下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀輔導(dǎo)員主要先進(jìn)事跡:優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡6篇(省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡),以供參考。
優(yōu)秀輔導(dǎo)員主要先進(jìn)事跡:優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡1
愛(ài)這份事業(yè),就得做好這份工作。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,項(xiàng)xx看到了少先隊(duì)工作生機(jī)勃勃的春天,抓住契機(jī),設(shè)計(jì)了“民族精神代代傳”的系列活動(dòng)。她利用學(xué)校的地緣優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)隊(duì)員去豫園考察民族建筑;和舞蹈老師一起策劃,舉行別開(kāi)生面的民族服飾時(shí)裝表演。她堅(jiān)持將民族精神教育和學(xué)校課程整合,倡導(dǎo)在體育課上學(xué)玩民間游戲,在美術(shù)課上學(xué)畫(huà)民族服飾,在勞技課上學(xué)做民間工藝品。當(dāng)看到孩子們?cè)诙嗖实幕顒?dòng)中領(lǐng)略到民族文化的博大精深時(shí),那就是她最好的收獲。
優(yōu)秀輔導(dǎo)員主要先進(jìn)事跡:優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡2
建隊(duì)六十周年之際,胡錦濤總書(shū)記向全國(guó)少年兒童提出要爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年。xx一中心小學(xué)在校園內(nèi)扎實(shí)推進(jìn)了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)。
為了幫助孩子們記住“四好少年”的內(nèi)容,項(xiàng)xx在環(huán)境布置上動(dòng)了一番腦筋。走進(jìn)一中心的校園,電子屏幕上“四好少年”的宣傳內(nèi)容在不斷地滾動(dòng)播出;宣傳櫥窗里,按上了“四好少年”的宣傳版面。每個(gè)樓面的文化窗,播放著歌曲《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》的MTV,教室右側(cè)的隊(duì)角里“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”又進(jìn)入了視線。少先隊(duì)室中,“四好”標(biāo)準(zhǔn)正與星星火炬一起熠熠生輝。她請(qǐng)來(lái)音樂(lè)老師教全校學(xué)生唱《四好少年》歌,把歌曲作為課間休息的鈴聲。她緊緊抓住孩子們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué),做到時(shí)時(shí)處處有“四好”,在潛移默化中,讓“四好”走進(jìn)隊(duì)員的心里。
同時(shí),她充分利用了升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮、校會(huì)課等平臺(tái),積極向隊(duì)員們宣傳“四好”;組織“記憶中的紅領(lǐng)巾”尋訪,讓隊(duì)員們感受到共和國(guó)英模們的平凡與偉大,用實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)做四好少年。
去年3月,xx市少年兒童研究中心楊江丁主任、《少先隊(duì)研究》雜志社編輯,一行7人來(lái)到一中心小學(xué),考察xx區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)‘四好’少年”活動(dòng)的開(kāi)展情況。一中心作為xx區(qū)學(xué)校代表向領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。楊江丁主任肯定了xx區(qū)在“四好少年”活動(dòng)中的取得的成績(jī),并提出了“多宣傳”、“范圍廣”、“多總結(jié)”的要求。
優(yōu)秀輔導(dǎo)員主要先進(jìn)事跡:優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡3
教師教給學(xué)生的知識(shí),多年以后可能會(huì)過(guò)時(shí),可能會(huì)遺忘,但教給學(xué)生為人處世的道理是學(xué)生一生的財(cái)富,會(huì)讓他們終生難忘。6年來(lái),xx擔(dān)任過(guò)4個(gè)年級(jí)的輔導(dǎo)員和4個(gè)班的導(dǎo)師,目睹了1042名學(xué)生走出煙大校園。100多次就業(yè)實(shí)習(xí)推薦,3000多個(gè)小時(shí)的深度輔導(dǎo),10000余條短信記錄,幾萬(wàn)里的社會(huì)實(shí)踐征程……xx不想缺失學(xué)生的每一次成長(zhǎng)。為提升思想政治教育的親和力和針對(duì)性,滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待,xx幾年如一日,每天察看學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài),關(guān)注學(xué)生思想狀況;堅(jiān)持將每個(gè)學(xué)生的訴求一一記錄在輔導(dǎo)員工作手冊(cè)上,落實(shí)到具體工作中。
xx常告誡自己,干工作要有“釘釘子”精神,一錘接著一錘,釘牢一顆再釘下一顆。20xx年,xx初次負(fù)責(zé)畢業(yè)生工作。面對(duì)法學(xué)專業(yè)初次就業(yè)率長(zhǎng)期低位徘徊的困境,xx展開(kāi)了細(xì)致調(diào)研。他很快發(fā)現(xiàn),根深蒂固的“鐵飯碗”觀念和不太暢通的就業(yè)渠道嚴(yán)重影響著學(xué)生就業(yè)。為轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念,xx一年內(nèi)組織了近20場(chǎng)校友講座、考研輔導(dǎo)、就業(yè)座談。春節(jié)后的三個(gè)月,他打了幾百個(gè)招聘單位的電話,走訪了幾十家律師事務(wù)所,最終使當(dāng)年畢業(yè)生的初次就業(yè)率提高20%,同時(shí)建立了學(xué)院就業(yè)資源庫(kù)。
優(yōu)秀輔導(dǎo)員主要先進(jìn)事跡:優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡4
xx一中心小學(xué)的主題教育活動(dòng)一直與愛(ài)相隨:婦女節(jié)“愛(ài)媽媽”、植樹(shù)節(jié)“愛(ài)大自然”、四月“敬先烈”、九月“尊師長(zhǎng)”、“話重陽(yáng)”、十月“頌祖國(guó)”、十一月“愛(ài)生命”、愛(ài)學(xué)校——紅領(lǐng)巾日活動(dòng)……她結(jié)合一個(gè)個(gè)節(jié)慶日開(kāi)展活動(dòng),讓主題教育活動(dòng)在隊(duì)員的心中唱響了愛(ài)的旋律。
2008年汶川大地震,項(xiàng)xx抓住契機(jī)組織全校學(xué)生開(kāi)展了“情系伙伴,愛(ài)心直通”系列教育活動(dòng)。地震發(fā)生的第三天,她就帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到xx區(qū)團(tuán)委發(fā)起的“千千紙鶴,愛(ài)心引‘領(lǐng)’——xx區(qū)紅領(lǐng)巾與白領(lǐng)青年賑災(zāi)募捐”活動(dòng)中。在最短的時(shí)間里折出了一千多只紙鶴,凝聚著孩子的一份份心意,飛向汶川。她組織三年級(jí)隊(duì)員過(guò)一個(gè)“非常十歲生日會(huì)”,把準(zhǔn)備過(guò)生日、買禮物的錢捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)伙伴。六一前夕,大隊(duì)部倡議全校師生再次募集善款,在熱心家長(zhǎng)的幫助下,5月29日將這份滿懷著全校老師、學(xué)生、家長(zhǎng)心意的“長(zhǎng)翅膀的禮物”,送到了崇州市文井江九年制學(xué)校220名災(zāi)區(qū)小朋友的手中。
優(yōu)秀輔導(dǎo)員主要先進(jìn)事跡:優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡5
“創(chuàng)新+自主 少先隊(duì)兩個(gè)寶”。這是段伯伯參加xx一中心隊(duì)活動(dòng)時(shí)給孩子們留下的話。多年來(lái)項(xiàng)xx也是這樣帶領(lǐng)隊(duì)員們走創(chuàng)新、自主之路。
當(dāng)“雛鷹世博文明行動(dòng)”進(jìn)入到第二階段——小手牽大手,共養(yǎng)好習(xí)慣時(shí),隊(duì)員們?cè)诼?xí)調(diào)查的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)身邊穿睡衣上街的現(xiàn)象比較多,有些隊(duì)員的家長(zhǎng)也有這樣的陋習(xí)。在大隊(duì)委員會(huì)議上,隊(duì)長(zhǎng)們暢所欲言,想出了拍宣傳片的方法,向家長(zhǎng)宣傳,改掉陋習(xí),喜迎盛會(huì)。于是,她帶領(lǐng)小記者們自編、自導(dǎo)、自演了宣傳片《小記者在行動(dòng)》,該片以一位家長(zhǎng)穿睡衣出門為切入點(diǎn),孩子運(yùn)用在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)勸阻家長(zhǎng),改變了陋習(xí)。新聞短篇在新星電視臺(tái)播放后,引起隊(duì)員極大的反響,隊(duì)員們回到家也成為了文明禮儀的監(jiān)督員。在xx區(qū)總輔導(dǎo)員的推薦下,該片代表xx區(qū)參加了xx市建隊(duì)60周年少先隊(duì)DV大賽,并獲得一等獎(jiǎng)。
如今,社會(huì)進(jìn)入了信息化時(shí)代,少先隊(duì)組織也將成為時(shí)代的弄潮兒。她帶領(lǐng)學(xué)校的小記者在雛鷹網(wǎng)上開(kāi)博,以最快的節(jié)奏反映少先隊(duì)活動(dòng)。
優(yōu)秀輔導(dǎo)員主要先進(jìn)事跡:優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡6
在孩子們了解世博、愛(ài)上世博的同時(shí),項(xiàng)xx帶領(lǐng)著她的隊(duì)員們服務(wù)世博。學(xué)校的黨、團(tuán)員教師和少先隊(duì)員組成了世博宣講團(tuán),去白渡居委、到蓬萊老年公寓開(kāi)展世博宣傳,充分發(fā)揮了世博宣傳員的主人翁精神。
12月5日是世界志愿者服務(wù)日,清晨的南京路剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),步行街上卻人頭攢動(dòng),她帶著世博宣講團(tuán)又開(kāi)始了志愿者服務(wù)。隊(duì)員們拿著準(zhǔn)備好的世博英語(yǔ)卡片,熱情地向路人介紹各個(gè)世博會(huì)場(chǎng)館,教授世博英語(yǔ),連市委宣傳部長(zhǎng)孫振武和xx區(qū)委書(shū)記王文濤伯伯也成了宣傳對(duì)象。
大隊(duì)部還組織了多支紅領(lǐng)巾世博志愿者服務(wù)隊(duì),小志愿者們?cè)诘罔F站、在公交車站宣傳交通安全知識(shí)、到社區(qū)開(kāi)展護(hù)綠保潔、和居委干部們一起挨家挨戶地宣傳世博。隊(duì)員們制作世博邀請(qǐng)卡,寄給都江堰小伙伴,有的還利用出國(guó)旅游的機(jī)會(huì),到悉尼的達(dá)伶港廣場(chǎng)宣傳世博。
隊(duì)員們參加了這一系列的志愿服務(wù),人人爭(zhēng)當(dāng)“世博小先鋒”,成為一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心社會(huì)的大寫的人。
優(yōu)秀輔導(dǎo)員主要先進(jìn)事跡:優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡6篇(省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡)相關(guān)文章:
★ 精選學(xué)習(xí)“最美輔導(dǎo)員”先進(jìn)事跡心得體會(huì)范本3篇
★ 輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料范文3篇 優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料范文300
★ 年“最美高校輔導(dǎo)員”先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文3篇(高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡)
★ 學(xué)習(xí)“最美輔導(dǎo)員”先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文3篇
★ 中隊(duì)干部?jī)?yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料范文4篇(優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡材料)
★ 全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡心得3篇(十佳優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡簡(jiǎn)介)
★ 2022年學(xué)習(xí)最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文3篇(高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料)
★ 2022全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡心得3篇 申報(bào)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡
★ 小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人主要事跡材料3篇 優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人主要事跡范文小學(xué)
★ 學(xué)習(xí)最美高校輔導(dǎo)員事跡心得體會(huì)3篇 觀看高校最美輔導(dǎo)員心得體會(huì)