下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)材料3篇(市級優(yōu)秀少先隊員評選材料)，歡迎參閱。

優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)材料1

　　臥龍山鎮(zhèn)中心小學(xué) 優(yōu)秀少先隊集體事跡材料

　　臥龍山這中心小學(xué)少先隊大隊部本著務(wù)實、創(chuàng)新、以人為本這一思想，以“以德為首,以德促教，不斷發(fā)展”辦學(xué)目標(biāo)，以教會學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造”為理念，充分開展少先隊活動。以體驗式教育為基本途徑，組織開展豐富多彩的實踐活動，在輕松愉悅的氛圍中使同學(xué)們接收教育，形成良好的道德品質(zhì)?，F(xiàn)將主要工作事跡匯報如下：

　　一、建立建全組織機(jī)構(gòu)，完善各項管理制度。

　　1、學(xué)校經(jīng)過不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)有少先隊員882名。達(dá)到了全童入隊率100%。大隊總輔導(dǎo)員1名，中隊輔導(dǎo)員14名，少先隊大隊干部14名。

　　2、少先隊工作根據(jù)《中國少年先鋒隊綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)若干意見》的精神，以培養(yǎng)“五自”小主人為目標(biāo)，結(jié)合本校學(xué)生具體情況制定了《隊前教育細(xì)則》、《少先隊輔導(dǎo)員職責(zé)》等一整套完善的少先隊組織考查制度。

　　3、加強(qiáng)大隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。本校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊輔導(dǎo)員的配備、選拔培訓(xùn)工作。定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的工作水平。

　　二、多彩少先隊活動，快樂成長的廣闊舞臺。

　　我校少先隊注意把品德教育貫穿于每次活動，滲透到每一個細(xì)節(jié)，達(dá)到教育每一位隊員的目的。同時注意富有針對性和創(chuàng)造性的開展符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)的主題活動。力求將傳授知識、陶冶情操和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣寓于各種隊員們喜聞樂見的少先隊活動中。

　　1、特色主題隊會活動。

　　主題隊會是少先隊活動的主要形式，貼近實際又富有活力的主題隊會給隊員的成長將產(chǎn)生積極地影響。我校先后以“結(jié)伴誠信、快樂同行”、“我與祖國共奮進(jìn)”、“以好書為友、與智慧同行、攜快樂成長”等為主題召開主題大隊會；以“拒絕網(wǎng)吧，建書香中隊”、“與健康同行，培養(yǎng)良好的生活觀念”、“在感恩中成長”等為主題開展了中隊主題隊會觀摩活動。在主題隊會中用鮮活通俗的語言、生動典型的事例增強(qiáng)活動的吸引力和感染力，做到隊會內(nèi)容與隊員的日常行為有機(jī)結(jié)合，形成系統(tǒng)的、完整的、切實具有指導(dǎo)意義的教育活動。

　　2、規(guī)范管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

　　良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成對于少先隊員的成長極為重要。學(xué)校采取有效措施，深入開展養(yǎng)成教育活動，取得了明顯成效。一是利用晨會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊會，大力宣傳學(xué)生文明禮儀知識。二是開設(shè)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育課，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范，衛(wèi)生健康知識。三是組織學(xué)生開展社會實踐活動，建立文明勸導(dǎo)隊，勸導(dǎo)不文明行為，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境。四是各班每周一開展十分鐘“安全伴我行”專題講座，注重學(xué)生安全素養(yǎng)的養(yǎng)成，教育學(xué)生自覺守規(guī)守紀(jì)、文明出行。五是制定一系列養(yǎng)成教育工作制度和考核細(xì)則，設(shè)立學(xué)生自主教育監(jiān)督崗，人人參與，輪流監(jiān)督，向不良行為習(xí)慣告別。六是開展養(yǎng)成教育主題活動，各班根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成評估辦法，每學(xué)期評出“文明小標(biāo)兵”。七是學(xué)校堅持讓學(xué)生“一個月養(yǎng)成一個好習(xí)慣”，要求學(xué)生從找準(zhǔn)自己生活和學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣做起，根據(jù)自身問題制定個人每月習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。八是學(xué)校要求學(xué)生每天改正一個缺點(diǎn)，爭做文明學(xué)生。

　　為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，創(chuàng)建平安校園，形成良好的校園風(fēng)紀(jì)，杜絕不安全事故的發(fā)生，學(xué)校還邀請了法制副校長、臥龍山鎮(zhèn)派出所民警來校，給全體師生做了法制宣傳和交通安全教育報告，并要求孩子們“小手拉大手”把法律知識和交通安全常識帶到家庭和社區(qū)。學(xué)生進(jìn)行了必要的學(xué)法、知法、用法，懂得交通安全知識的教育。

　　3、“誦經(jīng)典、好成長”活動。

　　為營造良好的誦讀氛圍，讓隊員們在漫香書海的浸潤中健康成長，少先隊組織開展了大型“讀書”系列活動。按學(xué)校大隊部的統(tǒng)一部署和要求，各中隊以“閱讀、感悟、做人、成長”為主題積極開展讀書活動，將“自主閱讀、集體閱讀、每天個人展示、期中期末評比”相結(jié)合，每學(xué)期舉行兩次讀書筆記展評，舉行一次讀書成果展示。在這一系列活動中，同學(xué)們積極參與、認(rèn)真體味，無私分享，掀起了一浪高過一浪的“誦經(jīng)典，學(xué)經(jīng)典”的濃郁**，培養(yǎng)了大家濃厚的人文主義情懷。

　　4、“手拉手”愛心互助活動。

　　我校每學(xué)期在校內(nèi)開展了隊員之間、隊員與老師之間、隊員與留守孩子之間、隊員與外來工子女之間的“手拉手”學(xué)習(xí)互助活動，使“手拉手”活動富有更加現(xiàn)實的意義。

　　三、陣地建設(shè)扎實，紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動精彩紛呈。

　　紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動為少先隊員提供了展示、體驗、交流的舞臺，是我校實施素質(zhì)教育及多元評價的重要組成部分。在參與社團(tuán)活動的過程中，隊員們的組織、策劃以及實施能力得到提高，活潑上進(jìn)的個性得到發(fā)展，良好的道德品質(zhì)也逐步養(yǎng)成。

　　1、開辦紅領(lǐng)巾廣播站。

　　紅領(lǐng)巾廣播站是我校少先隊的特色活動之一。從稿件的采寫、整理、編輯到播音等各個環(huán)節(jié)都是由隊員們集思廣益、自主完成的。每年都有近五十位少先隊員經(jīng)過層層選拔，成為校廣播站的主持人、播音員、記者。目前已開辦了校園直通車、美文欣賞、英語廣角、哆唻咪等精彩欄目。

　　2、積極開展養(yǎng)成教育。2011年9月以來，明確了把“小學(xué)生守則”“小學(xué)生行為規(guī)范三字歌”等文明養(yǎng)成教育，貫徹于學(xué)校的全過程，以規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)校對各年級單、無親學(xué)生及留守兒童給于特殊教育，重心放在遵紀(jì)守法和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育上，收到明顯效果，使他們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面有很大的提高

　　四、注重對少先隊干部的培訓(xùn)，引導(dǎo)他們創(chuàng)造性地開展工作。少先隊干部是少先隊組織的重要成員，肩負(fù)著協(xié)助輔導(dǎo)員老師管理、組織大、中隊，策劃、實施各種活動的責(zé)任。積極引導(dǎo)他們開拓思路，大膽實踐，主動工作，是少先隊工作的重要部分。每學(xué)期學(xué)校少先大隊部都對大、中隊干部進(jìn)行培訓(xùn)，先后以“怎樣建設(shè)快樂的隊集體”、“少先隊干部的工作方法與技巧”、“怎樣得到隊員的信任和支持”等有針對性的問題對少先隊干部進(jìn)行輔導(dǎo)，為少先隊干部的工作提供理論指導(dǎo)與方法參考，并通過定期觀摩少先隊活動相互學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗，提高工作能力和工作藝術(shù)。

　　五、取得的成績。

　　近年來，學(xué)校歷屆畢業(yè)生的綜合素質(zhì)得到初級中學(xué)的充分肯定，在全縣、鎮(zhèn)質(zhì)量調(diào)研中，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。在省、市、縣組織的作文競賽中，學(xué)生屢次獲得大獎，每次參賽都是滿載而歸；在臥龍山鎮(zhèn)舉行的中小學(xué)生運(yùn)動會上，學(xué)校的團(tuán)體總分總是名列前茅；教師參加各級各類比賽也總是喜訊連連??學(xué)校多次被評為縣、鎮(zhèn)文明單位，先后獲得“全國青少年文明禮儀基地”、“縣級規(guī)范化學(xué)?！?、“全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)評比第二名”、“嘉祥縣體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！?、“嘉祥縣教學(xué)示范學(xué)?！?、“縣校本培訓(xùn)示范學(xué)?！?、“縣實驗教學(xué)示范學(xué)?！?、“嘉祥縣精神文明建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！保笆屑壱?guī)范化學(xué)?！薄ⅰ皾?jì)寧市教學(xué)示范學(xué)?！薄ⅰ皾?jì)寧市教育科研先進(jìn)單位”、“濟(jì)寧市實驗教學(xué)先進(jìn)單位”、“濟(jì)寧市少先隊三星級單位”、“山東省創(chuàng)新教育試驗基地”、“山東省語言文字規(guī)范化示范校”、“國家‘十一五’規(guī)劃課題學(xué)校”等榮譽(yù)稱號??學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。

　　臥龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。展望未來，我們將互勉互學(xué)，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)材料2

“優(yōu)秀少先隊集體”先進(jìn)事跡匯報

——石阡縣湯山鎮(zhèn)下屯小學(xué)四年級

　　四年級中隊現(xiàn)有少先隊員20名，人數(shù)雖少，卻在整個學(xué)校有著非同凡響的感召力與影響力。在學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體榮譽(yù)、品德修養(yǎng)、班級風(fēng)貌等方面做出模范榜樣，是下屯學(xué)校全體師生的一面鏡子。

　　一、規(guī)范日常言行，形成優(yōu)良班風(fēng)。

　　班風(fēng)是班集體各前發(fā)展的基石，是一個班集體的展現(xiàn)在世人眼中的風(fēng)氣面貌，是一個班級的綜合表現(xiàn)。良好的班風(fēng)體現(xiàn)著健康、積極、快樂、向上的時代風(fēng)貌，需要每個學(xué)生共同維護(hù)。自擔(dān)任四年級中隊輔導(dǎo)員，我從學(xué)生日常生活中的一點(diǎn)一滴入手，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，從而使四年級體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的優(yōu)良班風(fēng)。

（１）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。說實話，四年級的學(xué)生也不小了，但剛開始時，不洗臉、不洗手的學(xué)生占絕大多數(shù)，有的女生早上甚至頂著一頭亂發(fā)就慌慌張張地來到學(xué)校，讓人哭笑不得。我通過家訪了解到由于大部分是獨(dú)生子女，而且父母長年在外打工，對孩子的衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣指導(dǎo)較少。因此，衛(wèi)生習(xí)慣差不多全是由老師來進(jìn)行指導(dǎo)了，我首先教育孩子們學(xué)會規(guī)劃自己的時間，把每天必須要做的事情按照“輕、重、緩、急”列舉在一張紙上，確保各項事務(wù)不會發(fā)生沖突，讓自己的生活有條理進(jìn)行。其二，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防疾病、講究衛(wèi)生的宣傳教育，讓學(xué)生明白講究衛(wèi)生的重要性。第三，在班級中擬定“獎罰制度”，并嚴(yán)格執(zhí)行，用制度來督促學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

(２)注重班干部的能力培養(yǎng)。如果把一個班級比著是一座建筑的話，那么班干部就是支撐這座建筑的骨架。有了骨架的支撐，這座建筑才能挺立在天地之間。班干部是教師管理班集體的得力助手，班干部能力水平的高低直接影響著整個班級的風(fēng)貌。首先，班干部是通過學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，是學(xué)生心中信任并佩服的。其次，我在日常生活學(xué)習(xí)中強(qiáng)化班干部對《班級公約》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校各項規(guī)章制度的認(rèn)識，對自己從嚴(yán)要求，明白“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！钡牡览?。班干部能以身作則，一個班集體自然能令行禁止，風(fēng)清氣正。

　　二、重身教，在實踐中潛移默化。

　　身教重于言教。學(xué)校教育，德育為首。對學(xué)生的品德教育，如果只局限在書本上說教，無疑是失敗的。教師必須在實際情景中用自己的實際行動做給學(xué)生看。例如，在教育學(xué)生“愛護(hù)環(huán)境，消滅白色垃圾”時，老師就要做好隨時“躬身”的準(zhǔn)備：在任何時候發(fā)現(xiàn)一張白色紙片彎腰撿起——你的一次彎腰，學(xué)生自然會積極的效仿，潛移默化為自身的品行，品德素養(yǎng)會得以提高。教師在學(xué)校里的一舉一動，都是教育學(xué)生一個鮮活的情境：在與老教師的交往中，學(xué)生會從你的言行感受到尊敬長輩的禮貌與聆聽教誨的謙虛；與年青教師的交談里，學(xué)生會領(lǐng)受到對晚輩的關(guān)愛，從而在班級中形成互相尊重，互相幫助的 良好風(fēng)貌。在創(chuàng)建“三無”模范學(xué)校工作中，四年級全體少先隊員勇挑重?fù)?dān)，力攬重活。區(qū)區(qū)20人，肩負(fù)學(xué)校廁所、操場、多媒體教室等重要場所的衛(wèi)生保潔工作，如果心中沒有吃苦耐勞的精神，沒有集體榮譽(yù)的光榮感，那是絕對完不成這個勞動任務(wù)的，可喜的是，我們四年級不僅完成了，并且在每周衛(wèi)生評比中均達(dá)到學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，多次在學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、兩課兩操“一日督評”中奪得流動紅旗。

　　三、學(xué)會感恩，在感恩中成長。

　　教育學(xué)生在每周一、周五升降旗儀式中，做到認(rèn)真嚴(yán)肅，神情莊重，尊重國旗國徽，心懷祖國，感恩父母。認(rèn)真學(xué)習(xí)國旗下的講話，把講話作為日常行為準(zhǔn)則。堅持學(xué)習(xí)與鍛煉相結(jié)合、與品德修養(yǎng)相結(jié)合，彰顯少年兒童朝氣蓬勃、活潑向上的健康風(fēng)貌。

優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)材料3

　　優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)材料

　　西江中心小學(xué)

　　我校是一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、潮氣蓬勃的集體，更是一個凝聚力、生命力、毅力強(qiáng)大的集體。在這個擁有著數(shù)百名隊員的大家庭里，他們都在不斷發(fā)展自己的能力，提高自身素質(zhì)，為這個大家庭增光添彩，雖然目前學(xué)校發(fā)展尚且滯后，但我們卻充滿信心，敢于拼搏，在短短一年半中，我們團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn)，用堅實的步履踩出了自豪的足跡，展示了我校獨(dú)特的風(fēng)采。

　　一、樹立良好的校風(fēng)班風(fēng)

　　良好的校風(fēng)班風(fēng)是學(xué)校教育工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。為此，我校在開展工作時，秉著“學(xué)校是咱家，我愛咱家，我們要為她著想”的理念，靠家庭里的師生共同悉心經(jīng)營、同心同德，為校爭光，以此來增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感、自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，凝聚成強(qiáng)大的集體力量。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！币粋€優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理，同樣，一個活動的開展也需要一份完善的方案來實施。為此我校常組織召開隊會、班會的形式來討論實際存在的問題，發(fā)揚(yáng)民主的精神，調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，讓大家一起參與到學(xué)校的管理與建設(shè)中。我校還根據(jù)實際，制定了《學(xué)校教育管理工作細(xì)則》《學(xué)生日常行為規(guī)范》等一系列制度，并依據(jù)制度成立了“兩崗一站”，即?紅領(lǐng)巾?監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、校園廣播站，用于監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一日常規(guī)，并督促學(xué)生做好常規(guī)工作，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。有了好的校風(fēng)，同樣還需要良好的班風(fēng)做支撐，只有有了好的班風(fēng)，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生也才會有進(jìn)步。一個學(xué)年下來，真是“一份耕耘，一份收獲”，學(xué)生在各個方面的能力都得到了提高。

　　二、注重培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊干部

　　一個成功的集體，必有一支能干的隊伍，優(yōu)秀的中隊干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手，他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小，能夠決定一個集體乃至一個學(xué)校的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我校在挑選學(xué)生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的，在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，他們個個工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、能各就各位并相互配合，共同為集體建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

　　三、力抓班級文化建設(shè)，讓?愛?彌漫校園

　　愛是一個永恒的主題，在當(dāng)今時代教育體制下，更加需要加強(qiáng)愛的教育，日常生活中，更加需要加強(qiáng)愛的教育，抓住契機(jī)，切合實際，用不同的方式常開展有關(guān)愛的方面的教育，讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀、價值觀。此外，我校今昔比較，總結(jié)過去的經(jīng)驗，為開展各項活動提供動力;利用教室墻報展示學(xué)生繪畫、書法、優(yōu)秀作業(yè)等，為學(xué)生提供一個安靜、和諧美好的學(xué)習(xí)壞境，進(jìn)而陶冶學(xué)生性情，逐步提升學(xué)生的能力與價值。

　　四、開展豐富多彩的少先隊活動

　　活動的開展是學(xué)校德育工作的一面，開展活動是為了讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)凝聚力、集體責(zé)任感、榮辱感、使命感等，然學(xué)生在活動受到教育并得到啟發(fā)，同時也讓每一位學(xué)生能夠在活動中認(rèn)清自我、尋找自我、展示自我。

　　本學(xué)期中，我校從實際出發(fā)，分別組織開展了“紀(jì)念少先隊建隊日—新隊員入隊儀式”活動、青年教師登山等活動。這一年來我校還成立了鄉(xiāng)村少年宮活動小組。目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過將特色體育活動和藝術(shù)活動納入學(xué)生日?；顒樱瑥?qiáng)化活動的過程與管理，有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識，使每個學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。在活動開展的過程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。2011--2012年重點(diǎn)開展了以下一系列活動，并取得明顯成效。1.繪畫小組：通過豐富有趣的教學(xué)方法與手段，引導(dǎo)學(xué)生了解了繪畫最基礎(chǔ)的知識，逐步掌握對色彩的理解及運(yùn)用，能用繪畫記載著他們對自然界的美。

　　2.書法小組：學(xué)生能正楷臨帖,簡單筆畫臨寫，能初步撰寫隸書，掌握了隸書的基本筆畫。能寫出像樣的作品。

　　3.舞蹈小組：學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。

　　4.棋藝小組：在生與生交流展示活動中，學(xué)生能正確布局，熟練運(yùn)用一些象棋技巧。

　　5.閱讀小組：學(xué)生在日常閱讀中，通過閱讀交流，樹立了遠(yuǎn)大理想，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　6.乒乓球小組：本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球興趣小組主要是由四五六年級的部分對乒乓球感興趣的學(xué)生組成?，F(xiàn)通過本學(xué)期的課余運(yùn)動訓(xùn)練，隊員的運(yùn)動水平不斷提高 7.羽毛球小組：

　　8.馬燈舞小組：馬燈舞是西江的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，有好幾百年的歷史，目前瀕臨失傳，后來在我校的努力下，聘請民間藝人王春生利用課外活動時間進(jìn)學(xué)校教授馬燈舞。目前已成為我校興趣小組的一大特色。??

　　通過各種活動開展，學(xué)生在德智體美勞等方面都得到了提高。此外，我校還利用“校園廣播站”、國旗下的講話規(guī)范學(xué)生言行舉止，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，一學(xué)期下來，取得較好效果。本學(xué)期初，恰逢旱季，為響應(yīng)團(tuán)縣委倡議，我校師生為旱情較重的災(zāi)區(qū)盡獻(xiàn)了自的一分愛心，使每一位同學(xué)都體會到“一方有難、八方支援”意義。

　　總之，西江中心小學(xué)是棵正在茁壯成長的幼苗，我們將會在今后的工作中竭力地去彌補(bǔ)不足，用全部的力量來開展學(xué)校德育工作，為學(xué)校其他方面教育工作奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)校各方面工作環(huán)環(huán)相扣、相輔相成。在今后的路上，為國家培養(yǎng)更多的社會主義建設(shè)者和接班人，讓每一棵幼苗在我們的庇佑下健康快樂地成長。

　　西江中心小學(xué)

優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)材料3篇(市級優(yōu)秀少先隊員評選材料)相關(guān)文章：

★ 先進(jìn)班集體事跡材料：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣2篇(先進(jìn)班集體事跡材料題目)

★ 抗擊冠狀病毒疫情先進(jìn)集體事跡材料3篇(新型冠狀病毒防疫先進(jìn)事跡材料)

★ 農(nóng)村黨支部先進(jìn)集體事跡材料范文2篇 先進(jìn)村黨組織事跡材料范文

★ 優(yōu)秀團(tuán)員個人先進(jìn)材料范本3篇(先進(jìn)團(tuán)員事跡材料范文)

★ 先進(jìn)集體抗疫事跡材料3篇 集體抗擊疫情先進(jìn)事跡材料

★ 醫(yī)院院長優(yōu)秀黨員先進(jìn)材料范文3篇(醫(yī)院先進(jìn)黨員事跡材料范文)

★ 優(yōu)秀集體材料匯報2篇(集體先進(jìn)材料匯報怎么寫)

★ 教師在預(yù)防新冠先進(jìn)材料6篇(新冠疫情期間教師個人先進(jìn)材料)

★ 抗擊冠狀病毒疫情先進(jìn)集體事跡材料3篇(新冠狀病毒感染科先進(jìn)事跡材料)

★ 疫情期間個人先進(jìn)材料怎么寫3篇 關(guān)于疫情先進(jìn)個人材料