下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)作文3篇，供大家參閱。

關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)作文1

　　新學(xué)期新目標(biāo)新的學(xué)期來了，新的一年來了，我又長大了一歲，應(yīng)該更懂事了。

　　時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個五年級的學(xué)生了，仿佛昨天還是那個一年級的朦朧的我今天就是一個高年級的學(xué)生了。

　　光陰似箭，歲月如梭，我得加緊給自己定一個計劃啦。

　　在這個學(xué)期里，我覺的還是要學(xué)好閱讀，閱讀是很重要的一部分，不可缺少，學(xué)好閱讀其實也就是這么幾個大要點：讀 練 寫。

　　讀，我們應(yīng)該多讀一些好書，積累好詞好句，積累作者運用的好手法，開闊自己的作文，并且學(xué)會要運用，古人云作文剛開始始終離不開借鑒，現(xiàn)在你學(xué)別人的，將來別人學(xué)你的;練，多做些關(guān)于閱讀的題目，做錯的題目要重新抄下來做過，以便深刻的記在腦海里;寫，就是寫寫看一些作文，不時的比較有沒有進步，并試著自己提出幾個問題解答。在這個新的學(xué)期我一定要努力，因為我不在是一個朦朧的低年級同學(xué)了，是即將要升初中的高年級同學(xué)了!

關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)作文2

　　首先，要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一個人只有有了目標(biāo)，才能有前進動力，才可以更快的促進自己的潛能被激發(fā)出來，從而提升學(xué)習(xí)成績。比如，當(dāng)你在學(xué)習(xí)時想要偷懶的時候，不妨給自己敲一下警鐘，想想自己為什么而學(xué)，想想自己的目標(biāo)，我想你會很快清除雜念，繼續(xù)認真學(xué)習(xí)。

　　目標(biāo)，可以是小目標(biāo)，也可以是大理想。向著自己的目標(biāo)努力，我想你一定會有很大收獲。

　　其次要掌握一些適合自己的、有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法因人而異，但是我相信總也離不開學(xué)習(xí)三部曲。

　　三部曲之一：預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可不是像有些同學(xué)想得那樣，翻翻書即可。學(xué)生必須要用心看書。勾畫出自己認為的難點，重點和疑點。以便于課上聽老師講時能更好的理解、掌握。

　　三部曲之二：聽課。在完成預(yù)習(xí)后，要在課上認真聽講，做到不懂就問。課上時間很珍貴，不能白白浪費。老師反復(fù)重復(fù)的問題要及時圈出并背過。如若仍有一些難題沒有搞懂，應(yīng)在課下及時詢問老師，不能一知半解，應(yīng)付了事。

　　三部曲之三：復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)，這是在初中學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。你可以把課間、放學(xué)后等空閑時間用來復(fù)習(xí)。俗話說：溫故而知新。有些同學(xué)的成績不理想，我想大概是因為這一環(huán)沒有做好。如果大家不是過目不忘的天才，就應(yīng)該在課下認真完成老師留的作業(yè)，積極復(fù)習(xí)。青少年時代是人生中最美好的時候，我們應(yīng)當(dāng)利用好這段時光，令自己成才。

　　學(xué)習(xí)，應(yīng)做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握，之后，還應(yīng)經(jīng)常復(fù)習(xí)?？梢允窍到y(tǒng)地、總結(jié)性的復(fù)習(xí)，也可以是選擇對零星知識點進行復(fù)習(xí)。如果可以堅持，你一定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己的學(xué)習(xí)成績有了進一步的鞏固和提高。

　　除此之外，有效的學(xué)習(xí)方法還有很多。希望同學(xué)們在日常生活中留心總結(jié)。我相信你們一定會找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　下面，我要告訴大家學(xué)習(xí)中的一個重要的字眼：勤奮。

　　俗話說：勤能補拙。勤奮可以彌補智力上的不足，但智力去不能彌補勤奮上的缺陷。這可能有些老生常談了，但我們大家無法否認勤奮對學(xué)習(xí)的重要性。自古以來，因勤奮而成就大事的，流芳千古的名人數(shù)不勝數(shù)，但也有像方仲永這樣的悲慘人物.

　　現(xiàn)在，我們不需要鑿壁偷光，囊螢映雪，只是需要把自己喝咖啡、看電視的時間抽出一點用來學(xué)習(xí)。請大家相信，天道酬勤，付出了，不一定要收獲，但不付出，一定沒有收獲。

　　在燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請大家行動起來，用汗水澆灌理想之花。

　　希望以上經(jīng)驗對你們有幫助。

關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)作文3

　　人人都有自己的目標(biāo)，我也一樣，目標(biāo)對我來說不僅僅是目標(biāo)，還是一種學(xué)習(xí)方法。

　　小學(xué)四年級時，無意間在文具店發(fā)現(xiàn)了一種叫“隨意貼”的東西，隨手撕下一張就可以往墻上、書上甚至臉上貼。

　　我喜歡將目標(biāo)寫在隨意貼上面，然后貼在房間里最顯眼的那面墻上。為這事我可是和媽媽吵得不可開交，我貼多少，媽媽撕多少，媽媽還說我的房間就像垃圾儲藏室，亂七八糟的。

　　可是，我卻將把目標(biāo)貼在墻上作為每天最重要的事情而看待。最后，媽媽和我達成協(xié)議，媽媽不撕，我自己撕。每當(dāng)我達到一個目標(biāo)，就撕掉寫有這個目標(biāo)的隨意貼。

　　我覺得自己簡直就是自討苦吃，目標(biāo)如果能這么簡單就達到就好了。于是，我給自己也定下了規(guī)矩：太遠大的目標(biāo)不要寫，要從小事做起。

　　從此后，每當(dāng)媽媽看我的目標(biāo)時，都會哈哈大笑，不過這也怪不得她，有些目標(biāo)連我看了都覺得好笑。“什么一星期都要在6點50分前到校”“明天晚上的作業(yè)要用1小時做完。”“明天一定要將《長歌行》等5首古詩背下來。”之類的目標(biāo)，多得數(shù)不勝數(shù)。

　　雖然這些目標(biāo)都很幼稚，很可笑，但卻幫了我不少忙。它使我在所有同學(xué)之前背完了課后古詩，它使我提前復(fù)習(xí)了英語1-3單元，考試時沒有失利。

　　到現(xiàn)在，我的目標(biāo)幾乎是一天一換，我不會讓任何一個目標(biāo)永遠停留在墻上。貼有目標(biāo)的墻就像一股動力，拼命將我向前推，它鞭策著我，不讓我落后。貼有目標(biāo)的墻就像一位優(yōu)秀的向?qū)?，時時刻刻告訴我該怎么做，引導(dǎo)著我，陪伴著我，陪我走向成功的彼岸。貼有目標(biāo)的墻就像一位慈母，她教給我好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我要報答她，達到所有的目標(biāo)。

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