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革舊鼎新,開拓進取1

　　開拓進取 有所作為 扎實有效地解決 優(yōu)撫對象“三難”問題

　　河南省是全國人口大省，也是優(yōu)撫大省。1998年全國擁軍優(yōu)撫安置工作會議以來，我省以優(yōu)撫工作中的重點、難點問題為突破口，積極探索，迎難而上，認真落實各項優(yōu)撫政策，全面建立優(yōu)撫對象撫恤補助標準自然增長機制，下大力氣妥善解決優(yōu)撫對象“三難”問題，取得了明顯成績，推動了全省優(yōu)撫工作的深入開展。

　　一、狠抓政策落實,加大財政投入，全面建立優(yōu)撫對象撫恤補助標準自然增長機制，使優(yōu)撫對象“生活難” 問題得到切實解決

　　近年來，河南不斷加大地方各級財政投入，狠抓各項優(yōu)撫政策的落實，全省重點優(yōu)撫對象的撫恤、補助、優(yōu)待標準普遍能夠及時足額兌現(xiàn)，合法權益得到了有力保障。據(jù)2003年統(tǒng)計，全省由地方財政負擔的優(yōu)待金總額、戶均優(yōu)待量，補助支出總額、補助對象的補助水平，較1998年同比增長倍。適應農(nóng)村稅費改革的新形勢，我省在農(nóng)村義務兵家屬優(yōu)待金籌措發(fā)放工作中堅持“提前預算，優(yōu)先安排，確保兌現(xiàn)”的原則，采取得力措施保證了農(nóng)村義務兵家屬優(yōu)待政策的全面落實。2003年全省優(yōu)待金總額達萬元，其中義務兵家屬優(yōu)待金人均1112元，與上年相比有所增長。為保障優(yōu)撫對象生活水平達到或略高于當?shù)厝罕娖骄钏?，我省按照國務院有關文件精神和民政部的要求，因地制宜、積極推動優(yōu)撫對象撫恤補助標準自然增長機制在全省范圍內(nèi)的全面建立。據(jù)統(tǒng)計，今年全省各級財政用于優(yōu)撫對象撫恤補助自然增長機制的資金投入累計達2650萬元，80%以上的縣（市、區(qū)）已落實發(fā)放到優(yōu)撫對象手中。特別是漯河等省轄市的建制工作由于起點高、財政投入力度大，優(yōu)撫對象受益較明顯。其中，在鄉(xiāng)老復員軍人每月增加120元，增長比例為100%；“三屬”平均每月增加40元，平均增長30%；革命傷殘軍人，在科學測算、合理區(qū)分基礎上，各個等級每年可增加650元，平均增長比例為25%。

　　二、采取措施，拓寬渠道，堅持不懈地開展“愛心獻功臣行動”，認真解決全省重點優(yōu)撫對象“住房難”問題

　　1998年以來，全國雙擁工作領導小組和民政部在全國部署開展了以解決優(yōu)撫對象“三難”為主要內(nèi)容的“愛心獻功臣行動”。我省抓住機遇，加強領導，狠抓落實，取得了顯著成績。在“愛心獻功臣行動”中，一方面加大各級財政投入力度，一方面動員社會力量，多形式、多渠道籌措解“三難”資金1億多元，其中用于修建住房6000萬元，為住房困難的優(yōu)撫對象一次性新建住房2萬多間，維修危、舊住房近1萬間。充分考慮孤老優(yōu)撫對象實際困難，全省統(tǒng)籌安排存在“住房難”問題的孤老優(yōu)撫對象3000多人入住光榮院、敬老院或福利院，實行集中供養(yǎng)，徹底解決了他們的后顧之憂。在取得“愛心獻功臣行動”階段性成果基礎上，加緊制定規(guī)范，進一步強化了指導和管理工作的措施與手段，將“愛心獻功臣行動”打造為解決全省優(yōu)撫對象“住房難”問題的長效機制。要求各級民政部門在認真摸底調(diào)查基礎上，對優(yōu)撫對象住房情況進行分類登記、全面掌握，實行動態(tài)管理。由于全省各地高度重視優(yōu)撫對象“住房難”問題，并進行了長期不懈的努力，截止目前，我省已累計投入資金億元，修建住房達5萬多間，廣大優(yōu)撫對象已基本不存在住房困難。

　　三、勇于探索，注重實效，采取財政投入、社會扶助、個人負擔相結合等形式，有效緩解重點優(yōu)撫對象“醫(yī)療難”

　　近年來，針對優(yōu)撫對象醫(yī)療難問題，各地黨委、政府及有關部門解放思想、實事求是，在借鑒總結先進經(jīng)驗基礎上，對解決優(yōu)撫對象“醫(yī)療難”問題進行了富有成效的探索，多層次多渠道解決優(yōu)撫對象“醫(yī)療難”。具體做法是：

（一）優(yōu)撫對象門診就醫(yī)享受定點醫(yī)院一系列醫(yī)療減免照顧。各地民政部門、衛(wèi)生部門共同制定優(yōu)撫對象醫(yī)療費用優(yōu)惠減免辦法，優(yōu)撫對象在定點醫(yī)院門診就醫(yī)享受具體的優(yōu)惠或減免，大大減輕了個人醫(yī)療支出負擔。據(jù)統(tǒng)計，2003年全省優(yōu)撫對象醫(yī)療費用減免額總計達3560萬元。

（二）動員和引導重點優(yōu)撫對象積極參加社會醫(yī)療保險。民政部門與中國人壽保險公司協(xié)商，制定優(yōu)撫對象住院醫(yī)療保險實施細則，采取“財政出大頭，個人拿小頭”的辦法，將優(yōu)撫對象住院醫(yī)療開支納入商業(yè)保險，使國家尚無明確醫(yī)療保障政策的三等以下革命傷殘軍人、在鄉(xiāng)老復員軍人、“三屬”等重點優(yōu)撫對象的大病住院醫(yī)療有了較好的保障，優(yōu)撫對象受益明顯。

（三）近年來，省民政廳協(xié)調(diào)省衛(wèi)生廳、駐豫部隊聯(lián)合在全省深入開展“白衣戰(zhàn)士愛心獻功臣行動”，并已形成制度，收到良好效果。據(jù)統(tǒng)計，軍地雙方 “白衣戰(zhàn)士愛心獻功臣行動”共成立“醫(yī)療下鄉(xiāng)服務隊”270多個，組織各類義診及咨詢活動4600多場（次），無償捐助藥品折合人民幣300多萬元，直接從中受益的優(yōu)撫對象達11萬多人。

（四）適應形勢，抓住全省建立農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度試點的機遇，針對家居農(nóng)村的重點優(yōu)撫對象“醫(yī)療難”問題，積極探索建立覆蓋面廣、作用充分的在鄉(xiāng)優(yōu)撫對象醫(yī)療保障長效機制。目前，我省已確定33個縣（市）作為試點，嘗試將優(yōu)撫對象納入農(nóng)村新型合作醫(yī)療體系。具體實施中也已對省、市、縣各級經(jīng)費籌措的比例作了明確，進一步減輕了優(yōu)撫對象的醫(yī)療負擔。

　　幾年來的工作實踐，我們有以下幾點體會：

　　一、解決優(yōu)撫對象“三難”問題，關鍵在領導

　　優(yōu)撫工作中出現(xiàn)的一些熱點、難點問題，正因為其形成原因復雜，從根本上解決難度較大，才特別需要各級領導去重視、去協(xié)調(diào)、去督辦。領導重視，措施有力，既是多年來做好優(yōu)撫工作的基本經(jīng)驗，也是今后做好這項工作的重要保證。多年來，河南各級黨委、政府從關心、支持國防和軍隊建設、維護社會穩(wěn)定的高度，重視優(yōu)撫工作，把優(yōu)撫工作納入當?shù)貒窠?jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，將優(yōu)撫政策的落實作為各級評選雙擁模范城（縣）的重要條件。有的省轄市還把解決優(yōu)撫對象“三難”工作列進“一把手”責任目標，重要問題主要領導親自過問。各有關部門思想統(tǒng)一、認識到位、各司其職、共同努力，推動了優(yōu)撫工作中熱點、難點問題的解決。

　　二、解決優(yōu)撫對象“三難”問題，核心在政策

　　在市場經(jīng)濟條件下，人們的思維方式、價值取向及各方面利益關系都產(chǎn)生了深刻變化，優(yōu)撫保障工作單純依靠政府的隨機協(xié)調(diào)工作來完成，難度越來越大。通過加強宣傳教育工作，提高全社會的認識，固然是一種途徑，但工作落腳點還是要制定出臺明確的、剛性的、可操作性的規(guī)定、規(guī)范和制度：建立優(yōu)撫對象撫恤補助標準自然增長機制、制定新形勢下義務兵家屬優(yōu)待金籌措發(fā)放辦法、針對優(yōu)撫對象“醫(yī)療難”問題作出一些具體有效的規(guī)定，這對于擺脫目前優(yōu)撫工作政策保障滯后現(xiàn)狀，確保優(yōu)撫對象生活水平達到或略高于當?shù)厝罕娖骄钏剑⒛軌蛞婪ㄏ硎苡嘘P醫(yī)療保障待遇，是實現(xiàn)標本兼治，從根本上解決困擾優(yōu)撫工作 “三難”問題的核心舉措。

　　三、解決優(yōu)撫對象“三難”問題，根本在投入

　　切實解決優(yōu)撫對象“三難”問題，無論采取何種途徑和辦法，最根本的一條，就是地方各級財政要舍得投入。我省建立優(yōu)撫對象撫恤補助標準自然增長機制、制定新形勢下義務兵家屬優(yōu)待金籌措辦法、以及為解決優(yōu)撫對象“住房難”、“醫(yī)療難”所作的一系列嘗試，都需要地方各級財政的資金投入作保證。河南各級財政并不富裕，而對應的卻是全省優(yōu)撫對象數(shù)量龐大，優(yōu)撫事業(yè)底子薄的客觀現(xiàn)實，地方各級財政的支持能力捉襟見肘。但河南各級領導同志卻以對歷史高度負責的態(tài)度，增強緊迫感，動真情、辦實事，對優(yōu)撫工作還是給予了充分支持。一些并不富裕地區(qū)的同志說得好：“條件差，優(yōu)撫工作不能差；底子薄，對優(yōu)撫對象的感情不能薄”。

　　四、解決優(yōu)撫對象“三難”問題，出路在改革

　　當前優(yōu)撫對象存在的“三難”問題，都是在形勢變化條件下凸顯出的機制性矛盾。這些問題的根本解決，要靠改革，要靠經(jīng)濟和社會的發(fā)展，要靠建立一套與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的優(yōu)撫工作新機制。我省在優(yōu)撫對象解“三難”工作中，本著“樹立新觀念、總結新經(jīng)驗、探索新途徑”的指導原則，將“解放思想，實事求是”的思想貫徹在具體工作中。強調(diào)既要敢于打破舊框框，轉(zhuǎn)變老觀念，也要立足于工作實際，因地制宜，切實可行。我們在建立全省優(yōu)撫對象撫恤補助標準自然增長機制和探索建立全省優(yōu)撫對象醫(yī)療保障體系等工作的實踐證明，加快優(yōu)撫工作體制改革，不僅是完全必要的，也是完全可能的。

　　我省優(yōu)撫工作特別是優(yōu)撫對象解“三難”工作雖然取得了一定成績，但與先進省（區(qū)、市）相比，我們深知仍有一定差距。今后，我們將更加自覺地踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立“執(zhí)政為民”宗旨意識，更好地為優(yōu)撫對象服務，努力開創(chuàng)河南優(yōu)撫工作新局面。

革舊鼎新,開拓進取2

　　讓進取與你同在上網(wǎng)種菜，有一件事很開心，那就是一茬地收了翻地再種時，你經(jīng)常會挖出一些種子，這讓人很有成就感，不亞于收了些蘿卜白菜的那種感覺。細一品品，這種小小的獎勵很有意思，獎勵你的勤勞不說，還能激勵著你不斷地把菜種下去，省得你因為總是為等待果實的成熟而生倦怠之意，對于那些有志于把種菜“事業(yè)”做大做強的玩家來說，這恰是激勵你不斷進取的一種好方法。如此看來，網(wǎng)上種菜除了能打發(fā)寂寞之外，還是多少能有點勵志的意味的。

　　不錯，任何事，你要想做好，沒點兒進取之心恐怕還真的不成。

　　日前，閑來無事，重溫清末學人、戊戌變法領袖梁啟超的《少年中國說》，讀到其中“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋”、“天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長”這樣的文字時，仍感覺令人振奮。想當年，一場鴉片戰(zhàn)爭，不僅點燃了大清王朝三百年基業(yè)灰飛煙滅的導火線，也拉開了中華五千年的農(nóng)耕文明進程終于擱淺的序幕，個中原因，固然復雜，然清王朝空以大國自許進而自得，缺乏進取之心進而自閉，不能不說是主因之一。彼時，如果大清王朝的統(tǒng)治者也能自始至終地如梁啟超般，有如此昂揚激奮、滿懷進取之志的胸懷，那么大清王朝乃至華夏民族恐也不會那么容易滿足于天朝大國的虛榮而導致固步自封的狹隘。

“天行健，君子以自強不息”，古人的大智慧早就洞穿了一個事實，自然的演進永不止步，作為自然之子的人類，就更沒有理由懈怠停留，一旦停下了，你就無法跟上自然前進的腳步，被淘汰是必然的事。

　　李開復，一個不斷締造商界奇跡的人物。曾經(jīng)，在協(xié)助蓋茨建立了微軟帝國之后，面對眾人的仰視和蓋茨的挽留，他沒有留戀，一個轉(zhuǎn)身，來到了谷歌。在這里，他又將谷歌帶到了一個新的高度，然而，巨額的薪水和漲破紀錄的股票又沒有留住他，他再次以一個華麗的轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)向了能開創(chuàng)中國新的未來的一代年輕人，他要與他們分享他成功的經(jīng)驗，以使這個有著五千年文明的國度能在新的時代迎來更強大的崛起。

　　一個時代的進步往往需要一群時代的精英來引領，堪稱精英者，必然有一些非常人所及的稟賦，進取之心便是其一。一個人，一旦將進取之心內(nèi)化為一種個人的內(nèi)在品質(zhì)，那么他便會時刻去尋求一種改變。

　　相信進取之心的力量吧，當進取成為你生活的一種常態(tài)，那么世界因你而改變的日子也就不遠了；即便你的力量可能還無法改變世界，那么，能改變自己也是一種不錯的結果。

革舊鼎新,開拓進取3

　　弘揚大學精神，打造強大的美術與設計學院

---在河北師范大學美術與設計學院第二屆“雙代會”上的報告

　　院 長 蔣世國

　　各位領導、各位老師：

　　河北師范大學美術與設計學院第二屆教職工代表大會暨工會會員代表大會今天隆重召開了，現(xiàn)在，我代表學院向大會做工作報告，請各位代表予以審議。

　　時光荏苒，09年底組建的美術與設計學院至今已經(jīng)走過了四個年頭，現(xiàn)在學院正以積極向上的良好狀態(tài)運行。這期間學院的每一位老師都付出了辛勤的努力，在此我代表學院、代表班子成員對各位老師表示衷心的感謝！

　　為了適應新形式下的要求，使學院的各項工作更趨合理和更加科學，今天我們在這里召開美術與設計學院教師代表大會，目的是要更好地總結學院的發(fā)展經(jīng)驗、更好地謀劃學院的發(fā)展前景。下面，我代表學院就近四年的主要工作向大家作以匯報。

　　一、落實“理順學科、整合資源。人盡其才、和諧發(fā)展”的辦院理念 學院成立之初，根據(jù)當時的具體情況，學院提出了“建設既符合辦學規(guī)律又合理規(guī)范、既注重傳統(tǒng)傳承又適應現(xiàn)實社會發(fā)展需要、既能強化傳統(tǒng)優(yōu)勢學科又能拉動促進弱勢學科的專業(yè)組群”的辦學思路。學院經(jīng)過調(diào)研，規(guī)劃和確定了美術教育、繪畫和設計三大學科方向，組建了10個教學系、部，使原有專業(yè)方向的特色優(yōu)勢得到了集中整合，同時根據(jù)各系部學科、專業(yè)發(fā)展的需要進行了教師的適時調(diào)整和組配，并且在后續(xù)的工作中以學院專業(yè)建設為出發(fā)點，落實了“理順學科、整合資源。人盡其才、和諧發(fā)展”的辦院理念。這其中學院對設計方向的調(diào)整力度較大，成立數(shù)媒系，新上服裝表演專業(yè)，同時調(diào)整充實美術教育系的師資力量，成立青年藝術沙龍并組織開展活動。四年來的實踐表明，學院的學科方向設置明晰，系部專業(yè)建構合理，師資力量布局妥當，各項工作運轉(zhuǎn)有條不紊，總體上呈現(xiàn)一個良好的發(fā)展態(tài)勢。學院也通過努力為每位教師搭建發(fā)揮才智的平臺，鼓勵教師積極投身教學與科研創(chuàng)作，共同營造了一個良好的教學工作環(huán)境和學術研究氛圍。

　　二、堅定“以規(guī)矩明規(guī)范”的辦院原則

　　學院在40多年的發(fā)展歷程中不斷拓展與分離，又不斷回歸與整合，在這個 過程中無論有怎樣的變化，但唯一明晰和傳承的是一種大學精神。我們把這種大學精神理解為是一種品格、一種原則和一種堅守。我們一直在堅守作為教育者的那種知識分子的情懷；作為創(chuàng)作者，我們也一直在堅守藝術家的藝術良知和藝術家應有的品格。這種精神是我們學院存在和發(fā)展的力量，也是我們在開展學院各項工作中所遵循的核心理念。在工作中我們把這種精神具體落實在“以規(guī)矩明規(guī)范”的管理原則中。

　　美術與設計學院是由三個方向的力量組合而成的，此前每個學院在課程設置、教學安排、專業(yè)發(fā)展以及管理方式上都存在著各自清晰明確的特色，學院從實際情況出發(fā)，本著“實事求是、求同存異”的觀點，逐漸明確了“以規(guī)矩明規(guī)范”的工作原則。學院相繼出臺了《美術與設計學院教學管理規(guī)定》等一系列涉及寫生考察、作業(yè)留存等方面的規(guī)章制度。特別是配合學校教務處加強本科教學的一些檢查、督導措施也強化了學院教學工作的日常監(jiān)督和管理。以上相關措施和規(guī)定的實施最初基本上是在教學領域相繼實施，后來又逐步延伸到學院其他領域工作，形成了規(guī)范化管理觀念。我們所堅守的大學精神在學院里不是一句口號，它是切實體現(xiàn)在具體的工作細節(jié)中。近年來學院在教學管理、引進人才、教學科研評獎、職稱評定、選聘導師、財務報銷、一年級學生選報專業(yè)等方面都堅定有效地執(zhí)行了“規(guī)范化”這一辦院原則，在很多涉及學院、老師、學生等各方面切身利益的事情上我們堅守了應有的品質(zhì)和精神，避免了盲目行事、隨意而為等人情化、私利化的工作模式，使得學院的各項工作都能以有據(jù)合理的方式來穩(wěn)步推進。

　　三、配合大類招生政策，細化“分模塊辦學，筑立體方陣”的本科教學人才培養(yǎng)模式

　　本科教學是學院的立院之本，也是體現(xiàn)和落實大學精神更為重要的方式。學院根據(jù)學院學科建設和專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實狀況，采取“分模塊辦學，筑立體方陣”的辦學模式來完善本科教學，學院將10個系部的教學分別納入到美術教育、繪畫、藝術設計三個模塊中進行管理。這三個模塊既各自獨立又相互滲透。依據(jù)這一辦學理念、配合學校近年提出的大類招生的政策，學院調(diào)整了一些專業(yè)的課程設置，實現(xiàn)了本科教學的立體性、實踐性和開放性。

　　1、積極落實大類招生政策，穩(wěn)步調(diào)整本科教學 從2012級開始本、?？平虒W中開始實施大類培養(yǎng)模式是我校教學改革的重大舉措。學院按照學校的政策精神，結合學院實際情況制定了新的本科教學計劃。從2012級學生開始在課程設置進行通識教育，并安排各系部主任開展專業(yè)導航教育。然后按照學校專業(yè)分流的指導安排組織學生填報專業(yè)志愿。在尊重學生專業(yè)選擇意愿的基礎上綜合學院教學資源和專業(yè)設置的實際情況進行專業(yè)分流，確定學生的專業(yè)方向。同時學院遴選教師開設專業(yè)選修課，形式上要求各專業(yè)學生必須跨專業(yè)選修，以擴大學生的知識面突出培養(yǎng)學生的綜合能力。目前這一方式已經(jīng)逐漸規(guī)范并得到學校的肯定。

　　2、設計類專業(yè)方向逐步推進“項目——教學——社會實踐相融合”的教學模式

　　為更有力地推進本科教學改革，進一步完善和強化學院設計類專業(yè)“學用結合、打造實用型就業(yè)人才”的教學理念，學院明確了以教學內(nèi)容為基礎，在教學中引入社會實際項目，形成了“項目——教學——社會實踐相融合”的教學模式。2012年5月以我院主辦的“2012藝術·城市——河北省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)高峰論壇”為契機，在學院的環(huán)境藝術設計專業(yè)、視覺傳達設計專業(yè)、數(shù)字媒體藝術專業(yè)等設計專業(yè)教學中實施了這一教學模式。目前服裝設計專業(yè)與3302服裝廠的合作、書法專業(yè)與長安區(qū)教育局的合作、雕塑專業(yè)與曲陽石雕廠的合作正在有效運轉(zhuǎn)。學院也將通過多方聯(lián)系教學實踐基地，逐步推進這一教學模式。

　　3、圍繞教學開展系列學術活動，活躍學院學術氛圍

　　近年來，為活躍學院學術氛圍，學院聘請了國內(nèi)美術教育、美術創(chuàng)作領域及設計界的名師、名家來學院講學或進行高水平的學術講座。相繼有丁寧、肖勇、魯紅、冀少峰等人來學院講學。同時學院積極擴大與國內(nèi)同類院校及相應國際院校的學術交流，在教師互訪、學生互派、主題性展覽等層面進行了充分的交流與合作。2011年與中國人民大學徐悲鴻藝術學院聯(lián)合舉辦油畫教師作品展；2011年在河北美術館舉辦第三屆傳承與創(chuàng)造教師作品展；2012年舉辦“藝術與城市——河北文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)高峰論壇”。從2011年開始學院與烏克蘭哈爾科夫美術學院開展教師互派交流，學院侯志江、岳錦以及鄭向東三位老師相繼哈爾科夫美術學院開展教學。2010年舉辦“中國藍——加斯托馬利亞尼作品展”；2010年意大利米蘭國立美術學院特邀舉辦“美麗生活——蔣世國作品展”； 2011年赴意大利那不勒斯美院舉辦“同夢異城—河北師范大學美術與設計學院教師作品意大利交流展”；2011年開始向意大利那不勒斯美術學院輸送研究生。2012年5月蔣世國、朱興華、孟慶軍老師赴印尼瑪拉達基督教大學、印尼師大等5所院校開展學術交流活動。2013年11月學院又與印尼印尼瑪拉達基督教大學共同舉辦了“水墨千島——中印尼繪畫展”，學院中國畫專業(yè)和美術教育專業(yè)的16名老師的作品參加展覽。

　　4、構建“課堂作業(yè)展、畢業(yè)作品展、校內(nèi)創(chuàng)新杯評比、校外參展參賽”四位一體的教學檢驗模式。

　　學院一層展廳已經(jīng)是學院的重要展示平臺。學院各個系部和專業(yè)的課堂作業(yè)展、寫生展依次展出，這是學院每一位老師都有目共睹的。近年來展覽數(shù)量、展覽水平、風格樣式等方面都在逐步提升，這已經(jīng)和學院每年一次的研究生、本科生畢業(yè)作品展一樣成為學院觀摩不同專業(yè)教學成果的一個重要窗口。特別是2012年、2013年學院與石家莊當代美術館共同舉辦畢業(yè)展，石家莊當代美術館出資購買收藏畢業(yè)展中的獲獎作品，這不僅創(chuàng)造了同類展覽的新模式，同時也極大地鼓舞和提升了學生創(chuàng)作的激情和指導教師的責任心，使得學院的畢業(yè)展有了高的創(chuàng)作質(zhì)量保證。同時學院通過每年一次的“創(chuàng)新杯”評選以及鼓勵學生積極參加不同專業(yè)的各級、各類展覽來促進學生的創(chuàng)作意識。近年來也取得了不錯的成績。

　　通過以上措施的實施，學院的本科教學在當前藝術創(chuàng)作和美術教學多元化的社會形勢下保持了在河北省乃至華北地區(qū)同類院校清晰明確的優(yōu)勢特征；繼續(xù)提高了在全國同類院校的知名度和影響力，成為河北省美術專業(yè)人才培養(yǎng)和藝術創(chuàng)作的核心基地。

　　四、突出特色，保持和深化研究生教學的優(yōu)勢地位

　　學院2000年獲得碩士學位授予權，2009年獲得藝術碩士專業(yè)學位授予權，2011年獲得碩士一級學科授予權?，F(xiàn)有在讀學術碩士和藝術碩士176人。學院的研究生教學、創(chuàng)作水平多年來在河北省也同樣居龍頭地位。近三年來學院在研究生教育方面也取得了更大進展和突破。主要表現(xiàn)為學科方向更齊全，專業(yè)覆蓋面更廣，共有12個研究方向。現(xiàn)已基本形成了一支整體結構合理、發(fā)展趨勢良好、發(fā)展?jié)摿薮蟮膸熧Y隊伍。同時研究生導師科研成果在全省繼續(xù)保持 優(yōu)勢地位。2012年12月學院專門召開研究生工作總結大會，對學院的研究生教學的成績和發(fā)展方向進行了充分的研討，會后一些合理的建議和措施已經(jīng)得到實施，效果良好。

　　五、科研建設成效明顯，學術水平穩(wěn)步提升

　　學院鼓勵教師在教學之余進行藝術創(chuàng)作，通過“以教學帶科研，以科研促教學”的原則使專業(yè)教學與科研創(chuàng)作達到完美結合。學院鼓勵教師積極申報和承擔教學科研課題，把實施教學與進行教學科研結合起來。鼓勵教師參加各類專業(yè)展覽、高層學術交流、設計大賽以及承攬大型項目。同時更鼓勵教師潛心做學問，靜心創(chuàng)作，營造一個比較純粹的學術導向與氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，近年來學院承擔省級以上科研課題125項，橫向課題總額度近700萬元。

　　六、總結歷史，集中呈現(xiàn)學院的力量

　　學院從上個世紀70年代始創(chuàng)發(fā)展到今天已有四十多年的歷史。從2010年開始，學院便醞釀對美術與設計學院的發(fā)展歷程做一個集中的總結。經(jīng)過近兩年的辛苦努力，在2012年12月編輯完成《記憶1970—2012：河北師范大學美術與設計學院》。這本帶有院史意味的書對學院走過的42年歷程做了回顧，記錄了學院當下的現(xiàn)狀，意義重大。同時在2013年10月又在石家莊當代美術館舉辦了“學院的力量——美術與設計學院文獻作品展》。展覽邀請了學院建院以來所培養(yǎng)的優(yōu)秀學生代表參加展覽開幕式并進行了學術研討。通過編輯書稿和舉辦展覽，既總結了自身，又以比較集中的方式向外界宣傳了美術與設計學院，產(chǎn)生了更大的影響和效果。

　　七、結合實際，創(chuàng)新思維，完善學院黨委各項工作

　　幾年來，學院黨委圍繞學院中心工作促黨建，圍繞黨建促進學院各項工作更好更快發(fā)展。黨政領導班子身先示范，創(chuàng)先爭優(yōu)，促師德師風建設。自2012年起繼續(xù)深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”，積極開展各項黨員活動。學院黨委實行了“黨政班子與專業(yè)對接，聯(lián)系學生”活動，引導學生選擇專業(yè)；號召黨員教師發(fā)揮黨員先鋒模范作用，積極開展一對一輔導，培養(yǎng)學生的專業(yè)學習興趣，提高學生藝術創(chuàng)造技能；組織建立了“黨政班子—學生工作室”聯(lián)系制度，不定期對學生創(chuàng)業(yè)工作室開展指導工作。同時要求每位黨員教職工通過幫扶學生就業(yè)、指導學生參賽、舉辦學術講座等形式給予了學生最及時和必要的指導。組織開 展了“歌唱偉大的黨---紅歌比賽”“赴延安革命圣地學習”等豐富多彩的教育活動。

　　八、發(fā)揮優(yōu)勢，因勢利導，積極做好各項學生工作

　　近年來，學院學生工作隊伍以增強學生政治素養(yǎng)和社會責任感為抓手，完善并優(yōu)化黨員發(fā)展組織程序和選拔標準，不斷提高學生黨支部、學生黨員的先鋒性和積極性；學院學生工作凸顯共青團組織和輔導員思想引領作用，在優(yōu)良學風星級班集體建設、學生文體活動、學生自身組織建設等多方面，創(chuàng)新思維，搭建載體，實現(xiàn)了新的突破，取得了新的成績。

　　在學生管理方面，根據(jù)美術類學生的特點和學院的專業(yè)特點，學院積極實施“專業(yè)垂直黨支部建設”，也就是實行把“支部建在專業(yè)上” 的學生黨支部建設模式。同時實行了“學生年級事務理事會制度”，即以“小班班長+大班聯(lián)絡人+年紀黨支部+宿舍長代表團+普通學生代表”為框架的年級班委會決策機構。兩項創(chuàng)新式的學生管理工作方式在運行過程中收到了很好的效果，受到上級領導的好評。

　　九、目前學院面臨的形式和任務

　　1、專業(yè)和學科建設方面

　　要積極調(diào)整開拓和完善學科專業(yè)結構，不斷完善分模塊辦學的教學模式。要加強對學院傳統(tǒng)專業(yè)的改革和改造，集中傳統(tǒng)專業(yè)的人才優(yōu)勢和教學資源，不斷充實更新學科內(nèi)容，使傳統(tǒng)學科專業(yè)煥發(fā)新的活力。目前學院正在積極申報設計學方向二級學科的藝術碩士授予權，計劃2015年招生；學院也一直在積聚優(yōu)勢學科的力量，準備在藝術學一級學科基礎上適時地申報藝術學博士點，填補河北空白，這是學院學科建設的主要目標。

　　要積極發(fā)展學院各專業(yè)間的交叉優(yōu)勢，積極推進和加強藝術設計、動漫等應用型專業(yè)的建設和發(fā)展。要加強學校及省級、國家級精品課程建設，鼓勵相關專業(yè)申報省級教學成果獎，在這兩方面實現(xiàn)更大突破。

　　2、師資隊伍建設方面

　　建立起一支適應學院教育改革和發(fā)展需要的、德才兼?zhèn)洹⒔Y構優(yōu)良、素質(zhì)良好，具有創(chuàng)新精神和較強競爭力的師資隊伍。堅持培養(yǎng)、引進、穩(wěn)定并舉的原則優(yōu)化師資隊伍結構。重在抓好對現(xiàn)有教師，特別是中青年教師的培養(yǎng)、使 用和提高，重在形成一個有效的考核激勵機制。

　　3、加強教育管理，完善教學評估制度和教學質(zhì)量保證體系，建立、健全教學、科研、學生管理、行政管理四位一體的教學管理模式。

　　4、探索產(chǎn)學研相結合的教學實踐模式。

　　5、探索適合專業(yè)特點的研究生教學和培養(yǎng)模式，重點培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識和獨立進行科研創(chuàng)作的能力。

　　6、結合社會發(fā)展和時代特點，積極實踐，形成有效的黨員教育長效機制。同時不斷豐富師生思想教育工作形式，增強教育的實效性。

　　各位老師，美術與設計學院經(jīng)過四年的建設與實踐，已經(jīng)形成了學科齊全、結構合理、教學能力強、學術地位在全國同類院校具有較大影響力的發(fā)展狀態(tài)。雖然優(yōu)勢明顯，但也存在明顯不足，比如有些環(huán)節(jié)管理不到位；一些規(guī)章、制度落實不徹底；申請博士點與引進高端人才不積極等等。特別是設計類專業(yè)在與社會接軌，促進設計類專業(yè)教學實用性和創(chuàng)造更多經(jīng)濟效益和社會效益上方式、方法不多，還有應進一步加強黨建工作、學生思想教育工作等，都需要大力改進和改革。

　　在直面不足和問題的同時學院的發(fā)展也面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。今天我們的教師代表大會就是讓各位代表就學院今后的發(fā)展展開討論，在加大學科建設力度、深化教學改革、進行教學創(chuàng)新、調(diào)整課程設置以及加強師生思想教育、管理等方面出謀獻策，暢所欲言，使美術與設計學院在全省乃至全國更有影響、更具特色、更有活力！

　　美術與設計學院是大家的，是我們安身立命的基礎，她的存在和發(fā)展狀態(tài)和我們息息相關，榮辱與共。我們有理由相信，在學院每一位老師的共同努力下，聚力凝心，開拓進取，美術與設計學院一定會更加強大！

　　謝謝大家！

　　2014年1月9日

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