(gè)世界一片詩(shī)情畫(huà)意，令人感覺(jué)仿佛置身仙境當(dāng)中。
自古以來(lái)，雪就被人們贊揚(yáng)。從謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”，到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。民間認(rèn)為，雪是豐收的瑞兆，不然，“瑞雪兆豐年”是從哪里來(lái)的?
看!那有幾個(gè)小孩在堆雪人，打雪仗，好不活潑快活。他們拿了許多東西，有鍬，胡蘿卜等。他們先用手堆起一個(gè)小雪球，之后，幾個(gè)孩子用鐵鍬運(yùn)雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出來(lái)。用圓圓的石頭做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，用小手畫(huà)一條線，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用樹(shù)枝做手臂，用一條廢布作圍巾。遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們的笑聲，如溪水般快活，原來(lái)是打雪仗的孩子滿身都是雪，大家嬉笑成一團(tuán)!一會(huì)兒，孩子們都變成了“圣誕老人”了!
道路兩旁的樹(shù)木，樹(shù)干都變得光禿禿的了，失去了葉子，失去了活力。但它們給人一種成熟感，它們就像久經(jīng)風(fēng)霜的老人，沒(méi)有華麗的外表，卻有著豐富的處事經(jīng)驗(yàn)，看著他們，就像身邊有一個(gè)骨干強(qiáng)大的人陪伴著你，左右不離，任何人也傷害不了你，不能把你怎么樣。
每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，媽媽總是在第一時(shí)間讓我多穿衣服，而我總是嫌她啰嗦，有時(shí)還不去理會(huì)她，但當(dāng)我走出家門(mén)時(shí)，寒風(fēng)中的我才慶幸自己多添了一件衣服，這時(shí)我才想到了是母親無(wú)微不至的關(guān)懷溫暖了我……
冬，我贊美你，崇敬你。冬，你來(lái)吧!我迎接你;你走吧!我依戀你。我要在你的身軀中鍛煉、奮斗……
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