下面是范文網(wǎng)小編整理的安全體驗(yàn)班會(huì)教案范文大全 日常安全教育班會(huì)教案,供大家參考。
2008年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。2012年5月7日至2012年5月13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。下面是小編Wie大家準(zhǔn)備一些的內(nèi)容安全體驗(yàn)班會(huì),希望對(duì)你們有幫助,
安全體驗(yàn)班會(huì)范文大全一
活動(dòng)目的:
1、開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳,全面提高防災(zāi)減災(zāi)能力和避災(zāi)自救能力,保障生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,建設(shè)和諧校園。
2、用表演等形式鞏固學(xué)生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)、守護(hù)生命的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)和救護(hù)的能力。
3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)形式:小品、快板、知識(shí)問答、等。
活動(dòng)準(zhǔn)備:收集有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的資料,編導(dǎo)小品,制作準(zhǔn)備道具,節(jié)目排演。
活動(dòng)過程:
主持人:嚴(yán)依婷(甲)白文卓(乙)
一、活動(dòng)開始
甲:四(一)中隊(duì)“防災(zāi)減災(zāi)、守護(hù)生命”主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開始。
二、回憶汶川
1、向汶川地震遇難者致哀。
甲:明天是一個(gè)特殊的日子,明天就是汶川大地震的周年紀(jì)念日了。汶川大地震,其重創(chuàng)生命之劇,危害程度之烈,堪為人類歷的劫難。
乙:今天我們的主題班會(huì)一開始,讓我們向在汶川大地震中驟然逝去的生命致哀,將那些深陷黑暗的生命照亮,為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!
甲:請(qǐng)同學(xué)們立正,向汶川大地震死難同胞默哀一分鐘。默哀完畢!
2、詩(shī)朗誦《生死不離》
甲:汶川大地震留著我們的感動(dòng)太多太多了,下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《生死不離》,讓我們重溫那震憾人心的感動(dòng)!
詩(shī)朗誦《生死不離》,表演者:高夢(mèng)欣等
生死不離,
你的夢(mèng)落在哪里。
想著生活繼續(xù),
天空失去美麗,
你卻等待明天站起。
無論你在哪里,
我都要找到你。
血脈能創(chuàng)造奇跡,
你的呼喊就刻在我的血液里。
生死不離,
我數(shù)著分秒等待你消息。
相信生命不息,
我看不到你,
你卻牽掛在我心里。
無論你在哪里,
我都要找到你。
血脈能創(chuàng)造奇跡,
搭起雙手筑成你回家的路基。生死不離,
全世界都被沉寂,
痛苦也不哭泣,
愛是你的傳奇,
彩虹在風(fēng)雨后升起。
無論你在哪里,
我都要找到你。
血脈能創(chuàng)造奇跡,
你一絲的希望是我全部的動(dòng)力。
三、減災(zāi)防災(zāi)守護(hù)生命
乙:汶川大地震留給我們的思索太多太多了,生命如花一樣美麗,但生命又是如此脆弱!
甲:如何珍愛生命,如何防災(zāi)減災(zāi),如何創(chuàng)建安全校園,這是我們大家都要思考的問題。
乙:是的,提高安全防范意識(shí),消除身邊的不安全隱患,是我們?yōu)樯系谋kU(xiǎn)。通過交通安全、消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的演練,讓我們用安全來捍衛(wèi)我們的生命。
1、欣賞小品《踢球》
甲:下邊讓我們看一個(gè)小品《踢球》,它將告訴我們:生活中經(jīng)常存在著一些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會(huì)釀成大禍。
小品《踢球》,表演者:杜宇斌杜書浩
杜宇斌(A)杜書浩(B)
A:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的?
B:前天,是爸爸給我的生日禮物。
A:借給我踢踢吧,只要十分鐘。
B:現(xiàn)在?
A:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。
B:這可是在公路邊,不行呀。
A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
B:好吧!(A、B踢球兩個(gè)來回)
A:看球!(球被踢到公路中間)
B:怎么辦?我的球……
A:沒關(guān)系,我去撿。
B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……
A:怕什么,你等著。(同學(xué)翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)
甲:為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!這就是不注意交通安全付出的慘痛代價(jià)!
2、交通手勢(shì)演示
乙:交通安全如此重要,那我們可得牢記交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則。你瞧,咱們班的小交 警們出場(chǎng)了,他們將為我們進(jìn)行交通手勢(shì)演示,大家可得牢記了。
小交 警交通手勢(shì)演示,表演者:杜冰等
3、安全知識(shí)競(jìng)賽
甲:提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),創(chuàng)建安全校園。我們要切實(shí)提高自己的安全意識(shí),提高風(fēng)險(xiǎn)防范能力。下面我們進(jìn)行一下安全知識(shí)小競(jìng)賽。
(1)未滿幾歲的兒童,不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)?(12)
(2)著火時(shí),當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,下列方法正確的是那個(gè)?(B)
A、立即從樓上往下跳
B、比較低的樓層,可以利用結(jié)實(shí)繩索,拴好繩索,沿繩爬下
(3)在游泳時(shí)肌肉抽筋采取自救辦法不恰當(dāng)?shù)氖?A)
A、頭后仰B、盡量使口鼻露出水面
(4)看完電視后,可以用濕冷抹布擦拭后蓋及熒光屏,這句話對(duì)嗎?
答案:不對(duì)
(5)雷雨天可照常開電視機(jī),對(duì)嗎?
答案:不對(duì)
4、《逃生自救歌》
天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!面對(duì)突如其來的災(zāi)難時(shí),如何從容面對(duì)呢?
甲:別著急,咱們女生的快板書《逃生自救歌》會(huì)給你一個(gè)圓滿的答案!
女生小快板表演《逃生自救歌》表演者:曲姿潔、李璐鈺、楊金倩
遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地。
火災(zāi)起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,不乘電梯往下奔,陽(yáng)臺(tái)滑下捆繩索,盲目跳樓會(huì)傷身。
洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能拴救命繩,準(zhǔn)備食物手電筒,穿暖衣服度險(xiǎn)情。
臺(tái)風(fēng)來,聽預(yù)報(bào),加固堤壩通水道,煤氣電路檢修好,臨時(shí)建筑整牢靠,船進(jìn)港口深拋錨,減少出行看信號(hào)。
下暴雨,泥石流,危險(xiǎn)處地是下游,逃離別順溝底走,橫向快爬上山頭,野外宿營(yíng)不選溝,進(jìn)山一定看氣候。
陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠(yuǎn),打雷家中也防患,關(guān)好門窗切電源,避免雷火屋里竄。
暴雪天,人慢跑,背著風(fēng)向別停腳,身體凍僵無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗血循環(huán),慢慢溫暖才見好。
龍卷風(fēng),強(qiáng)風(fēng)暴,一旦襲來進(jìn)地窖,室內(nèi)躲避離門窗,電源水源全關(guān)掉,室外趴在低洼地,汽車?yán)锩娌豢煽俊?/p>
對(duì)疫情,別麻痹,預(yù)防傳染做仔細(xì),發(fā)現(xiàn)患者即隔離,通風(fēng)消毒餐用具,人受感染早就醫(yī),公共場(chǎng)所要少去。
化學(xué)品,有危險(xiǎn),遺棄物品不要撿,預(yù)防煙火燃毒氣,報(bào)警說明出事點(diǎn),運(yùn)輸泄漏別圍觀,人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。
人生命,重于山,防災(zāi)避險(xiǎn)于未然,掌握技能常演練,祝愿人人保平安,保平安!
5、逃生演練
乙:說得好不如做得好,咱們學(xué)校十分重視學(xué)生們的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的培養(yǎng),經(jīng)常舉辦逃生演練,咱們今天的主題隊(duì)會(huì),也來個(gè)演練如何?
甲:太好了,同學(xué)們聽指揮,各小隊(duì)做好準(zhǔn)備,逃生演練現(xiàn)在開始!地震來啦!1、2、3、4……10,撤離!
四、暢談收獲
甲:經(jīng)過今天的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們收獲頗豐,對(duì)不對(duì)呀?
全體同學(xué):對(duì)
甲:那我們共同檢閱一下大家的學(xué)習(xí)成果。
乙:大家準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起大聲地唱出我們的《安全知識(shí)拍手歌》。
五、活動(dòng)總結(jié)
班主任:今天我們中隊(duì)的“防災(zāi)減災(zāi)、守護(hù)生命”的主題隊(duì)會(huì)開得有聲有色。我們既紀(jì)念了汶川大地震的死難同胞,又從大地震中思考了生命的可貴。如何珍愛生命,如何防災(zāi)減災(zāi),如何創(chuàng)建安全校園,我們進(jìn)行了有益的思索。同學(xué)們,讓我們切實(shí)提高安全防范意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),讓安全伴我們健康成長(zhǎng),讓我們的生命之花更美麗!
安全體驗(yàn)班會(huì)范文大全二
班會(huì)目的
1、掌握地震到來時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施。
2、關(guān)愛生命,快樂學(xué)習(xí)生活每一天。
班會(huì)內(nèi)容
一、話題引入:
地震是對(duì)人類威脅極大,并且比較常見的自然災(zāi)害。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震。1976年的唐山大地震,2008年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級(jí)大地震,都造成了重大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會(huì)的主題是防震減災(zāi),珍愛生命。
二、地震的前兆
地震作為一種自然現(xiàn)象,它在發(fā)生之前有時(shí)會(huì)有一些前兆,我們?nèi)绻苷莆者@些前兆,就會(huì)對(duì)地震的預(yù)防起到積極、主動(dòng)的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降,大氣中出現(xiàn)異味,飛鳥、家畜驚慌、野生動(dòng)物反應(yīng)異常,電線之間有火花、室內(nèi)有藍(lán)光、熒光燈被點(diǎn)燃等。人人都要知道立即報(bào)告的途徑,但決不能預(yù)報(bào)"地震了",也不要相信"有地震"的傳言。
三、地震發(fā)生的原因
由于地球在不斷運(yùn)動(dòng)和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng),這就是地震。地震絕大部分都發(fā)生在地殼中。
四、學(xué)習(xí)地震到來時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施:
1、學(xué)校人員如何避震?
在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。
2、學(xué)生在學(xué)校如何避震?
地震到來時(shí),如果正在教室上課的,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽(yáng)臺(tái)上去!如果正在操場(chǎng)或室外的,可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物,不要回到教室去,震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,必要時(shí)應(yīng)當(dāng)在室外上課。
3、家庭如何避震?
地震預(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開間小的地方。
(1)抓緊時(shí)間緊急避險(xiǎn)。如果感覺晃動(dòng)很輕,說明震源比較遠(yuǎn),只需躲在堅(jiān)實(shí)的家具底下就可以。大地震從開始到振動(dòng)過程結(jié)束,時(shí)間不過十幾秒到幾十秒,因此抓緊時(shí)間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵,不要耽誤時(shí)間。
(2)選擇合適避震空間。室內(nèi)較安全的避震空間有:承重墻墻根、墻角;有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場(chǎng)所是:沒有支撐物的床上;吊頂、吊燈下;周圍無支撐的地板上;玻璃(包括鏡子)和大窗戶旁。
(3)做好自我保護(hù)。首先要鎮(zhèn)靜,選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下,臉朝下,額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體,以免震時(shí)摔倒或因身體失控移位而受傷;保護(hù)頭頸部,低頭,用手護(hù)住頭部或后頸;保護(hù)眼睛,低頭、閉眼,以防異物傷害;保護(hù)口、鼻,有可能時(shí),可用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒氣。
安全體驗(yàn)班會(huì)范文大全三
【活動(dòng)主題】自然災(zāi)害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其中特別是地震的破壞性最強(qiáng),這次班會(huì)我們就來認(rèn)識(shí)一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。
【活動(dòng)目的】
1、通過這次班會(huì),讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識(shí),教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。
3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)能力,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】視頻播放,ppt課件
【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入活動(dòng)主題:讓世界充滿愛。
在漫長(zhǎng)的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)。
“防險(xiǎn)之心不可無”。地震時(shí)有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會(huì)我們將更多的了解一些地震知識(shí),讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險(xiǎn),為我們的生命加一把鎖。
二、地震知識(shí)知多少:讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識(shí),感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。
1、展示地震后的相關(guān)圖片。
2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。
三、地震防護(hù)知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。
1、地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)。
(播放地震逃生教育短片)
2、補(bǔ)充:強(qiáng)震過后如何自救。
A、地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。
B、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。
C、一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,加固環(huán)境。
D、先救易,后救難;先救近,后救遠(yuǎn)。
四、地震無情人有情:獻(xiàn)出自己的一份愛心。
1、討論:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦?
生:
(1)號(hào)召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。
(2)時(shí)刻關(guān)注地震災(zāi)情,必要時(shí)做好地震防范工作。
2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的相關(guān)圖片。
【活動(dòng)小結(jié)】地震非??膳?,因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè),威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書籍,為我們的安全保駕護(hù)航!
安全體驗(yàn)班會(huì)教案范文大全
安全體驗(yàn)班會(huì)教案范文大全 日常安全教育班會(huì)教案相關(guān)文章:
相關(guān)熱詞搜索:安全體驗(yàn) 安全體驗(yàn)班會(huì) 安全體驗(yàn)教案