下面是范文網(wǎng)小編收集的2021中考語文藤野先生知識點 語文藤野先生必考知識點，供大家賞析。

　　語文是思維的工具。葉圣陶先生認為：“語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文?！苯酉聛硇【幵谶@里給大家分享一些關(guān)于語文藤野先生知識點，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望對大家有所幫助。

　　語文藤野先生知識點

　　篇一

　　1.字詞:

　　爛漫. 緋紅 驛站 不遜 匿名 瞥見 畸形 杳無消息

　　2.作者簡介：魯迅 中國偉大的文學(xué)家，思想家，革命家、

　　3.文章體裁：回憶性散文。

　　4.文章思想內(nèi)容：

　　文章記述了作者在仙臺學(xué)醫(yī)時候的生活，贊揚了藤野先生的正直、無私、沒有民族偏見的高尚品質(zhì)，書法了作者對他的懷念。

　　5.文章結(jié)構(gòu)：全文38個自然段，分為三部分

　　第一部分1-3，寫在東京的所見所感

　　第二部分4-45，寫與先生的相識、相處、相離。

　　第三部分36-38，寫離開仙臺后懷念先生的感情和行動。

　　6.文章線索：

　?、倜骶€：以我和藤野先生交往為線索，圍繞藤野先生崇高品質(zhì)組織材料。

　?、诎稻€：作者感情變化為線索，寫自己棄醫(yī)從文，很多事情是圍繞內(nèi)在線索組織材料。

　　因此文章雖然長，卻脈絡(luò)分明，材料雖多，卻井然有序。

　　7.人物形象：

　?、偃宋镄愿裉卣鳎禾僖跋壬螌W(xué)嚴謹、認真負責(zé)、正直、沒有民族偏見

　?、谒茉烊宋锓椒ǎ?/p>

　　選擇典型事例。為了突出藤野先生的品質(zhì)，文章具體寫了四件事：修改講義，改正解剖圖，關(guān)心解剖實習(xí)和了解中國女人裹腳情形。

　　白描手法：如藤野先生外貌、語調(diào)、衣飾等寫出了他治學(xué)嚴謹、生活樸素的學(xué)者形象。載入對請過留學(xué)生辮子的描寫，揭示了他們庸俗腐朽的思想，表達作者厭惡之情。

　　8.語言特點：樸素含蓄，精煉深刻。

　　如：①東京也無非時這樣

　?、谥袊鴷r弱國，所以中國人當(dāng)然時低能兒

　　③在那時那地，我的思想?yún)s變了

　　篇二

　　一、字音

　　爛(Màn)漫 蘆薈(huì) 不遜(xùn) 匿(nì)名 詰(jié)責(zé) 緋(fēi)紅

　　宛(wǎn)如 驛(yì)站 解剖(pōu) 油光可鑒(jiàn) 畸(jī)形 杳(yǎo)無消息

　　凄(qī)然 教誨(huì) 瞥(piē)見 抑揚頓挫(cuò ) 深惡(wù)痛疾

　　二、詞義

　　爛漫：①顏色鮮明而美麗。②坦率自然，毫不做作。

　　油光可鑒：這里是說頭發(fā)上摸油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，照。

　　標致：漂亮。這里是反語，用來諷刺。

　　斗亂：飛騰雜亂。 客死：死在異國他鄉(xiāng)。

　　掌故：關(guān)于歷史人物、典章制度的傳說或故事。這里指學(xué)校里發(fā)生過的一些事情。

　　模胡：即“模糊”，這里指馬虎、不講究。

　　落第：原指科舉時代應(yīng)試不中。這里指考試不及格。

　　不遜：無禮。遜，謙遜。

　　匿名：不署名或不署真名。匿，隱藏。

　　猶言：如同說。 詰責(zé)：質(zhì)問并責(zé)備。

　　托辭：借口。 凄然：形容悲傷難過的樣子。

　　適值：正好遇到。

　　正人君子：反語，諷刺那些為軍閥政客張目而自命為“正人君子”的文人。

　　抑揚頓挫：(聲音)高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

　　深惡痛疾：厭惡、痛恨到極點。疾，痛恨。

　　美其名曰：給他取一個好聽的名字叫做三、課文解析

　　選自《朝花夕拾》

　　本文分層依據(jù)：

　　第一部分：在東京

　　第二部分：在仙臺

　　語文學(xué)習(xí)方法

　　(1)了解?？凑n文、看注釋、看課后的“思考與練習(xí)”，看單元知識和訓(xùn)練，了解了這些信息后，對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的了解。

　　(2)查相關(guān)的背景知識和掃除文字障礙。

　　(3)獨立思考。重要的是根據(jù)提示、文章、練習(xí)題進行思考。如提示的內(nèi)容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習(xí)題能否回答。那些基礎(chǔ)知識扎實、自學(xué)習(xí)慣好、自學(xué)能力強、有鉆研精神的同學(xué)，在“思考”方面要適當(dāng)?shù)刈晕乙蟾咭恍?/p>

　　(4)批注。就是在不懂的地方標上符號。如不懂之處用“?”，重點之處用“※”，課前自學(xué)批的字，最好用鉛筆，聽課后批的字可用鋼筆寫，以免時間一久，將自己的見解和老師的觀點搞混了。

　　(5)質(zhì)疑。就是對文章的見解、修辭手法、表達方法等提出疑問，這是成為一個批判型學(xué)習(xí)者的第一步，學(xué)生只有成為一個批判型學(xué)習(xí)者，才能起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。例如在《三國演義》、《水滸傳》等古典小說中有許多將對將的單獨拼殺，同學(xué)們就應(yīng)該想一想這可能嗎?如果不可能，作者又為什么這么寫?

　　語文學(xué)習(xí)技巧

　　首先要培養(yǎng)濃厚的興趣?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！边@也就說明了學(xué)習(xí)一定要對所學(xué)的知識感興趣，有興趣去學(xué)習(xí)，是學(xué)好的根本，學(xué)習(xí)語文也一樣。只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣，才會發(fā)覺其中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文，沒有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語文。有的同學(xué)認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學(xué)，成績當(dāng)然也就上不去，所以，興趣對學(xué)習(xí)來說是很重要的。

　　其次，學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時候，讀一讀好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。

　　2021中考語文藤野先生知識點

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