下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡工作報(bào)告2篇(先進(jìn)教職工主要事跡),以供借鑒。
優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡工作報(bào)告1
庚子鼠年,xx教體人在“四年一輪”的督導(dǎo)評估中,行動(dòng)最快,投入最多,變化最大,成效最好,受到省xx通報(bào)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),書寫了xx教育的精彩華章,共同見證溫暖,致敬向上的力量!
大家好!我是xx小學(xué)xx。
在這場大考中,我區(qū)“四個(gè)導(dǎo)向”和“三抓三促”經(jīng)驗(yàn)做法受到國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室和省教育廳高度肯定;省xx督導(dǎo)評估組“五條經(jīng)驗(yàn)”“三個(gè)不同”的高度評價(jià)是對我們辛苦付出的最好贊譽(yù);市xx主管領(lǐng)導(dǎo)全市推廣“xx經(jīng)驗(yàn)”的肯定批示,是對我們不懈努力的最大褒獎(jiǎng)。這一切的成績,得益于全局上下始終保持“誓爭一流”、“唯先必爭”的教體精神,我們向區(qū)委區(qū)xx及全區(qū)人民交出了一份優(yōu)異的答卷。
一年迎檢路,一曲奮進(jìn)歌?;仡欉@個(gè)歷程,成于信念之光照亮奮斗之路,源于實(shí)干之氣淬煉奮斗之力,贊于勠力同心創(chuàng)造奮斗之美。
一、信念之光照亮奮斗之路
在區(qū)委區(qū)xx提出“合格+雙優(yōu)秀”的目標(biāo)指引下,教體系統(tǒng)在區(qū)教工委書記、局黨組書記、局長張xx帶領(lǐng)下謀篇布局,統(tǒng)攬推進(jìn),在全區(qū)上下掀起了比學(xué)趕超的濃厚氛圍,拉開了xx教育跨越發(fā)展的序幕。
2020年,新冠疫情爆發(fā),在區(qū)財(cái)政壓力巨大的情況下,xx局長千方百計(jì)“爭”、想方設(shè)法“籌”、發(fā)動(dòng)社會(huì)“捐”,爭取上級(jí)資金4220萬,財(cái)政支持8600萬,籌集資金1800萬,極大改善了我區(qū)各學(xué)校辦學(xué)條件,這在xx教育發(fā)展史上前所未有。
不僅如此,教師是立教之本,只有大補(bǔ)充才能快發(fā)展。2020年,我們引進(jìn)高學(xué)歷人才23名,公開招聘教師100名,非在編129名,購買服務(wù)565名,社團(tuán)服務(wù)60名,新鮮血液多元注入,發(fā)展后勁持續(xù)迸發(fā),招聘數(shù)量之多,招聘方式之多,這在xx教育發(fā)展史上也是前所未有的。
二、實(shí)干之氣淬煉奮斗之力
xx教育已吹響了沖鋒號(hào)。是呀,各學(xué)校乘督導(dǎo)東風(fēng),順勢而為,借勢而上,自我加壓,自鼓干勁,掀起了學(xué)校發(fā)展的新高潮。
看!一批新建校閃亮登場。荀子實(shí)驗(yàn)小學(xué)以一流辦學(xué)條件、一流管理模式、一流教師團(tuán)隊(duì)迅速躋身全市一流名校;xx園憑著敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔(dān)當(dāng),埋頭實(shí)干,闖出了一條新路好路;還有咱們xx集團(tuán)舉合力打造xx二小、三小,將“xx”老牌名校的文化內(nèi)涵、發(fā)展理念、管理體系在新學(xué)校植根融合、創(chuàng)新發(fā)展,構(gòu)筑“大xx”發(fā)展格局。
看!一批老牌名校熠熠生輝。有一種驚艷叫“化平淡為神奇”,說的就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx路小學(xué)、xx小學(xué)。三位校長在客觀條件嚴(yán)重受限的情況下,絞盡腦汁,窮盡辦法,出其不意地將金邊銀角發(fā)揮到極致,各具特色、數(shù)量齊全的專室讓人刮目相看。叢陽小學(xué)班子帶領(lǐng)教師廢寢忘食、吃住在校。付出總有回報(bào),全省首屈一指的圖書館讓省督導(dǎo)組交口稱贊。還有連城小學(xué)高標(biāo)提升14個(gè)專室,打造全區(qū)首個(gè)“沙畫”活動(dòng)室,開放型科技走廊,開發(fā)“八育”課程群,6類38項(xiàng)76班次的“價(jià)值課堂”,構(gòu)建了縱橫經(jīng)緯、雙向分類的“價(jià)值文化”學(xué)校品牌。廣安小學(xué)的足球、京劇、扎染等項(xiàng)目,一校多品成為學(xué)校的靚麗名片;安居實(shí)驗(yàn)小學(xué)著力打造出“文魂武魄”和家庭教育品牌文化,校園文化和專室建設(shè)實(shí)現(xiàn)了從無到有、從有到優(yōu)的蛻變;我們xx小學(xué)發(fā)揚(yáng)“五小南泥灣”精神,整合一切資源,得到兄弟學(xué)校和社會(huì)多方的幫助,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展按下“加速鍵”,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。趙都小學(xué)在新建專室樓還未交付使用的情況下,各項(xiàng)工作有序同步進(jìn)行,僅用四周時(shí)間、高標(biāo)準(zhǔn)打造出數(shù)量齊全、氛圍濃厚的專用教室、運(yùn)動(dòng)場翻建一新;學(xué)步橋小學(xué)深挖內(nèi)涵、六易其稿,構(gòu)建了“七彩黨建”“七彩校園”“七彩課程”等七大工作體系,校園文化內(nèi)涵逐漸豐富,文化育人氛圍日益濃厚,樹立了“七彩教育”學(xué)校品牌;實(shí)驗(yàn)中學(xué)全校上下苦干加實(shí)干,硬是用一年時(shí)間完成了大門建設(shè)、園林景觀、教學(xué)樓整體裝修、校園文化建設(shè),并且建設(shè)了全市唯一的射擊館,成為射擊運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)基地。永安中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx小學(xué)的黨建品牌、春光小學(xué)的國防教育、南蘇曹小學(xué)的剪紙、培智學(xué)校的孩子們在國際舞臺(tái)摘金奪銀,給專家組留下了深刻印象;xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx一幼、xx、xx等學(xué)校砥礪前行,誓要舊貌換新顏,借迎檢東風(fēng)解決了辦學(xué)條件不足、制約學(xué)校發(fā)展的諸多問題。
看!一批農(nóng)村學(xué)校綻放光彩。兼莊鄉(xiāng)中心校不等不靠、主動(dòng)而為,從改善辦學(xué)條件入手,進(jìn)村委會(huì)、跑鄉(xiāng)xx,爭取資金達(dá)770余萬元,每個(gè)下屬小學(xué)俏變“洋學(xué)校”。像咱們的xx、xx、工程、xx、xx、xx中心校、xx、xx等學(xué)校,曾經(jīng)是“晴天一身土、雨天一身泥”,如今可都是處處見綠蔭、校校見草皮、班班多媒體的現(xiàn)代化學(xué)校。
看!我們的民辦教育協(xié)同參戰(zhàn)。xx、xx、xx實(shí)驗(yàn)、xx、xx、xx等學(xué)校,xx、xx、體育、xx等幼兒園精心備戰(zhàn)、全力以赴,為xx區(qū)增光添彩。
三、勠力同心創(chuàng)造奮斗之美
看,我們的老師是多么偉大!全區(qū)廣大教職工以大局為重,勇挑重?fù)?dān),舍小家、顧大家,有的教師在校園建設(shè)工地上受了傷卻依然奮戰(zhàn)在一線;有的教師累病了,輸完液又返回校園;有的青年教師,直到結(jié)婚前一天依然堅(jiān)守在工作崗位上;有的教師放下嗷嗷待哺的嬰兒,在學(xué)校挑燈夜戰(zhàn);還有的教師年邁的老人生病住院,也顧不上照顧……他們用辛勤和汗水行走在奮進(jìn)之路上,展現(xiàn)著奮斗之美!
xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長xx為爭取各方面的支持,改善辦學(xué)條件,不停的穿梭在校內(nèi)、校外、局里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)……常常是一天走下來兩萬多步,他原本就病痛的身體更是雪上加霜,臨近省檢時(shí)他拄著拐杖堅(jiān)持工作,就這樣,學(xué)校有了室內(nèi)體育館、音體美理化生各類專室,運(yùn)動(dòng)場建起了看臺(tái),校園文化也煥然一新......
xx小學(xué)校長xx,迎檢號(hào)角吹響以來,她和班子多次商議謀劃學(xué)校怎么變,如何變,嗓子一天比一天沙啞,發(fā)不出聲兒就在紙上寫,用眼神兒和大家交流,直到進(jìn)入施工階段,她才被迫去北京做了手術(shù),僅僅十天后她又回到學(xué)校投入到如火如荼的建設(shè)中。
xx、xx、xx二小、xx幼兒園、xx幼兒園等學(xué)校得知沒有被抽到迎檢后,她們多次到局里申請參戰(zhàn)。省督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)說,別的區(qū)縣迎檢都是能躲則躲,能少一個(gè)絕不多一個(gè),可咱們xx區(qū)的學(xué)校卻是主動(dòng)請纓、主動(dòng)參戰(zhàn),這種精神難能可貴,在其他地市督導(dǎo)評估中多次贊譽(yù)我們xx區(qū)的迎檢故事。
xx中心校黨支部書記xx一次上班途中發(fā)生交通事故,眼眶和頸椎都受了傷,醫(yī)生安排他住院治療,他卻編了理由懇求醫(yī)生回家治療,第二天便回到了工作崗位,大家紛紛勸他,等身體恢復(fù)好了再上班。可他說“在這關(guān)鍵時(shí)刻,我怎么能掉鏈子!”這就是一名共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),一名基層學(xué)校黨支部書記的作為和擔(dān)當(dāng)。
今天我們說的人和事,代表的不僅僅是她們自身,而是每一個(gè)奮斗的xx教育人。千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。我們教體人都是參與者、見證者、踐行者。回首過往,我們倍感欣慰;展望未來,我們激情滿懷。xx教育人將繼續(xù)高歌猛進(jìn),勇往無前!
優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡工作報(bào)告2
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