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食品企業(yè)新員工培訓(xùn)教案模板5篇(食品廠新員工入職培訓(xùn)方案)

時間:2023-02-28 01:12:47 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的食品企業(yè)新員工培訓(xùn)教案模板5篇(食品廠新員工入職培訓(xùn)方案),供大家參閱。

食品企業(yè)新員工培訓(xùn)教案模板5篇(食品廠新員工入職培訓(xùn)方案)

食品企業(yè)新員工培訓(xùn)教案模板1

  員工培訓(xùn)是指一定組織為開展業(yè)務(wù)及培育人才的需要,采用各種方式對員工進(jìn)行有目的、有計劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動,公開課、內(nèi)訓(xùn)、等均為常見的員工培訓(xùn)及企業(yè)培訓(xùn)形式。怎樣制訂新員工培訓(xùn)計劃呢,小編給大家?guī)硪恍┠0濉?/p>

  一新員工培訓(xùn)的重要性

  新員工培訓(xùn),又被稱為入職培訓(xùn),是企業(yè)將聘用的員工從社會人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過程,同時也是員工從組織外部融入到組織或團(tuán)隊內(nèi)部,并成為團(tuán)隊一員的過程。員工通過逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境和文化,明確自身角色定位,規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展,不斷發(fā)揮自己的才能,從而推動企業(yè)的發(fā)展。對企業(yè)來講,在此期間新員工感受到的企業(yè)價值理念、管理方式將會直接影響新員工以后工作中的態(tài)度、績效和行為。成功的新員工培訓(xùn)可以起到傳遞企業(yè)價值觀和核心理念,并塑造員工行為的作用,它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁,并為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其它團(tuán)隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎(chǔ)。

  二新員工培訓(xùn)的目的新員工培訓(xùn)的基本目的是讓新員工了解企業(yè)的基本背景情況,即在了解企業(yè)歷史、文化、戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)和管理方式的同時,了解工作的流程與制度規(guī)范,幫助員工明確自己工作的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn),并使他們初步了解企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等,從而幫助員工更快地適應(yīng)環(huán)境和新的工作崗位,更快地進(jìn)入角色,提高工作績效。同時,通過培訓(xùn)幫助新員工建立良好的人際關(guān)系,增強(qiáng)員工的團(tuán)隊意識與合作精神。

  三新員工培訓(xùn)的內(nèi)容

  1、常識性培訓(xùn),是指對員工進(jìn)行企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、管理理念、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)模、前景規(guī)劃、產(chǎn)品服務(wù)與市場狀況、業(yè)務(wù)流程、相關(guān)制度和政策及職業(yè)道德教育展開介紹、講解和培訓(xùn),使其可以全面了解、認(rèn)識企業(yè),加深認(rèn)識并激發(fā)員工的使命感。

  2、專業(yè)性培訓(xùn)主要包括:介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)、管理規(guī)范、培訓(xùn)基本專業(yè)知識技能、講授工作程序與方法、介紹關(guān)鍵績效指標(biāo)等。在這過程中部門負(fù)責(zé)人要向新員工說明崗位職責(zé)的具體要求,并在必要的情況下做出行為的示范,并指明可能的職業(yè)發(fā)展方向。

  四新員工培訓(xùn)的注意事項

  1、新員工培訓(xùn)必須在實施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點,制定詳細(xì)的規(guī)劃,對培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時間、負(fù)責(zé)人等做出詳細(xì)的計劃,并對執(zhí)行的過程進(jìn)行監(jiān)控。

  2、新員工培訓(xùn)不是人力資源一個部門的事情。對于新員工培訓(xùn)的責(zé)任部門和人員,一定要明確人力資源部、高層管理者、崗位所在部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的職責(zé)劃分,并保證各崗位和部門擔(dān)負(fù)起各自應(yīng)盡的職責(zé)。

  3、為了保證實際效果,新員工培訓(xùn)實施之后應(yīng)及時進(jìn)行記錄歸檔和效果評估。

“好的開始等于成功的一半!”,新員工進(jìn)入公司最初階段的成長對于員工個人和企業(yè)都非常重要。新員工培訓(xùn)的成功離不開每一個細(xì)節(jié)的精心籌劃。成功的新員工培訓(xùn)是人力資源管理的重要一環(huán),為員工順利融入企業(yè),進(jìn)而選擇長期發(fā)展邁出了堅實的一步!

食品企業(yè)新員工培訓(xùn)教案模板2

  食品企業(yè)員工培訓(xùn)制度

  1、計劃的編制與實施

  1.1企管部負(fù)責(zé)編寫與實施《年度員工培訓(xùn)計劃》。

  1.2計劃實施期為每年生產(chǎn)停機(jī)期。

  1.3企管部于每期培訓(xùn)后進(jìn)行考試、考核或予以資格確認(rèn)。

  1.4企管部定期對班組或個人質(zhì)量目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核

  1、5合部每年對培訓(xùn)考核員工做出資格認(rèn)定。

  1.6各部門提出本部門提出計劃,并報請企管部配合實施。

  2.行政管理人員培訓(xùn)

  2、1參加人員

  與質(zhì)量有關(guān)行政管理人員(主要為部門負(fù)責(zé)人)。

  2.2培訓(xùn)內(nèi)容

  質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識,質(zhì)量體系相關(guān)文件、內(nèi)部質(zhì)量體系審核。

  2.3考試(核)

  2.3.1考試同培訓(xùn)內(nèi)容

  3、技術(shù)人員培訓(xùn)

  3、1參加人員

  技術(shù)、檢(試)驗人員以及市場調(diào)研、物流、生產(chǎn)部門負(fù)責(zé)人。

  3.2培訓(xùn)內(nèi)容

  3.2.1質(zhì)量管理專業(yè)知識,包括質(zhì)量手冊、質(zhì)量程序文件、作業(yè)文件、質(zhì)量記錄、SSOP、HACCP原理及應(yīng)用。

  3.2.2統(tǒng)計技術(shù)應(yīng)用,包括工序能力研究、統(tǒng)計抽樣檢驗質(zhì)量控制圖。

  3.2.3再提高教育,包括辦公自動化,專業(yè)新知識新技術(shù)。

  3.3考試(核)

  3.3.1考試同培訓(xùn)內(nèi)容

  3.3.2考核本專業(yè)(崗位)或本部門質(zhì)量指標(biāo)完成情況。

  4、生產(chǎn)監(jiān)督管理人員和操作工及維修工

  4.1參加人員

  生產(chǎn)車間、設(shè)備部的員工

  4.2培訓(xùn)內(nèi)容

  4.2.1作業(yè)文件包括設(shè)備、儀器工器具操作規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書、檢(試)驗標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)工藝文件、生產(chǎn)環(huán)境衛(wèi)生和安全管理制度、安全生產(chǎn)常識。

  4.2.2崗位技能包括常見故障處理方法、叉車駕駛。

  4.3考試(核)

  4.3.1考試同培訓(xùn)內(nèi)容

  4.3.2考試(核)和崗位技能考核均合格予以資格確認(rèn)。

  5、新員工上崗和轉(zhuǎn)崗

  5.1參加人員

  新員工、原員工轉(zhuǎn)崗

  5.2培訓(xùn)內(nèi)容

  5.2.1新員工的培訓(xùn)內(nèi)容包括相關(guān)崗位職責(zé)與作業(yè)要求、生產(chǎn)衛(wèi)生與安全要求、質(zhì)量意識。

  5.2.2轉(zhuǎn)崗員工的培訓(xùn)內(nèi)容為相關(guān)崗位職責(zé)與作業(yè)要求。

  5.3由用人部門負(fù)責(zé)上述員工培訓(xùn)。

  5.4考試(核)

  5.4.1新員工經(jīng)試用期考核,期滿進(jìn)行崗位技能和操作考試。

  5.4.2轉(zhuǎn)崗員工經(jīng)培訓(xùn)考試。

  6、特定工程

  6.1參加人員

  特定工種(工作)員工[關(guān)鍵工序(位)、特殊工種(鍋爐、電氣、駕駛)、檢(試驗)、質(zhì)量審核]。

  6.2培訓(xùn)內(nèi)容

  新員工的培訓(xùn)內(nèi)容包括相關(guān)崗位職責(zé)與作業(yè)要求、生產(chǎn)衛(wèi)生與安全要求、質(zhì)量意識。

  6.3考試(核)

  6.3.1考試同培訓(xùn)內(nèi)容

  采取部門或外聘培訓(xùn)、內(nèi)部和社會結(jié)合考核,并取得相應(yīng)證明及進(jìn)行資格確認(rèn)。

  7、全員培訓(xùn)

  7.1參加人員

  全體員工

  7.2培訓(xùn)內(nèi)容

  7.2.1質(zhì)量意識和工作質(zhì)量及崗位責(zé)任與影響。

  7.2.2其它

  7.3考核

  個人或班組完成質(zhì)量目標(biāo)情況。

  8.培訓(xùn)安排

  8.1由部門提出人員、內(nèi)容、時間要求。

  8.2企管部綜合平衡編制計劃。

  8.3部門配合具體實施。

  8.4以停機(jī)期重點安排,具體時間依培訓(xùn)內(nèi)容確定。

  9、獎罰

  9.1根據(jù)培訓(xùn)考試和崗位技能考核成績予以獎懲。

  9.2培訓(xùn)考試和考核均合格予以崗位資格確認(rèn),準(zhǔn)予正式定崗或轉(zhuǎn)崗。

食品企業(yè)新員工培訓(xùn)教案模板3

  企業(yè)員工 “三級教育” 安全培訓(xùn)要求 人的生命是寶貴的。每個人的生命只有一次 每一次的工傷事故都會 帶給家庭和子女無盡的苦難和悲傷!安全生產(chǎn)與生命安全 事故意味著對人的生命的摧殘與 毀滅。因此,生產(chǎn)經(jīng)營活動必須堅持 以人為本,把保護(hù)人的生命安全和身體健康放在第一位。我國的安全生產(chǎn)狀況: 每天死于工傷事故的有215人。每年死于工傷事故的有8萬人左右。每年由工傷事故引起的傷殘有70萬人以上。

  讓安全成為我們的一種生活方式,因為安全與不安全之間沒有過渡,只要踏出100%的安全一步就進(jìn)入100%的不安全?!栋踩a(chǎn)法》對安全教育的規(guī)定 《安全生產(chǎn)法》第21條:“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)”?!栋踩a(chǎn)法》第50條:“從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識,提高安全生產(chǎn)技能,增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力”?!堵殬I(yè)病防治法》第31條“用人單位應(yīng)當(dāng)對勞動者進(jìn)行上崗前的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),普及職業(yè)衛(wèi)生知識,督促勞動者遵守職業(yè)病防治法律法規(guī)、規(guī)章和操作規(guī)程,指導(dǎo)勞動者正確使用職業(yè)病防護(hù)設(shè)備和個人使用的職業(yè)病防護(hù)用品”。安全生產(chǎn)的重要性

  1、安全生產(chǎn)的方針: “安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”

  2、安全生產(chǎn)的意義 1)安全生產(chǎn)能保護(hù)勞動者在勞動生產(chǎn)過程中的生命安全和身體健康,保障勞動者的家庭幸福; 2)避免和減少生產(chǎn)安全事故與職業(yè)病所造成的經(jīng)濟(jì)損失,使生產(chǎn)取得更好的效益; 3)保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,保障社會穩(wěn)定大局; 4)有利于促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展。什么是安全 無危則安,無缺則全 為什么會發(fā)生事故?哪些是可以控制的?哪些是可以預(yù)防的?事故發(fā)生的背后所造成的心靈的創(chuàng)傷是我們無法去想象的!現(xiàn)代工程的巨型化、系統(tǒng)化在給我們帶來便利,帶來高速發(fā)展的同時所造成的災(zāi)難也是巨大的。人類在面臨日益頻繁日益巨大的事故災(zāi)難,那么究竟人的因素在這些災(zāi)難中占據(jù)多大呢? 事故的發(fā)生都有原因: 直接原因和根本原因 直接導(dǎo)致事故發(fā)生的是

  1、人的不安全行為 (“三違現(xiàn)象”)

  2、物的不安全狀態(tài) 根本原因:是企業(yè)的管理有缺陷 引發(fā)安全事故的原因分析

  1、人的不安全行為 表現(xiàn)在:操作失誤,違規(guī)操作(忽視安全、忽視警告)對事故的影響因素

(一)人的因素

  1、智力?

  2、健康和體力狀況?

  3、疲勞?

  4、工作經(jīng)驗 ?

  5、年齡?(20―25為最高,30歲以后事故率有所下降,35~45歲事故率最低,45歲以后其經(jīng)驗較豐富,但由于生理機(jī)能下降,如仍在生產(chǎn)第一線,事故率又有上升的趨勢。)

  6、性別?

  7、生活緊張? 常見的影響不安全心理狀態(tài)有以下幾種: 節(jié)能心理 僥幸心理 麻痹心理 逆反心理 逞能心理 湊趣心理 冒險心理 從眾心理 無所謂心理 好奇心理

(二)工作環(huán)境、工作性質(zhì)因素 工作環(huán)境條件、工作性質(zhì)也是造成事故的重要原因,如何從安全心理學(xué)的角度來看待工作環(huán)境條件、工作性質(zhì)對安全的影響,創(chuàng)造適合安全心理的良好工作環(huán)境條件。

  1、物質(zhì)環(huán)境?

  2、工業(yè)類型?

  3、工作時間?

  4、照明?

  5、顏色?

  6、噪聲?

  7、溫度

  2、物的不安全狀態(tài)

  1、材料不符合要求;

  2、部件不齊;

  3、重心不穩(wěn);

  4、儀表不靈;

  5、超載;

  6、腐爛;

  7、泄露;

  8、堵塞。 造成事故的其他因素 不安全裝束 安全裝置失效 手代替工具操作 冒險進(jìn)入危險場所 在吊物下作業(yè)(停留)不使用防護(hù)用品 對易燃易爆危險品處理錯誤。很多人都是不相信自己的判斷,愿意相信別人;喜歡把自己的命運交給別人。所以不出事是偶然的,出事是必然的。舉例 安全生產(chǎn)教育的作用 可以培養(yǎng)勞動者的“生產(chǎn)勞動能力” 第一,改變勞動者勞動能力的性質(zhì); 第二,提高勞動者勞動能力的水平; 第三,改革勞動者勞動能力形態(tài); 第四,全面持久地影響勞動者勞動能力的發(fā)展。安全教育的過程

  安全教育可以劃分為三個階段,安全知識教育; 安全技能教育; 安全態(tài)度教育。

  1、第一階段應(yīng)該進(jìn)行安全知識教育 安全教育的第一階段應(yīng)該進(jìn)行安全知識教育,使從業(yè)人員掌握有關(guān)事故預(yù)防的基本知識。對于潛藏的、人的感官不能直接感知其危險性的不安全因素的操作,對操作者進(jìn)行安全知識教育尤其重要,通過安全知識教育,使操作者了解生產(chǎn)操作過程中潛在的危險因素及防范措施等,從而減少事故的發(fā)生。

  2、安全教育的第二階段應(yīng)該進(jìn)行所謂“會”的安全技能教育。我們都明白“熟能生巧 ”的道理。

  3、安全態(tài)度教育 安全態(tài)度教育是安全教育的最后階段;也是安全教育中最重要的階段。經(jīng)過前兩個階段的安全教育,操作人員掌握了安全知識和安全技能,但是在生產(chǎn)操作中是否實施安 全技能,則完全由個人的思想意識所支配。安全態(tài)度教育的目的就是使操作者盡可能自覺地實行安全技能,搞好安全生產(chǎn)。讓他們都明白愛護(hù)自己也是愛護(hù)他人,在工作中遵循不傷害自己、不傷害別人也不被別人所傷害的原則。

  4、安全技能訓(xùn)練

  安全技能是人為了安全地完成操作任務(wù),經(jīng)過訓(xùn)練而獲得的完善化、自動化的行為方式。受意識的控制較少,并且隨時都可以轉(zhuǎn)化為有意識的行為。技能達(dá)到一定的熟練程度后,具有了高度的自動化和精確性,便稱為技巧。達(dá)到熟練技巧時,人員可以條件反射式的行為。安全技能訓(xùn)練應(yīng)該按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要求來進(jìn)行??偟膩碚f培訓(xùn)教育最終可以達(dá)到的目的是:

  1、提高安全生產(chǎn)的思想素質(zhì);

  2、提高安全生產(chǎn)的技術(shù)素質(zhì)。 培訓(xùn)的時間 生產(chǎn)經(jīng)營單位新上崗的從業(yè)人員,崗前培訓(xùn)時間不得少于24學(xué)時。三級安全教育的內(nèi)容 廠級培訓(xùn)內(nèi)容 廠級安全教育由分管安全生產(chǎn)工作的生產(chǎn)經(jīng)營單位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理部門組織實施,內(nèi)容包括:

  1、安全生產(chǎn)的方針,安全生產(chǎn)的意義;

  2、安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識,重點學(xué)習(xí)從業(yè)人員與安全生產(chǎn)保障權(quán)利和義務(wù);

  3、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)制度和勞動紀(jì)律,遵章守紀(jì)的必要性;

  4、安全生產(chǎn)基本知識,(主要有:防火防爆、火災(zāi)撲救和火場逃生、安全用電、預(yù)防機(jī)械傷害、觸電與中毒現(xiàn)場急救等;)

  5、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)狀況(生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)中主要的危害因素及安全防護(hù)措施,重大危險源的狀況,安全防護(hù)的重點部位;)

  6、事故應(yīng)急救援措施;有關(guān)的事故案例。車間級培訓(xùn)內(nèi)容 車間安全教育由車間負(fù)責(zé)人組織實施,內(nèi)容包括:

  1、工作環(huán)境及危險因素;

  2、所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;

  3、所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn);

  4、自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理;

  5、安全設(shè)備設(shè)施、個人防護(hù)用品的使用和維護(hù);

  6、本車間安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度;

  7、預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項;

  8、有關(guān)事故案例;

  9、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

  一、崗位培訓(xùn)的概念 崗位培訓(xùn)是對從業(yè)人員 按崗位工作的需要和崗位規(guī)范的要求在一定文化基礎(chǔ)上進(jìn)行的,以提高政治思想和職業(yè)道德水平、工作能力或生產(chǎn)技能為目標(biāo)的定向培訓(xùn)。它的基本任務(wù)是消除從業(yè)人員履行崗位職責(zé)必須具備的意質(zhì)要求同從業(yè)人員實際素質(zhì)水平之間的差距。

  二、崗位培訓(xùn)的基本特點 一 在崗性 二 速效性 三 規(guī)范性 四 全員性

  三、崗位培訓(xùn)的教學(xué)方法 常用的教學(xué)方法有三種。

  1、課堂教學(xué)法,可以分為講授法、案例法、討論法等等。

  2、現(xiàn)場訓(xùn)練法

  3、實習(xí)法 班組安全培訓(xùn)內(nèi)容 班組安全教育由班組長組織實施,內(nèi)容包括:

  1、崗位安全操作規(guī)程;

  2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項;

  3、有關(guān)事故案例;

  4、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。 廠級的教育側(cè)重法制教育,以增強(qiáng)遵章守紀(jì) 的自覺性和安全意識,同時進(jìn)行通用的安全知識教育;車間、班組教育側(cè)重危害因素與危險部位的認(rèn)知,安全操作技能的掌握和事故報告及應(yīng)急救援的程序與方法,同時清楚講解崗位的安全職責(zé)。通過培訓(xùn)教育可以達(dá)到以下目的: ⑴ 使全體管理人員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)既有 “我要管安全生產(chǎn)” 的要求,也有“我會管安全生產(chǎn)”的能力;既知道 “應(yīng)該怎樣管”,也知道 “為什么要這樣管”。⑵ 使全體管理人員做到: ① 增強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任意識; ② 增強(qiáng)安全生產(chǎn)法制觀念; ③ 具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)管理知識和管理能力。⑶ 使全體從業(yè)人員特別是生產(chǎn)崗位的操作人員,既有強(qiáng)烈的 “我要安全生產(chǎn)” 的要求,也有 “我會安全生產(chǎn)” 的能力,不但知道應(yīng)該 “怎樣做”,還知道“為什么要這樣做”。⑷ 使全體從業(yè)人員特別是生產(chǎn)崗位的操作人員做到: ① 增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識; ② 增強(qiáng)自我保護(hù)意識; ③ 增強(qiáng)安全生產(chǎn)法制觀念; ④ 具備從事本崗位工作必要的安全生產(chǎn)知識; ⑤ 熟悉與本崗位工作有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程; ⑥ 掌握從事本崗位工作的安全操作技能。進(jìn)行事故案例教育的作用: ⑴ 幫助他們充分認(rèn)識事故后果的嚴(yán)重性,確立下列觀點,從而提高對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)安全意識提高嚴(yán)格遵章守紀(jì)的自覺性。確立下列觀點: ① 生命無價、事故無情、珍惜生命、不忘安全; ② 安全生產(chǎn)是家庭幸福的保障; ③ 安全生產(chǎn)也是經(jīng)濟(jì)效益; ④ 決不要讓事故影響了穩(wěn)定和發(fā)展; ⑤ 安全第一,預(yù)防為主。(2)教育生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場管理人員認(rèn)真履行安全生產(chǎn)管理職責(zé),做到“嚴(yán)格管理,一絲不茍,以身作則,敢于管理,狠抓落實”。檢查、督促他們切實進(jìn)行現(xiàn)場安全生產(chǎn)檢查,及時發(fā)現(xiàn)“三違”,及時制止、糾正“三違”,按管理隸屬關(guān)系對屬下 “三違”的從業(yè)人員進(jìn)行批評教育、并依章處分。(3)教育、檢查、督促生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場的從業(yè)人員發(fā)揚團(tuán)隊精神,不但自己要嚴(yán)格遵章守紀(jì),還要互相關(guān)心、互相檢查督促,及時制止、糾正 “三違” 的行為。生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員的 安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù) 《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》第三章第四十四條至第五十一條對生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員的10項安全生產(chǎn)權(quán)利和5項安全生產(chǎn)義務(wù)作了明確規(guī)定。生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè) 人員的10項安全生產(chǎn)權(quán)利

  1、享受工傷社會保險的權(quán)利;

  2、知情權(quán);

  3、建議權(quán);

  4、合同保障權(quán);

  5、拒絕權(quán);

  6、緊急避險權(quán);

  7、獲得符合國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護(hù)用品的權(quán)利;

  8、獲得安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的權(quán)利;

  9、索賠權(quán);

  10、行使批評、檢舉、控告權(quán)。 生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員的5項安全生產(chǎn)義務(wù)

  1、遵章守紀(jì)、規(guī)范操作、服從管理

  2、正確佩戴和使用勞動防護(hù)用品

  3、接受安全生產(chǎn)教育、提高自身安全素質(zhì)

  4、及時報告事故隱患或不安全因素

  5、及時報告事故 安全生產(chǎn)原則

  1、管生產(chǎn)必須管安全的原則;

  2、誰主管誰負(fù)責(zé)的原則;

  3、安全生產(chǎn)、人人有責(zé) 安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全管理三要素 杜絕人的不安全行為 消除物的不安全狀態(tài) 控制不安全環(huán)境因素 三個意識:責(zé)任意識、“生命工程”意識、法律意識。安全行為心理特征與要求

  一、感知覺精準(zhǔn),防止錯覺,漏看;

  二、注意集中、適當(dāng)分配與轉(zhuǎn)移;

  三、情緒穩(wěn)定適度;

  四、意志良好;

  五、優(yōu)化人格品質(zhì),使工作要求與人格品質(zhì)特征相符合;

  六、提升能力,避免疲勞現(xiàn)象。 請大家時刻牢記 每一個安全事故的教訓(xùn)都是慘痛的,每一個安全事故的發(fā)生都有其必然性和偶然性。事故無大小之分。身邊的一些小事或小疏忽,完全可能引起巨大的事故和損失。只有安全,才是效益。生命誠可貴,安全價更高!親愛的朋友,為了您和家人的幸福,請您千萬牢記安全生產(chǎn)?? 事故可防,安全可為!

  安全生產(chǎn)之歌 親愛的、我將告訴你,我們就要下課啦!回去以后啊,請大家不要忘記,安全生產(chǎn)一刻都不容忽視!在過去的歲月里,無數(shù)的教訓(xùn)讓我們警惕!在未來日子的里,我們時刻都要牢記!安全生產(chǎn)不是一件小事,需要大家共同去努力。* * 親人呼天搶地、悲痛欲絕的一幕 人的不安全行為引發(fā)的事故 一些工傷事故場景 高空作業(yè)沒有系安全帶、安全頭盔,一不小心,生命殞落 高空作業(yè)不系安全帶 *

食品企業(yè)新員工培訓(xùn)教案模板4

  新人剛剛進(jìn)入公司單位,一段時間工作下來,總會有一些工作上的收獲和不足。下面就是小編給大家?guī)淼钠髽I(yè)新員工工作總結(jié),希望能幫助到大家!

  企業(yè)新員工工作總結(jié)(一)

  不知不覺間,來到公司已經(jīng)有半年時間了,在項目開發(fā)的工作中,經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,認(rèn)識了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。

  在這半年的時間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、工作總結(jié)

  在從來到公司到現(xiàn)在的時間里,先后參與了市公司收儲填報系統(tǒng)、市公司代收代儲信息管理系統(tǒng)和現(xiàn)在正在參與的儲備項目:省倉儲管理信息系統(tǒng)。

  在工作中主要存在的問題有:

  由于對業(yè)務(wù)不是很熟悉,所以在開發(fā)的過程中多次出現(xiàn)因為業(yè)務(wù)的原因,而返工的情況,但是通過這半年多的了解和學(xué)習(xí),對相關(guān)的流程有了越來越深的認(rèn)識。

  在開發(fā)中,用到很多新的技術(shù),由于開發(fā)時間緊促,發(fā)現(xiàn)的問題不能馬上解決,但是開發(fā)的過程,同時也是學(xué)習(xí)的過程,通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),遇到的問題都得到了很好的解決。

  在工作初期,對工作認(rèn)識不夠,缺乏全局觀念,對行業(yè)缺少了解和分析,對工作定位認(rèn)識不足。從而對工作的最優(yōu)流程認(rèn)識不夠,邏輯能力欠缺,結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過我相信,在以后的工作中,我會不斷的學(xué)習(xí)和思考,從而加強(qiáng)對工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。

  二、工作心得

  1.在這半年的工作實踐中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動一致,這樣的團(tuán)隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

  上半年工作中,很多工作是一起完成的,在這個工程中,大家互相提醒和補(bǔ)充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、有效和清晰。

  2.工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這半年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。

  現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認(rèn)清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化,個人得失要模糊計算;遇到風(fēng)險要及時規(guī)避,出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。

  3.在半年的工作中,經(jīng)過實際的教訓(xùn),深刻理解了工程上每次變更、每次時間的滯延都是對公司很大的傷害,這就需要我們在具體開發(fā)之前,一定要對業(yè)務(wù)流程很了解,在開發(fā)之前,多辛苦一下,減少因為自己對業(yè)務(wù)的不熟悉或者甲方對工作的流程不能很好的表達(dá)的原因,而重新返工的痛苦。

  在半年的工作中,我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識,也強(qiáng)化了工程的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識;與身邊同事的合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,做出更好的成績。

  三、工作教訓(xùn)

  經(jīng)過半年年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:

  1.工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;在開發(fā)時間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在計劃上自己進(jìn)步很大,但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

  2.對流程不夠熟悉;在半年工作中,發(fā)現(xiàn)因為流程的問題而不知道如何下手的情況有點多,包括錯誤與缺漏還有當(dāng)時設(shè)計考慮不到位的地方,對于這塊的控制力度顯然不夠。平時總是在開發(fā),但說到底對業(yè)務(wù)很熟悉才是項目很好完成的前提。

  3.工作不夠精細(xì)化;平時的工作距離精細(xì)化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程,雖然工作也經(jīng)?;仡^看、做總結(jié),但缺少規(guī)律性,比如功能修改等隨時有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總結(jié)和反思,這樣才能實現(xiàn)精細(xì)化。

  4.工作方式不夠靈活;在開發(fā)的過程中,周圍能能利用資源的就要充分利用,該讓其他部門或者人員支持的就要求支持,不要把事情捂在自己手上,一是影響進(jìn)度,二是不能保證質(zhì)量。做事分清主次,抓主要矛盾,劃清界限,哪些是本職工作,哪些是提供的幫助,哪些是自己必須要做的,都要想清楚。怎么和其他部門進(jìn)行溝通,怎么和本部門人員進(jìn)行溝通,怎么和客戶溝通,怎么才能提供高質(zhì)量的服務(wù)又不會多做職責(zé)外事情,以后是需要重點溝通學(xué)習(xí)的地方。

  5.缺乏工作經(jīng)驗,尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗;今年的現(xiàn)場經(jīng)驗有了很大的提高,對整個項目開始分析到開發(fā)有了認(rèn)識,但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。

  6.缺少平時工作的知識總結(jié);這半年在工作總結(jié)上有了進(jìn)步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在以后的工作中,此項也作為重點來提高自己。

  7.做事不夠果斷,拘泥細(xì)節(jié),有拖沓現(xiàn)象;拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點,凡事總要拖到后面,如果工作更積極主動一些,更雷厲風(fēng)行一些,會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候,不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時修正。事事做細(xì)往往會把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中,學(xué)會不完美也是工作中的一個進(jìn)步,也是對精細(xì)化工作的一個要求。

  在以后的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。

  四、工作計劃

  下年,公司要開拓新的領(lǐng)域,工作壓力會比較大,要吃苦耐勞,勤勤懇懇,踏踏實實地做好每一項工作,處理好每一個細(xì)節(jié),努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力,盡快的成長和進(jìn)步。

  其中,以下幾點是我下年重點要提高的地方:

  1.要提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;

  2.工作要注重實效、注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;

  3.要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;

  4.把握一切機(jī)會提高專業(yè)能力,加強(qiáng)平時知識總結(jié)工作;

  5.精細(xì)化工作方式的思考和實踐。

  其實作為一個新員工,所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的,多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一個員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣,豐富的專業(yè)技能,配合著實際工作不斷的進(jìn)步,不論在什么環(huán)境下,我都相信這兩點:一是三人行必有我?guī)?,二是天道酬勤?/p>

  在參加工作的這半年中,有時候深刻的體會到,把自己所有的精力都投入進(jìn)去,技術(shù)工作都不可能做到完美程度,畢竟技術(shù)工作太繁雜,項目多而人手少,但多付出一些,工作就會優(yōu)化一些,這就需要認(rèn)認(rèn)真真沉下心去做事情,就是公司所提倡的企業(yè)精神:職業(yè)做事,誠信待人。

  企業(yè)新員工工作總結(jié)(二)

  忙忙碌碌間,我們即將走過充滿感動和堅強(qiáng)的20年。我叫,畢業(yè)于。對我個人而言,這是收獲頗豐的一年。這一年中我和大家一樣都經(jīng)歷著感動、告別、收獲、感激和努力,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式,得到了成長。尤其是參加工作后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此,我須真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意,感謝大家在這段時間給予我的足夠?qū)捜?、鼓勵和幫助。下面就我參加工作以來的思想和工作學(xué)習(xí)進(jìn)行以下三方面的簡要回顧和總結(jié)。

  一、思想意識的轉(zhuǎn)變與提升

  剛剛走出校園的我,沒有任何的工作經(jīng)驗,走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓(xùn),很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就導(dǎo)致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產(chǎn)部,但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔(dān)心,初來時的興奮逐漸被壓力所取代,心里也總是倍感愧疚和自責(zé)。這在通過大家的幫助和自己的學(xué)習(xí),逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)后,不安與緊張慢慢得到了平復(fù),自己也有了自信和做好工作的決心。

  二、工作學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié)

  初入廠時老員工對我們進(jìn)行的一系列安全教育和培訓(xùn)都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今后大的事故。雖然我不從事技術(shù)操作性工作,相對工作的危險性比較小,但是在平時的工作中我也始終牢記“安全第一、預(yù)防為主”的方針,向老員工學(xué)習(xí),使自己個人安全生產(chǎn)的意識不斷得到提高和增強(qiáng),為公司實現(xiàn)全年無事故做出自己應(yīng)盡的努力。試用期是學(xué)習(xí)的主要階段,所以在剛來公司時,在主控室跟著同事們值班的時間比較多,通過他們認(rèn)真詳細(xì)的講解,我也學(xué)會了不少值班時涉及的工作內(nèi)容以及變電站設(shè)備的專業(yè)知識。值班工作看似一層不變,但是耐心和細(xì)心卻是不可缺少的,而這一點我就做的很不夠。在這方面原本的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就不扎實,隨著時間的推移,工作量增多,很少有時間能夠完成完完整整一天的值班工作,再加上個人學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),所以導(dǎo)致很多故障仍然沒有記住,值班操作步驟不能熟練完成。在今后的工作中我應(yīng)多加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。

  在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務(wù)。雖然通過這幾個月來的不斷學(xué)習(xí),大部分的工作現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到自己完成了,但是面對龐大的數(shù)據(jù)還是會感覺緊張,因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯,想快點完成工作的心理也是導(dǎo)致計算錯誤頻頻出現(xiàn)的原因。在年度總結(jié)里再次提到在試用期總結(jié)中已經(jīng)提過的這個問題,我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我會繼續(xù)向老員工們學(xué)習(xí),認(rèn)真負(fù)責(zé),戒驕戒躁,尤其是對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上,應(yīng)細(xì)心的進(jìn)行檢查,哪怕多算一次也要保證其正確性。

  為迎接總公司的抽查工作,我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補(bǔ)充、更換裝具、標(biāo)簽,并輸入微機(jī)的工作。雖然期間也很努力,但是在事實面前我不能不承認(rèn)自己的工作做的很不到位,質(zhì)量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細(xì),不夠?qū)?,不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態(tài)度,認(rèn)真對待,加強(qiáng)主動性,通過對各類文檔、資料多加熟悉,使檔案工作納入公司要求的規(guī)范化和精細(xì)化軌道,同時也方便同事們查閱。

  除此之外,配合同事工作、認(rèn)真完成交辦的各項任務(wù)也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎,但我仍會以積極的心態(tài)去對待,力所能及的去完成。

  三、存在的不足與今后的努力方向

  通過三個月的工作,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少,學(xué)習(xí)工作的主動性不強(qiáng),工作時缺乏思考,也不注意總結(jié),尤其是在工作中細(xì)心不夠,又容易急躁,在很多事情的處理上都不成熟,做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。這些都是導(dǎo)致工作出現(xiàn)錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。

  在今后工作中,除了一如既往地聽從各級領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)他們對待工作的認(rèn)真態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任心外,也應(yīng)該加強(qiáng)與同事之間的溝通交流,通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)增加自己的知識面,逐步加強(qiáng)和豐富自己的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提高工作水平,以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應(yīng)該加強(qiáng)個人修養(yǎng),修正自己的行為,自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。也希望大家在我做的不好的地方及時的加以糾正和批評,我都會虛心的接受并改正。

  在新舊交替的時刻作以上的總結(jié),是對自己過去的自省也是對今后生活工作的激勵。展望鄰近的20年,我意識到,只有行動上有方向,工作上有目標(biāo),心中才能真正有底,才能夠做到忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干,不知思考總結(jié)的現(xiàn)象。面對現(xiàn)今就業(yè)難的大局,能夠成為公司的一員,并且能夠結(jié)識這么多真誠、熱心的同事,我一直都倍感珍惜,也心懷感激。

  在這個團(tuán)隊中,我時刻都在感受著她的活力與激情??傇趲ьI(lǐng)著前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時,也為公司的發(fā)展鋪就了前進(jìn)的道路。我們要繼承好這個團(tuán)隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),更要通過自身的努力為她增色添彩,成就公司美好篇章。

  企業(yè)新員工工作總結(jié)(三)

  本人于20年月日加入大家庭,個多月以來,在學(xué)習(xí)及工作實踐中不斷成長。

  一、學(xué)習(xí)方面

  學(xué)習(xí)了解公司基礎(chǔ)制度、相關(guān)內(nèi)外部工作平臺并掌握業(yè)務(wù)知識及基本技能等。截止目前,已較全面了解公司基本情況及主要工作業(yè)務(wù),基本掌握各種辦公系統(tǒng)的使用方法及系統(tǒng)間的信息流向,對項目工作有較為深刻的認(rèn)識。本人在學(xué)習(xí)工作中總結(jié)提煉了“流程及操作要點”、“上報操作要點”等,同時結(jié)合工作需要,研發(fā)了“工具”,工具已經(jīng)過多次調(diào)試與試用,可以考慮在組內(nèi)推廣,有望進(jìn)一步提高小組整體工作效率。

  二、工作方面

  本人自20年月中旬開始正式接管、項目工作,月中旬開始全面負(fù)責(zé)項目,并著手協(xié)助項目工作。同時,月份開始協(xié)助工作。經(jīng)過一個多月的項目歷練,已基本了解相關(guān)總體項目運營情況,具有初步管控項目運作的意識和思路。從確定相關(guān)項目計劃進(jìn)度表中,更清晰了解各個時間段的重點工作內(nèi)容;從各類特殊問題處理中,加深業(yè)務(wù)了解同時加強(qiáng)了與內(nèi)外部團(tuán)隊的磨合;從日常的管理工作,如各項政策確認(rèn)、準(zhǔn)備各項工作、開具各類證明、辦理等,增強(qiáng)對基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的處理和時間管理能力。

  總的來說,在組內(nèi)外同事的指導(dǎo)和幫助下,本人已逐漸步入工作正軌,初步具備勝任本職崗位的工作經(jīng)驗和基本技能。

  三、自身優(yōu)勢與不足

  1.優(yōu)勢:

  1)喜歡思考,善于從工作細(xì)節(jié)中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn);

  2)熱情真誠,能夠在較短時間內(nèi)融入新的工作團(tuán)隊。

  2.不足:

  1)性子有時略顯急躁,遇到問題需要更加從容、淡定;

  2)對、等基礎(chǔ)工作內(nèi)容缺乏充分了解,不利于個人更好地做好相關(guān)項目運營工作;

  3)與項目的各職能部門工作人員(項目經(jīng)理等)缺乏溝通,不利于立足廣闊視角做好項目運營工作,更系統(tǒng)地優(yōu)化項目運營流程;

  4)未能合理統(tǒng)籌時間并抓住重點工作,瑣碎事務(wù)占用過多時間與精力。

  四、改進(jìn)計劃及工作規(guī)劃

  1.改進(jìn)計劃:

  1)加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身抗壓能力;

  2)加強(qiáng)對基礎(chǔ)工作的學(xué)習(xí)與了解,進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù);

  3)抓住問題的關(guān)鍵節(jié)點,充分做好前期工作,把問題消滅在搖籃里;

  4)加強(qiáng)與項目其他相關(guān)工作人員的溝通,全面了解項目運營狀況,更好做好項目管理工作。

  2.工作規(guī)劃:

  下一階段重點工作主要有:

  1)完成相關(guān)項目運營報告,并通過撰寫報告加深對項目各方面情況的了解,總結(jié)項目現(xiàn)存問題與不足;

  2)完成項目實施方案修訂及確認(rèn),梳理并優(yōu)化相關(guān)項目運作流程,重點完成信息流管理流程優(yōu)化及流程優(yōu)化,使項目運行更順暢;

  3)加強(qiáng)與內(nèi)外部團(tuán)隊的協(xié)作配合,與建立互信關(guān)系,與內(nèi)部團(tuán)隊進(jìn)一步互助協(xié)作;

  4)加強(qiáng)對一線工作崗位的支持力度,完善知識庫重點內(nèi)容,減少工單數(shù)量。

  5)對企業(yè)文化的理解:

  是一個追求卓越的服務(wù)性組織,外部對,內(nèi)部對同事,都要求員工能夠提供快速、高質(zhì)量、高滿意度的服務(wù)水平;是一個致力于持續(xù)健康發(fā)展的團(tuán)隊,在穩(wěn)健發(fā)展中不斷力求新突破、開拓新局面;是一個包容性很強(qiáng)的集體,這里有和諧的員工關(guān)系,這里允許個性的合理存在;是一個有人性化關(guān)懷的家庭,生日有集體的祝福,節(jié)假日有組織的問候;是一個員工能獲取各種學(xué)習(xí)和成長機(jī)會的學(xué)校,在這里,只要你愿意,你就有前進(jìn)的可能。

  企業(yè)新員工工作總結(jié)(四)

  今年月份,我調(diào)動了工作。到了新的工作崗位,后作為一名新員工,我迅速調(diào)整自己的狀態(tài),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,積極融入新的工作環(huán)境,為今后干好工作打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將一年以來的工作、學(xué)習(xí)作以總結(jié):

  一、轉(zhuǎn)變角色,盡快適應(yīng)工作環(huán)境

  到新的企業(yè)對于我來說是一次難得的機(jī)會,盡快完成角色轉(zhuǎn)變,是做好本職工作的前提。工作中,我細(xì)心向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事請教,多向其他人學(xué)習(xí),用心觀察、用心揣摩。想問題、辦事情時刻從一名工程技術(shù)人員的角度出發(fā),努力盡快適應(yīng)工程項目的快節(jié)奏、高效率的工作,通過學(xué)習(xí),自己的知識積累、技術(shù)水平、協(xié)調(diào)能力等方面都有了一定程度的提高。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

  到后,我積極地參加各種技術(shù)交流活動,仔細(xì)聽、認(rèn)真記、用心琢磨,努力了解各種新技術(shù)、新設(shè)備。其中,通過去生產(chǎn)廠家現(xiàn)場考察,擴(kuò)大了知識面,對先進(jìn)設(shè)備有了一個全方位的概念,為日后工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  三、踏實肯干,端正態(tài)度

  始終保持謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度,切實增強(qiáng)責(zé)任感、危機(jī)感和協(xié)調(diào)能力,使自身能力全面提高。工作中時刻提醒自己:我的工作關(guān)系到總廠日后的發(fā)展,不能有絲毫馬虎。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排在工作過程中,遵守紀(jì)律,服從安排,順利完成了任務(wù)。

  四、協(xié)同工作

  作為的一員,我始終努力配合領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作,在配合好工作的基礎(chǔ)上,一直以來,辦公室的電腦有問題,只要我空閑,從來沒有拒絕過維修;大家遇到電腦技術(shù)方面的問題,只要是我知道的,均給于了耐心答復(fù)和解決。

  回首過去,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了一點進(jìn)步,但也還有不足之處,理論知識水平還有所欠缺,成長的還比較慢,離領(lǐng)導(dǎo)的期望還有差距,自身綜合素質(zhì)還需要更進(jìn)一步提高。在今后的工作中,要努力做到:

  1.夯實基本功。積極參加繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)以及各類廠家技術(shù)交流,努力提高自己的技術(shù)水平。

  2.努力做一個復(fù)合型的技術(shù)人才。工業(yè)自動化涉及的專業(yè)很多,在工作中要積極熟悉其他專業(yè)特點,使自己在最短時間內(nèi)成長為一名合格的技術(shù)人才。

食品企業(yè)新員工培訓(xùn)教案模板5

  淺析企業(yè)新員工培訓(xùn)

  前言

  員工是企業(yè)的第一資源,是企業(yè)自主創(chuàng)新的靈魂,是企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)的員工由新員工和老員工組成,新員工是未來的老員工。新員工是企業(yè)潛在的人力資源,需要雕琢才能成為企業(yè)需要的優(yōu)質(zhì)資源。新員工的培訓(xùn)就成為至關(guān)重要的的一步。好的新員工培訓(xùn)將使員工終身受益。因此,新員工培訓(xùn)越來越受企業(yè)的重視和關(guān)注,如何搞好新員工的入職培訓(xùn)也成了企業(yè)人力資源管理的重要課題。

  一. 企業(yè)新員工培訓(xùn)概述。

  1.新員工培訓(xùn)的概念。

  新員工培訓(xùn)是指給企業(yè)的新雇員提供有關(guān)企業(yè)的基本背景情況,使員工了解所從事的工作的基本內(nèi)容與方法,使他們明確自己工作的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn),并向他們初步灌輸企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等等,從而幫助他們順利地適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位,使他們盡快進(jìn)入角色

。2.新員工培訓(xùn)的內(nèi)容

  一、介紹企業(yè)的經(jīng)營歷史、宗旨、規(guī)模和發(fā)展前景,激勵員工積極工作,為企業(yè)的繁榮作貢獻(xiàn);

  二、介紹公司的規(guī)章制度和崗位職責(zé),使員工們在工作中自覺地遵守公司的規(guī)章,一切工作按公司制定出來的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)、程序、制度辦理。包括:工資、獎金、津貼、保險、休假、醫(yī)療、晉升與調(diào)動、交通、事故、申訴等人事規(guī)定;福利方案、工作描述、職務(wù)說明、勞動條件、作業(yè)規(guī)范、績效標(biāo)準(zhǔn)、工作考評機(jī)制、勞動秩序等工作要求。

  三、介紹企業(yè)內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)、權(quán)力系統(tǒng),各部門之間的服務(wù)協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)及流程,有關(guān)部門的處理反饋機(jī)制。使新員工明確在企業(yè)中進(jìn)行信息溝通、提交建議的渠道、使新員工們了解和熟悉各個部門的職能,以便在今后工作中能準(zhǔn)確地與各個有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系,并隨時能夠就工作中的問題提出建議或申訴;

  四、業(yè)務(wù)培訓(xùn),使新員工熟悉并掌握完成各自本職工作所需的主要技能和相關(guān)信息,從而迅速勝任工作;

  五、介紹企業(yè)的經(jīng)營范圍、主要產(chǎn)品、市場定位、目標(biāo)顧客、競爭環(huán)境等等,增強(qiáng)新員工的市場意識;

  六、介紹企業(yè)的安全措施,讓員工了解安全工作包括哪些內(nèi)容,如何做好安全工作,如何發(fā)現(xiàn)和處理安全工作中發(fā)生的一般問題,提高他們的安全意識;

  七、企業(yè)的文化、價值觀和目標(biāo)的傳達(dá)。讓新員工知道企業(yè)反對什么、鼓勵什么、追求什么;

  八、介紹企業(yè)以員工行為和舉止的規(guī)范。如關(guān)于

  職業(yè)道德、環(huán)境秩序、作息制度、開支規(guī)定、接洽和服務(wù)用語、儀表儀容、精神面貌、談吐、著裝等的要求。

  3.新員工培訓(xùn)的意義。 新員工培訓(xùn)對企業(yè)的意義

  1、新員工培訓(xùn)對企業(yè)的意義:如果說招聘是對新員工管理的開始,那么新員工培訓(xùn)是企業(yè)對新員工管理的繼續(xù)。這種管理的重要性在于通過將企業(yè)的發(fā)展歷史、發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營特點及企業(yè)文化和管理制度介紹給新員工時,對員工進(jìn)入工作崗位有很大的激勵作用,新員工明確了企業(yè)的各項規(guī)章制度后,員工可以實現(xiàn)自我管理,節(jié)約管理成本。

  通過崗位要求的培訓(xùn),新員工能夠很快勝任崗位,提高工作效率,取得較好的工作業(yè)績,起到事半功倍的效果。通過新員工培訓(xùn)管理者對新員工更加熟悉,為今后的管理打下了基礎(chǔ)。

  新員工培訓(xùn)對個人的意義

  2.新員工培訓(xùn)對個人的意義:新員工培訓(xùn)對于個人來說是對企業(yè)進(jìn)一步了解和熟悉的過程,通過對企業(yè)的進(jìn)一步熟悉和了解,一方面可以緩解新員工對新環(huán)境的陌生感和由此產(chǎn)生的心理壓力,另一方面可以降低新員工對企業(yè)不切合實際的想法,正確看待企業(yè)的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作要求和待遇,順利通過磨合期,在企業(yè)長期工作下去。

  二. 企業(yè)新員工培訓(xùn)中存在的問題。

  1培訓(xùn)目標(biāo)不明確。

  許多企業(yè)對為什么進(jìn)行新員工培訓(xùn)含糊不清。培訓(xùn)目標(biāo)是什么模模糊糊,結(jié)果培訓(xùn)流于形式,走過程化。培訓(xùn)者和被培訓(xùn)者都不滿意。新員工在企業(yè)參與的第一件事就補(bǔ)滿意,對企業(yè)的信心受到重創(chuàng),為日后隱性人才流失埋下了種子。

  新員工培訓(xùn)不是福利,是企業(yè)培養(yǎng)人才的必經(jīng)環(huán)節(jié),因此新員工入職培訓(xùn)是幫助新員工了解企業(yè),認(rèn)識企業(yè),逐步融入到企業(yè)。幫助新員工轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)同企業(yè)價值導(dǎo)向,幫組新員工調(diào)整心態(tài),磨練心智,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,為成才打下基礎(chǔ)。因此,只有認(rèn)識新員工培訓(xùn)的目的后,才會有的放矢,達(dá)到預(yù)期的效果。

  2.隨意性大,缺乏系統(tǒng)規(guī)劃和戰(zhàn)略眼光。

  許多企業(yè)新員工培訓(xùn)的一個突出問題是隨意性太大,缺乏系統(tǒng)規(guī)劃和戰(zhàn)略眼光。許多企業(yè)對新員工培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)時間,培訓(xùn)方式,培訓(xùn)老師的篩選都很隨意,缺乏前瞻性,缺乏系統(tǒng)性思考,沒有吧新員工培訓(xùn)放到人力資源的戰(zhàn)略意義的高度。要么人云亦云,要么千篇1律,跟企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略不一致,跟企業(yè)系統(tǒng)性培訓(xùn)人才缺乏聯(lián)系和銜接。

  既然新員工培訓(xùn)是為了雕琢人才,幫助新員工盡快成長,那么新員工培訓(xùn)一定要將引進(jìn)人才和穩(wěn)定人才的目的結(jié)合起來。一定要跟公司人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略結(jié)合起來,一定要跟企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略結(jié)合起來。這樣培養(yǎng)出來的人才才能符合企業(yè)發(fā)展的需要,才能推動和促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。因此新員工培訓(xùn)千萬不能隨意性,要系統(tǒng)化,戰(zhàn)略化。

  3.強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度培訓(xùn),忽視觀念,意志,職業(yè)意識培訓(xùn)

  由于許多企業(yè)對新員工培訓(xùn)目標(biāo)不明確,隨意性大導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容不能有的放矢,新員工培訓(xùn)往往強(qiáng)調(diào)企業(yè)規(guī)章制度的培訓(xùn),忽視觀念,意志,職業(yè)意識的培訓(xùn)。因此在培訓(xùn)內(nèi)容上,主要以企業(yè)各種規(guī)章制度,薪酬福利政策為主,涉及觀念,意志,職業(yè)意識方面往往較少。

  對新員工來說,企業(yè)的各種規(guī)章制度培訓(xùn)固然重要,但是,觀念,意志,職業(yè)意識更為重要他們能否調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)變觀念,盡快轉(zhuǎn)變角色,這些將起到至關(guān)重要的作用。

  4.入職培訓(xùn)的方法簡單,方式單一。

  目前企業(yè)新員工培訓(xùn)中大多數(shù)采用傳統(tǒng)授課的方式,少數(shù)企業(yè)增加了軍訓(xùn)內(nèi)容,總體來說方法還是簡單,方式還是單一。針對新員工培訓(xùn)內(nèi)容不同,應(yīng)采用不同的方式。規(guī)章制度本來枯燥乏味,單純采用傳統(tǒng)授課方式,效果更差。如果采用模擬作業(yè)環(huán)境進(jìn)行勞動紀(jì)律,安全制度方面的培訓(xùn),可以起到意想不到的效果。又如意志力培訓(xùn)可以通過軍訓(xùn)或攀巖等方面的培訓(xùn)。觀念,團(tuán)隊精神,職業(yè)意識培訓(xùn)可采用體驗式培訓(xùn)的方式。不僅活躍培訓(xùn)方式,更重要的是可以提高新員工士氣。激發(fā)他們進(jìn)入職場的熱情。使他們感受到公司的生機(jī)和活力。為穩(wěn)定,留住人才做了積極的鋪墊。

  5.入職培訓(xùn)評估欠缺。

  由于培訓(xùn)效果具有滯后性,間接性,且培訓(xùn)具體的收益很難計算,從而加大了培訓(xùn)效果測量的難度。加上對培訓(xùn)評估戰(zhàn)略意義認(rèn)識不夠而且我國培訓(xùn)評估工尚處于探索階段,方式方法不夠完善,因此,新員工培新評估工作根本沒有受到應(yīng)有的重視,多數(shù)企業(yè)壓根就沒有做新員工培訓(xùn)評估。

  三. 企業(yè)有效進(jìn)行新員工培訓(xùn)的對策

  1.做好新員工培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。

  由于新員工培訓(xùn)與其他培訓(xùn)有較大的區(qū)別,決定了他的準(zhǔn)備工作要更加充分,細(xì)致。

  1.培訓(xùn)教師的刪選。一定要選那些品行,責(zé)任心強(qiáng),影響力強(qiáng)能夠為人師表的優(yōu)秀員工作為老師。老師是最好的榜樣,新員工在以后的工作中不自覺的將老師將以老師為參照物。為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的員工打下良好的基礎(chǔ)。

  2.選擇合適的場地。新員工入職培訓(xùn)和其他培訓(xùn)部一樣,場地的選擇會給培訓(xùn)效果帶來意想不到的效果。所以要根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容來選擇場地,盡

  量場地和培訓(xùn)的內(nèi)容想融合。新員工來電陌生的環(huán)境本來就有不適應(yīng)感,因此選擇一些環(huán)境相當(dāng)寬松,不要太嚴(yán)肅太壓抑,體驗式培訓(xùn)最好選擇一些環(huán)境優(yōu)雅的室外環(huán)境。

  3.培訓(xùn)老師要認(rèn)真做好教案。由于培訓(xùn)對象是新員工,對企業(yè)不了解,最好采用案例式教學(xué),所以上課前老師要認(rèn)真收集和提煉優(yōu)秀案例,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)效果。同時培訓(xùn)老師準(zhǔn)備越充分,無形中給新員工形成企業(yè)做事一絲不茍,謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格,同時也會提高新員工對培訓(xùn)的興趣。

  2.科學(xué)合理的設(shè)計新員工培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。

  科學(xué)合理的設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容是新員工培訓(xùn)成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計要遵循以下原則:1.目的性原則上,培訓(xùn)內(nèi)容為培訓(xùn)目的服務(wù)。2,適應(yīng)性原則,培訓(xùn)內(nèi)容和情景相適應(yīng)。3,啟發(fā)性原則,培訓(xùn)內(nèi)容對新員工轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)化角色,調(diào)整心智有啟發(fā)作用。4,激勵性原則,激勵員工積極向上。新員工培訓(xùn)和其他培訓(xùn)一樣,形式多樣,要因地制宜。不同的培訓(xùn)內(nèi)容要采用與之相適應(yīng)的培訓(xùn)方式,才能有好的效果。按照培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計的原則,一般來說新員工培訓(xùn)應(yīng)具備以下內(nèi)容,并與之相適應(yīng)的培訓(xùn)方式。

(一)企業(yè)文化

  企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。對企業(yè)整體和企業(yè)員工的價值取向和行為取向起引導(dǎo)作用。對企業(yè)員工的思想,行為和心理具有約束性和規(guī)范作用。能才生一種巨大的向心力和凝聚力從各個方面把其成員聚合起來。具有使企業(yè)成員從內(nèi)心產(chǎn)生一種高昂的情緒和奮發(fā)進(jìn)取精神的效應(yīng)。因此企業(yè)文化是新員工培訓(xùn)的核心內(nèi)容。企業(yè)文化的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,但在新員工培訓(xùn)內(nèi)容中主要包括以下幾方面:

  1.經(jīng)營思想培訓(xùn)。經(jīng)營思想是一個企業(yè)特有的從事生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動的方法論原則,是指導(dǎo)企業(yè)行為的基礎(chǔ)。培訓(xùn)的目的是要員工在激烈的市場競爭環(huán)境中面對各種矛盾和多種選擇時,按照企業(yè)提倡的方法論和邏輯思想指導(dǎo)自己的行為。

  2.公司愿景培訓(xùn)。公司愿景是充滿渴望的藍(lán)圖,是企業(yè)對未來發(fā)展方向和目標(biāo)的構(gòu)想,展望。包括企業(yè)的長期發(fā)展方向,目標(biāo),目的。自我設(shè)定的社會責(zé)任和和義務(wù)。明確界定公司在未來經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi)的影響力,貢獻(xiàn)力,在市場和行業(yè)中的排名等。公司愿景培訓(xùn)的目的是激發(fā)新員工對企業(yè)未來充滿信心。使員工將個人目標(biāo)和組織愿景,工作行為結(jié)合起來。激發(fā)員工按照組織要求設(shè)計高質(zhì)量目標(biāo),提高自我效應(yīng)。公司愿景培訓(xùn)主要采用多媒體教學(xué)方式。

  3.企業(yè)精神培訓(xùn)。企業(yè)精神是指企業(yè)基于自身特定的性質(zhì),任務(wù)和宗旨,時代要求和發(fā)展方向。并經(jīng)過精心培訓(xùn)而形成企業(yè)成員群體的精神風(fēng)貌。企業(yè)精神培訓(xùn)目的增強(qiáng)員工的凝聚力,感召力和約束力。啟發(fā)員工的信任感,自豪感和榮譽(yù)感。

  4.價值觀培訓(xùn)。價值觀培訓(xùn)是指企業(yè)在追求生產(chǎn)經(jīng)營過程中推崇的基本信念和奉行的目標(biāo),是指企業(yè)決策者根據(jù)企業(yè)的性質(zhì),目標(biāo),經(jīng)營方式,經(jīng)過長期培育引導(dǎo)所形成的共同觀念和價值取向。價值觀培訓(xùn)是教給員工一個判斷事物的標(biāo)準(zhǔn),讓新員工知道什么事重要的,什么事可有可無的,什么事該做的,什么事不該做的。什么事可貴的,什么是要拋棄的。促使員工用于承擔(dān)責(zé)任,相互關(guān)系,追求卓越。

  5.規(guī)章制度培訓(xùn)。企業(yè)制度是在生產(chǎn)經(jīng)營活動中形成的,對人的行為帶有強(qiáng)制性,并能保障一定權(quán)力的各種規(guī)定,如薪酬福利制度,績效管理辦法等。它主要幫助員工規(guī)范行為模式,使員工行為得以合理進(jìn)行,內(nèi)外人際關(guān)系得以協(xié)調(diào),員工共同利益得以保護(hù)。

  6.團(tuán)隊意識培訓(xùn)。團(tuán)隊意識指整體配合意識,是企業(yè)內(nèi)部凝聚力形成的重要心理因素。團(tuán)隊意識培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)團(tuán)隊目標(biāo)意識。將個人目標(biāo)和組織目標(biāo)相結(jié)合。培養(yǎng)集體成就感,客戶服務(wù)意識,積極主動意識,使命感和團(tuán)隊危機(jī)感。

(二)意志培訓(xùn)

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