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近視的調查報告11篇 中小學生近視調查報告

時間:2024-01-02 18:02:00 調查報告

  下面是范文網(wǎng)小編收集的近視的調查報告11篇 中小學生近視調查報告,供大家參考。

近視的調查報告11篇 中小學生近視調查報告

近視的調查報告1

  調查,我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22。78%,中學生為55。22%,高中生為70。34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分同學作了一次調查。

  一、調查問卷

  1、你是不是近視?

  A、是的

  B、不是

  2、你是如何近視的?(不近視的可不答)

  A、看電視過度

  B、坐姿不端

  C、其它

  3、你近視多少度?

  A、 100以下

  B、 500以下

  C、更高

  二、調查分析

  導致眼睛近視的原因:大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關,與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的.主因。

  1、看電視距離太近

  2、看電視的時間太長

  3、所看電視的畫面濃度太深

  4、寫作業(yè)時的姿勢不正確

  5、在光線太強的陽光下看書

  6、在光線太弱的光下看書

  7、長時間的在電腦前

  8、不合理飲食

  9、看激光

  10、在車廂里看書

  11、遺傳因素

  12、不認真做眼保健操

  三、調查結果

  通過調查發(fā)現(xiàn),在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

  四、建議

  1、看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

  2、不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節(jié)眼睛肌肉。

  3、在課間十分鐘堅持做眼保健操。

  4、盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

  5、不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。

  6、定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從醫(yī)師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。

  五、體會

  為有效預防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔!

近視的調查報告2

  學校:xx一中

  編輯:xxx

  一、研究背景

  在我國近視的中學生越來越多,據(jù)教育局調查,在我國近視青少年約占60%,我校寧鄉(xiāng)一中,是寧鄉(xiāng)重點高中之一,而我校共5000多名學生中,近視人群約有3000余名學生,近視人數(shù)仍在不斷增長,呈現(xiàn)出十分嚴重的現(xiàn)狀。我們希望能了解寧鄉(xiāng)一中具體有多少人近視,并針對此問題提出一些建議或解決對策。

  二、研究目標

  ①用數(shù)據(jù)和事實說明我校近視的問題引起學生對近視的認識養(yǎng)成愛護眼睛

  的好習慣。

  ②通過此次課題研究,學會課題確定的方法,學習設計研究方案的方法③學習多角度,多方面研究事物的方法,培養(yǎng)互相交流,互相學習的能力。 ④鍛煉自生的能力,使自己更加了解社會和學校。

  三、研究方法

  ①文獻研究法:通過查閱相關文獻資料,了解我國的中學生的近視情況。 ②問卷調查法:通過制作問卷,了解我校寧鄉(xiāng)一中的近視人數(shù),具體度數(shù),對生活影響以及學生對近視的了解、預防情況。

  四、研究步驟

 ?。?)準備階段(20xx年10月~12月)

  小組內討論確定課題為中學生近視情況的調查研究問題,分組調查,制定研究方案,分配任務搜集相關數(shù)據(jù)和信息,設計并完善調查問卷和數(shù)據(jù)記錄表。

 ?。?)實施階段(20xx年1月~2月)到各班進行問卷調查,并觀察學生的近視情況,對調查結果進行整理、統(tǒng)計,運用統(tǒng)計學計算數(shù)據(jù)情況,補充搜集數(shù)據(jù),準備撰寫研究報告。

 ?。?)結題階段(20xx年3月)撰寫研究報告。

  五、研究結果與分析

  我們從是否近視、眼鏡度數(shù)、換鏡片的頻率及學生認為近視的影響、是否有保護眼睛的意識、保護眼睛的措施和同學們認為可能導致近視的原因等方面對寧鄉(xiāng)一中高一年級的部分同學進行了問卷調查,回收有效問卷88份。具體調查結果如下:

  1、是否近視:近視的人有73人,約占82.95%;不近視的人有15人,約占17.05%。

  2、眼鏡度數(shù):近視人群中100至200度的人有34人,約占36.17%;400至500度的人有21人,約占22.34%;600度以上的有10人,約占10.63%;100度以下的有15人,約占15.96%。

  3、換鏡片的頻率:幾個月一換的有14人,約占17.95%;一至兩年一換的有45人,約占57.69%;兩至三年一換的有9人,約占11.53%;三年以上的有10人,約占12.82%。

  4、可能對生活產生的影響:有34人,認為會影響看書,這部分人占19。18%;有23人認為影響購物,約占13.37%;有60人認為影響上課,約占34.88%;有41人認為影響休閑,約占23.83%;6人認為毫無影響,約占3.48%;9人認為還有其它各方面影響,約占5.23%。

  5、認為保護眼睛是否有意義:認為很有意義的有67人,約占77.01%;認為不是很有意義的有12人,約占13.79%;認為沒多少意義的有3人,約占3.44%;認為毫無意義的有5人,約占5.74%。

  6、保護眼睛的措施:常做眼保健操的有64人,約占57。14%;曾做過手術的有11人,約占9。82%;使用食物療法的有21人,約占18。75%;有16人使用了其它措施,約占14。29%。

  7、認為可能導致近視的原因:上網(wǎng)過度的有46人,約占24.60%;看電視過度的有53人,約占28.34%;看書姿勢不當?shù)挠?5人,約占34.76%;疾病所導致的有15人,約占8.02%;認為有其它原因的有8人,約占4.28%。近視眼產生的原因大致歸結為遺傳因素和環(huán)境因素。

  遺傳因素:

  1、高度近視

  關于高度近視眼的遺傳屬于常染色體隱性遺傳,屬于隱性遺傳的應符合3個條件

  (1)4對高度近視夫妻,共生12人,均患高度近視,符合率100%,完全符合"子代應接近100%發(fā)病"的條件。

  (2)雙親之一為高度近視,40個子女中,23人患高度近占55.6%發(fā)病。

  (3)雙親均為雜合子,子代應有25%發(fā)病,

  2、單純性近視

  我國的高度近視為常染色體隱性遺傳;一般性近視即低度近視,為多因子遺傳,即服從遺傳規(guī)律,又受環(huán)境因素的影響(詳見眼科遺傳學)。環(huán)境因素看近時調節(jié)功能落后于集合功能,因而在視網(wǎng)膜上呈像模糊,為了看得清楚,形成代償性的眼球變長而成為真性近視。通過大量的動物實驗可以認為,看近的近反射是形成近視的動因。

  青少年在生長發(fā)育期近視眼易發(fā)生或加速。學生學習時間長,作業(yè)多,考試多,看電視、電腦及游戲機,課外活動少,休息時間短,用眼時間過久,眼球發(fā)生適應性變化——近視化。學生近視眼發(fā)生的空間因素:書本與眼之間距離縮短;照明不良;桌椅不合適;印刷不清;缺乏用眼衛(wèi)生知識,過多甜食可助長近視眼的發(fā)生及發(fā)展。近來又有學者再次指出,看近的近反射是形成近視的動因。防治近視應從改善學生學習環(huán)境、精縮課時和增加體育鍛煉等綜合措施著手。近視眼的診斷:

  近視:是視力概念;

  近視眼:是屈光概念,兩者不能混淆;

  近視眼表現(xiàn)有近視,但有近視者不一定都是近視眼;

  3、學生近視眼的防治。

  造成學生近視眼的原因上講已講過,即缺乏看遠所至。明白了這一點,才能設計出科學的防治方法。

  一、增大讀書的距離。

  讀書距離越大所用調節(jié)的力量越小,相反則越大。調節(jié)用的力量越大,激發(fā)真性近視眼的作用也越強。眼離書本100厘米遠,需要300度的調節(jié);離書20厘米遠就需要500度的調節(jié),所以要養(yǎng)成遠距離看書的習慣,這對保護視力是很有好處的。再者是戴用視距擴大器,視距擴大器是根據(jù)光反射的原理,讓光線在書和眼之間拐兩個彎以延長視距,但寫字距離不延長,它的缺點是在眼內成的像縮小了(因物距與像長成反比)。

  二、遠眺(多看遠)。

  在課間或其他可能的條件下去登高看遠。看遠時物距大眼內像距小,成像在近視者的視網(wǎng)膜之前,視網(wǎng)膜的像就不清楚,看不清就迫使眼調節(jié)放松,調節(jié)放松了,假近視眼就治好了。所以學生在課外時間不要打電子游戲機,多到外邊放風箏、玩航模,晚上觀天象、數(shù)星星等,以增加聚精會神看遠的時間,可預防近視眼。

  看遠雖能防治近視,但學生沒有時間看遠,短時間看遠又改變不了視遠視近的對比,無濟于事。因此只有防治近視三用眼鏡可改變入眼光線的幾何特性,變看書為看遠,天天看書等于天天看遠,把防治蘊于學習過程之中,對于預防學生近視可謂是一種最好的方法。

  三、注意改造生活環(huán)境。

  在室內要多掛些大鏡子,尤其是住單元房的學生。衛(wèi)生間、廚房都在室內,放開視距的機會更少。如果墻面是鏡子,就不會切斷視距。一邊墻是鏡子的話,3米寬的房子就成了6米。如果4面墻都是鏡子,在室內居住也有在曠野的效果,對眼是非常有利的'。體育課應增加射箭的內容。少看電視,因為電視是近距離用眼,可把看電視改為坐在遠排看電影,因其是遠距離用眼。

  4、近視眼應注意那些方面

  扼要:在日常生活中養(yǎng)成良好坐姿、閱讀習慣,并讓眼睛得到充分休息檢測:建立眼保健檔案定期每半年檢查一次視力

  姿勢:養(yǎng)成良好的正確讀寫習慣,即"三個一"一拳,一尺,一寸

  照明:改善照明條件,護眼燈放在左上方,不出現(xiàn)手的陰影處,25w燈距桌面50cm左右18w燈距桌面30cm左右

  桌椅:桌面不要放玻璃臺面,桌椅高度適中可以保持良好坐姿

  合理教學:在學習過程中應有適當休息時間,學習時間過長眼睛會感到不適,如:酸、脹、視物不清等疲勞癥狀戶外活動:經常參加體育鍛煉,在課間休息時可以停止眼睛視近工作,有眺望的機會可解除調節(jié)緊張

  充足睡眠:充足的睡眠時間是消除疲勞、恢復工作能力的重要因素,小學生約10小時、中學生約9小時、大學生約8小時。

  飲食合理:近視的發(fā)生、發(fā)展與環(huán)境因素、體質因素有重要關系,請參閱下文《飲食與營養(yǎng)》

  眼保健操:積極參加學校組織的課間操、眼保健操等有益活動。

  5、確保視力健康的方法:

  一要坐姿端正,保持眼睛距離書本33cm左右;

  二要看書寫字1小時左右,外出活動或看遠10分鐘;

  三不要在走路或坐車時,在字體晃動的情況下看書;

  四不要在光線不足的地方或陽光直射光線太強的地方看書寫字。

  6、視力低下影響一生

  近視、弱視是兒童、青少年視力減退的最主要原因,目前我國青少年弱視發(fā)病率為3—5%,患病人數(shù)高達20xx萬。青少年近視發(fā)病率高達50-60%,在全世界的排名從1998年的第四位上升到1999年的第二位,全國每年因高度近視而失明的患者達到30萬人。兒童和青少年視力音量日益普遍,對青少年身心,包括體格發(fā)育、性格的形成、未來的擇業(yè)和生活都會產生深遠的影響。

  ●視力低下影響學習成績

  學習過程是學生將學習信息通過視覺、聽覺傳感系統(tǒng)與大腦思維記憶系統(tǒng)完美結合的一個過程。視覺障礙致使看、聽、說、寫等過程的大腦傳感記憶思維活動能力降低,進而影響學習成績。

  ●視力低下影響身體的發(fā)育

  青少年兒童由于視力低下,導致活動范圍受到限制、從而容易養(yǎng)成不愛參加體育活動的習慣,時間久了,身體的生長發(fā)育就會受到影響。

  ●視力低下影響未來擇業(yè)、婚姻

  來自招生辦的統(tǒng)計數(shù)字表明:因視力問題而受限報考的專業(yè)達50多個,其中就包括最讓青少年向往的“飛行技術”、“航海技術”、“生物工程”、“軍事工程”等等專業(yè)。當孩子手持高分卻不能如愿時,他內心的傷痛是刻骨銘心的,他未來的成長之路也是萬般艱辛的。

  ●視力低下,影響心理發(fā)育

  ●視力低下的兒童和青少年在生長發(fā)育過程中,因學習、生活等多方面受到視力影響,常導致自卑、形成不自信等心理,影響心理發(fā)育。

  ●高度近視易遺傳下一代

  高度近視患者,帶有遺傳基因,很有可能遺傳給下一代。如果父母均為高度近視,則子女患近視的可能性為93%。

  調查結果表明:我校學生近視人數(shù)偏多,近視程度較深,而且近視對生活的影響較大。導致近視的原因主要為:上網(wǎng)、看電視過多;寫字、看書姿勢不當,大部分學生保護眼睛意識較強,但仍有少數(shù)人保護眼睛的意義不大,甚至毫無意義。

近視的調查報告3

  隨著移動信息技術時代的到來,大家對電腦、手機的掌握越來越熟練,很多小學生由此也榮獲“網(wǎng)絡高手”稱號。但隨之而來的是近視的同學越來越多,有的班級已有近半的同學近視;近視同學的年齡也越來越低,一些一、二年級的同學鼻梁上也架起了沉甸甸的眼鏡。近視不僅不利于我們學習,還影響我們的身心健康。為此,我做了關于青少年近視率與用眼習慣的`調查,希望能引起同學們對保護視力的重視。

  1.查找資料。

  我在網(wǎng)上查閱到了一組觸目驚心的數(shù)據(jù):我國青少年近視率已經高居世界第一位,據(jù)20xx年《全國學生體質健康調研》的結果表明,我國高中生近視率高達85%,初中生為70%,小學生為20%,而20xx年,這一數(shù)據(jù)分別為60.28%、50.3%、27.63%。從小學生到中學生,近視人數(shù)逐漸上升,難道近視和年齡有關?我心中產生了疑問。

  2.問卷調查。

  我設計了關于學生近視情況的調查問卷。問卷包括年級、年齡、視力情況、用眼習慣等調查項目。經統(tǒng)計,我得到以下結論:近視人數(shù)從一年級到六年級逐漸增多,六年級學生近視人數(shù)占總人數(shù)的40%。

  3.個別談話調查。

  我采用訪談的方式對大家在日常生活中的不良用眼習慣進行調查。其中,A同學說,他經常上網(wǎng);B同學說,她喜歡趴在桌子上看書、寫字;C同學說,做眼保健操時間他常與同學嬉笑打鬧;D同學說他不愛吃西紅柿、橘子等富含維生素的食物……

  通過調查,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學是平時不注意保護眼睛才導致近視的,主要原因如下:

  1.看書、寫字姿勢不正確;

  2.看電視時距屏幕過近,時間過長;

  3.在光線過強或過弱的環(huán)境下學習;

  4.長時間玩電腦;

  5.不合理飲食;

  6.不做眼保健操;

  7.缺乏應有的體育鍛煉和適當?shù)氖彝饣顒印?/p>

  通過調查發(fā)現(xiàn),許多同學也認識到書寫姿勢不正確、光線過強或過弱、長時間用眼等不良的習慣易導致近視,但又不加以改正。醫(yī)學研究表明,雖然存在遺傳因素,但用眼習慣不正確、飲食不均衡、睡眠不足、噪音干擾等,仍是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

  眼睛是心靈的窗戶,是探索萬物的T.具,更是我們身體不可欠缺的一部分。同學們一定要保護好眼睛,養(yǎng)成良好的用眼習慣。為此,我向同學們提出以下建議:

  1.看書時坐姿要端正,讀寫要做到手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離課本一尺;

  2.課間堅持做眼保健操;

  3.不偏食,少吃辛辣食物,多吃富含維生素的食物;

  4.定期到眼科門診檢查,聽從醫(yī)師指導,逐步矯正視力或防止近視度數(shù)加深,

  6月6日為“全國愛眼日”,我們該行動起來,好好愛護我們的眼睛了!

近視的調查報告4

  眼睛是人類最重要的器官之一,尤其是對我們這樣的小學生來說。人們常說,眼睛是心靈的窗戶,我們要愛護它,不要讓他受到傷害。近視是最大的危害之一。

  在這里,我統(tǒng)計了一下我們班學生的近視情況,結果真的很神奇。全班同學用80鍶看了一下,這個結果甚至可以讓大家疑惑為什么我們的眼睛這么差,所以我呼吁大家保護好自己的眼睛。/b >

  現(xiàn)在的青少年大多長時間用眼睛,是因為看書寫字時離書太近,或者姿勢不正確,或者光線不好。如果他們不注意眼部衛(wèi)生,就會變成真正的.近視。因此,青少年有必要保護視力,預防近視。不然你會變得近視,整天戴眼睛。每天早上起床第一件事就是找眼鏡,被其他同學嘲笑。叫小四眼,難吃!

  現(xiàn)在生活條件好了,電子游戲、電腦游戲、動漫會吸引甚至誘惑青少年,導致青少年在里面花費大量時間,視力自然下降。長時間看電視屏幕和電腦屏幕會使他們的視力下降。我們應該注意良好的眼睛衛(wèi)生,不要變成小眼睛

  眼睛是心靈的窗戶,所以一定要保護眼睛,保護視力,防止近視。讓自己有一雙明亮的眼睛。

近視的調查報告5

  一、問題的提出

  我們班有62個人,其中18人帶上了眼鏡,為什么么逐漸近視的人那么多?為了了解近視情況,我做了這個調查報告。

  二、調查方法

  1、上網(wǎng)瀏覽近視的原因,級中小學生近視情況

  2、訪問近視的同學,了解他們近視前的癥狀和生活習慣

  3、問長輩近視的危害及預防近視的方法

  三、調查情況和資料整理

  信息渠道 涉及方面 具體內容

  上網(wǎng)瀏覽 近視的原因 1、不注意用眼衛(wèi)生

  2、長期近距離游戲方式過多

  3、遺傳因素……

  訪問了解 近視患者的感覺 看遠不清、瞇眼、眼睛疲勞等

  問爸爸 近視的危害 近視不僅要過早的受到用眼的不便和威脅,還會影響身心的健康成長,更重要的還會因視功能而影響今后的學習和就業(yè),成為一生的障礙。

  四、結論、提出建議

  近年中小學生健康調查顯示,我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%?,F(xiàn)在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的`近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。

  我提出幾點建議:

  11、每日堅持遠眺、堅持眼保健操,下課后要閉眼一分鐘

  2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

  3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

  4、不要近距離地看電視,不能玩電腦太長時間。

  5、要注意均衡飲食,多點戶外活動。

近視的調查報告6

  一、問題提出:

  最近,我發(fā)現(xiàn)班里同學近視問題比較嚴重,很多同學戴上了眼鏡,還有很多同學看黑板的字很模糊。為此,我決定進行一次調查

  二、調查方法:

  1、對朋友、同學進行采訪;2、上網(wǎng)查閱。

  三、問題:

  從調查發(fā)現(xiàn),同學中近視是人數(shù)逐年增長,近視程度不斷加深,我班有十多人近視,帶眼鏡的有6人。我對造成同學近視的原因進行了,他們都是因為一些不良的用眼習慣造成的。有的人讀書寫字時姿勢不端正,眼與書的距離太近;有的人喜歡躺著看書,走路看書;有的人在太強或太弱的光線下看書;還有的人看書,看電視,上網(wǎng)聊天,玩游戲的時間太長。這些不良習慣有些同學幾乎都有。他們大多數(shù)認為只是偶爾這樣做,不至于會近視,可沒想到習慣成自然,在不知不覺中影響了眼睛的健康。

  四、辦法:

  改變不良的.用眼習慣,必須做到以下幾點:

  1、讀書寫字時姿勢正確、端正,眼與書的距離約33厘米;看電視時,眼與書的距離最好是3米,不能低于2至2。5米。

  2、看書一小時后要有適當?shù)男菹?,遠眺幾分鐘,可有效消除疲勞。

  3、要認真做好眼保健操。有效地預防近視的方法就是必須每天認真準確地做2次眼保健操。

  4、如果患了近視,就要到醫(yī)院診治,以達到治序和預防的目的。

  眼鏡是心靈的窗戶,我們要用眼睛學習知識,看五彩斑斕的世界,假如眼睛出了問題,就會給學習、生活帶來許多不便,如,不戴眼鏡就看不清東西,跑步、打球、游泳戴著眼鏡又很不方便。長大后在就業(yè)時,又因為眼睛近視而遇到擇業(yè)困難。

  因此,保護眼睛是多么重要?。?/p>

近視的調查報告7

  一、問題的提出

  近視是我們青少年學生的一種常見眼病,被國家列為重點防治的6種學生常見病之一,近年中小學生健康調查顯示,我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%,而且還有上升的趨勢。那么,為什么近視越來越多?怎樣預防近視?最近,我通過查閱一些資料做了一次調查。

  二、調查方法

  1、查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的。

  2、通過多種途徑,了解目前青少年近視狀況。

  3、上網(wǎng)查與相關資料。

  三、調查情況和資料整理

  四、結論

  通過調查分析,我發(fā)現(xiàn):

  1、從整體來看,多數(shù)同學作業(yè)負擔較重,并且年級越高,負擔越重。

  2、多數(shù)同學在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息。

  3、近視人數(shù)雖然遠遠高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題重視不夠!

  五、建議

  1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。

  2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫。

  3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫。

  4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。

  5、看電視的次數(shù)不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。

  要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習慣:看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫姿勢,堅持作眼保健操很重要。

  六、體會

  眼睛是人體重要的器官,是心靈的窗口,是人們生活、學習、工作的`第一要素,人對外界信息的獲取90%有賴于視覺。我們每個人都需要通過眼睛觀察和感知美麗的大千世界,如果不能從小預防、矯正近視,就會影響今后長遠的工作和生活。讓我們共同努力,關心小學生的視力健康,讓每一個孩子都有一雙明亮的眼睛。

近視的調查報告8

  問題的提出

  在我們班上,好多人都得了近視,我也是其中之一。為什么會近視呢?是什么導致了近視?最主要的原因是什么?我們應該怎么預防?為此,我進行了一次對本半同學近視情況的調查,并分析一下原因。

  調查的方法

  問問身邊的長輩,怎么才能有效保護視力。

  調查一下身邊的同學,有哪些人近視,做個大概的估計。

  信息渠道涉及的方面具體內容

  長輩的口述有效保護視力的方法1、坐姿端正。2、不躺在床上看書。3、不多玩電腦,不多看電視

  同學們的回答班中近視人數(shù)的估量我班近視人數(shù),大約占了全班總人數(shù)的40%。

  書籍、報刊、網(wǎng)絡導致近視的主要原因遺傳、看電腦、看書時間過長、壓力過大、缺乏鈣質、攝取過量精糖等都是造成近視的主要原因。

  升入高年級,步入信息時代,那厚厚的眼鏡也成了一種潮流。

  我們已經不能再猶豫與延遲了,我們必須呼吁全世界要更加愛眼。

  要知道眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心靈的窗戶。

  有關近視的調查報告9

  研究問題

  隨著年級的'上升,班上近視的同學越來越多關于近視眼的調查報告范文工作報告

  聽爸爸說:近視會給生活帶來極大的不便。那么,他們?yōu)槭裁磿蔀樗难勰?我開始明查暗訪

  信息渠道

  詢問近視的同學,提及他們近視的度數(shù)、用眼習慣和近視的后果等問題。

  查閱書刊雜志,了解有關近視的原因、治療、預防等方面知識。

  調查結果

  結論得出

  近視的原因多種,主要因為看書姿勢不正確,用眼時間過長、受到輻射太大等原因造成近視。

  眼睛是心靈的窗戶,讓我們共同保護眼睛,一起去探索世界吧。

近視的調查報告9

  “眼睛是心靈的窗戶。”擁有一雙健康明亮的眼睛,有利于我們更好地工作和學習。但是,隨著時間的推移,我們班越來越多的同學患上了近視。個個都成了有名的“博士”。同學們的視力越來越差,這是為什么呢?最近,我們對本班同學的視力進行了一次調查。希望通過本次調查,能夠了解本班同學近視的原因以及矯正的方法和近視的預防措施,并增強本班同學保護眼睛的意識,從而預防和減少近視的發(fā)生。

  通過調查表明:本班同學患有近視的人數(shù)大約占了本班總人數(shù)的19.23%。其中80%的同學都是自上初中以后才患有近視,20%的同學則是從小學就開始患有近視。

  一、患近視的原因:

  通過進一步調查,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學患有近視都是因為在寫字看書的時候眼睛距離書本太近所致使的;其次就是長時間看電視、上網(wǎng),致使眼睛疲勞過度而引起的;有的同學是因為在昏暗的情況下看書、走路看書以及在強光下看書而造成的近視;還有一部分同學晚上睡覺前有看書的習慣,為了舒服,便躺著睡,久而久之,也患上了近視。

  此外,我們還發(fā)現(xiàn),城市同學比鄉(xiāng)村同學的近視患病率明顯高,并且隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象變得越發(fā)明顯,這是為什么呢?據(jù)調查顯示,這是因為鄉(xiāng)村生活更接近大自然,空氣也比較新鮮。并且鄉(xiāng)村同學看電視和使用計算機的頻率相對于城市同學而言則明顯更少。

  另外,閱讀姿勢不良會造成視力減退,閱讀時間長的同學近視眼患病率明顯高于閱讀時間短的同學,閱讀距離越接近書本的,近視眼則進展得越快。

  由以上資料表明:本班同學的近視歸納起來無非三點:用眼過度、用眼不衛(wèi)生、缺乏保護眼睛的意識。

  二、預防近視的'方法與措施:

  為了取得本班同學近視的預防和治療方法,我們對本班視力良好的同學也展開了調查。根據(jù)調查的結果,我們總結出了以下幾點預防和治療近視的方法與措施:

  1、每天堅持做兩次眼保健操。

  2、看書、寫字姿勢要正確:眼離書本一尺,胸離書桌一拳,手離筆尖一寸。

  3、不要行走是看書,不要在強光下看書,不要在昏暗的地方看書以及不躺著看書等。

  4、盡量少上網(wǎng),注意作息時間的安排(例:不長時間看書、看電視等),不讓眼睛過度疲勞,看一小時書或寫一小時作業(yè)遠眺十分鐘等。

  5、睡眠要充足,并多接近大自然,堅持鍛煉身體和加強營養(yǎng),不能偏食,常吃青菜,堅持良好的用眼習慣,并定期檢查視力(正常情況下,人眼3個月左右屈光情況就有可能發(fā)生變化,所以要定期檢查視力,做到早發(fā)現(xiàn)、早矯正、早治療)等。調查總結:近視要防患與未然。因此盲從現(xiàn)在開始要樣成良好的習慣。并普及健康的用眼知識。對已近視的同學要好好治療,控制其再度加深。

近視的調查報告10

  我們已經是六年的學生了,當然,學習任務也就更重了,也有很多近視,有同學戴上了眼鏡,但有些同學雖然近視但也沒有戴眼鏡。我調查班上有多少人戴眼鏡了,而又有多少人沒有戴。

  上星期,我做了表格,有戴眼鏡的和不戴眼鏡的兩個選項給同學選擇。——

  最終結果是:全班有20個人戴了眼鏡,有24個人沒有戴眼鏡。但我們知道的,全班這有六個人不近視,大約有七分之一的人不近視,全班有38個人都是近視的。說明我們班我們班同學的視力還是很成問題的。

  但是38個近視的人當中只有20個同學戴了眼鏡,這又說明了這18個同學有可能是不想戴眼鏡,但更多的應該是假性近視。我看了一下,好學生基本上都近視了,成績稍微偏下的學生基本上也都近視了,而不近視的'基本上都是中等生和中等偏上。這能反映一個問題,有些同學不是最認真和最努力的。好學生很認真,而差同學的家長老師都督促很多,就算是被逼的也會寫很多作業(yè),上很多課。但這只是單方面的,所以有些同學眼睛保護得好也是一方面。

  老師的任務并不是非常重,班上有很多同學并不是因為學習,而是因為經??措娔X而導致近視的,這就非常不好了,要控制好上網(wǎng)的時間和次數(shù)。

  學校每天都有眼保健操,同時我們也有休息時間,為什么還是有那么多人近視呢?回頭想一想,每次眼保健操,基本上很多近視的人都沒有認真做操,而假性近視的人并沒有認真做眼保健操,怎么能讓視力恢復呢?為什么又不去配眼鏡呢?有很多同學在抄英語家業(yè)和數(shù)學每日一練時看不見就成了一個問題,甚至有人拿看不見為理由不寫作業(yè),這個就要嚴重了。而上課時,有人因為看不見就干脆不聽講。連鎖反應和惡性循環(huán)。

  所以,希望同學們能好好保護視力,愛護我們的眼睛。

近視的調查報告11

  一、問題提出:

  最近,我發(fā)現(xiàn)班里同學近視問題比較嚴重,很多同學戴上了眼鏡,還有很多同學看黑板的字很模糊。為此,我決定進行一次調查。

  二、調查方法:

  1、對朋友、同學進行采訪;

  2、上網(wǎng)查閱。

  三、問題分析:

  從調查發(fā)現(xiàn),同學中近視是人數(shù)逐年增長,近視程度不斷加深,我班有十多人近視,帶眼鏡的有6人。我對造成同學近視的原因進行了分析,他們都是因為一些不良的用眼習慣造成的。有的人讀書寫字時姿勢不端正,眼與書的距離太近;有的人喜歡躺著看書,走路看書;有的人在太強或太弱的光線下看書;

  還有的人看書,看電視,上網(wǎng)聊天,玩游戲的時間太長這些不良習慣有些同學幾乎都有。

  他們大多數(shù)認為只是偶爾這樣做,不至于會近視,可沒想到習慣成自然,在不知不覺中影響了眼睛的健康。

  四、辦法:

  改變不良的用眼習慣,必須做到以下幾點:

  1、讀書寫字時姿勢正確、端正,眼與書的`距離約33厘米;看電視時,眼與書的距離最好是3米,不能低于2至2。5米。

  2、看書一小時后要有適當?shù)男菹?,遠眺幾分鐘,可有效消除疲勞。

  3、要認真做好眼保健操。有效地預防近視的方法就是必須每天認真準確地做2次眼保健操。

  4、如果患了近視,就要到醫(yī)院診治,以達到治序和預防的目的。

  眼鏡是心靈的窗戶,我們要用眼睛學習知識,看五彩斑斕的世界,假如眼睛出了問題,就會給學習、生活帶來許多不便,如,不戴眼鏡就看不清東西,跑步、打球、游泳戴著眼鏡又很不方便。長大后在就業(yè)時,又因為眼睛近視而遇到擇業(yè)困難。

  因此,保護眼睛是多么重要?。?/p>

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