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小班關于水的音樂教案范文3篇 幼兒園關于水的音樂教案

時間:2023-03-29 16:54:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小班關于水的音樂教案范文3篇 幼兒園關于水的音樂教案,供大家品鑒。

小班關于水的音樂教案范文3篇 幼兒園關于水的音樂教案

小班關于水的音樂教案范文1

  一、活動目標:

  1、激發(fā)幼兒的好奇心,使幼兒情緒愉快地參加探知活動,培養(yǎng)幼兒對科學活動的興趣。

  2、引導幼兒觀察、感知水的沉浮。

  3、幫助幼兒學習運用語言來表達,發(fā)展幼兒講述。

  二、班級:小班

  三、活動準備:

  盆、可舀水的玩具杯、海綿、沙、棉花、小石塊、積木、朔料玩具、白紙、一個熟雞蛋一生雞蛋。

  四、活動過程:

(一)激發(fā)幼兒的好奇心,讓幼兒產(chǎn)生探知的欲望。

  1、出示兩個大盆,里面裝有水讓幼兒自由在周圍用玩具舀水玩。

  2、把各種積木、朔料玩具一一投放入水里,老師:這些東西怎樣?它們有沒有沉到水下?為什么會漂浮在水上?請兩個小朋友上來試。

  3、把小石塊、沙投放到水里,老師:這些東西又怎樣呢?為什么會沉到水里?請兩個小朋友上來試試。

  4、把棉花、海綿投放到水里,引導幼兒觀察。

(二)幼兒動手操作、感知。

  1、幼兒人手一籃積木、朔料玩具、小石子等嘗試。

  2、幫助幼兒用語言講述自己探索過程。

(三)討論、擴展經(jīng)驗。

  1、老師出示一張白紙,平放到水面上“它又怎樣啊?為什么浮在上面”老師慢慢用水弄濕白紙,看看白紙慢慢沉到水里。

  2、老師出示一生雞蛋,投放到水里,看看它怎樣?又出示一熟雞蛋問:它會怎樣呢?

(四)小實驗:會游泳的蛋寶寶。

小班關于水的音樂教案范文2

  教學準備:

  1.多媒體課件《猜猜我有多愛你》。

  2.熟悉背景音樂。

  教學過程:

  一、說一說

  1.媽媽喜歡你嗎?她是怎么愛你的?

  2.我們把媽媽對你們的愛記錄下來,我們一起跟著音樂將媽媽的愛告訴大家。(跟音樂用節(jié)奏語言說唱)

  二、做一做

  1.我們都來做媽媽,用自己的動作告訴大家媽媽有多愛你。

  2.媽媽給了我們勇敢、有力的愛,她愛我們,我們也愛她,讓我們大聲告訴"媽媽我愛你,媽媽我愛你"小兔子愛媽媽有多少呢?做給大家瞧瞧。

  小結:除了可以比大小,還可以比什么呢?有什么辦法可以超過媽媽?

  三、唱一唱

  1.游戲"媽媽我愛你"(跟音樂哼唱樂曲)

  2.剛才我們把自己的愛唱給媽媽聽了,現(xiàn)在再用歌聲來告訴媽媽:我有多愛你。

  3.介紹歌曲"猜猜我有多愛你"(播放歌曲,幼兒欣賞)

  4.將自己的愛唱給媽媽聽,嘗試師生輪唱

  四、結束教學

  師生共同翻閱繪本圖書《猜猜我有多愛你》(播放背景音樂)

  小班關于水的音樂教案范文

小班關于水的音樂教案范文3

  活動目標:

  1.通過游戲,觀察、比較水無色、無味、透明、會流動的特性。

  2.在游戲中體驗玩水的樂趣。

  活動準備:

  1.一盆清水,一盆有色水。

  2.各種運水工具:有孔的塑料袋、小水壺、瓶子、杯子等;每組一個大盆一個水桶。

  3.盛滿水、蓋上有孔的飲料瓶每人一個。

  活動過程:

  一、引導幼兒運用多種感官感知水的特點。

  1. 教師出示水盆,提問。這是什么?(幼兒回答)

  2. 感知水是無色、透明的。這里有一個玩具,如果我把它丟到水里,我們能看見它嗎?請一個幼兒輕輕地將玩具放進水里,其他幼兒觀察。提問:你們能看見玩具嗎?為什么我們能看見?(教師啟發(fā)幼兒說說水的顏色和透明性。)

  3. 教師出示一盆有顏色的水,輕輕地將玩具放進去,請幼兒觀察。提問:這一盆水怎樣?和我們平時見的水有什么不一樣?請你看看玩具放在里面會怎樣?為什么我們看不清楚玩具呢?

  4. 教師小結:原來水是沒有顏色、透明的。

  二、進行玩水游戲、感知水無味、會流動的特點。

  1. 運水游戲,感知水會流動的。請小朋友選用一個喜歡的運水工具,然后用它把水盆里的水盛進桶里。

  2. 幼兒相互交流水的感受盆里的水都運到桶里了嗎?你是怎么運的?你發(fā)現(xiàn)水會流動嗎?

  3. 請你聞一聞桶里的水有沒有什么味道路

  4. 教師小結;原來水是沒有顏色、透明的、而且沒有味道,還會流動呢。

  三、戶外游戲,看誰的水射的遠。

  請幼兒一人拿一個裝滿水的飲料瓶當小水槍,擠一擠瓶子,看誰的水射得運。

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