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精選中秋活動(dòng)方案范文3篇(中秋活動(dòng)實(shí)施方案)

時(shí)間:2022-10-23 12:27:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的精選中秋活動(dòng)方案范文3篇(中秋活動(dòng)實(shí)施方案),歡迎參閱。

精選中秋活動(dòng)方案范文3篇(中秋活動(dòng)實(shí)施方案)

精選中秋活動(dòng)方案范文1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育,積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生強(qiáng)身健體的積極性,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作能力,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,提升我校學(xué)生廣播操的整體水平,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行全校學(xué)生廣播操比賽?,F(xiàn)將比賽相關(guān)事宜通知如下,望各年級(jí)、各班級(jí)接到通知后認(rèn)真組織訓(xùn)練,積極參與比賽。

  一、比賽內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)

  1.比賽內(nèi)容:廣播操“舞動(dòng)青春”

  2.時(shí)間:20xx年11月4日下午

  3.地點(diǎn):學(xué)校大舞臺(tái)

  二、比賽規(guī)則及要求

  1.人數(shù):以班級(jí)為單位,比賽期間不得無故缺人,否則缺一人扣1分。因特殊原因不能參加者,請(qǐng)各班提前報(bào)到組委會(huì)。

  2.要求:

 ?。?)各班按提前抽簽的次序進(jìn)行比賽。隊(duì)伍集合過程中要求做到“快、靜、齊”。

  (2)要求隊(duì)列整齊,步伐有力、協(xié)調(diào)一致。

 ?。?)廣播體操要求動(dòng)作規(guī)范,同時(shí)音樂與動(dòng)作的結(jié)合要和諧一致,整體要求動(dòng)作優(yōu)美,流暢自然。

 ?。?)做操時(shí)要求抬頭挺胸,精神飽滿,有良好的精神面貌。

 ?。?)進(jìn)場(chǎng)要求:參賽學(xué)生按指定位置在學(xué)校操場(chǎng)就坐,比賽班級(jí)學(xué)生從大舞臺(tái)南側(cè)進(jìn)場(chǎng),比賽完成后從大舞臺(tái)北側(cè)迅速離開比賽場(chǎng)地,下一個(gè)參賽班級(jí)迅速進(jìn)場(chǎng),否則將被按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分。

  3.評(píng)分辦法:滿分為120分。評(píng)委的.評(píng)分精確到0.1分,去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分,其余總和的平均分為最后得分。詳見廣播操比賽評(píng)分表。

  三、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)3名。

  四、評(píng)委:趙忠升徐德健陳志紅谷晶晶單芝清仲麗

  孫文濤胡英政陸小葳楊緒聚劉成東

  五、音響:楊世照攝影:吳茂鋒

  六、場(chǎng)地安排與布置:王浩緒(體育組)

  莊厲初級(jí)中學(xué)德育處、體衛(wèi)藝

  莊厲初中廣播操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  序號(hào) 整體要求(30分) 評(píng)分

  1 服裝(5分)要求:衣著干凈整潔統(tǒng)一。

  2 領(lǐng)操員(5分)要求:口令清晰、聲音宏亮、動(dòng)作規(guī)范。

  3 進(jìn)場(chǎng)(5分)要求:快、靜、齊、精神飽滿、步伐一致。

  4 退場(chǎng)(5分)要求:動(dòng)作整齊迅速,步伐一致。有秩序地走出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  5 精神面貌(5分)要求:精神飽滿、動(dòng)作協(xié)調(diào)、體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌。

  6 考勤(5分)缺到一人扣1分。

  7 廣播操(90分)要求:動(dòng)作整齊、規(guī)范大方、節(jié)奏準(zhǔn)確,不搶節(jié)拍。每節(jié)10分。

  8

  1 預(yù)備節(jié)

  9

  2 伸展運(yùn)動(dòng)

  10

  3 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

  11

  4 踢腿運(yùn)動(dòng)

  12

  5 體側(cè)運(yùn)動(dòng)

  13

  6 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

  14

  7 腹背運(yùn)動(dòng)

  15

  8 跳躍運(yùn)動(dòng)

  16

  9 整理運(yùn)

  17

  合計(jì):

精選中秋活動(dòng)方案范文2

  一、實(shí)施背景:

  讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天

  三、活動(dòng)目的: 1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。 3通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。 4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  三、中秋故事演講。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情境導(dǎo)入

  播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。

  展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

  師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題:

  話說中秋 1、

  中秋節(jié)的由來

  (1)

  出示月相圖(初一到十五的月相變化)。

  輔導(dǎo)員:隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什

  么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

  (2)、出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。

  輔導(dǎo)員:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)

 ?。?)、說中秋由來。

  輔導(dǎo)員:誰知道中秋節(jié)的來歷?

 ?。?)、小結(jié):隊(duì)員們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的遺俗。 2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  (1)輔導(dǎo)員引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》輔導(dǎo)員:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

  生:嫦娥奔月(后羿射日):引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動(dòng)畫圖片。)

  輔導(dǎo)員(小結(jié)):看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。

 ?。?)隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

  輔導(dǎo)員引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

 ?。?)

  繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

  好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(<看時(shí)間待定>《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

 ?。?)獎(jiǎng)勵(lì)。(對(duì)課前收集資料的隊(duì)員進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)<獎(jiǎng)卡>)。

精選中秋活動(dòng)方案范文3

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,以深化素質(zhì)教育,活躍校園文化生活,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力為根本宗旨,20xx年,我們將以教育局下發(fā)的《我們的節(jié)日》系列活動(dòng)方案為指針結(jié)合我鄉(xiāng)各小學(xué)實(shí)際全面開展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、民俗習(xí)慣等,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感,培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操,從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗(yàn)。

  2、各小學(xué)結(jié)合本校校本課程培養(yǎng)目標(biāo),不斷培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養(yǎng)。

  三、活動(dòng)形式

  “我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)中的“節(jié)日”既涵蓋我國民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日,又包括結(jié)合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點(diǎn)的校園文體藝術(shù)特色節(jié)日。為此,我們將充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的教育資源,并不斷增加新的內(nèi)涵。把原本單一的、獨(dú)立的教育活動(dòng)的點(diǎn)連成線、形成面,最終構(gòu)建目標(biāo)明確、主題鮮明的多緯度教育活動(dòng)體系,用富有特色的活動(dòng)為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái),促進(jìn)學(xué)校道德文化建設(shè),推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動(dòng)的健康發(fā)展。將“我們的節(jié)日”這一主題教育活動(dòng)做大、做強(qiáng)、做新,并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。

  四、參與對(duì)象

  各小學(xué)1——6年級(jí)全體學(xué)生。

  五、“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)安排:

  六、活動(dòng)要求:

  各小學(xué)輔導(dǎo)員請(qǐng)把每一次開展活動(dòng)的方案、總結(jié)、郵箱,紙質(zhì)活動(dòng)資料留本校存檔。

  松嶺門蒙古族鄉(xiāng)中心小學(xué)

  20xx年8月28日

  20xx年“我們的節(jié)日”活動(dòng)方案

  松嶺門蒙古族鄉(xiāng)中心小學(xué)

  20xx年8月28日

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