土壤的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間：2024-08-30 18:44:42 實(shí)習(xí)報(bào)告

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　　實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述

　　一、實(shí)習(xí)概述

　　實(shí)習(xí)名字：土壤植物地理實(shí)習(xí)

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：湖北應(yīng)山保護(hù)區(qū)

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年4月23日至20xx年4月25日

　　參與人員：城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院xx級(jí)地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

　　指導(dǎo)教師：*

　　二、實(shí)習(xí)目的與要求

　　土壤植物地理學(xué)是自然地理環(huán)境的重要組成部分，這是地理環(huán)境的體現(xiàn)與表現(xiàn)。土壤植物地理實(shí)驗(yàn)在植物地理學(xué)的教學(xué)中占有重要地位，屬于地理學(xué)者基本技能的訓(xùn)練之一。

　　此次實(shí)習(xí)旨在驗(yàn)證和加深學(xué)生對(duì)課堂理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在土壤與植物地理實(shí)驗(yàn)分析、結(jié)果運(yùn)算數(shù)據(jù)處理方面的優(yōu)勢(shì)和技巧。

　　此外，實(shí)習(xí)還會(huì)協(xié)助學(xué)生掌握植物地理的研究方法和實(shí)驗(yàn)技能，提高其分析地理環(huán)境狀況之間相互關(guān)系和互相制衡能力；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力及辯證唯物主義的思維方法，提高嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。相關(guān)要求包含：

　　1. 掌握土壤機(jī)械組成、pH值和速效磷的測(cè)量技術(shù)；

　　2. 對(duì)土壤地理研究的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)和方法有初步的認(rèn)識(shí)；

　　3. 深刻領(lǐng)會(huì)土壤粒級(jí)、機(jī)械組成、pH值和速效養(yǎng)分；

　　4. 掌握植物分類(lèi)學(xué)、植物生物學(xué)及植物群落學(xué)得基本理論與方法，了解和描述普遍植物的形態(tài)特征，掌握40-50種優(yōu)點(diǎn)植物。

　　三、實(shí)驗(yàn)方式與規(guī)定

　　實(shí)驗(yàn)會(huì)以10-15人小組形式進(jìn)行，同組成員需互相配合實(shí)驗(yàn)并單獨(dú)編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)匯報(bào)。實(shí)驗(yàn)前要預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的相關(guān)介紹，掌握基本的實(shí)驗(yàn)知識(shí)，并自備實(shí)驗(yàn)所需資料。規(guī)定提早15分鐘到達(dá)實(shí)驗(yàn)室，做好充分準(zhǔn)備。

　　每位學(xué)生需按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)獨(dú)立操作，用心觀察與分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，記錄并制作相關(guān)數(shù)據(jù)，在面對(duì)挫折時(shí)積極思考解決方案，必要時(shí)請(qǐng)教老師或互助同學(xué)。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果務(wù)必及時(shí)記錄并撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)匯報(bào)，規(guī)定言簡(jiǎn)意賅、條理清晰，并按時(shí)遞交。所有參與人員需嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的要求。

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）自然條件

　　環(huán)境是指特定主體周邊所有事物及情況的綜合體。影響植物生存的環(huán)境要素（生態(tài)因子）可分為六種基本類(lèi)型：

　　非生物因子：

　　1. 氣候因子：包含光照、溫度、降雨、風(fēng)等。

　　2. 土壤因子：涉及土壤構(gòu)造、化學(xué)物理特性。

　　3. 地形因子：包含海拔、坡向、坡度、坡位和坡型。

　　生物因子：

　　1. 植物因子：包含植物間的機(jī)械作用、共生、寄生及附生狀況。

　　2. 動(dòng)物因子：如進(jìn)食、傳粉和踩踏等。

　　3. 人為因子：如開(kāi)荒、放養(yǎng)和砍樹(shù)等。

　　環(huán)境下的各種生態(tài)因子彼此關(guān)系、相互作用，任何單一因子的改變都會(huì)影響植物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁育，同時(shí)這種變化也對(duì)其他因子造成不同程度的反映。此外，植物在各個(gè)生長(zhǎng)階段對(duì)生態(tài)因子的需求也各有不同。因此，在全面分析中，區(qū)別生態(tài)因子的直接和間接功效對(duì)遍布至關(guān)重要。

　　接下來(lái)將從多個(gè)角度分析環(huán)境對(duì)植物生存的影響：

　　1. 光照條件：光照對(duì)植物生長(zhǎng)尤為重要，全部綠色植物必須通過(guò)光合作用固定二氧化碳，光照度、品質(zhì)和時(shí)長(zhǎng)也對(duì)光合作用產(chǎn)生影響。

　　2. 溫度標(biāo)準(zhǔn)：適宜的溫度范疇對(duì)植物吸濕、蒸發(fā)及光合作用都有影響。溫度低會(huì)限制植物的吸濕，而高溫則會(huì)提高蒸發(fā)。

　　3. 水份標(biāo)準(zhǔn)：水份是生命活動(dòng)中的反映物質(zhì)，也是植物物質(zhì)吸收和運(yùn)輸溶劑，參加光合作用、呼吸作用和有機(jī)物合成與分解等過(guò)程。

　　4. 營(yíng)養(yǎng)條件：

礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)元素是植物存活所必須的，參加細(xì)胞結(jié)構(gòu)的構(gòu)成與酶的活動(dòng)等。

炭素營(yíng)養(yǎng)是植物生命的前提，組成植物體的主要原料。

　　5. 生物標(biāo)準(zhǔn)：

動(dòng)物對(duì)植物的影響，如進(jìn)食和傳粉等。

植物間的競(jìng)爭(zhēng)與寄生共生關(guān)系。

　　6. 地形條件：根據(jù)生態(tài)因子空間再分配，地形對(duì)植物的生命活動(dòng)產(chǎn)生進(jìn)而影響。

　　7. 氣候條件：不同植物對(duì)氣候的適應(yīng)力不同，因此植物的分布受氣候影響。