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環(huán)保教案3篇 環(huán)保教學(xué)活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-04-05 12:57:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的環(huán)保教案3篇 環(huán)保教學(xué)活動(dòng)教案,供大家品鑒。

環(huán)保教案3篇 環(huán)保教學(xué)活動(dòng)教案

環(huán)保教案1

  活動(dòng)目的:

  1、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生理解什么是低碳環(huán)保,明白為什么要低碳環(huán)保,明白作為小學(xué)生應(yīng)該怎么去做到低碳環(huán)保

  2、通過讓學(xué)生搜集和觀看相關(guān)資料、參與主題活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識到低碳生活的重要性,增加學(xué)生的環(huán)保使命感和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自覺性,使每位學(xué)生都能爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前學(xué)生每人準(zhǔn)備一張卡片,搜集和閱讀有關(guān)低碳生活的相關(guān)資料。

  2、班主任課前搜集有關(guān)自然災(zāi)害及低碳生活的資料。

  3、在班內(nèi)選出兩名主持人熟悉活動(dòng)臺(tái)詞及程序,指導(dǎo)幾名學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)低碳生活的童謠和小合唱節(jié)目。

  4、五年5班教室,少先隊(duì)隊(duì)旗及隊(duì)會(huì)相關(guān)視聽資料。

  活動(dòng)過程:

  一、整理隊(duì)伍

  1、中隊(duì)長(朱書霆):全體立正,各小隊(duì)整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。

  2、小隊(duì)長依次報(bào)告中隊(duì)長。

  3、中隊(duì)長:接受你的報(bào)告,請歸隊(duì)。

  4、中隊(duì)長:報(bào)告輔導(dǎo)員,五5中隊(duì)原有60人,實(shí)到60人,報(bào)告完畢,請指示。

  5、輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,批準(zhǔn)你們的活動(dòng),并預(yù)?;顒?dòng)取得圓滿成功。

  二、中隊(duì)長宣布主題中隊(duì)會(huì)開始

  中隊(duì)長朱書霆:尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家下午好!

  今天國旗下中隊(duì)會(huì)的主題是:“打造低碳環(huán)保的校園”。

  現(xiàn)在我宣布:本次隊(duì)會(huì)正式開始!

  三、出旗、敬禮

  旗手出場(繞場一周)

  四、唱隊(duì)歌(伴奏或錄音伴奏,隊(duì)歌唱完整)

  指揮員上前,敬禮,稍后起勢。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)、主持人談話導(dǎo)入:

  朱書霆、黃沛鋆:同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊(duì)課的主題是“打造低碳環(huán)保的校園”。

  黃沛鋆:同學(xué)們,我們的地球媽媽今年已經(jīng)46億歲了。

  朱書霆:她的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。

  黃沛鋆:她的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)。

  朱書霆:先讓我們來聽一聽地球媽媽的自述吧。

  地球(彥凝)自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

  黃沛鋆:說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏……

  朱書霆:一句話,人類離不開地球!

  合:地球是我們共同的家園!

  黃沛鋆:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

  朱書霆:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,今天的地球已是千瘡百孔、傷痕累累。大地在呻吟,河流奏悲歌?!屛覀円黄鹇犅牨妒艽輾埖牡厍蚰赣H的兒女的訴說吧!

  (二)、傾聽大地,沙漠,森林,動(dòng)物們的自述。(請生上臺(tái)分角色表演)

 ?。?)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

  (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?,F(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。現(xiàn)在,沙漠離祖國的心臟,只有70公里!

 ?。?)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

 ?。?)海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

  (5)我們小動(dòng)物是人類的好朋友。可是,由于生存環(huán)境遭到人類破壞,每一天,就有150--200個(gè)物種從地球上消失;中國國寶大熊貓現(xiàn)在僅存不到1000只,非洲犀牛日前剩下100多頭;被稱為亞洲大型類人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只……救救我們吧!

  (三)、自主問答、各小組節(jié)目展示:

  黃沛鋆:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。

  (一生出示資料)一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

  焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

  工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。

  建筑工地塵土飛揚(yáng),空氣異?;鞚?。

  人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,很多魚兒死去了。

  朱書霆:聽了剛才的講述,你一定有很多感觸吧!我們的環(huán)境已經(jīng)被破壞污染的很嚴(yán)重了。如果我們在不重視起來,那后果就會(huì)是不堪設(shè)想的。所以我們每一個(gè)人都要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的共同的家園。

  黃沛鋆:現(xiàn)在在我們的校園里,也有許多破壞環(huán)境的行為,誰能來說說你在校園中看到的不良行為呢?(指名回答)

  朱書霆:聽了這么多的故事,同學(xué)們一定有了很多收獲。接下來讓我們穿越時(shí)空,看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界,或許也能引起我們的思考。

  黃沛鋆:請欣賞小品“最后一滴水”。請朱書霆等同學(xué)上臺(tái)表演。掌聲歡迎。

 ?。S沛鋆)旁白:故事發(fā)生在未來某年某月的某一天,那時(shí)由于人類的過度開發(fā),地球上能源緊缺,人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天,由于缺水,地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了,只有二兒子“節(jié)電”和三兒子 “環(huán)?!绷粼诩依镎疹欀厍驄寢?。(語氣低沉,緩慢)

  節(jié)電:媽,您喝點(diǎn)水吧,要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了!

  地球媽媽:不,我不渴,孩子,媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了,還是你們喝吧!

  節(jié)電、環(huán)保:媽,我們不渴,還是您喝吧。(眼看著杯子咽口水)

  節(jié)水:怎么辦,怎么辦,到現(xiàn)在一滴水也沒有找到,媽媽和兩個(gè)弟弟還在家等著我?guī)厝ツ兀媸羌彼牢伊?!想想以前,我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭,喝不完的水就倒掉,有時(shí)還拿水來和同學(xué)們打水仗,大量的水白白浪費(fèi),看看現(xiàn)在,想想過去,我真是后悔啊?。ù诡^喪氣的回去)

  地球媽媽:唉(深深的嘆一口氣,當(dāng)看到節(jié)水垂頭喪氣回來時(shí))……

  節(jié)電、環(huán)保:怎么樣,有沒有找到水?(心情急迫)

  節(jié)水:到處都找過了,沒有啊。(心情低落)

  旁白:就在這時(shí),家里斷電了。

  地球媽媽:停電了,這是怎么回事?

  環(huán)保:我出去看一看。

  節(jié)電:不用去了,一定是人們不節(jié)約用電,導(dǎo)致了能源緊缺,才會(huì)斷電的。

  地球媽媽:現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)?!绷藛??我就怕有這么一天,地球上的各種能源被耗盡,美麗的環(huán)境被破壞,所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保,可,可,可你們……

  節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保:媽媽都是我們不對,如果早知道這樣的話,我們一定會(huì)節(jié)約用水,節(jié)約用電的?。?,喊著媽媽……)媽媽是我們對不起你。

  環(huán)保:水,水,媽媽水。(三個(gè)兒子用手接住眼淚來為地球媽媽)

  地球媽媽:天哪,難道,難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎?!

  黃沛鋆、朱書霆:同學(xué)們,為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水,我們要不要節(jié)約用水?

  全體師生(包括演員):要。

  黃沛鋆:對!我們不但要節(jié)約用水,還要節(jié)約用電和其他資源。誰愿意來說說我們在學(xué)校和社會(huì)生活應(yīng)該怎樣做到低碳環(huán)保呢?(指名生發(fā)言)

  朱書霆:通過剛才同學(xué)們的發(fā)言,我們看到,我們在節(jié)約能源,環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多,我想可以這樣概括:愛護(hù)校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。

  黃沛鋆:我們相信,只要我們共同參與環(huán)境保護(hù),我們生存的地球?qū)⑹且粋€(gè)美麗的童話世界!讓我們齊誦《拍手歌》(課件播放)

  《拍手歌》

  你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣;

  你拍二,我拍二,人和動(dòng)物好伙伴兒;

  你拍三,我拍三,愛 國愛家愛自然;

  你拍四,我拍四,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士;

  你拍五,我拍五,環(huán)保行動(dòng)不怕苦;

  你拍六,我拍六,變廢為寶齊動(dòng)手;

  你拍七,我拍七,世紀(jì)環(huán)保有意義;

  你拍八,我拍八,環(huán)境保護(hù)靠大家;

  你拍九,我拍九,保衛(wèi)地球到永久,

  到——永——久!

  朱書霆:花草樹木把我們的地球打扮得如此美麗,因?yàn)橛兴鼈儯覀儾艜?huì)愿意在春天去出游,去享受自然。

  請全班齊唱歌曲《春天在哪里》

  黃沛鋆:同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人共同的責(zé)任,環(huán)保意識也是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志。

  朱書霆:作為新世紀(jì)的主人,我們呼喚強(qiáng)烈的環(huán)境危機(jī)感和社會(huì)責(zé)任感。

  黃沛鋆:讓我們心系地球,著眼社會(huì),立足身邊,人人爭做綠色小衛(wèi)士。

  朱書霆:讓我們從身邊小事做起,多彎腰撿起果皮紙屑,不隨意踐踏攀折花草樹木,要善待各種生物,維護(hù)生態(tài)平衡。

  朱書霆、黃沛鋆:讓理想中美麗的地球媽媽重新回到我們身邊,讓我們用最絢麗的色彩為地球媽媽畫張最美的像。請聽第二小組詩歌朗誦

  合:時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間今天我們的班會(huì)到了尾聲。下面由我們的輔導(dǎo)員進(jìn)行一個(gè)小結(jié),掌聲歡迎。

  班主任小結(jié):這次班隊(duì)活動(dòng)開展得很成功,希望通過今天的活動(dòng),大家能提高環(huán)保意識,落實(shí)行動(dòng),從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,愛護(hù)花草樹木。保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起,使我們的校園更干凈,使我們的家園更美麗。

  六、 全體起立,呼號。(握拳舉右手)

  七、 退旗。(放退旗曲)

環(huán)保教案2

  一、設(shè)計(jì)思想:

  小班幼兒進(jìn)入幼兒園時(shí)間較短,他們身體的基本活動(dòng)能力較差,所做的動(dòng)作往往不夠協(xié)調(diào)。本人根據(jù)幼兒思維活動(dòng)一般帶有具體形象性,喜歡模仿,容易對游戲中的情節(jié)、角色、動(dòng)作過程產(chǎn)生興趣的特點(diǎn),著手設(shè)計(jì)了“環(huán)保小衛(wèi)士”體育活動(dòng),用以幫助我班幼兒改善其協(xié)調(diào)能力。

  二、第一次教學(xué)嘗試:

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)向指定方向跑,增強(qiáng)快跑的能力。

  2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  重點(diǎn):能向指定方向跑;難點(diǎn):增強(qiáng)快跑的技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、用大紙箱制作的垃圾箱2個(gè);分放在場地的'一端。

  2、將幼兒與教師以往收集的若干紙盒、食品袋等“廢舊物品”四散于場地內(nèi)。

  活動(dòng)過程:

  1、以活潑的音樂為背景,讓幼兒學(xué)小動(dòng)物走路,作為活動(dòng)的引子。

 ?、傥覀円黄饋韺W(xué)學(xué)小動(dòng)物們走路吧?。▽W(xué)烏龜爬,小兔跳,小鳥飛,馬兒跑等)

 ?、谟螒颉独啊?/p>

  a.念兒歌:走走走,走走走,一個(gè)拉著一個(gè)的手,拉拉手,拉拉手,拉成一個(gè)垃圾桶。

  b.游戲規(guī)則用游戲《大皮球》。(垃圾桶空了/滿了/破了/補(bǔ)好了/運(yùn)走了)

  2、組織游戲《環(huán)保小衛(wèi)士》

 ?、儆^察場地的環(huán)境,萌發(fā)環(huán)保意識。

  我們場地上有許多垃圾,這么臟,可怎么辦呢?(一起想辦法:一起把它們撿起來扔到垃圾桶里)

 ?、诮榻B游戲規(guī)則。

  從綠線出發(fā),向指定的垃圾區(qū)域快跑,并將垃圾扔到垃圾桶中,跑回來,比比誰跑得快。(教師示范與幼兒個(gè)別示范結(jié)合,注意幼兒跑步時(shí)手臂的擺動(dòng)。)

 ?、劢M織游戲《環(huán)保小衛(wèi)士》

  提醒幼兒每次只撿一樣垃圾,等垃圾全部撿完再跑回來。(游戲2遍)

  3、放松活動(dòng)《我的本領(lǐng)大》。

  念兒歌做動(dòng)作《我的本領(lǐng)大》,回教室。(我學(xué)小兔跳跳跳,我學(xué)毛毛蟲爬爬爬,我學(xué)皮球滾滾滾,我學(xué)小馬跑跑跑,我學(xué)飛機(jī)飛飛飛,我學(xué)解放軍走走走,我的本領(lǐng)多么大。)

  首次教學(xué)活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)以活動(dòng)場地變臟了為引入點(diǎn),采用了激勵(lì)的、親切的口吻,雖然讓幼兒用眼睛去觀察了,用行動(dòng)去解決了。但此次活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置上缺乏游戲性,對于小班年齡段的幼兒來說似乎缺乏吸引力,而且活動(dòng)量也不夠充足,活動(dòng)中針對幼兒基本動(dòng)作的指導(dǎo)過于弱化,導(dǎo)致活動(dòng)沒有象預(yù)期地那樣達(dá)到**,未能激發(fā)幼兒的興奮點(diǎn)。如何激發(fā)孩子的活動(dòng)欲望,發(fā)揮幼兒參與活動(dòng)的主體性將是我繼續(xù)思考的問題!

環(huán)保教案3

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:我們幼兒園的前面有一條小河溝,我看見受到污染的河溝水,心理很難受,我就思索要設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)來培養(yǎng)孩子們從小愛護(hù)環(huán)境的意識。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒觀察河溝水是否受到污染;

  2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)知人們處理垃圾的一些壞習(xí)慣對河溝水的污染,以培養(yǎng)幼兒良好處理垃圾的習(xí)慣;

  3、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)大自然的情操,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  怎樣不讓河溝水受到污染 指導(dǎo)幼兒做環(huán)保標(biāo)志圖片

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  清清河溝水的圖片

  活動(dòng)過程:

  一、 出示圖片讓幼兒觀察,看看圖片上的河水是什么樣的。同時(shí)讓幼兒討論:這幅圖畫得是什么地方,有什么? 河水很清,里面有小魚在游、 還有小蝌蚪在里面游, 圖片上的風(fēng)景很美麗。

  二、 那么今天老師帶小朋友去看看我們這里的河溝水是怎么樣的呢?

  組織幼兒到戶外河溝去觀察河溝水的情況,讓幼兒討論:你看到的河溝水是什么樣的?河溝水又臟又臭、全是垃圾和廢棄物、河溝里的水也快干了、河溝里沒有了小魚小蝦!

  三、 幼兒回到教室:讓大家一起討論怎樣保護(hù)河溝水?怎樣做才不會(huì)讓河溝水受到污染?

  1、不往河溝里倒垃圾,和廢棄的物品,比如;用過的塑料袋,舊鞋子,舊衣服,不往河溝里倒糞便和腐蝕物。

  2、引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽去買東西時(shí),能拒絕不用塑料袋;

  四、幼兒動(dòng)腦筋想辦法提示人們要愛護(hù)河溝水

  1、組織幼兒利用廢舊紙箱做垃圾箱,放在河溝邊;

  2、讓幼兒制作警示牌掛在河溝邊;

  3、讓幼兒繪畫——請愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)志貼在河溝邊的墻上。

  五、組織幼兒在河溝邊去掛警示牌和張貼繪畫。但要提醒幼兒注意安全。讓幼兒回家和爸爸媽媽

  講講今天的活動(dòng),讓他們也加入到愛護(hù)環(huán)境的行列。

  教學(xué)反思: 在這個(gè)活動(dòng)中,幼兒在觀察的過程中很仔細(xì),在老師的引導(dǎo)下,孩子們分析了河溝水受到污染的原因,同時(shí)也提出了各種不讓河溝水受到污染的方法,也增強(qiáng)了孩子們的環(huán)保意識。

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