下面是范文網(wǎng)小編收集的時(shí)間的痕跡高中作文4篇 痕跡作文高一，供大家閱讀。
時(shí)間的痕跡高中作文1
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)，所以，我們最應(yīng)該的就是眼前的今天。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，幾乎沒(méi)有什么過(guò)去和未來(lái)的經(jīng)歷，今天的一分一秒將會(huì)成為以后美好的記憶和驕傲。未來(lái)的事要靠今天的規(guī)劃和努力，沒(méi)有今天的汗水哪來(lái)明天的收獲?只有把握今天，才會(huì)給明天打下基礎(chǔ)，只有把握今天，才能給未來(lái)的自己留下一段難忘的回憶。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在優(yōu)越的條件和過(guò)去艱苦的生活可是天壤之別。而古人逗十分抓緊時(shí)間，“聞雞起舞”，“懸梁刺股”，這些故事一直流傳到現(xiàn)在，給了我們很大的氣勢(shì)和鼓勵(lì)，激勵(lì)我們要像古人一樣抓緊時(shí)間，把握優(yōu)越的條件，抓緊今天，利用好今天。
當(dāng)老人臉上出現(xiàn)一道道皺紋，當(dāng)爸媽的烏發(fā)泛著銀絲，當(dāng)你們像我一樣，臉上長(zhǎng)出青春痘，笑聲變得很猥瑣時(shí)，時(shí)間正在過(guò)去。時(shí)間不等人也不坑人，它對(duì)待所有人都是平等的，每天給你相應(yīng)的時(shí)間讓你去使用，可時(shí)間是多么的少，流逝的多么快啊!一轉(zhuǎn)眼爸媽就老了，河里的小黃魚和小金魚也掛掉了，只留下一群魚卵，不見(jiàn)了蹤影，還有隔壁鄰居家的金毛小狗也上了天堂，一定要好好把握時(shí)間，把握今天。
時(shí)間的多么美好多么令人向往，又多么令人畏懼，讓我們把握時(shí)間，做時(shí)間真正的主人。
時(shí)間的痕跡高中作文2
時(shí)間，隨時(shí)在走動(dòng)，在流逝，也在無(wú)意中留下了痕跡。從古至今，從未停息過(guò)，也沒(méi)有人能阻止時(shí)間的流逝。只能看著這一秒遠(yuǎn)去，迎接下一秒到來(lái)。
時(shí)間在流逝，你能感覺(jué)到嗎?你能看到時(shí)間的痕跡嗎?
時(shí)間是個(gè)抽象的東西，能感覺(jué)到嗎?能看到它流過(guò)的痕跡嗎?
我說(shuō)，能!。只要你用心去感受，去看，去發(fā)現(xiàn)身邊的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，時(shí)間在流過(guò)的時(shí)候在一切之上都留下了痕跡。
當(dāng)一陣風(fēng)迎面而來(lái)時(shí)，你會(huì)感覺(jué)風(fēng)從你身邊經(jīng)過(guò)，然后感到一絲涼意。隨后便感覺(jué)風(fēng)小了，遠(yuǎn)了。風(fēng)由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)，給你留下的感覺(jué)也是對(duì)時(shí)間的感受。只是，你沒(méi)有用心去感受，所以，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝。
當(dāng)你伏案寫作時(shí)，看著一字、一詞、一句最后組成一篇文章時(shí)，你心里一定充滿了歡喜。那你又留意到了嗎?時(shí)間已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地從那一字、一詞、一句間滑過(guò)，這一字、一詞、一句就是時(shí)間滑過(guò)時(shí)留下的腳印。
當(dāng)你從嬰兒慢慢長(zhǎng)大，回頭看看，一串串腳印緊跟其后，這是你自己成長(zhǎng)留下的腳印。那你又可知道?這也是時(shí)間走過(guò)時(shí)留下的腳步。
時(shí)間在我們身邊的一切之上留下了痕跡，等待你用心去感受，去尋找。時(shí)間又是如此短暫，不會(huì)停下來(lái)，等你慢慢去摸索。我們只有想盡一切辦法，努力地去抓住每一秒，讓每一秒變得更加精彩!
時(shí)間的痕跡高中作文3
又一次來(lái)到了這條路上，迎著這撲面的花香，我不由得停住了腳步。 上一次來(lái)是在半個(gè)月前，那時(shí)是下午，驕傲的太陽(yáng)正肆意的烘烤著一切，連世界也似融化般的扭曲了。忍冬花正怒放著，一聲蛙叫，一陣蟬鳴，仿佛已經(jīng)注定了這是個(gè)平凡的下午，一切都是如此的協(xié)調(diào)，又好像迎合了這個(gè)世界的節(jié)奏。 這次還是下午，太陽(yáng)卻很溫柔，軟軟的散播光和熱。在空氣中極力尋找那一抹殘余的花香，最終沒(méi)有找到。忍冬花已經(jīng)凋零了，我對(duì)自己說(shuō)著。循著小路走去，又望見(jiàn)許多花，正在開(kāi)放，似乎在說(shuō)著：世界是公平的，每一朵花都有自己的宿命。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向路旁看去：一片片荷葉傲立在水中，“接天蓮葉無(wú)窮碧”映日荷花卻還未開(kāi)放，可能正在等待最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)綻放吧。 空氣中夾雜著些許泥土的香氣，我清楚的知道：這片泥土下，藏著一代又一代的忍冬花，時(shí)間會(huì)帶來(lái)季節(jié)的變化和繁花的更迭，留下的只是一道淺淺的痕跡罷了。 即將到的六月又是怎樣絕美的景象?一定是菡萏綻放，莘莘學(xué)子放飛夢(mèng)想的季節(jié)罷!想到這里，我不由得加快了腳步。
時(shí)間的痕跡高中作文4
時(shí)間一去便不復(fù)返，然而時(shí)間并非流水，即使過(guò)去也會(huì)留有痕跡，而這些痕跡就藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中。
透過(guò)時(shí)間的望遠(yuǎn)鏡，鏡筒指向過(guò)去……大概是20世紀(jì)80年代，行走在老上海的街道上，水廠的接水口排著長(zhǎng)隊(duì)，一棟棟樓緊挨在一起。大媽在陽(yáng)臺(tái)上晾起了衣服，送貨的小伙坐在摩托車上戴好了頭盔，東邊升起的太陽(yáng)露出了它的半張笑臉，賣報(bào)的.小毛孩兒穿著拖鞋游走在大街小巷中，熟練地將報(bào)紙扔給樓上、河邊的買報(bào)人，而后欣喜地接過(guò)叮當(dāng)作響的銅錢。
在那時(shí)的報(bào)紙是人們得知消息的一種重要渠道。因?yàn)橹卮笮侣劧紩?huì)寫在報(bào)紙上，并且一份報(bào)紙?jiān)诋?dāng)時(shí)大部分普通人家都能夠支付得起，這樣就省得花大錢去買一臺(tái)收音機(jī)了。
放下望遠(yuǎn)鏡，回到了現(xiàn)在，隨著“叮咚”一聲，手機(jī)響了起來(lái)。拿起手機(jī)，看到東陽(yáng)日?qǐng)?bào)的公眾號(hào)，又有了新的消息，“祝賀新中國(guó)成立72周年”，不僅有圖文結(jié)合，最底下還有評(píng)論區(qū)發(fā)表的感想?！岸＿硕＿恕卑殡S著的是一連串的消息，如“福建新增一例無(wú)癥狀感染者”等等。
現(xiàn)如今的手機(jī)代替了許多東西，如照相機(jī)、手電筒、記事本等。因此很多信息人們都可以通過(guò)手機(jī)得知。
由從前的報(bào)紙改為如今的手機(jī)公眾號(hào)，中國(guó)的科技發(fā)展有了巨大的變化，所以時(shí)間的痕跡在變化中發(fā)現(xiàn)。
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