【前言】下面是會員“regfd0”收集的材料學院實習報告，以供借鑒。
為期兩周的金工實習盡管已結(jié)束，但帶給我的感受卻會永遠銘刻在心中。眾所周知，“金工實習”是一門實踐性很強的技術基礎課，是高等學校工科學生掌握機械制造基本工藝與技術、完成工程基本訓練的主要必修課。通過此次實習，我們不僅學到了機械制造的前提知識，掌握了一般的機械操作，提高了個人的操作技能和動手能力，還增強了將理論與實際融合的訓練，提升了工程實踐技能，煅造了我們工程素養(yǎng)。對我們而言，金工實習不但是一個很好的學習和鍛煉機會，更是一次教育我們生活態(tài)度的關鍵經(jīng)歷！
我認為，實習的效果正是提升我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本了解。這種體驗有別于教材教育，因為他讓我們有機會親自操作。我對實習的留戀之情，源于教師幽默的講解與生動的示范。想要了解一個簡單的瓶子是怎樣制作的，事實上需要經(jīng)過很多流程。生活在現(xiàn)代社會中，大家早已習慣了現(xiàn)成事情，使用中并不深度思考其來源，偶爾有人詢問，大家甚至會理所當然地表述這并不是我們該來了解的事。如今我才意識到這種觀念是多么純真，并且也更加明白這兩周的金工實習對我們的重要性！
安全防范措施
今天是實習的第一天。到達實習地點后，大家被要求收看一段關于實習安全的錄像，內(nèi)容詳細展現(xiàn)了多種工種的實習規(guī)定，如電焊、氣割、熱處理等。目睹了很多因不合規(guī)操作機器而造成的事故，加上教師提到的一些歷史事件，我內(nèi)心不禁感到一絲恐懼，許多同學也有相近的情緒。教師看出我們的焦慮情緒，告誡我們只需按照正確的方式、掌握要點，就不會發(fā)生事故。經(jīng)過這樣的提示，我懂得了，規(guī)范操作是保證安全的關鍵！隨后的實習過程也驗證了這一點，十天的時間內(nèi)我們沒有發(fā)生任何安全隱患。
注塑擠塑
做為高分子專業(yè)的同學，塑膠本應是我們十分熟悉的材料，但實際情況卻恰恰相反。在此次注塑擠塑實習中，我才意識到自己的知識是多么淺??！本來和我生活息息相關的事情瞬間變得生疏。這些在平常所見的一般物件，突然間顯得那么神秘！這堂課深深吸引了我，讓我好奇日常使用的物件，例如喝水的杯子和超市各式各樣的塑料瓶，他們到底是根據(jù)注塑成型還是擠出成型呢？這些也許是一些平時的難題，甚至可能讓人覺得可笑，但在此之前我從未思考過。特別是老師幽默的講解，讓我們在輕松的氛圍中學到了許多課堂以外的知識，盡管我們可以不依賴這些知識生活，但它們將極大地便捷我們的日常生活。
鑄造成型
鍛造是一項十分辛苦卻能鍛煉大家多種技能工種。將那些沒有外形的沙子和泥土變成我們想要的物件，需要大家用心動腦子。此項工作不但消耗體力，更需要我們的耐心，絕不可掉以輕心！雖然一天工作下來大家腰酸背疼，但看到自己辛苦付出的成效，心里就會覺得，這些又算得了什么！有時我們自身都不敢相信眼前的這一切，經(jīng)歷過細致的加工，竟能夠變得如此美麗。這時我相信了，只要用心，生活中其實是可以實現(xiàn)夢想的。鑄造成型讓我想起了童年時玩泥沙的快樂。不過這次的感受除了興奮，更需要的是仔細與耐心?？此坪唵蔚乃膫€步驟：1. 制做下砂型 2. 制作上砂型 3. 打通氣口 4. 拆箱起模與合型。然而若要作出令大家贊嘆的模具，就必須經(jīng)過多次修整。有時靈光一現(xiàn)引領著作品的推進，但一丁點小失誤卻可能功虧一簣。因此，選擇是否在成功之道上更加努力，還是安于現(xiàn)狀，是一個不可避免的難題，宛如人生的分岔口，走過一次次后才會抵達理想的彼岸。
薄板加工
薄板加工是金工實習中相對較危險的部分，由于操作的工具十分銳利，所加工的金屬片必須畫線并裁切，這一過程隨時都有傷到手的風險。然而由于制作的項目比較有趣，是一個鐵皮盒子，大家的熱情還是很高漲的。但在實際操作中，畫線難以，裁切則更為繁雜，一不注意便會剪錯，令人感到無奈。但當看見自己用心剪裁的極致部件時，心里便泛起一種滿足感。當自己制作的鐵盒總算拼裝結(jié)束時，那類五味雜陳的感覺油然而生。金工實習的價值也許也在于此，讓我們體會到成功與付出之間的密切關系。最振奮人心的時刻，便是鐵盒合上的那一瞬，而這一關也是極具挑戰(zhàn)的，前邊所有的出錯都會對這一關造成影響，能否蓋上是對鐵盒的最終檢驗。
最終，在我們捧著自己辛辛苦苦制做的成品時，那份愉悅真是無法用語言表述。如今，這個小鐵盒還靜靜的放到我的書架上，每次看到它，我心中就會生出一種難以言喻的成就感。
實習感受
用“痛并快樂著”來形容這短短十天的金工實習再合適不過。這次實習不但為我們帶來了經(jīng)驗，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的態(tài)度。
本次金工實習讓我們獲得了許多書本上學不到的知識。它讓我們明白生活必須觀察與探究，同時為大家多層次掌握生活打開了一個良機。這是生活的動力，促進大家認知、情感與行為的協(xié)調(diào)發(fā)展，助推自我完善。許多教師不但教授大家金工實習的關鍵還教我們怎樣學習與為人，讓我們收獲了許多教材中做不到的知識。
任何理論和知識，只有與實習融合方可發(fā)揮效用。做為觀念靈活的大家，不能單純依靠書本，務必走入實踐中去檢測、鍛煉和創(chuàng)新；努力培養(yǎng)科學精神、優(yōu)良品行、高尚品德、文明行為，維持健康心態(tài)，提高問題解決能力。
這時，我仍在回味這次難忘的金工實習，它不但讓我們理解了實際生產(chǎn)中的諸多技能，還讓我們明白了一個深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。
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