下面是范文網小編分享的節(jié)約用水一滴水一顆心作文20篇 一滴水的情懷作文，供大家閱讀。
節(jié)約用水一滴水一顆心作文1
關于一顆心的作文
人人都有一顆什么心？對！是愛心，作文 一顆心。
多么惡毒的人，都會在時間的消遣里懂得愛，都會在那一瞬間懂得什么叫愛。
我的一個表姐，她的成績雖不是數一數二，但是他在用自己的行動在努力。一個和她不好的女同學，她的成績也很不好，很看不慣我的表姐。一次，我表姐因為作文而被困惱了，她左思右想都沒有一點兒頭緒，也是因為小時候基礎不好吧，所以后來的作文一直都是20幾名里。她這個看不慣我表姐的人，竟伸出援手來幫助我表姐。
她說：“你有什么感動的事嗎？”我表姐首先還默不作聲，后來聽了她的一番話，被觸動了。“有啊”。“那么就寫下來啊”?！熬瓦@么簡單”，我表姐非常奇怪?！爱斎涣恕?。我表姐的.思路一下被打通，作文之后，老師還當場表揚了我表姐的作文有所提高，加以獎勵，小學五年級作文《作文 一顆心》。后來她們倆竟成了知心朋友。
這是什么？這是因為人人都有一顆愛心，只是還沒出動罷了。很多人都是這樣的，只是因為生活的變化，需要，為了保護自己不受到傷害，所以變得險惡、惡毒。對！一起出動吧，讓愛包圍世界，讓世界變成愛的境界。
節(jié)約用水一滴水一顆心作文2
大霧圍繞著小湖，湖旁有二位老人對坐下棋。一位老者面目清晰可見，另一位則很模糊。清晰者：“你是誰，為何總在我危難之時現(xiàn)身相助？而你的臉龐總是那么模糊。”
模糊者：“我共助你幾次？”
“幾次？”清晰者閉目回想起來。
第一次是幼時了。他自小是一個自閉兒童，父母帶著他不知看了多少醫(yī)生，求了多少神仙，就是不見效。
那日，他坐在窗前，看著遠方。突然眼前出現(xiàn)一個小孩，與他一般大，這小孩臉很模糊，便是模糊者。模糊者幫他擺脫自閉癥，雖然很艱難，但模糊者不畏艱苦，歷經三年，終于成功。而此時模糊者已不見。
歲月流逝，他已成了一個少年，一天他迷上了打游戲，整日逃課去網吧，還經常打架鬧事，在別人眼中他就是一個不學無術的小混混。
一日，他又去網吧，走到拐角處，他看到一個與他一樣大的少年站在那，臉龐很模糊，是模糊者。
“你這小子真令人失望?！蹦：叩?。
“你是誰?！彼麊柕?。
“多年不見你到把我給忘了，每日沉迷于網吧，還經常打架鬧事，你若如此，如何能成大事？‘貧不足羞，可羞得是貧而無志。’當年項羽說不學一人敵要學萬人敵，就是講究胸懷大志，掌握經天緯地之本領，到時提綱挈領，才可以?！?/p>
他望著模糊者，悵然若失，臉頰泛紅。當年他因自閉癥受人欺辱，遭人冷眼。后來雖好，依然有許多人嘲笑他，有些人還對他動手。他受辱后立志做番事業(yè)來，他不因他人眼光而改變自己，要用自己的行為來改變他人的眼光。后來他沉迷于游戲之中，喪失了自己的志向，今日模糊者重提，他羞愧難當，往日恥辱之事涌上心頭，他決定重新開始。他向模糊著深深一拜，道：“多謝相助?！碧ь^時模糊者已不見。這是第二次。
后來，少年成了中年，他一直心懷大志，努力工作，一直勤奮好學?？墒聦嵦珰埧幔膲粝腚m然美好，但人生太多不公，太多磨難。那些精于世故，投機取巧的小人一個個坐擁富貴，而自己強他們百倍，只因不愿違背自己的良心而一直被排擠，他氣餒了。整日飲酒作樂，把他那志向拋到了一邊。
一日，他來到河邊的山坡上喝酒，喝了一會兒，模糊者出現(xiàn)了。他很高興，知道他又來助自己來了。
“‘問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！朗聼o常，又何必如此呢？”模糊這道。
“我本山中猛虎，水中蛟龍，如今卻受這宵小玩弄，我怎能不氣？”他生氣地說道。
“昔越王勾踐屈身事吳，劉邦鴻門卑項羽，光武忍辱事兄仇。這幾人皆受大難，忍辱負重，雖受大辱，但心中志向不變，屈身事人，堅持理想，終成大業(yè)。而你所受之辱與他們相比又何足道哉？只要你堅持心中理想，你終會成功?！蹦：叩?。
他心中頓悟?！岸嘀x你的指教，您是……”
“風景多美啊?！蹦：叽驍嗨脑捳f道。
他隨著模糊者的目光望去，只見青草紅花，鶯飛燕舞，小河中幾條小魚暢游其中。確實很美。
他向模糊者瞧去，又不見了。他感到失望。
但還是很高興，他重新振作，堅持理想，終于成功。這是第三次。
多年后，他已很老，這么多年來他一直想見見模糊者，想知道他是誰，想感謝他的幫助。
今日一早起來，大霧，他來到湖邊自己下棋，突然間模糊者出現(xiàn)，他很高興，便邀他下棋。
他從回憶中睜開眼，大霧已散去，模糊者站在湖邊背對著他。
“一共三次，我很感謝你的幫助，我可以知道你是誰嗎？”他問道。
模糊者轉過身，他驚呆了，模糊者與他一模一樣。
“你……你……你到底是誰？”他顫抖地問道。
“我是我，也是你。你是你，但或許不是我。你不用感激我，我只是你的思想產物，真正幫助你的是你自己?！蹦：哒f完便消失了。
清晰者呆呆地站在湖邊，抬頭望著天空，道：“是我自己，是我自己?！?/p>
人生中有許多人或多或少的幫助過你，影響過你，使你走向成功，但真正幫助影響你的人是你自己，是你自己的心。
節(jié)約用水一滴水一顆心作文3
“唉”身體虛弱的媽媽又重重的嘆了口氣，我的眼淚再也忍不住了，像斷了線的珠子，一發(fā)不可收。弟弟坐在我的旁邊，也跟著哭了起來。爸爸躺在床上，背對著我們。我知道爸爸心一定在哭，它得這麼重的病，臥床好多天了，還怎么能支撐這個家呀？只有妹妹沒有哭，坐在窗戶前望著外面，好像在想心事。
“唉”媽媽又嘆了口氣，張張嘴，似乎要說什么，但終于沒出聲。這時，爸爸扭過頭來，定定的看著我，足足有兩分鐘才開了口：“孩子，別上學了，你看這個家吧......”
“不，不不......上，要上！”我心里這樣想，但是，看著爸爸那痛苦的臉，怎么能說出口呢？還有兩個月我就要畢業(yè)了，在這時候輟學實在太可惜了！
屋里又靜下來，只有房梁上的兩只小燕子嘰嘰地說什么。
“爸、媽，讓姐姐上吧，我不上了！”妹妹的聲音好像是個響雷在房屋上空爆炸了，連兩個嘰嘰叫的小燕子也靜了下來。我們都不約而同的把頭轉向妹妹。“不，這怎么行，你才十五歲，怎么能這樣輟學？還是我退學吧，我已經十幾歲了?！蔽壹泵φf。
“不，姐姐，你馬上就要畢業(yè)了，怎么能前功盡棄？再說等爸爸病好了，我還可以插班嘛！”
“好，就這樣辦吧！”爸爸同意了.
就這樣，妹妹挑起了家務的重擔。
兩個月后的今天，我坐在考場里，心里還想著妹妹的話，眼前晃動著妹妹那忙碌的身影。我的眼淚又掉了下來。
我應該感謝小妹，是她給了我學習的機會。
一顆真摯的童心在閃耀、在放光，照著我前進的路！
節(jié)約用水一滴水一顆心作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，”一曲《感恩的心》讓許多人潸然淚下。讓我們都抱著一顆感恩的心，感恩祖國，感恩社會，感恩親人，感恩那些幫助過我們的人。
在我的生活中一直有位老人陪伴我，慰撫我獨孤的心靈，助我邁過一道道生活的難關。她就是我的奶奶。
奶奶是一位勤勞節(jié)儉、熱心善良的人。印象中她經常叫我?guī)袜従幼鲂┐驋咝l(wèi)生和挑水之類的家務，我的勤動手干活的習慣大概跟這些有關系吧。
奶奶沒文化，但希望我能讀好書，對我的要求很嚴厲。記得上學的第一天，因為怕受人欺負，我逃學回到家里，奶奶很生氣，操起一根竹棍抽了我一頓，把我拽回了學校。我也因此感到有愧于奶奶和老師。
剛入學的一個月都是奶奶背著上學和放學，風雨無阻。有一次下大雨，媽媽撐著雨傘，牽著我的手送我上學，奶奶在后面趕上來堅持要背我。當時的我以為奶奶是擔心我逃學，現(xiàn)在回想起來，我多想跟奶奶說一聲：“奶奶，你辛苦了，孫兒知錯了！”
后來奶奶被叔叔接到身邊，叔叔家住外地，奶奶很久沒回過鄉(xiāng)下來。到如今我已是整整七年未見到奶奶了！思念如潮水，每日每夜漫過我心頭，煎熬著我：奶奶是否安康？手上的繭變厚了嗎？臉上的皺紋是否加深了？頭上的白發(fā)多了多少？記不清多少次午夜夢回我的臉上淌著淚珠。
還記得那個奶奶離家的日子，她默默地站在門外，久久注視著我們的家不忍心離去，而我卻躲在墻角遠遠地看著她。那一瞬間，我似乎感受到了她的無奈與悲涼，一股深深的痛楚涌上我的心頭，我多想沖上前去抱著奶奶慟哭一場！可是我沒有那樣做，直到奶奶離去的身影消失在我的視線外，留下的唯有我兩行熱淚??
直到去年春節(jié)，我才第一次打電話給奶奶拜年。當時我心里砰砰直跳，我無數次告訴自己不能哭，不能讓奶奶擔心。電話接通了，“喂，乖孫兒，”她的聲音似乎在顫抖，我應了一聲后，哽咽地說不出話來。
如今又想起我的奶奶，想起她滿頭的白發(fā)，想起她那盛著深深的愛的一臉微笑。
聽，這首《感恩的心》又回蕩在耳邊，“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”
節(jié)約用水一滴水一顆心作文5
一滴水一顆心一世界作文
“這是誰啊，用過的水龍頭也不關，環(huán)保意識也太低了吧，也不知道這個水龍頭是什么時候開的，這樣要浪費多少水資源??！”這已經是我第N次在某些公共場合發(fā)現(xiàn)水龍頭用過未關的事了。
同學們，看到這個開頭，你應該猜到我要寫得主題了吧？是的，我要通過文字的魅力讓同學們節(jié)約水資源。同學們，你們注意到家中的水龍頭了嗎？我在無意間聆聽到了水龍頭發(fā)出的那“滴答滴答”清脆的聲音。只是滴答滴答的聲音，卻似乎要吞噬生命中所有的恐懼與悲傷。也只是這樣，就莫名的思考，震撼，猜想，回憶，渴望，直至流淚。這聲音 多么得無助，傷心，支離破碎。我國雖然國土遼闊，資源總量多，但由于中國人口眾多，所以如果按人均占有量來算，我們每個人僅用一個游泳池大小的水，是世界13個貧水之國。按1984年估計，中國江河平均年徑流量為271×10億立方米，次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國、印尼，居世界第6位。但人均徑流量只有世界人均徑流量的四分之一，每畝耕地水量也只有世界平均值的三分之二。中國水資源的時空分布很不均勻。就空間分布來說，長江流域及其以南地區(qū)，水資源約占全國水資源總量的80％，但耕地面積只為全國的36％左右；黃、淮、海流域，水資源只有全國的8％，而耕地則占全國的40％。從時間分配來看，中國大部分地區(qū)冬春少雨，夏、秋雨量充沛，降水量大都集中在5～9月，占全年雨量的70％以上，且多暴雨。黃河和松花江等河，近70年來還出現(xiàn)連續(xù)11～的枯水年和7～9年的豐水年。中國地下水補給量約為 7718億立方米/年，其中長江流域最多，為2130億立方米/年。
看了這段文字你是否覺得很驚訝呢？雖然我們從未經歷過貧水的經歷，但古人說過“人可三日無糧，不可一日無水”。我就有過這樣一次親身經歷。
我上一年級的`時候，學校沒有通知就讓我們上午去劇院看表演。那時，同學們高興地一蹦三尺高，根本就沒有想到要帶水?？粗粗?，我們不知不覺口渴了?！鞍?，劉悅，你帶水了嗎？”“韋夢圓，你呢？帶水了嗎？我渴死了?！钡教幎际峭瑢W們借水的聲音。過了一會兒，我們嘴里更難受了，喉嚨里仿佛有一把火再燒，口干舌燥的。不知道你們有沒有這樣的經歷??？
同學們，看了我的作文，不知道你們有沒受到啟發(fā)，我希望大家能夠珍惜如此寶貴的水資源，節(jié)約用水，不讓世界上的最后一滴水，變成人類的眼淚。我們要向世界證明我們不是小皇帝，我們可以為世界做出貢獻，共同開創(chuàng)出美好的明天！
節(jié)約用水一滴水一顆心作文6
人生的征途是坎坷的，險灘激流，奇峰怪石，常常會橫亙在眼前，為了步入成功，實現(xiàn)夢想，我們不得不面對那些或大或小的挫折，在挫折面前，有的人膽怯，懦弱，一敗涂地；有的人則勇敢，自信，愈磨愈堅。只因那一顆心，一個埋藏在心底，堅定的夢想。
難道這世間真有生來就強或弱的人嗎？當然不是。正如孟子所說；“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！奔殧倒沤裰型獾某晒θ耸?，追溯他們的人生歷程，無不經歷過巨大的挫折，在苦難中成就大業(yè)。舜發(fā)于畎畝之中，出身卑微，后憑借自身的努力成為一代帝王；海倫凱勒自幼便生活在一個無光無聲的世界中，憑借常人難以想象的毅力，用筆寫出了生命的輝煌……所以，并非人與人之間有先天優(yōu)勢，而更在于本身的奮斗！
心中有夢想，有毅力，有顆不愿服輸的心是成功人士皆必有的。
我的夢想是考上我朝思暮想的大學。我知道這個夢想還離我很遙遠，但我相信，只要我努力拼搏，不斷豐富自己的知識才干。終有一天，我將會站在我夢想道路上的目的地！
當然，只要有夢想，就會有挫折。想上大學，成績是最重要的。我的成績時時在變化，有時起，有時落。造成這個結果的最大因素莫過于自身的驕傲。這也是我的一大缺點。記得上個學期的期中考試，成績出來后，比起以前有一點點的進步，我便為之自滿，漸漸松懈下來。結果在期末考試中，成績排名一下就退了4名。我便從中總結了一個經驗；“時時謙虛，保持警惕，后有追兵，驕傲乃一大禍害?！?/p>
有人說，“沒有開花結果的種子，頂不破早春堅硬的土地。同樣，沒有必勝的信念，也無法戰(zhàn)勝挫折。陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹、心中有夢想，便有了動力，把那動力時時放在心上，挫折就是墊腳石。
有人問我；“你時時在進步，難道有什么經驗嗎？”我只是笑了笑，簡單明了地說了一句；“只因那一顆心！”
節(jié)約用水一滴水一顆心作文7
古人有詩云：誰言寸草心，報得三春暉。我尤為贊賞詩句中的心字，它說明，在任何時代都需要有愛心，沒有愛心的社會，是一個天空布滿陰霾的社會。
子女對父母的愛叫孝心。人們常說：孝心無價?？墒?，天下有幾人能真正做到盡自己的一片孝心去愛父母的？在一些人的眼中，也許孝心是一頂博士帽，也許是一張考有滿分的試卷，也許是一幢豪宅，也許是一座金山
可是，你想過了嗎？在父母之愛的天平上，它們是否等值？沒有人去考究過。所以，我認為，作為天下的子女，應該用自己的一片孝心去愛父母。
幫助別人的愛叫善心?？墒牵诂F(xiàn)實生活中，這樣的人又有多少呢？我們在生活中常?？吹竭@樣司空見慣的現(xiàn)象：大街上，一位年老者倒在地上竟無人敢上前去扶，理由是怕被救的家屬看見被訛上；大街上，一個行兇的.歹徒在狂奔，大街上的看客卻你看看我，我看看你，誰也不敢沖上前制止罪犯。我在想，人們啊，這是怎么了？難道社會生病了嗎？
記得前幾年發(fā)生這樣一件震撼人心的新聞事件：在江西宜春市區(qū)至袁州區(qū)金瑞鎮(zhèn)的客車上，一名男子突然持菜刀行兇，致5名乘客受傷。當歹徒繼續(xù)舉刀要傷及更多乘客時，宜春三中高三學生柳艷兵不顧自身已被砍傷，上前奪下歹徒手中的刀，他的同學易政勇則在解救乘客時再度被砍傷。他們的事跡感染了很多人，及大地震撼了人們的心靈，被人們稱為最美考生。試想，如果不是他們出手相幫，車上的很多乘客的生命安危怎能保證？后果不堪設想，所以，我們這個時代，更需要像他們這樣見義勇為的好少年！
感恩的心，感謝有你。我們這個時代不但缺少英雄，更缺少有愛心的人，讓世界充滿愛，就需要更多的人勇敢地付出一份愛，到那時世界將變成美好的人間！
節(jié)約用水一滴水一顆心作文8
一滴水，一顆心，一世界作文
一滴水，一顆心，一世界?―節(jié)約水資源“這是誰啊，用過的水龍頭也不關，環(huán)保意識也太低了吧，也不知道這個水龍頭是什么時候開的，這樣要浪費多少水資源?。 边@已經是我第n次在某些公共場合發(fā)現(xiàn)水龍頭用過未關的事了。同學們，看到這個開頭，你應該猜到我要寫得主題了吧？是的，我要通過文字的魅力讓同學們節(jié)約水資源。同學們，你們注意到家中的水龍頭了嗎？我在無意間聆聽到了水龍頭發(fā)出的那“滴答滴答”清脆的聲音。只是滴答滴答的聲音，卻似乎要吞噬生命中所有的恐懼與悲傷。也只是這樣，就莫名的思考，震撼，猜想，回憶，渴望，直至流淚。這聲音?多么得無助，傷心，支離破碎。我國雖然國土遼闊，資源總量多，但由于中國人口眾多，所以如果按人均占有量來算，我們每個人僅用一個游泳池大小的`水，是世界13個貧水之國。按1984年估計，中國江河平均年徑流量為271×10億立方米，次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國、印尼,居世界第6位。但人均徑流量只有世界人均徑流量的四分之一，每畝耕地水量也只有世界平均值的三分之二。中國水資源的時空分布很不均勻。就空間分布來說，長江流域及其以南地區(qū)，水資源約占全國水資源總量的80％，但耕地面積只為全國的36％左右；黃、淮、海流域，水資源只有全國的8％,而耕地則占全國的40％。從時間分配來看，中國大部分地區(qū)冬春少雨，夏、秋雨量充沛，降水量大都集中在5～9月，占全年雨量的70％以上，且多暴雨。黃河和松花江等河，近70年來還出現(xiàn)連續(xù)11～XX年的枯水年和7～9年的豐水年。中國地下水補給量約為 7718億立方米/年，其中長江流域最多，為2130億立方米/年。看了這段文字你是否覺得很驚訝呢?雖然我們從未經歷過貧水的經歷，但古人說過“人可三日無糧，不可一日無水”。我就有過這樣一次親身經歷。我上一年級的時候，學校沒有通知就讓我們上午去劇院看表演。那時，同學們高興地一蹦三尺高，根本就沒有想到要帶水?？粗粗?，我們不知不覺口渴了?！鞍?，劉悅，你帶水了嗎？”“韋夢圓，你呢？帶水了嗎？我渴死了?！钡教幎际峭瑢W們借水的聲音。過了一會兒，我們嘴里更難受了，喉嚨里仿佛有一把火再燒，口干舌燥的。不知道你們有沒有這樣的經歷?。客瑢W們，看了我的作文，不知道你們有沒受到啟發(fā)，我希望大家能夠珍惜如此寶貴的水資源，節(jié)約用水，不讓世界上的最后一滴水，變成人類的眼淚。我們要向世界證明我們不是小皇帝，我們可以為世界做出貢獻，共同開創(chuàng)出美好的明天！南京市東山小學（郵編210000）六年級七班劉悅節(jié)約用水一滴水一顆心作文9
世事遷移，物是人非。誰敢說，百年之后腳下的這寸土地還是如此？而這土地還是死的，沒有生命的，可也終會滄海桑田，更何況人呢？――題記
仲夏悄悄地走了，時間一點一點的從指尖流逝，就像最后的那場雨，帶走了最后一片落葉。我們明明知道沒有可能，可我們還是企圖去挽留，哪怕只有一絲希望，甚至沒有希望。物是人非事事休，回到那一次次親近的土壤，回憶那美好而又漫長的過往，如白駒過隙的時光在這時候才顯得熠熠生輝。把所有的記憶織疊在一起，如同一個冗長的夢。
過去的，過去了，卻還是會有人站在原地去等候。緊緊抓住時光的尾巴，以為能回到那過去美好的時光。這是一種浪漫，可誰又知道這點點滴滴的歲月在對方身上留下了什么。你在等，等到的只有滄海桑田。也許對方心里還是會有一個你，用來回憶，用來微笑?？勺⒍?，這段等待中獎是一次蒼白的旅行。
斗轉星移，這是萬年不變的真理。就像那億萬光年之外的星辰，等我們看到它的光澤之時，它或許早已不在那里了?；蛟S我們該做的只是欣賞，而不是去追究它離開的方向。
生命中，總有些人會離開，我們會不舍，會惜別?？墒牵钸€將繼續(xù)，沒有了誰，時間都不會因此停下，哪怕一秒。既然過去了，那就讓他過去吧。何必緊緊地抓住，死死地挽留？只要回憶停留在那里，不妨會想之后，一笑而過。
生命就是這樣，不斷地離開，不斷地注入?；仡^，會不舍，會徘徊，但不要猶豫，大膽地走下去?？傆幸簧却箝T為你而開，總有一顆心久久守候。
節(jié)約用水一滴水一顆心作文10
韶光易逝，而心是一塊田，快樂、成敗、收獲自己種；青春有限，歲月無期，用心過一份安穩(wěn)。――題記
時間在紙上沙沙作響，那是青春流逝的聲音。不知不覺中，人生已過五分之一，仿佛彈指一揮間，我們的生命又畫上了一道年輪。
有怎樣的年齡，就有怎樣的人生使命；有怎樣的年齡，就有怎樣的處世心境；有怎樣的年齡，就有怎樣的辦事思維和方法。一個人由青澀到成熟，除了自身的修煉，還務必有時光的打磨、歲月的鍛造。煩惱天天有，不撿自然無。老是抱怨世界的人阿，不是世界太糟糕，而是你的心胸太狹隘。然而，歲月讓我們學會了世事洞明、隨遇而安，即使應對世態(tài)炎涼、人心不古，我們也不再憤世嫉俗和怨天尤人，因為我們明白存在即合理。
歲月讓我們懂得了把握自己，堅守道德，堅守原則。滾滾紅塵，物欲橫流，身處數不勝數的令人目眩神迷的誘惑之中，我們已經能夠冷靜自持，淡然應對，我們已不會情不自禁隨俗沉浮，心也不再躁動不安。對于那些我們無力改變的我們就去理解，我們懂得了什么是命，什么是緣。我們少了激情和沖動，我們更注重穩(wěn)定與和諧，雖然這未免有些世故。我們學會了妥協(xié)，不再爭強好勝，我們從棱角分明變得圓潤靈活，我們學會了樂天知命。更重要的，歲月讓我們學會了擔當，學會了自己療傷；讓我們學會了包容，我們練就了海納百川、胸容萬壑的潛力，但并不意味著放棄原則；我們不再依靠別人，應對挫折，我們不再推卸職責，不再為自己找借口?？傊?，在紛繁復雜的事物中，我們已經能理清什么是主，什么是次，哪些是輕哪些是重。因為我們明白，只有自己能夠拯救自己，風雨過后必須會有彩虹。
一年齡一歲人，一年齡一顆心，時光打磨成熟心。歲月，讓我們對生命的理解和感悟越來越深。光陰能夠消磨我們的風華，卻帶給我們成熟的魅力；風塵能夠暗淡我們的容顏，卻將一份智慧與淡定浸潤在我們的心靈。
我們自省更自信，自尊更自愛。我們堅信，只有經過歲月的打磨，人生才能沙粒成珠，彩蝶破繭。
節(jié)約用水一滴水一顆心作文11
這是一顆溫暖的心，這是一顆為別人著想的心，更是一顆善良理解人意的心！
樹陰下，一個小小的角落里總能看見她擺攤的背影。“哎！新買的車子又沒氣了?！敝缓玫郊议T口那個老太太那兒修了。我心里很討厭她，又丑又老怎么可以到大城市來擺修車攤呢？“小朋友，坐那兒歇會兒吧！我?guī)湍愦蜍囎託??！币豢诘氐氐赖赖霓r村話向我傳來。我可不坐，弄臟了褲子怎么辦？雖然心里這么想，可是嘴上卻客氣地說：“我不累?！?“打完了！”老奶奶拍拍褲子說道。我卻默不吭聲推著車了走了。她好像在拿著什么東西向我揮手，我以為是讓我付錢騎得更快了。半路上我想買瓶水喝，“錢呢？壞了，肯定丟修車攤那兒了。”我擔心地騎著車子回去拿錢。
老奶奶看見我來了，臉上明顯的多了幾分微笑和心慰?！鞍?！老奶奶似乎發(fā)覺了什么，把車子推過去修理已壞的輪胎。我不好意思地想對她說：“對不起?！笨稍挼搅俗爝呌滞虏怀鰜?。汗水浸濕了她的上衣。我看得出她那雙粗糙的手修的很費勁?！昂昧?！來試試吧?！币浑p慈祥的眼望著我。我被她那顆善良的心感動了。
”呀！?好多了?！崩夏棠绦χ彦X包給了我說：“不用付錢了，我知道你的錢還有急用，快走吧！”不行不給錢我是不會走的。說著我拿出十元錢給了她，便帶著一絲羞愧走了。她卻緊緊地握著錢送我一聲：“慢走??！”我的心里雖然有一絲羞愧，但心中又從而洋溢著一股暖流。
我忘不了那一張布滿皺紋的臉，忘不了她那雙慈祥的眼神，忘不了那一顆慈善的心！
節(jié)約用水一滴水一顆心作文12
書法室里，仍然墨香彌散?！爸ㄖèD―”突然，一陣蟬鳴刺痛我的耳膜。炎炎暑氣涌來，熾熱的太陽把墨氣煮得沸騰、翻滾。豆大的汗珠滑過臉頰，打濕了宣紙。我在沉寂的墨色中，如坐針氈?！昂?，接下來，我們繼續(xù)練習……”盧老又是一襲墨色的服裝，他不緊不慢吐出的話語，如硯中墨一般平靜而清淡，“我們來學習‘心’字。”“請翻到字帖第15頁……”我一邊聽著盧老慢慢講解分析，一邊緊攥起一摞宣紙，狂速地往臉上扇風?？尚埖娜彳泤s似乎無法承受風的重量，我絲毫感覺不到空氣的流動?！伴_始寫吧?！蔽易テ鹈P，戳向墨硯，蘸一把墨水，便“唰唰”在宣紙上甩出一個大字。呵，不就是一個幾筆畫的字嗎，太容易了。旁邊的同學把頭湊過來，頓時哈哈大笑：“你寫的是‘心’字嗎？我看你這是畫了一個雞爪……”我定睛一看，果然，我筆下的“心”字歪歪斜斜，像搖搖晃晃的木架。我頓時感到耳根一燒，不好意思地撓撓頭。凝視著這個“心”字，我又伸出手，提起筆，對照著字帖，一筆一畫地寫了個“心”字――還是寫不好。第三次、第四次……我把筆重重地一擲，把畫著雞爪的宣紙揉成一團。奔涌的熱氣裹住我的肌膚，不留一絲縫隙。耳邊聒噪的蟬鳴仿佛閃著一道道銀光的劍，向我的腦袋刺過來，使我頭疼欲裂。我使勁用手扇風，不肯再提起毛筆。
盧老慢悠悠地走來，笑著：“嘿嘿，又不會寫了吧?！彼N在我身后，握住我的右手，提筆，點墨，一點、一臥鉤、筆尖一甩……一顆完美的“心”便印在宣紙上。盧老的氣息那么的平緩，動作那么的精準，他的手那么的有力。我正驚嘆著，耳邊響起盧老的話：“孩子，做什么事都不能心急喲……”
“像這個‘心’字，雖然只有四筆，但決不能小看。每一個點都有不同的細節(jié)特征，筆畫之間相互環(huán)抱，聯(lián)系緊密。把‘心’字放在一個圓里，能發(fā)現(xiàn)它如圓一般柔滑、完美?！?/p>
“‘心’的臥鉤兒是堅定不移的信念與基礎，三個點則是耐心實踐的腳步。寫一顆完美的‘心’，要內心堅定，不受外界左右，還要耐心。好比畫一個圓，由一個堅定的圓心，畫出一道精致、完美的圓弧……”
我緊緊握住我的毛筆，揮舞著筆尖在宣紙上舞蹈。我從沒有如此刻般專心過，兩只眼睛筆直地注視著筆尖畫出的每一筆。只聽得秒針滴答，汗水也該是陽光的饋贈。終于，一顆圓圓的“心”兒，散發(fā)著墨香綻放在宣紙上。一顆多么美妙的“心”??！
畫一個圓，寫一顆完美的心。
節(jié)約用水一滴水一顆心作文13
人生就如一場“黑夜”，在黑夜里我們會遇到各種困難，如果你想成功就得抱著必勝的決心，就得永不放棄。
――題記
下晚自習了，我慢吞吞的走回寄宿。打開門，無情的黑一下子想我撲面而來。多黑?。『诘淖屓梭@心動魄。此刻再無心留在房里。還是出去散散心吧！帶著沉重的心情來到天樓，想要釋放這一天中積蓄下來的的壓抑（學習中的不如意，對家人的歉疚，以及這沉重的黑夜）。這一切壓得我喘不過氣來。
夜多靜??！相比白天的喧鬧，這夜晚的樂曲更能讓人愉悅。晚風吹拂著我的臉龐，感覺如此細膩，如此清涼！不知何時我已緊緊閉上了雙眼，用心聆聽著大自然的演唱，盡情地享受著大自然這優(yōu)美的旋律。這一切多么美好！有動聽的樂曲，清爽的和風……以及少有的寧靜與祥和?？晌腋杏X這一切并不是最完美的，這黑夜之中總該有點什么點綴才好，這樣顏色才不會過于單調?？刹钍裁茨兀渴俏宀世_紛的顏色嗎？不對！在這黑夜的世界，一切的東西都將被它所吞噬……除非……對！差的就是光了！總該用光來沖淡一下這片朦朧才好！
喜出望外間，本能的反映是我抬頭向星空中去尋找“光”。今晚的星空被烏云所占據著，看這情形，想要在天上找到光已經是不可能的了。該放棄了嗎？這時心靈深處傳來一個聲音：“不能放棄”。對，我不該放棄也不能放棄。打足精神，我又開始了我的尋光之旅。突然，一陣星光從我眼角閃過。那是螢火蟲。不，那不是螢火蟲。那是這黑夜的點綴，是這朦朧中的一絲希望，是我苦苦追尋的“光”！夜，終于不再那么黑了！這一切終于變得更和諧更美好了！
美麗的夜沖掉了我內心的壓抑，同時卻給了我無限的希望，給了我永不言棄的堅強，給了我成功的秘訣。
幡然悔悟，人生不也正如同這黑夜嗎？人生之路及黑，黑的讓我們有時迷失前進的方向，黑的讓我們不知所措。但在這黑夜面前我們決不能低頭。要永不言棄尋找光明，尋找希望，尋找成功，尋找……尋找，尋找心中的那一顆心！
節(jié)約用水一滴水一顆心作文14
好像說我就一顆心會讓人感覺很自私，但我也想在我的人生路上那么任性，一不去理會外物，我這樣獨自一個人走屬于我的路，不管萬物；我只想要獨自一個人認真的奮斗創(chuàng)造的屬于我的奇跡只想把心留給我，自己用來裝偉大的志向，把別的都拋在腦后。
光怪陸離的社會里是不浮躁，不只是成人的形容詞，它就這樣不偏不倚地降落在青少年的靈魂中，怎么說？少了從前的專心，或者說越發(fā)在意別人的看法，成了所謂的固執(zhí)，卻多了幾分不像樣的跟風，而我想表達的是，我就一顆心！當我把之前放進心里后，真的沒有別的空隙來裝別的行為看法，不管你是嘲諷還是贊美，對不起，對我沒有作用，我很明白我所要抵達的世界是什么，恰好我正在去的路上，所以不管你出現(xiàn)在我路旁，是以勝利者的身份，還是以失敗者或者同類來欣賞我的旅途時，我不會介意，但都會影響我的目的，或者到達的方式，都可以抵制外界誘惑。有了自己的目標便不會輕言放棄，前段時間有位朋友跟我說起10月份考試的事情，問我想不想報什么課，理由是好多同學都報了之類的，我跟他說我還是原來的想法。
雖然不大科學，但也許會適合我的心吧，他有點猶豫地跟我說他有兩個同學，把沒有考一的科目打算全報一遍，然后他也想要重考。我問他弄那么多的時間嗎？他回答說他們都報我也想報了。我心里咯噔了一下，我說：“隨你吧”，是的我好像并不滿意他的回答，但是我說一顆心，我只想自私一會。別的人速度并不適合我，我只要找準自己的速度，在不玩的時候到達想要到達的時間，便很幸福了。畢竟每個人都是那么不一樣，梅花不被其他季節(jié)的話影響而依舊找適合自己的時間開放讓桃花開是她不著急當荷花開始他不著急，菊花開始他不著急，我們就應該這樣不受外物的影響，保持一個單純的心去對待自己的理想，不要那么掙扎著生活！
我就一顆心，我的心有忌憚跳動的節(jié)奏。我不羨慕別人，不輕視別人，請讓我們?yōu)樽约憾睿畛鲎约海?/p>
節(jié)約用水一滴水一顆心作文15
落葉在空中盤旋，編織著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對大地的感恩；蜜蜂在天空盡情的飛翔，那是對鮮花的感恩；云朵在湛藍的天空中飄舞，并繪制出一幅幅和諧感人的畫，那是他對包容它的藍天的感恩。
校園的課間是充滿愛的，師生之間的友愛與尊敬化為一串串長長的音符飄蕩在空中。當大家的愉悅寫在臉上時，只有師恩之情溢滿在校園的每一個角落。每當我遇到挫折因考試的落敗而苦惱時，老師像一盞明燈，照亮我前行的路。他教導我做一個生活的強者，不輕言放棄的學者，是他使我明白勝利永遠屬于永不言敗的人。
校園生活在無聲的歲月中為我點亮一盞盞人生的燈塔。老師悉心的教導，使我對未來充滿信心與堅定。我只能用實際行動去報答他們。每位老師都擁有一顆純潔，充滿同情的心靈。作為學生的我們應該懷著一顆感恩的心去回報老師們對我們的期望與栽培。
朋友之間的友情是單純的、真摯的。當我遇到苦惱，因傷心難過而痛哭時，是朋友依偎在我身旁安慰我幼小受傷的心靈。應該感恩與你一起經歷風吹雨打，患難與共的朋友。
濃濃的親情更是寶貴的。父親像天上的月亮雖默不吭聲，卻一直無私的付出，他將一縷縷皎潔的月光灑給我。要是沒了月亮這個世界將不再美好。
母親就像天上的太陽，它的存在才使我小小的心充滿愛與溫暖。母親的愛將我融化，要是沒了太陽這個世界將不再溫暖，沒有了陽光。而我就好比天上的星星，享受著月亮和太陽帶來的溫暖與光明。
父愛新像一杯清茶，余味悠長，不細細品味是品不到它清香的味道的。母愛則好似一碗淡粥，只有品嘗過后那濃濃的余味才會在心田流連。
為此我們要感恩父母，感謝她們對我們多年以來默默無私的付出，愛和關心。
“烏鴉尚反哺，羔羊猶跪乳”。動動物且知道感恩，那作為人就更應該知道感恩、報恩了。因為感恩才使我們明白人生的真諦，因為感恩這個世界才會絢麗多彩。
節(jié)約用水一滴水一顆心作文16
古人云：“親其師，才能信其道”.在我們所面對的學生是有人格尊嚴、有思維、有情感的人。“情”的投入是教師工作的內在要求，情到深處，學生的內心世界就會向你敞開，他有話愿意和你交流，有困難愿意請你幫助，有苦悶愿意向你傾訴。你的“愛”他能領悟，你講的道理他能接受，你指出的缺點他愿意改正，從而產生強烈的情感效應。
從那之后我開始著手改變自己，一點一滴地拉近與學生心靈的距離。開始打心眼里關注他們，關心他們，遇到事情不再是呵斥他們，而是先站在他們的角度看問題，讓其自己來陳述自己的問題，也就是給予他們發(fā)言權，不再是自己先劈頭蓋臉來一頓了。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這些問題孩子也不再是像以前那樣討人厭了，開始發(fā)現(xiàn)原來他們每個人身上都有閃光點。
班級里有位女同學王樂晴.性格內向，孤僻，喜歡自己一個人獨來獨往，學習習慣差，基礎差，班級里的同學都不太喜歡和她一個組，因為她每天作業(yè)上交都很困難。了解到這個情況，我開始每天來關注、關心她，因為她父母離異,家遠，每天需要走15分鐘的路，而且在家時不時還要挨打。了解到這一情況，我先把孩子的爸爸叫到學校跟他溝通教育孩子的方式方法。每個家長都希望自己的孩子能成才，這位父親也是如此，只不過他的方式方法存在問題，一味急于求成。而孩子是很反感這種方法的，所以有抵觸心理，這樣父親就會越來越抱怨，乃至于動手打孩子。這時我能夠想象她的內心是多么地痛苦，沒有人理解她，沒有人傾訴，沒有人安慰，有的只是無情的冷漠，長此以往把自己封閉在黑暗的內心世界里。
對于王樂晴我不打算找她安慰她，我怕揭她傷疤，她會排斥我。我就從生活中的點點滴滴開始，她忘帶作業(yè),我就把我手機借給她，她作業(yè)不會，我就找同學幫助她，而且跟她組長提出要經常表揚她，只要有一點點進步就要表揚她。由于基礎差，所以成績非常差，為此她一直抬不起頭來，為此，我隔三差五地給她補習語文、數學，慢慢地她碰到我會怯生生地擠出“老師好”，一句簡單地話語，讓我看到了王樂晴內心積極向上的勁頭，看到了她那顆緊閉地內心世界在慢慢地打開，我知道這一段時間來我的努力沒有白費，而且我也慢慢地喜歡上了這個性格內向的孩子。
從那之后，我經常地表揚她，小到值日、作業(yè)，大到考試，從她臉上看到了自信的笑容，從她的身上看到了積極努力進取的精神面貌。
可以說我做的這一切其他同學也都看在眼里，看到了她們對我的信任，看到了她們對我的尊重，日記里學生寫道：老師，您變了！您變得容易接近了。我能跟你說說心里話嗎？老師，今天我碰到一件事情……我知道我與孩子的.心靈距離越來越近了。
那些學習有困難、性格有偏差的學生，其實他們更需要老師正確的引導和溫暖的鼓勵，來樹立學習的自信。充滿愛意的關切，會改變一個學生的行為；反之，哪怕是一次不當的批評，也可能會嚴重挫傷孩子的自尊。每個孩子都有一座屬于自己的樂園，我們不能發(fā)現(xiàn)它，那是我們還缺少一雙智慧的眼睛。我們要熱愛每一個學生，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。我們要相信：每一朵花都會綻放熠熠光彩。用我們的真心去溫暖每一個學生，去關愛每一顆稚嫩的心靈，那么你將收獲整片天空。
節(jié)約用水一滴水一顆心作文17
現(xiàn)如今，科技飛速發(fā)展，計算機擁有智慧，并且像人類一樣思考已經不再遙遠。柯潔與阿爾法狗的對決也讓人們再一次見識到了人工智能的可怕之處，與此同時，類似題材的科幻電影層出不窮：計算機統(tǒng)治世界，人工智能奴役人類。但我認為，令人害怕的，不是計算機像人類一樣思考，而是人類像計算機一樣思考。
人與大多數生物的不同是在于人擁有智慧，但當智慧已經并非人類專有，那我想，人類最與眾不同的，就是有著一顆心了吧。計算機確實會思考，某種意義上來說也算是擁有了“智慧”，但當計算機解決問題時，它只會從自身的角度和利益出發(fā)，不會考慮任何外在的事物，它會找出最優(yōu)路徑，罔顧道德倫理，換而言之，為達目的，不擇手段。這在人類世界中無疑是不可取的。人擁有情感，有價值觀，有同情心，人與人之間的紐帶，也是構建成一個人所必不可少的東西。所以人做事時會考慮更多的要素，不光是個人，更要顧及到他人。人并非是不懂計算機所考慮的方法，只是因為是人，才會舍棄那種思考方式，人并非獨自而活，若失去了價值觀與同情心，那么，這也稱不上是一個“人”了
“比鬼神更可怕的，是人心。”人心一念可般若生，亦可般若死。我們所需要害怕的，永遠只是人類本身而已。有心之人懂感情，為了心中的念，心中的價值觀有所取舍，并非單單從利益出發(fā)。無心之人沒有價值觀與同情心，他們從利益出發(fā)，以為占盡了便宜，實則已然丟掉了生而為人最重要的東西，他們沒有心。若天下盡是像計算機一樣思考的無心之人，又何來“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！钡膲阎竞狼?，為國犧牲，又何來感動中國中舍己為人的救火英雄，踏火而行，唱響生命的贊歌！這世間的人，并非全是行蠅營狗茍之事的鼠輩，他們有心，有著人的感情，所以不會被利益支配，淪為像計算機一樣思考。
神話傳說中，亞瑟王是一位完美的王者，他精確地思考，籌劃，把國家治理地井井有條。然而某位騎士，卻在離開卡美洛城的時候留下了“亞瑟王不懂人心”的話語。再后來，亞瑟王遭到自己親生孩子的背叛，在卡姆蘭之丘上迎來了自己與不列顛悲慘的結局。如計算機一般完美思考的王者為什么會有如此結局，正如那位騎士所說，是因為亞瑟王不懂人心，最后招致了圓桌騎士的叛亂，國家分崩離析。一心為國，殫精竭慮的亞瑟王尚且落得如此悲慘的結局，那么那些心懷不軌，有所圖謀的小人若像計算機一樣只為利兮，只為利往，那么結局不言而喻。也許像計算機那樣思考確實是完美無瑕的，但是當舍棄人心的那一刻起，就注定了悲慘的后果。因為失去人心的人已經算不上是真正的人了，沒有價值觀與同情心，一味的橫沖直撞，只會令自己陷入泥潭之中。
人因有心才會與計算機不同，這顆心不僅是我們生而為人的證明，更能幫助我們建立起人與人之間的紐帶。人心難測可變，所以我希望所有的人都可以留著一顆心，一顆用有價值觀與同情心的心，成為一個真正的人。不要讓貌似美好的結果，偷走了我們生而為人的證明。
節(jié)約用水一滴水一顆心作文18
關于感恩的的作文：一顆感恩的心
珍珠記住了蚌的恩情，回報給了它一次無瑕;蝴蝶記住蛹的恩情，匯報給了它一段輕舞;花都記住了土的恩情，匯報給了它一季盛放……
天地奉獻給萬物生命，父母奉獻給孩子養(yǎng)育，陌生的人們奉獻給你我善良的幫助、溫暖的笑顏，這世間一切的一切都在悄無聲息中教會了我們—會學感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
施恩者常常不圖回報，因為施恩者的心是善良的、博大的、無欲無求的。他們不需要你蛹任何物質的華美回報他們的付出，因為正真的付出是高于善良至上的，沒有一個父母是為了你的養(yǎng)老送終而給你無盡的關懷，然而烏鴉反哺卻是你發(fā)至內心的回報;沒有一位老師是為了你的他日回報而給你諄諄教誨，然而功成名就是你給與老師最好的禮物;付出的'人是無怨無悔的，但接受的人卻不能無動于衷!當初捐助希望小學的小李也許并為奢望任何回報，但我相信，那少之又少卻又重如千鈞的十元錢將如春日和風，為躺在病床上干涸的心靈送去慰藉與感動……
滴水之恩，當涌泉相報。從開天辟地之時起，感恩的美德耕織與每一個人的每一寸心田。我們的先人做的很好，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！弊鎳呐嘤?，勿忘;“無為在歧路，兒女共沾巾?！庇腥说闹鲋鳎鹜?“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！备改傅牟赣?，且莫忘!時空流轉，付出的陽光依舊普照。然而，回報的雨露卻越發(fā)減少，于是，“感恩”的大地慢慢的龜裂—那句“很沒面子”上來叢飛的心，也冰冷了那許多曾經火熱的付出。
“感恩”的昨天叫明理;“感恩”的今天叫回報;“感恩”的明天叫傳承。冷漠的眼冰冷了付出的火種，只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火，施恩不圖報，但每一個施恩者都希望這愛可以傳承下去，生生不息，真愛呼喚感恩!正如冰心奶奶所說，我們將愛的種子撒在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得像話彌漫……
讓我們懷著一顆感恩的心，為了善良，為了愛。
節(jié)約用水一滴水一顆心作文19
烏云越來越濃密，沉甸甸的，好像要掉下來一樣，壓得人喘不過氣來?！稗Z隆隆”一陣雷聲過后，下雨了，傾盆大雨。我坐在公園的石凳上，不知道自己在想些什么。
我低頭看了看腳邊那些花兒，他們是那么可憐，在風雨中不停地搖曳，凄美動人。突然，一雙腳闖入了我的視線，走到花兒的旁邊停了下來。我想這么大的雨除了我還會有誰在這里呢？我順著腳往上看，是一位滿臉慈祥的老婦人，她拿出事先準備好的防雨布，把花兒蓋好。她看了看我，用一種很溫暖的聲音說：“孩子，你愿意去我家坐坐嗎？”
我與她目光相對，她的眼中充滿了善意。我點了點頭，跟在了她的后面?？粗宦飞匣▋憾急环烙瓴忌w著，心里不覺有一絲感動。到了老人的家，她給我拿出了毛巾，又給我沖了一杯熱奶。我環(huán)顧了四周，房間布置得簡單古樸，但很奇怪的是棚頂向下吊著很多顆“心”，大致看了一下，共有三種顏色，紅、黃、藍。一向孤僻的我忍不住好奇便問：“老奶奶，這‘心’是做什么用的?。俊彼龥]有回答我，反倒問了我一句：“有什么心事嗎？不妨說出來聽聽?！蔽蚁肓讼胝f：“我自幼學習美術，我與繪畫似乎有一種不解之緣，終于有了機會參加比賽，因為印度洋發(fā)生了海嘯，所以我以‘奉獻愛心’為主題畫了一幅畫，”她點了點頭，我吸了口氣繼續(xù)說下去：“我落選了，評委說我的話畫功很好，可是缺少感情，體現(xiàn)不出愛心，希望我繼續(xù)努力?！蔽抑v完了我的經歷，覺得很輕松，但眼淚還是很不爭氣地流了出來。老人用干枯的手擦了擦我的臉，說：“孩子，要想畫有感情的人先要有感情有愛心。”
她指了指那些“心”繼續(xù)說：“你學過美術，該知道紅、黃、藍三原色吧？用它們可以調配出世界上各種顏色，而人呢，要有恒心，有信心，更要有愛心！因為人生的無數種心例如忠心、孝心等都是用這三種心調配出來的。你有信心，有恒心，正缺少最重要的愛心，”她為我擦了擦眼角的淚水，“想有愛心并不難，只要你做一個心里不只有自己的人你就成功了一半了。你要時時關心愛護周圍的一切事物，久而久之，你就有愛心了?！闭f完，她從吊著的心當中摘下一顆最鮮紅、最耀眼的送給了我，說：“送你一顆心，孩子，繼續(xù)努力，你會成功的。”我雙手接過那顆似乎帶著溫度的心離開了老人的家，一路上我想了許多：我有愛心了，就在我的手上，我一定要把它收好。老人那一番平凡卻讓我感動的話時時在我耳邊回響。
又是一個風雨交加的日子，我披著雨衣抱著防雨布奔向公園，可是有人已經先到了，于是我們就一起把花兒們蓋好。老人又請我去了她家，我們像朋友一樣，不分大小，我也不那么孤僻了，與老人談理想談人生……
這是幾個月前的事情了，我的那位老朋友已經去世了，聽說她的丈夫去世很早，兒女們都在國外，她用那顆充滿愛的心關心著每個人每件事物，我很震撼。
現(xiàn)在老人送我的那顆“心”我依然保存著，時時拿出來看看想想老人。這顆“心”已經真正屬于我了，而且我正將這種愛心延續(xù)，把它傳給每個人。
“嘩嘩嘩”，外面又下雨了，我趕緊穿上雨衣抱起防雨布向外跑去……
節(jié)約用水一滴水一顆心作文20
她是溫暖的陽光灑在我身，她是柔情的水撫摸著我的手，它是一切美好的事物滋潤著我這殘缺的心，我被她最美的一顆心那規(guī)律的跳動而不得不回首過去……
她捧著最美的一顆心緩緩走進我的小小世界。
那天是小學生活的最后一天，我卻換上背心短褲拖鞋去了母校。我以為她會像往常一樣對我不管不顧，但是，她微微皺起的柳葉眉又漸漸舒張，沖我釋然一笑。我的心似乎被什么東西唐塞住，只覺得，好酸。我壓住那股酸勁朝她做了我的一個經典鬼臉。她便離我而去，走進了教室。她肯定在想我為什么這么不受教吧，我瞧不起我自己，所以不曾為我自己解釋過什么。
轉過身我似乎看見了她那長發(fā)掩蓋住的米黃色碎花裙的其中一朵花，那朵花在嘲笑我，她看不起我！
我這次很老實沒有說話也沒有打架只是趴在桌子看著窗外那一顆顆樹的背影，可她還是把我留下掃地，她看不起我!在她出去后我拼命掃地，盡情發(fā)泄我的不爽，好啊，你看不起我我又未必看得起你，看看我掃的地多么干凈，來啊，讓你看個夠。
掃完后我一次次的望了望表，她一向守時，可是現(xiàn)在卻……是不是出現(xiàn)了意外！她被綁架，被謀殺，還是……我不敢想，風一般的跑進了校長辦公室。
不料卻看見她向校長辭職的一面，我傻了，為什么，是因為我嗎。求求你，終于治不住那酸勁，任由它肆意流淌，對不起。
她出來看見了淚流滿面的我，牽著我的手走進了教室。“對不起”我一直嘟囔，她卻好似什么也聽不見?！靶U干凈的，走吧”她沖我一笑，我們倆一起離開這個學校，走吧。我們一起走到了校門口，她抱住了我，許久許久。
再后來她往左我往右，不再回頭，她走出了我的世界，走出了我的心，我好痛。
她捧著一顆最美的心離去。
她捧著一顆心走來又走去，可不變的是心還是最美的心!
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