教案設(shè)計(jì)模板d0c8篇(教案設(shè)計(jì)模板免費(fèi)版)

時(shí)間：2023-05-27 18:13:36 教案

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教案設(shè)計(jì)模板d0c1

　　3D MAX 教案

　　一3D MAX 的概述

　　3D MAX是PC平臺(tái)上最優(yōu)秀的三維動(dòng)畫軟件，它如今已被廣泛的應(yīng)用于游戲開發(fā)、廣告設(shè)計(jì)、建筑效果圖和動(dòng)畫制作等領(lǐng)域中。因?yàn)樗且粋€(gè)高端的動(dòng)畫軟件，所以對系統(tǒng)配置的要求也較高，如果你是一個(gè)專業(yè)的設(shè)計(jì)人員又從事相應(yīng)的工作，那就建意你使用相當(dāng)高配置的硬件資源。

　　二、3D MAX界面基本布局

　　其實(shí)3D MAX和許多Windows應(yīng)用程序一樣，用戶界面大致可以分為五個(gè)部分，包括視圖區(qū)、命令面板區(qū)、主菜單、主工具條和界面底部的控制區(qū)。

　　三、各個(gè)視圖區(qū)的作用和用法：

　　1、主菜單區(qū)：和別個(gè)應(yīng)用程序一樣，都具有一個(gè)主菜單區(qū)，用法也一樣，只要選擇想要的命令執(zhí)行即可，它包括文件、編輯、工具、組、視圖、創(chuàng)建、編輯器、動(dòng)畫、圖表編輯器、渲染、自定義、腳本和幫助等菜單。

　　文件：下拉式菜單中主要提供打開和保存文件等命令。編輯：提供撤消和恢復(fù)等命令。工具：主要提供一些輔助繪圖工具。

　　渲染：用于對圖像進(jìn)行渲染。(渲染時(shí)的速度快慢與計(jì)算機(jī)的配置緊密相關(guān))視圖：菜單主要用于視圖的控制，控制視圖的顯示方式，顯示單位以及捕捉等。

　　2、主工具條：主工具條位于主菜單下方，由十個(gè)命令分類標(biāo)簽組成，只有在1280*1024的分辨率下才能完全顯示

　　3、命令面板：這里是3D MAX的核心區(qū)域，包括了大部分的工具和命令，在場景中建立模型，并對模型加以編輯。

　　4、視圖區(qū)：即提供創(chuàng)建圖形的場景，默認(rèn)時(shí)四個(gè)視圖為俯視圖、左視圖、主視圖、透視圖。

　　5、控制區(qū)：又分為腳本語言區(qū)、狀態(tài)欄和提示行、動(dòng)畫控制區(qū)和視圖控制區(qū)。

　　四、界面的變換調(diào)整

　　1、視圖變換

　　3D MAX中可以通過主菜單來設(shè)定視圖的及分布方式。下列即是各個(gè)視圖的類型和快捷鍵：(T)頂視圖(B)底視圖(L)左視圖(R)右視圖(U)用戶視圖(F)前視圖(K)后視圖(P)透視圖(C)攝像機(jī)視圖

　　這些視窗的大小是可以調(diào)整的，只要將鼠標(biāo)放在窗口邊框外按住鼠標(biāo)左鍵不放進(jìn)行拖動(dòng)，也可以通過“Customize|Load Custom UI Scheme”命令，在彈出的對話框中進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置即可。

　　2、工具條的調(diào)整

　　在3D MAX中各個(gè)視區(qū)或工具條我們都可通過相應(yīng)的命令或是直接拖動(dòng)就可以調(diào)整其位置。

　　四、對象的選擇方法

　　1、常用的選擇方法有兩種：即單擊和區(qū)域選擇兩種。單擊選擇時(shí)可通過按下“Ctrl”鍵來添加選擇對象。而當(dāng)對象太多時(shí)可用區(qū)域選擇來選取。區(qū)域選擇又可分為：窗口模式和交叉模式。

　　窗口選擇模式：是指只有對象全部位于選擇區(qū)域之內(nèi)才能被選中。交叉選擇模式：是指只要對象有一部分位于選擇區(qū)域內(nèi)就會(huì)被選中。

　　2、根據(jù)名字可著色選擇對象：當(dāng)我們用區(qū)域選擇不能達(dá)到選擇目的時(shí)，可以用些功能來選擇對象。按下選擇按鈕時(shí)會(huì)彈出物體選擇對話框，在這個(gè)對話框中進(jìn)行相應(yīng)的選擇操作；或還可以執(zhí)行“Edit|Select By”(選擇依據(jù))命令在彈出的采取相應(yīng)是操作。

　　3、復(fù)合功能選擇法：是指在完成選擇的同時(shí)還完成其它功能，這些功能是指：選擇并移動(dòng)、選擇并旋轉(zhuǎn)、選擇并縮放、選擇并鏈接等等

　　提示：在選擇物體時(shí)，按住鍵盤上的“Shift”，移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、放縮被選對象，可對對象進(jìn)行復(fù)制。

　　五、3D MAX坐標(biāo)系

(一)、三維坐標(biāo)可以把它理解成是用來標(biāo)明三維空間是一種特殊的刻度工具。而計(jì)算機(jī)中的三維空間是和我們現(xiàn)實(shí)世界中的空間是相近的。而在3D MAX中我們會(huì)常用到一些專用的名詞如：

　　1、Transform(變換)：它指的作用于被選物上的移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、放縮：而放縮變換又包括三種方式：等比例放縮、非等比例放縮和擠壓。

　　擠壓：是特殊的不等比放縮方式，即保持總的體積不變，高度增加的同時(shí)長寬也會(huì)相應(yīng)縮小。

　　2、Azis(軸)應(yīng)用于在對物體進(jìn)行移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮變換中，決定移動(dòng)的方向、旋轉(zhuǎn)的方向、放縮的方向，在3D MAX中以X、Y、Z軸來軸向；對于NURBS，以UV軸來定義軸向。

　　3、Coordinate System(坐標(biāo)系統(tǒng))：在3D MAX中的三維空間中，X、Y、Z三軸以90度角的正交方式存在，第一個(gè)位置都有相對應(yīng)的坐標(biāo)值。(二)、3D MAX坐標(biāo)系的種類和使用：

　　在工具條中點(diǎn)取“View”按鈕右側(cè)的箭頭，可彈出坐標(biāo)系統(tǒng)選擇菜單，這里提供3D MAX中的全部坐標(biāo)系統(tǒng)，使用不同類型的坐標(biāo)系統(tǒng)，坐標(biāo)軸的類型也有所不同。

　　1、世界坐標(biāo)系(World)：在3D MAX坐標(biāo)系中，X軸表示水平方向，Y軸表示井深方向，Z軸表示垂直方向。這是坐標(biāo)在任何視圖都固定不變，即與視圖無關(guān)，這便是(World)。

　　2、屏幕坐標(biāo)TXI (Screen)：在激活的視圖中重新確定三向軸向方位，對于激活的視圖，X軸一直表示橫方向，Y軸表示垂直方向，Z軸表示縱深方向。取把計(jì)算機(jī)屏幕作為X、Y軸向，計(jì)算機(jī)幾部延伸為Z軸向。

　　3、觀察坐標(biāo)系(View)：它是最普遍的坐標(biāo)系統(tǒng)，是3D MAX的內(nèi)定坐標(biāo)系統(tǒng)。是世界坐標(biāo)系和屏幕坐標(biāo)系的結(jié)合，在正交視圖(如TOP、FRONT、LEFT等)使用屏幕坐標(biāo)系統(tǒng)，在透視圖使用觀察坐標(biāo)系。

　　4、局部坐標(biāo)系(Local)：是使用在被對象上的坐標(biāo)系統(tǒng)。

　　5、推出坐標(biāo)系(Pick)：它提供給用戶在任何場景中拾取任何物體自身的坐標(biāo)系的功能。

　　6、父坐標(biāo)系(Parent)：這種坐標(biāo)是與拾取坐標(biāo)的功能相同，但它卻只針對的是所連結(jié)的物體的父物體上。

　　7、網(wǎng)格坐標(biāo)系(Grid)：這種坐標(biāo)系不能在有著色中看到，主要用來做造型和動(dòng)畫的輔助，它是以上述的坐標(biāo)系為中心是坐標(biāo)系。

　　六、建模： (一)、基礎(chǔ)建模

　　1、標(biāo)準(zhǔn)的幾何體的創(chuàng)建(Standard Prinitives)在3D MAX中造型的基本組成元素是點(diǎn)、線、面。通過修改物體的點(diǎn)、線、面來完成我們的造型，這個(gè)過程被稱之為“建?！薄Ｔ?D MAX中，標(biāo)準(zhǔn)幾何圖形的創(chuàng)建是通過“創(chuàng)建命令面板”來完成的，在創(chuàng)建幾何體時(shí)系統(tǒng)會(huì)承受機(jī)給每個(gè)幾何體分配一種著色，以便于區(qū)別。

　　其分類為：鼠標(biāo)一次完成、兩次完成和三次完成。

　　其實(shí)創(chuàng)建幾何體的圖形時(shí)只需要激活相應(yīng)的幾何體按鈕，在任何一個(gè)視圖中拖動(dòng)即可。這種叫交互式。也可以通過用鍵盤輸入想要?jiǎng)?chuàng)建圖形的位置、大小，可以準(zhǔn)確的控制圖形顯示，但卻不直觀。

　　2、擴(kuò)展幾何體的創(chuàng)建(Extended Prinitives)：

　　擴(kuò)展原始三維物體是比標(biāo)準(zhǔn)的更為復(fù)雜的物體。創(chuàng)建擴(kuò)展原始三維物體，需在創(chuàng)建命令面板下點(diǎn)選第二項(xiàng)“Extended Prinitives”。擴(kuò)展原始三維物體的“對象類型”下有13類物體，每個(gè)幾何體都是由一個(gè)元素組成的，都具有自己的參數(shù)。這些參數(shù)能控制幾何物體的形狀。

　　4、二維曲線的創(chuàng)建(Splines)(1)、創(chuàng)建二維線形

　　二維線形是創(chuàng)建三維造型的基礎(chǔ)，方法是先根據(jù)物體的截面形狀繪制出它的截成造型，然后再用或放樣來生成三維造型。在“創(chuàng)建命令面板”|“二維線形”中提供了任何一種需要的二維線形圖形工具。激活任何一個(gè)工具后都可以進(jìn)行創(chuàng)建操作。

　　注意：在缺省狀態(tài)下，二維線形在渲染時(shí)是看不見的，必須在命令面板中“可渲染”選項(xiàng)，二維線形才可以在渲染時(shí)顯示出來。而立體物體在一般情況正常當(dāng)時(shí)是可以看見的，這二維線形和單體物體一個(gè)非常重要的差別。(2)、創(chuàng)建剖面造型

　　剖面造型，它是通過截取三維物體的剖面而獲得的二維線形。(3)、修改二維線形

　　在“Modfie”(修改器)命令面板中選擇“Edit Splinp”(編輯樣條)，利用這個(gè)編輯器可對二維圖形進(jìn)行4個(gè)層次修改：Object(對象)、Vertex(節(jié)點(diǎn))、Segment(線段)、Spine(樣條)。對二維圖形的修改主要有：將多個(gè)二維線形合為一體、，幾個(gè)線形的若干部分分開、二維線形的節(jié)點(diǎn)的調(diào)整和編輯線段。

　　5、NURBS曲面建模：

　　NURBS曲面建模是一種優(yōu)秀的建模方式，它比一般的網(wǎng)格建模更好的控制物體表面的曲線度，從而能夠創(chuàng)建出更逼真，更生動(dòng)的造型。它建模的方法有兩種：即直接創(chuàng)建NURBS標(biāo)準(zhǔn)曲線(NURBS Curves)或標(biāo)準(zhǔn)曲面(NURBS Surfaces)和將不同種類的網(wǎng)格物體轉(zhuǎn)化成NURBS曲面物體。它們的缺點(diǎn)在于不能直接建立準(zhǔn)確的模型。準(zhǔn)確的NURBS模型是通過NURBS工具欄

　　中的工具來制作的。

　　七、合成物體(compound Objects)建模

　　合成建模是一類比較特殊的建模方法，其中應(yīng)用最廣泛的Loft(放樣)和Boolean(布爾運(yùn)算)

　　1、(Boolean)三維布爾運(yùn)行建模：

　　三維布爾運(yùn)行是對兩個(gè)以上的三維物體進(jìn)行并集、交集、差集的運(yùn)行，從而得到新的物體形態(tài)。在實(shí)際應(yīng)用中大部分情況都是使用差集，即用一個(gè)三維物體去一個(gè)三維物體。

　　2、“Loft”放樣建模

　　放樣是通過在一條路徑上，獲得一個(gè)或多個(gè)截面來生成新的造型，并可以進(jìn)行變化，扭曲等修改，從而生成復(fù)雜的造型。在一個(gè)放樣過程中，路徑只能有，而截面的數(shù)目可以是任意多個(gè)。綜合說來，放樣的條件是準(zhǔn)備好截面，和物體伸長的路徑。除這種放樣外還可以用縮放進(jìn)行放樣

(1)、即運(yùn)用“Scale”(縮放修飾器)：

　　其實(shí)它主要是對這么樣路徑上的截面大小進(jìn)行縮放，獲得同一造型的截面在路徑的不同位置大小不同的特殊效果。(2)延用傾斜進(jìn)行放樣

“Twist”(傾斜)：修飾器主要是使放樣物的截面沿路徑的所在軸旋轉(zhuǎn)，形成最終的扭曲造型。

(3)利用導(dǎo)角進(jìn)行放樣

“Teeter”(導(dǎo)角)：將一造型的局部進(jìn)行壓扁合原始的柱體成為一個(gè)被壓扁的鐵管。

　　八、修改建模

　　對所創(chuàng)建的物體的修改的在修改面板中完成的。3D MAX中提供強(qiáng)大的修改功能，我們把這項(xiàng)功能稱之為修改器。

　　1、修改面板的結(jié)構(gòu)

　　修改面板的結(jié)構(gòu)很簡單是由一個(gè)下拉列菜單、一個(gè)顯示窗口和下方的四個(gè)功能按鈕。3D MAX中修改器的類型：MAXSTANDARD(標(biāo)準(zhǔn)修改器)、MAX EDIT(表面修改器)、MAX ADDITONAL(附加修改器)、SPSCE WARPS(空間扭曲)

　　九、渲染 (一)材質(zhì)與貼圖

　　1、材質(zhì)：是指造型表面的最基礎(chǔ)的材料。在做效果設(shè)置是可以單擊工具條中的“材質(zhì)”按鈕或是用快捷“M”來進(jìn)入到“材質(zhì)編輯器”中，用戶可以在這里完成相關(guān)的材質(zhì)設(shè)置。

　　2、貼圖：

　　是指物體材質(zhì)表面的紋理，利用貼圖可以不用模型的復(fù)雜程度就可突出表現(xiàn)對象細(xì)節(jié)，并且可以創(chuàng)建反射，折射、凹凸、鏤空等多種效果。貼圖又分二維貼圖和三維貼圖。二維貼圖：

　　用于環(huán)境貼圖創(chuàng)建場景背景或映射在幾何體表面，最常用最簡單的二維貼圖是Bitman。而其它的二維貼圖都是由程序生成的。三維貼圖不需要貼圖。

　　一般分為：復(fù)合貼圖(compositors)即是以不一定的方式混合其它著色合成圖；Colr Modifer(著色修改器)：改變材質(zhì)的著色；Other Map(其貼圖)是特殊的貼圖，如反射、折射。

　　十、燈光與相機(jī)

　　燈光和相機(jī)的設(shè)置是構(gòu)成場景的重要組成部分，利用場景中相機(jī)可以調(diào)整視角及觀察方向，以實(shí)現(xiàn)合理構(gòu)圖的目的；而燈光是用來調(diào)整場景中的光感，使場景中的物體表現(xiàn)出較強(qiáng)的單體感和層次感。

　　1、燈光的應(yīng)用：燈光是模仿現(xiàn)實(shí)世界中不同的光源類型，在3D MAX中可分為三大類：聚光燈、泛光燈和平行光。

　　3、相機(jī)：在3D MAX中相機(jī)分兩種：目標(biāo)式和自由式

　　十一、課后練習(xí)制作室內(nèi)設(shè)計(jì)綜合實(shí)例及其它的效果練習(xí)

教案設(shè)計(jì)模板d0c2

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

（參考模版）

　　教學(xué)設(shè)計(jì)模版僅供河北省全員項(xiàng)目參訓(xùn)教師提交實(shí)踐作業(yè)時(shí)參考使用，教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)包括以下三部分：

　　一、課前系統(tǒng)部分

（一）課標(biāo)分析

　　分析《課程標(biāo)準(zhǔn)》對相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的要求。

（二）教材分析

　　分析教材內(nèi)容在整個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)、每本教材和每個(gè)模塊中的地位和作用。

（三）學(xué)生分析

　　1.分析學(xué)生已有的認(rèn)知水平和能力狀況。 2.分析學(xué)生存在的學(xué)習(xí)問題。

　　3.分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)行為。

（四）教學(xué)目標(biāo)

　　1.按課程標(biāo)準(zhǔn)確定課堂教學(xué)目標(biāo)三維目標(biāo)。具體到英語學(xué)科應(yīng)包含以下五個(gè)方面：語言知識(shí)目標(biāo)、語言技能目標(biāo)、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)、情感態(tài)度目標(biāo)及文化意識(shí)目標(biāo)；

　　2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

（五）教學(xué)策略

　　介紹進(jìn)行課堂教學(xué)所要采取的方法與技巧。

（六）教學(xué)用具

　　1.教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備； 2.教學(xué)用具的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備。

　　二、課堂系統(tǒng)部分——教學(xué)過程

（一）課前探究部分

　　設(shè)計(jì)出引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前準(zhǔn)備和探究的問題及方案要求。

（二）新課導(dǎo)入部分設(shè)計(jì)出每節(jié)新課的教學(xué)引語及導(dǎo)入方案，要著力于起到“凝神、起興、點(diǎn)題”的作用。

（三）師生互動(dòng)部分

　　1.設(shè)計(jì)出每節(jié)新課的教學(xué)結(jié)構(gòu)（包括板書）。

　　2.寫出每個(gè)教學(xué)步驟（含設(shè)計(jì)目的和意圖）在教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中要注意體現(xiàn)下列6個(gè)原則：

　　1.突出學(xué)生的主體地位。

　　2.從學(xué)生的問題出發(fā)營造教學(xué)情境，設(shè)計(jì)教學(xué)問題并引導(dǎo)學(xué)生探究、解決問題。

　　3.設(shè)計(jì)出以任務(wù)型教學(xué)指導(dǎo)下的師生互動(dòng)方式。 4.爭取準(zhǔn)備兩、三種針對不同群體學(xué)生的教學(xué)安排。

　　5.對教材內(nèi)容作適當(dāng)?shù)奶幚?，發(fā)掘出教材內(nèi)容之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系及育人作用。

　　6.課堂教學(xué)要減少統(tǒng)一講解，增加學(xué)生的自主探究，增加學(xué)生的分組活動(dòng)。

（四）課堂總結(jié)部分

　　1.設(shè)計(jì)出針對教材知識(shí)內(nèi)容的系統(tǒng)的回憶鞏固問題及方案。 2.設(shè)計(jì)出發(fā)散、擴(kuò)展、升華學(xué)生思維的問題及復(fù)習(xí)鞏固方案。

（五）課后作業(yè)部分

　　三、課后系統(tǒng)部分——教學(xué)后記要求：

　　1.評(píng)價(jià)出你的每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施結(jié)果。

　　2.對你的每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行及時(shí)的修改、補(bǔ)充、完善。 3.寫出你的教學(xué)感想、心得、體會(huì)。教學(xué)案例格式

　　1.應(yīng)包括上面的各個(gè)環(huán)節(jié) 2.應(yīng)包括課堂實(shí)錄 3.應(yīng)加上點(diǎn)評(píng)與反思

教案設(shè)計(jì)模板d0c3

　　寸衛(wèi)生級(jí)全啟式安全計(jì)算書

　　根據(jù)《實(shí)用閥門設(shè)計(jì)手冊》（陸培文主編，機(jī)械工業(yè)出版社出版，2006年1月第1版）所列安全閥的通用計(jì)算項(xiàng)目如下（表5-39）及安全閥專用計(jì)算項(xiàng)目：

　　通用及專用計(jì)算項(xiàng)目：

　　1.閥體厚度計(jì)算

　　2．閥蓋厚度

　　3．閥座密封面面上計(jì)算比壓

　　4．彈簧理論計(jì)算

　　5．安全流道直徑計(jì)算

　　6．安全閥額定排量計(jì)算

　　本閥門閥體材質(zhì)采用316L,閥蓋采用304，快裝卡箍采用304，因閥門設(shè)計(jì)手冊上沒有相應(yīng)的材質(zhì)，故采用相近的1Cr18Ni9Ti材質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)算。

　　一．閥體厚度計(jì)算（表5-168，第1014頁）

　　閥體厚度S’B=(P*Dn)/(*［σL］-P)+C;

　　其中：P為公稱壓力,安全閥設(shè)計(jì)公稱壓力：,故P=

　　計(jì)算通徑Dn=

　　許用應(yīng)力［σL］查表3-3（第597）,［σL］=92Mpa

　　設(shè)計(jì)給定腐蝕余量C為

　　計(jì)算給果：S’B=

　　閥體最薄處設(shè)計(jì)厚度SB：

　　S’Bn

　　故閥體厚度設(shè)計(jì)合理。

　　二．閥蓋厚度

　　因本安全閥采用的是卡箍連接，其閥蓋等同于快裝盲板，依據(jù)DIN -2009標(biāo)準(zhǔn)，對于快裝接頭使用工作壓力之規(guī)定：

　　Rohrau?endurchmeer von 6,35 mm bis 42,4 mm: 2,5 MPa(25 bar);

　　Rohrau?endurchmeer von 48,3 mm bis 76,2 mm: 1,6 MPa(16 bar);

　　Rohrau?endurchmeer von 85,0 mm bis 219,1 mm: 1,0 MPa(10 bar).本安全閥連接采用85口徑的快裝卡盤（106），依據(jù)以上所引用標(biāo)準(zhǔn)要求，工作壓力為，故符合設(shè)計(jì)要求。

　　三．3．閥座密封面面上計(jì)算比壓（表5-197,第1115頁）

　　介質(zhì)壓力為p時(shí)密封面上比壓力：q1=Dm(pS-p)/4b≥qMF

　　因設(shè)計(jì)輸入的整定壓力ps=，依據(jù)安全閥密封性能試驗(yàn)的相關(guān)規(guī)定《實(shí)用閥門設(shè)計(jì)手冊》表10-40，安全閥的密封性能試驗(yàn)壓力，為整定壓力的90%，故：設(shè)備正常工作壓力:p=，關(guān)閉件密封面平均直徑：DM=(設(shè)計(jì)給定)

　　關(guān)閉件密封面寬度：bM=(設(shè)計(jì)給定)

　　密封面必需壓力: qMF=(+)/

　　bMbM/10(表3-13，662頁)=(設(shè)計(jì)給定)

　　PN：取

　　計(jì)算結(jié)果：qMF=

　　密封面比壓力：q1= Dm(pS-p)/4b = Mpa，驗(yàn)算結(jié)果：q1=≥qMF =, 故密封設(shè)計(jì)合格。

　　四．彈簧理論計(jì)算(，中國特種設(shè)備安全第25卷

　　第11期，第5頁。)

　　本安全閥為全啟式安全閥故:

　　1.剛度λ=［（Pd-PS）A+］/h

=［（）*+**］/

= /mm，取剛度：35N/mm

　　整定壓力：Ps=

　　排放壓力：Pd=Ps*=

　　介質(zhì)作用面積：A=*(Dm2)/4=*=

　　閥瓣開啟后受介質(zhì)作用面積增加部分：A1=*(Dw2+Dm2)/4= 本全啟式安全閥反沖盤外徑按:Dw==;取Dw=60mm

　　密封面中徑：Dm=，閥瓣開啟高度:h=D/4=/4=

　　鋼絲計(jì)算直徑：d‘=

　　故鋼絲直徑：d=

　　P2=*Dm'P2KC［/τ］'=**/= 2*PS/4+λh=**/4+35*=849N

　　本安全閥采用與密封面中徑相同的彈簧中徑：即彈簧中徑：D2=32假設(shè)彈簧絲徑：d=6

　　彈簧：C=32/6=

　　彈簧彎曲系數(shù)：K=(4C-1)/(4C-4)+/C=

［τ］=σb=*1079=

　　2.彈簧工作圈數(shù)：n=(*d4)/(8*D23λ)=（*）/(8*323*35)=

　　故彈簧工作圈數(shù)：n=10圈

　　3.彈簧實(shí)際剛度：λ=(*d4)/(8*D23*10)=/mm.

　　4.計(jì)算彈簧節(jié)距：

　　極限負(fù)荷：P’j=(πd3τj)/(8KD2)=(**485)/(8**32)=998N.工作極限剪應(yīng)力：τj=σb=1079*=485Mpa.極限負(fù)荷下變型量：F’j= P’j/λ=998/=單圈極限變形量：f’j= F’j/n=/10=間距：δ≈f’j，取

　　節(jié)距:t=δ+d=+=自由度度：H0=nt+=104mm.工作極限負(fù)荷下變形量：Fj=nδ=10*=35mm.工作極限負(fù)荷：Pj=λFj=*35=最大工作負(fù)荷:P2=P2y+λh=(*Dm2pd1)/4+*=625+277=902N.最大工作負(fù)荷下變形量: F2= P2/λ=902/=最小工作負(fù)荷：P1=(*Dm2pd)/4=**/4=568N

　　最小工作負(fù)荷下變形量：F1= P1/λ=568/=

　　最大工作負(fù)荷高度：H2= H0-F2==

　　最小工作負(fù)荷高度：H2= H0-F1==

　　彈簧展開長度：L=*D2*n1/cosa=*32*10/=1009mm

　　彈簧螺旋角:a=arctan(t/D2)= arctan(/(*32))=

　　細(xì)長比：b=H0/D2=

　　安全閥彈簧參數(shù):

　　規(guī)格：υ,有效圈數(shù)：10，總?cè)?shù)：12，節(jié)距：，最小變形量：，最小負(fù)荷：568N，最大變形量：,最大負(fù)荷:902N,極限變形量：35mm,極限負(fù)荷：,剛度：/mm,螺旋角：度.五．閥座流道直徑（表5-190,第1107頁）

　　理論閥座流道直徑: d0’= 4A/()=4*700/()=, 因密封材質(zhì)特殊為配合采購，選用d2=的流道直徑。流道面積：A’=Wr‘/(*Kdr *pdr*Ksh)=2400/(***1)=排量：Wr‘=2400kg/hr,(設(shè)計(jì)輸入)

　　額定排放系數(shù)：Kdr=(選定)

　　絕對額定壓力排放系數(shù)：pdr=+=*+=整定壓力：Ps=

　　過熱修正系數(shù)：Ksh=（查表：5-192，第1108頁）

　　六．實(shí)際安全閥額定排量計(jì)算（表5-190,第1107頁）

　　安全閥額定排量: Wr=*Kdr*A*pdr*Ksh=**735**1=2518kg/hr

　　222 流道面積：A=/4=*/4=735mm0

　　額定排放系數(shù)：Kdr=

　　絕對額定壓力排放系數(shù)：pdr=+=*+=整定壓力：Ps=

　　過熱修正系數(shù)：Ksh=（查表：5-192，第1108頁）

教案設(shè)計(jì)模板d0c4

　　外委工程預(yù)收安全質(zhì)量保證金制度

　　第一條為進(jìn)一步規(guī)范外委工程管理，防范安全質(zhì)量事故風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)施工單位安全管理主體責(zé)任，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全管理?xiàng)l例》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等國家法律法規(guī)，結(jié)合龍礦集團(tuán)實(shí)際，制定本辦法。

　　第二條本辦法所指外委工程是指集團(tuán)公司及權(quán)屬單位以建設(shè)工程合同（協(xié)議）等方式委托外來單位（個(gè)人）施工的建設(shè)工程。

　　第三條：繳納對象：凡在集團(tuán)公司范圍內(nèi)從事或承攬的所有外委工程建設(shè)項(xiàng)目的施工企業(yè)或個(gè)人均應(yīng)按本辦法繳納工程管理安全質(zhì)量保證金。

　　第四條繳納標(biāo)準(zhǔn)：原則上按工程造價(jià)的５%進(jìn)行繳納。1000萬元以上的，工程合同雙方協(xié)商同意，按合同約定保證金額繳納，但最低繳納數(shù)額不能低于50萬元。

　　第五條繳納方式：集團(tuán)公司及權(quán)屬單位外委工程招標(biāo)（發(fā)包）時(shí)，中標(biāo)單位簽訂合同時(shí)必須繳納安全質(zhì)量保證金。

　　安全質(zhì)量保證金繳納方式和繳納數(shù)額要在招標(biāo)文件、建設(shè)工程施工合同中明確約定。外委工程合同簽訂后辦理質(zhì)量監(jiān)督注冊手續(xù)和工程開工手續(xù)。

　　第七條安全質(zhì)量保證金由工程業(yè)主單位財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)辦理手續(xù)，?？顚Ｓ茫魏螁挝缓蛡€(gè)人不得挪用。

　　第七條工程施工結(jié)束交付使用未發(fā)生安全質(zhì)量問題，工程合同約定安全質(zhì)量保證期滿，施工單位憑工程質(zhì)量認(rèn)證書和使用單位出具的質(zhì)保期內(nèi)無質(zhì)量問題的證明，辦理安全質(zhì)量保證金無息返還手續(xù)。工程約定安全質(zhì)量保證期內(nèi)出現(xiàn)安全質(zhì)量問題的，依據(jù)工程損失額度從安全質(zhì)量保證金中抵扣，不足部分依據(jù)合同約定進(jìn)行追賠。

　　第八條本辦法適用于集團(tuán)公司及其權(quán)屬單位，集團(tuán)公司參股企業(yè)可參照執(zhí)行。

　　第九條本辦法由集團(tuán)公司負(fù)責(zé)解釋。

　　第十條本辦法自發(fā)布之日起施行。

教案設(shè)計(jì)模板d0c5

　　員工守則

　　第一條目的：為使本公司員工管理有所遵循，特定本規(guī)則

　　第二條范圍

　　1．本公司員工管理，除遵照政府有關(guān)法令外，悉依照本規(guī)則辦理

　　2．本規(guī)則所稱員工，是指本公司雇傭男女從業(yè)人員而言

　　第三條關(guān)于人事

　　一．本公司因業(yè)務(wù)需要，必須增加人選時(shí)，應(yīng)先依照新近人員事務(wù)處理流程提出申請，經(jīng)過總經(jīng)理核準(zhǔn)后，由人事單位辦理考選適宜

　　二．新近人員考試和測驗(yàn)及審查合格后，由人事單位辦理試用申請表，原則上職員試用3個(gè)月，期滿考試合格者，可正式雇傭，但成績優(yōu)良者，可縮短其試用時(shí)間

　　三．試用人員如有品行不良或服務(wù)成績欠佳或無故曠工者，可隨時(shí)停止試用，予以解雇，試用不滿七日者，無工資

　　四．試用人員于報(bào)到時(shí)，應(yīng)向人事科交納以下表件

　　1．身份證

　　2．最高學(xué)歷證書

　　3．近期照片一寸兩張

　　4．資質(zhì)證書，相關(guān)技能證書

　　5．試用同意保證

　　6．人事資料

　　7．緊急聯(lián)系人及扶養(yǎng)親屬申報(bào)表

　　8．其他必要文件（如其他必要的同意書或證件等）

　　五．凡有下列情況者，不得雇用

　　1．剝奪公權(quán)尚未復(fù)權(quán)者

　　2．受有期徒刑宣告或通緝，尚未結(jié)案者

　　3．受破產(chǎn)宣言者，尚未撤銷者

　　4．吸食鴉片或其他代用品者

　　5．虧空公款受處罰有案者

　　6．患有精神病或傳染病者

　　7．品行惡劣，經(jīng)公司機(jī)關(guān)開除者

　　8．體格檢查經(jīng)本公司認(rèn)定不適合者

　　9．未滿18歲者

　　六．員工一經(jīng)正式雇傭，臨時(shí)性，短期性等情況應(yīng)與本公司簽訂工作協(xié)議書，雙方共同遵守

　　七．員工離職：試用期員工離職須提前十五天提出申請，正式員工提前一個(gè)月提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后可辦理離職

　　八.離職員工當(dāng)月工資于次月發(fā)薪日發(fā)放

　　第四條員工應(yīng)遵守本公司一切規(guī)章制度，通告及公告

　　1．盡忠職守，服從領(lǐng)導(dǎo)，不得有陽奉陰違或敷衍塞職的行為

　　2．不得經(jīng)營與本公司類似及職務(wù)上有關(guān)的業(yè)務(wù)

　　3．全體員工須時(shí)常鍛煉自己的工作技能，以達(dá)到工作上精益求精，并提高工作效率

　　4．不得泄露業(yè)務(wù)或職務(wù)上的機(jī)密，假借職權(quán)，貪污舞弊，接受招待或以公司名義在外招搖

　　撞騙

　　5．員工在工作時(shí)間內(nèi)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得接見親友或與來賓參觀者談話，如因重要事故必須會(huì)

　　客時(shí)，應(yīng)經(jīng)主管人員核準(zhǔn)在指定地點(diǎn)，時(shí)間不得超過15分鐘

　　6．不得攜帶違禁品，危險(xiǎn)品或與辦公經(jīng)營業(yè)務(wù)無關(guān)物品進(jìn)入工作場所

　　7．不得私自攜帶公物（包括辦公，經(jīng)營資料及影本等）出單位

　　8．工作時(shí)間中不準(zhǔn)人一離開崗位，如須離開應(yīng)向主管人員請準(zhǔn)后才可離開

　　9．員工每日應(yīng)注意保持作業(yè)地點(diǎn)的環(huán)境清潔

　　10．員工在工作時(shí)間不得怠慢拖延，工作時(shí)間應(yīng)全神貫注，加強(qiáng)工作效率

　　11．應(yīng)協(xié)力合作，同舟共濟(jì)，不得吵鬧斗毆，搭訕或互為聊天閑談，擺弄是非，擾亂工作秩

　　序及影響他人工作

　　12．全體員工必須了解，惟有努力工作，提高效率，才能改善及增進(jìn)福利，以達(dá)到互助合作，勞資兩利的目的13．各級(jí)主管須注意本身涵養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)所屬員工，同舟共濟(jì)，提高工作情緒，使員工精神愉快，在職業(yè)上有安全感

　　14．在工作時(shí)間中，除主管級(jí)事務(wù)人員外，員工不得接打私人電話時(shí)間過長，如確為重要事

　　項(xiàng)時(shí)，應(yīng)經(jīng)主管核準(zhǔn)后方可，員工不得用公司電話打私人電話

　　15．按規(guī)定時(shí)間上，下班，不得無故遲到，早退。工作時(shí)間不得在辦公室吃飯。

　　16．無正當(dāng)理由曠工或消極怠工；沒有完成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的；對公司造成嚴(yán)重后果者；

　　視為員工單方違約，賠付公司違約金五倍月工資

　　第五條關(guān)于考勤

　　員工工作時(shí)間每日工作7小時(shí)，每周工作六日，具體作息時(shí)間如有變化，另行通知

　　一．公司員工實(shí)行上下班打卡等級(jí)制度

　　二．漏打卡10元/次，報(bào)通勤

　　三．本公司員工除下列人員外，均應(yīng)按規(guī)定上下班時(shí)間打卡

（一）經(jīng)總經(jīng)理核準(zhǔn)可免于打卡

（二）因共出差填妥“出差申請單”經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)者

（三）因故請全日假，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)者

（四）臨時(shí)事故，事后說明事由，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)者

　　四．所有員工上下班均需親自打卡，任何人不得代他人或由他人代打卡，違反此條規(guī)則者，雙方各罰款500元，嚴(yán)重者扣除當(dāng)月工資，開除處理

　　五．公司安排人員以不同的方式監(jiān)督打卡，并建立抽查及核查監(jiān)督制度

　　六．所有人員須到公司打卡報(bào)道后，方能外出辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，特殊情況需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽卡批

　　準(zhǔn)，不辦理批準(zhǔn)手續(xù)者，按遲到或曠工處理

　　七．上班時(shí)間開始后1分鐘至30分鐘到班者，按遲到論處。遲到10分鐘，扣10元。遲到

-30分鐘，扣20元，遲到30分鐘-1小時(shí)，扣半日工資。早退30分鐘內(nèi)，扣當(dāng)日工資。嚴(yán)重者罰款200元或扣當(dāng)月工資處理。公司安排每天早到開門人員遲到，按遲到論處，扣雙倍罰款處理。

　　八．員工一個(gè)月內(nèi)遲到兩次以內(nèi)計(jì)入警告不扣發(fā)工資，超過兩次按制扣款

　　九．員工外出辦理業(yè)務(wù)前，須向本部門負(fù)責(zé)人（或授權(quán)人申明外出原因及返回公司時(shí)間，否

　　則按外出辦私事處理

　　十．未經(jīng)批準(zhǔn)外出辦私事者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，罰款500元，并按當(dāng)日曠工處理

　　十一.員工無故曠工半日者，扣發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)，并記過一次。每月累計(jì)三天曠工者，扣除當(dāng)

　　月工資，并給予記大過一次，無故曠工者達(dá)一個(gè)星期以上者，給予除名處理

　　十二.患病員工請假須由本人或由直系親屬于當(dāng)日九點(diǎn)前向公司主管領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方

　　可休假。超過一天，需正規(guī)大醫(yī)院開據(jù)的醫(yī)療證明。

　　十三.員工因公出差，須事先填寫出差登記表，由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。緊急情況無法請示時(shí)，須

　　在總辦備案，到達(dá)出差地后應(yīng)及時(shí)與公司取得聯(lián)系。正常出差人員應(yīng)于出差前先辦理出差登記手續(xù)，并交勞動(dòng)工資部備案。因硬件故障或網(wǎng)絡(luò)技術(shù)故障導(dǎo)致到點(diǎn)不能正常打卡，可在正常打卡時(shí)間內(nèi)采取用辦公電話通知考勤員或利用工作QQ通知的報(bào)到方式確認(rèn)到崗，無確認(rèn)則視作未打卡，補(bǔ)打卡按補(bǔ)打時(shí)間計(jì)時(shí)

　　十四.所有特勤事項(xiàng)，均應(yīng)次日上班后9:00前提交為限。過期不予受理。否則，按照考勤記

　　錄核扣款項(xiàng)

　　十五.當(dāng)月負(fù)責(zé)開門的員工因遲到導(dǎo)致其他員工無法進(jìn)入公司，則負(fù)責(zé)開門的員工罰款50元

　　人民幣

　　第六條關(guān)于曠工

　　一．未經(jīng)請假或假滿耳擅自不到職，按曠工論

　　二．委托他人打卡或偽造出勤記錄者，一經(jīng)查明屬實(shí)，雙方均以曠工論并除以罰款500元/

　　人

　　三．員工曠工，當(dāng)月不發(fā)工資，次月發(fā)工資

　　四．曠工1天扣罰3天工資，視情節(jié)嚴(yán)重性處以50-1000元罰款

　　五．月曠工三日以上（含三日），給予解雇，扣發(fā)工資，不發(fā)資遣費(fèi)，追究工資違約賠償金

　　第七條關(guān)于出差

　　一.員工因公出差，應(yīng)事先填明員工出差申請單，經(jīng)部門分責(zé)任審核并呈報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后出差，凡過期或未填寫出差登記表者，不予報(bào)銷出差費(fèi)用，特殊情況須報(bào)總經(jīng)理審批。（待移動(dòng)），如因事情緊急而未及時(shí)填表，須事先有部門負(fù)責(zé)人口頭報(bào)告總經(jīng)理，等返回公司后，應(yīng)立即補(bǔ)辦手續(xù)，員工出差報(bào)支表的處理程序如下：

　　二.出差前依單填明單位，級(jí)別，姓名，出差事由，搭乘交通工具，出差日期，預(yù)支金額，經(jīng)部門分責(zé)任審核后呈報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)

　　三.出差人憑核準(zhǔn)的預(yù)支金額，填寫借款單，向財(cái)務(wù)部預(yù)支差旅費(fèi)

　　四.出差人返回后3日內(nèi)應(yīng)填寫差旅費(fèi)報(bào)銷單，注明是急出差日期，起始地點(diǎn)，工作內(nèi)容，報(bào)支項(xiàng)目，金額等，有所屬部門和財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人審核后報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)，由財(cái)務(wù)部在報(bào)銷時(shí)沖銷預(yù)支數(shù)

　　五.出差人員，一人標(biāo)準(zhǔn)：費(fèi)用150元/日/人；二人標(biāo)準(zhǔn)：230元/日/2人。交通費(fèi)以經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)的交通方式依票據(jù)實(shí)報(bào)實(shí)銷

　　六.公司員工出差期間，確因工作需要宴請時(shí)，需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)人核準(zhǔn)，依票據(jù)實(shí)報(bào)實(shí)銷，（或按照提成方案包括在提成中）

　　七.公司員工出差期間，因游覽或非工作需要的反觀而開支的一切費(fèi)用，由個(gè)人自理

　　第八條關(guān)于假期

　　假期包括：休息日，年休假和探親假

　　一．休息日為每周六

　　二．在公司工作一年以上的的員工，均可按規(guī)定享受年休假或探親假（當(dāng)年轉(zhuǎn)正定級(jí)人員，從下一年度開始執(zhí)行）

　　三．年休假：工齡滿一年的員工，每年休假的假期為兩天；滿兩年的員工為三天；滿三年的員工為四天；以此類推。使用年休假應(yīng)事先向公司總辦提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可在不影

　　響工作的前提下，妥善安排，年假也可以頂用病假或事假

　　四．探親假：不能利用休息日于父母團(tuán)聚的兩地區(qū)的員工給予探親期，每年假期為2天（只

　　可用于春節(jié)假期中延后兩天回崗）

　　第九條關(guān)于請假

　　一.事假：員工請事假，須因事必須本人處理，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可休假。逾期不歸者，以曠工論

　　二.病假：員工請事假，須因病必須治療及修養(yǎng)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可休假。病假一小時(shí)以

　　上起扣工資，不足半天按半天計(jì)扣，超過半天不足一天按一天計(jì)扣

　　三.婚嫁：員工本人結(jié)婚，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可休假?；榧奁跒?天，婚假期間工資照

　　付，最多可請15天婚嫁，超出婚嫁期按事假扣日工資

　　四.產(chǎn)假：員工本人分娩，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可休假。可請45天，工作滿一年以上，工

　　資照付；工作未滿一年，工資減半；配偶分娩，工資滿一年以上，可經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，給假7天，工資照付

　　五.喪假：員工父母過世，可請3日內(nèi)，工資照付

　　第十條關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)

　　員工表現(xiàn)優(yōu)異者，可享受相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)

　　一．每季度出勤率100%，無遲到，早退，曠工，請假等現(xiàn)象?？上硎艹銮诘燃?jí)獎(jiǎng)勵(lì)

　　二．全年獲滿勤獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)2000元獎(jiǎng)金，季度滿勤獎(jiǎng)分四季度，1-3月；4-6月，7-9月10-12

　　月，或季度滿勤獎(jiǎng)100元

　　三．平行端正，工作努力，能適時(shí)完成重大或特殊交辦任務(wù)者，工作表現(xiàn)有意者，可享受升

　　職或加薪獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四．本月工作表現(xiàn)突出，自主加班3天以上者，給予獎(jiǎng)金50—1000元

　　第十一條關(guān)于懲罰

　　一．員工有下列事情者，予以警告，記過或開除

　　1．上班時(shí)間，躲臥休息，擅離崗位，怠工者，記過并處以罰款50—500元罰款

　　2．因個(gè)人過失致發(fā)生工作錯(cuò)誤，情節(jié)輕微者記過，嚴(yán)重者開除或罰款50—1000元罰款

　　3．服從主管人員合理指導(dǎo)，情節(jié)輕微者警告，嚴(yán)重者記過

　　4．按規(guī)定穿著服裝，或佩戴規(guī)定標(biāo)志，警告

　　5．對上級(jí)指示有限期命令，無故未能如期完成，致影響公司權(quán)益者，輕微記過，嚴(yán)重開除或處以10~100元罰款

　　6．工作場所喧嘩、嬉戲、吵鬧、吃飯、妨礙他人工作，而不聽勸告者，情節(jié)輕微警告，嚴(yán)重記過或處以10~100元罰款

　　7．對同仁惡意攻擊或誣害、偽證、制造事端者記過并處罰50~500元罰款

　　8．工作酗酒致影響自己或他人工作者記過處理并處罰50-100元罰款

　　9．因疏忽致機(jī)器設(shè)備或物品材料早遭受損害或給偶那個(gè)死造成損失者，記過或處以50-500元處罰

　　10．未經(jīng)許可帶外人入單位這警告或記過

　　二．有下列情況者，予以開除

　　1．屢次記過，情節(jié)嚴(yán)重者

　　2．任意滋事，影響生產(chǎn)，業(yè)務(wù)，事物等團(tuán)體秩序者

　　3．損毀公私重要文件，資料或公物者

　　4．怠忽工作或擅自變更工作方法，使公司蒙受重大損失者

　　5．不服從主管人員指導(dǎo)，屢勸不聽者

　　6．工作時(shí)間內(nèi)，做其他與業(yè)務(wù)無關(guān)的事情者

　　7．未經(jīng)允許，擅自攜帶公私財(cái)物外出者

　　8．散播不利于公司的謠言者或挑撥勞資雙方感情者

　　9．偽造或編造或盜用公司印信者

　　10．參加國家非法組織者

　　11．泄露公司技術(shù)，營業(yè)上的機(jī)密致公私蒙受重大損失者

　　12．有其他違反國家法令或違反公司規(guī)章制度不服從者，損害公司行為者

　　13．開除員工，視情節(jié)輕重處以罰款或扣發(fā)工資，不發(fā)資遣費(fèi)

　　第十二條關(guān)于員工考核

　　員工考核分為試用考核，平時(shí)考核，年度考核三項(xiàng)

　　一．試用考核：員工試用期間，由試用部門主管負(fù)責(zé)考核，期滿考核合格者，填具“使用人

　　員考核表”報(bào)經(jīng)總經(jīng)理核準(zhǔn)及公布后，方正式雇傭

　　二．平時(shí)考核：各級(jí)主管對于職責(zé)范圍內(nèi)的員工行為就其操行，學(xué)識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，能力，工作效

　　率，勤惰等，隨時(shí)作驗(yàn)證的考核，凡有特殊功過者，應(yīng)隨時(shí)報(bào)請獎(jiǎng)罰。人事單位應(yīng)將員工假勤獎(jiǎng)隨時(shí)記錄，以為辦理年度考核參考

　　三．年度考核：其辦法另定

　　四．考核人員應(yīng)嚴(yán)守秘密，不得徇私舞弊或貽誤

　　第十三條關(guān)于資遣

　　員工資遣，依下列規(guī)定發(fā)給資遣費(fèi)

　　1．員工合同到期前一個(gè)月內(nèi)向公司總辦提出離職申請，合同期滿后的30天向接任者交接工作，辦理各向交接手續(xù)，經(jīng)核實(shí)確認(rèn)后方可離職，獲取相應(yīng)的資遣費(fèi)

　　2．在公司連續(xù)服務(wù)滿1年者，發(fā)給相當(dāng)于1個(gè)月平均工資的資遣費(fèi)

　　3．在本公司工作年資滿3年以上者，發(fā)給相當(dāng)于2個(gè)月平均工資的資遣費(fèi)

　　第十四條關(guān)于勞資

　　一．工資模式：采用簡單結(jié)構(gòu)等級(jí)工資制

　　二．員工工資：

　　人事部需會(huì)同行政部，財(cái)務(wù)部門對非正式員工的工作業(yè)績，經(jīng)營成果，出勤，各種假期，情況匯總，確定在其標(biāo)準(zhǔn)工資基礎(chǔ)上的實(shí)發(fā)工資總額。

　　三.新入職及離職員工當(dāng)月工資于次月發(fā)薪日發(fā)放。

　　四.公司每月發(fā)薪日為次月10日。特殊情況另行通知。

教案設(shè)計(jì)模板d0c6

　　C4D 教案

　　一、軟件界面

　　菜單欄工具欄視圖區(qū) 對象窗口

　　屬性面板：坐標(biāo)、對象等時(shí)間軸面板：材質(zhì)編輯器：

　　文件基本操作：打開，新建，保存，合并

　　二、參數(shù)設(shè)置

　　用戶界面：導(dǎo)航： OPL：

　　文件：自動(dòng)保存單位：

　　軟件基本操作：平移，放大與縮小視窗、（安全框）

　　視圖配置：選項(xiàng)—配置視圖（SHIFT+V）如顯示中的透顯、視圖中的安全框導(dǎo)出圖片和設(shè)置分辨率坐標(biāo)系

　　1、坐標(biāo)系

　　2、視圖及右上角按鈕

　　對象管理器：

　　對象的搜索，及返回默認(rèn)書簽父子及關(guān)系操作

　　利用對象管理器，復(fù)制：拖拽和編輯

　　屬性管理器：控制對象的參數(shù)（取決于當(dāng)前對象）

　　1、基本

　　2、坐標(biāo)

　　3、對象

　　4、平滑控制

　　屬性的復(fù)制：全部和單個(gè)屬性的復(fù)制

　　5、屬性的鎖定操作材質(zhì)編輯器：

　　方法：文件/新建

　　雙擊命名材質(zhì)球材質(zhì)的附加

　　材質(zhì)的復(fù)制：三種方法

　　材質(zhì)的排除：選中材質(zhì)名稱右擊—C4D標(biāo)簽—合成—排除—拖拽貼圖的使用方法外部材質(zhì)的使用及下載

　　發(fā)光材質(zhì)對天空的使用方法：建立球—基本—關(guān)顏色—發(fā)光—紋理選

　　HDR文件

　　利用表面制作地球等材質(zhì)，（凹凸的使用）

　　動(dòng)畫工具欄

　　幀

　　關(guān)鍵幀：對象的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的一個(gè)時(shí)刻幀速率常用動(dòng)畫手段路徑動(dòng)畫：

　　1、對象和路徑

　　2、建立空白組，放入對象和樣條約束

　　3、添加路徑 HUD窗口的使用屬性右鍵及刪除窗口

　　選擇工具：

　　四種

　　僅可見元素對多邊形的應(yīng)用移動(dòng)：縮放：旋轉(zhuǎn)：柔和的應(yīng)用

　　對齊地面：選中全部對象—工具—環(huán)繞對象—居中—Y軸—反向—OK 排列對象：即陣列

　　渲染方式：

　　1區(qū)域渲染 2渲染圖片 3渲染動(dòng)畫 4交互渲染 5渲染激活對象 6渲染到隊(duì)列

　　建模常用命令

　　布爾運(yùn)算四種常用模式作業(yè)：茶幾地形工具：海平面和地平面與總高度的調(diào)整環(huán)形陣列（可做動(dòng)畫）

　　利用動(dòng)力學(xué)制作抱枕：對象加分段線—右鍵模擬標(biāo)簽—布料—選縫合面—點(diǎn)設(shè)置利用動(dòng)力學(xué)制作飄動(dòng)的旗幟

　　平面—賦材質(zhì)—紋理視圖—紅色—添加五星—返回標(biāo)準(zhǔn)視圖—轉(zhuǎn)POL—添加布料—制作飄動(dòng) 布料NURBS的厚度功能

　　利用布料碰撞器標(biāo)簽制作掉落在障礙物上的布料創(chuàng)建地形模型以及后期編輯地形創(chuàng)建地貌模型：必須依附紋理

　　多邊形的應(yīng)用

　　1、橋接

　　2、擠壓

　　3、內(nèi)部擠壓（偏移）（細(xì)分）

　　模型練習(xí)：水龍頭

　　4、倒角：群組的使用

　　5、刪除與優(yōu)化

　　6、切刀的使用：直線、平面

　　7、溶解：可對邊和面溶解利用多邊形制作雨傘模型

　　擴(kuò)展思路

　　利用粒子發(fā)射器，制作掉落在雨傘上的對象并反彈

　　粒子發(fā)射器—加進(jìn)對象—為對象加動(dòng)力學(xué)標(biāo)簽—雨傘加碰撞標(biāo)簽

　　8、封閉孔

　　9、邊的分割功能

　　10、滑動(dòng)功能：對邊或點(diǎn)進(jìn)行操作

　　11、塌陷：將面變成點(diǎn)

　　12、焊接：類似塌陷，但可以連接兩個(gè)點(diǎn)

　　13、縫合：通過邊可把兩個(gè)多邊形連接，并生產(chǎn)面（SHIFT）

　　14、連接和連接并刪除：

　　15、斷開連接：將面與對象分離，但還屬于整體

　　16、分裂：完全分離主體（分離）

　　17、筆刷：類似雕刻

　　18、磁鐵：勺子的制作

　　利用圓盤，切刀、擠壓、創(chuàng)建多邊形、平滑

　　樣條線：

　　1、輪廓

　　2、切刀

　　3、倒角

　　4、磁鐵

　　5、投射樣條：投影到曲面

　　C4D常用修改器

　　1、平滑：

　　注意對象的分段數(shù)的影響，如立方體的分段

　　修改器權(quán)重：控制修改的影響程度

（轉(zhuǎn)多邊形）實(shí)時(shí)選擇工具—權(quán)重

　　2、擠壓：可設(shè)置封頂類型

　　3、旋轉(zhuǎn)：只識(shí)別Y軸

　　4、掃描：先入路徑再進(jìn)截面

　　5、放樣：

　　常用造型工具

　　1、陣列

　　2、絨球

　　3、晶格

　　4、布爾

　　5、樣條布爾

　　變形工具組

　　1、彎曲

　　2、扭曲

　　3、膨脹

　　4、斜切

　　5、錐化

　　6、FFD

　　7、破碎

　　8、顫動(dòng)

　　9、樣條約束：可做生長線條動(dòng)畫或路徑文字

　　總結(jié)作業(yè)：鉆石制作

　　擴(kuò)展思路：

　　利用隨機(jī)效果器做蠕動(dòng)效果

　　建立空白，將球體放入空白—建立隨機(jī)效果器，加進(jìn)空白子集，調(diào)整效果器為噪波—變形器改為點(diǎn) 通過強(qiáng)度控制程度擴(kuò)展思路：

　　將蠕動(dòng)掉落在阻擋對象上。

　　利用融球做動(dòng)態(tài)相溶效果

　　建立地面，球體（半徑要小），加克隆（網(wǎng)格排列）---加隨機(jī)效果器并調(diào)整位置，及大小變化—給地面和克隆加動(dòng)力標(biāo)簽—設(shè)置克隆動(dòng)力碰撞中獨(dú)立元素改為全部—添加模擬中的引力，衰減改為球體，加大范圍黃色框---加大強(qiáng)度縮短距離--（為克隆加MG標(biāo)簽—運(yùn)動(dòng)圖形緩存）并烘焙

　　聲音效果器的使用

　　建立長方形及地面—給對象加克隆—環(huán)形—添加聲音效果器—加入音樂—適當(dāng)調(diào)整效果器中“起始便宜”，“過濾頻率”，降低頻率提高帶寬?？烧{(diào)整參數(shù)中的縮放等。

　　相機(jī)路徑動(dòng)畫：對齊曲線和目標(biāo)標(biāo)簽的使用

　　一、1、利用克隆及隨機(jī)效果器制作陣列鉆石效果

　　鉆石加克隆—添加隨機(jī)效果器—開旋轉(zhuǎn)和縮放—添加攝像機(jī)—給克隆中位置和旋轉(zhuǎn)添加動(dòng)畫

　　擴(kuò)展作業(yè)：可將鉆石運(yùn)動(dòng)在文字前面(可利用效果器中體積，添加在克隆中，并添加鉆石對象為體積對象，字要轉(zhuǎn)為POL后。

　　再加著色效果器，著色中添加噪波，)預(yù)覽動(dòng)畫：ALT+B

　　二、利用簡易和隨機(jī)效果器制作體積中的鉆石由混亂狀態(tài)匯聚成字。注意衰減中的線性使用。（權(quán)重和衰減做動(dòng)畫）

　　三、制作鏡頭由近到遠(yuǎn)，粒子在地面上彈跳，慢慢減弱

　　1、建立文字，鉆石，地面（用平面）

　　2、建空白—加XP標(biāo)簽—TP中生成器--粒子風(fēng)暴—發(fā)射類型為矩形，尺寸加大，粒子數(shù)量300，粒子壽命300

　　3、建空白（控制位置）--加進(jìn)標(biāo)簽—紅色端加坐標(biāo)，全局位置，并連接風(fēng)暴—紅色端加全局矩陣并連接至投射器對齊—粒子標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)—“粒子群組”—粒子風(fēng)暴紅色端加粒子生成并連接至粒子群組—TP創(chuàng)建體—“粒子傳遞”—TP粒子標(biāo)準(zhǔn)—“粒子對象外形”—將傳遞連接至對象外形—模擬菜單—TP粒子—粒子幾何體

　　4、粒子標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)—粒子旋轉(zhuǎn)，將傳遞連接至粒子旋轉(zhuǎn)，調(diào)整參數(shù)，加大變化，縮短時(shí)間—粒子標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)—粒子縮放—將傳遞連接至縮放，調(diào)整參數(shù)

　　5、TP粒子動(dòng)態(tài)項(xiàng)—粒子反彈，將傳遞連接至反彈，注意平面的反彈條件和反彈類型—TP粒子動(dòng)態(tài)項(xiàng)—粒子重力—將傳遞連接至粒子重力—?jiǎng)?chuàng)建空白，將重力對象指定為空白，并進(jìn)行位置及方向控制

　　6、做相機(jī)由近到遠(yuǎn)的動(dòng)畫

　　四、利用粒子制作鉆石傾倒在地面

　　1、創(chuàng)建空白—添加XPRESSo標(biāo)簽（添加TP粒子）--粒子生成（粒子風(fēng)暴）--調(diào)整參數(shù)—建空白（控制發(fā)射器位置）--添加在XP標(biāo)簽—添加全局位置（粉色控制端）

　　并連接—添加全局矩陣，控制角度，并連接在“投射器對齊”—在粒子標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)中添加粒子群組--粒子風(fēng)暴中添加“粒子生成”（粉色端）--在標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)中添加對象外形—將粒子模型添加進(jìn)對象面板中—在創(chuàng)建體中加粒子傳遞—

　　子幾何體—

--模擬菜單—TP粒子中選粒

　　2、建立平面—TP動(dòng)態(tài)項(xiàng)中加粒子反彈—將平面轉(zhuǎn)為POL并拖拽進(jìn)反彈中（反彈類型為“對象”，將傳遞與反彈連接）--在標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)中加粒子旋轉(zhuǎn)—將傳遞與旋轉(zhuǎn)連接

　　3、動(dòng)畫階段

　　在動(dòng)態(tài)項(xiàng)中加粒子凍結(jié)—傳遞連接至凍結(jié)—將粒子風(fēng)暴中的發(fā)射數(shù)量制作發(fā)射停止動(dòng)畫標(biāo)簽總圖如下：

　　多通道輸出序列：

　　深度通道，反射通道，固有通道固有通道

　　1、在對象上加合成標(biāo)簽—緩存中啟用1通道

　　2、關(guān)閉天空的渲染：天空加合成—去除攝像機(jī)可見

　　3、編輯渲染設(shè)置：

　　設(shè)置輸出大小，及速率

　　設(shè)置保存位置及格式（TGA），勾選AP通道，勾選多通道

　　在多通道渲染中添加對象緩存

　　4、返回保存設(shè)置通道格式及保存位置

　　5、多通道中添加反射通道和深度通道

　　6、開啟抗鋸齒

　　7、保存工程

　　8、打開渲染隊(duì)列導(dǎo)入工程，開始渲染 C4D破碎插件

　　建立對象—地面—地面設(shè)置成剛體—對象添加破碎—OK 文字破碎效果

　　建立文字—加破碎—去動(dòng)力學(xué)標(biāo)簽—加簡易效果器—改為比例并加衰減—K貞

教案設(shè)計(jì)模板d0c7

　　1構(gòu)造一個(gè)類，含有3個(gè)數(shù)據(jù)成員，為長方體的長、寬、高，含有一個(gè)成員函數(shù)，用來計(jì)算長方體的體積 #include "" #include cla cub { private: double a,b,c;public: void setabc(double,double,double);double volu(void);};void cub::setabc(double x,double y,double z){a=x;b=y;c=z;} double cub::volu(void){return a*b*c;} void main(){ cub cuba;(3,4,5);cout cla cub { private: double a,b,c;public: void setabc(double x,double y,double z){

　　a=x;b=y;c=z;} double volu(void){

　　Return a*b*c;} };int main(int argc, char* argv[]){

　　Cub cuba;(3,4,5);cout

　　2 設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生類，包含學(xué)生的姓名，數(shù)學(xué)，物理，英語課程成績，計(jì)算學(xué)生的平均成績 #include "" #include cla stu { private: double a,b,c;public: void setabc(double x,double y,double z){

　　a=x;b=y;c=z;} double average(void){

　　Return(a+b+c)/3;} void show(void){

　　Cout

　　Stu Yin;(80,81,82);cout #define pI cla circle { private: double radius;public: circle(double x=0){radius=x;} circle(circle &t)

//拷貝

{ radius=;} double peri(void){return 2*pI*radius;} double area(void){return pI*radius*radius;}

　　void show(void){cout

　　Cout

　　Circle circlea(3);circle circleb(circlea);

();

　　Cout #include cla Rect { public: double a,b;Rect(double x,double y){

　　a=x;b=y;

} double area(void){

　　Return a*b;} void showA(void){

　　Cout

　　Cla Cub:public Rect { private: double H;public: Cub(double x,double y,double h):Rect(x,y){H=h;} double volume(){return area()*H;} double Aarea()//表面積

{return(2*a*b+2*b*H+2*b*H);} void showB(void){

　　Cout

　　void main(int argc, char* argv[]){

　　Cub abc(3,4,4);cout

　　a=x;b=y;r=z;} double area1()//圓的面積

{

　　Return PI*r*r;

} double area2(){

　　Return a*b;}

//長方形面積

　　void showA(){

　　Cout

　　Cla sphere:public shape

//圓類 {

　　Public: sphere(double z):shape(0,0,z)

{

}

　　double Aarea1()

{

　　Return 4*PI*r*r;

}

　　double volume1()

{

　　Return(4*PI*r*r*r)/3;

}

　　void showC(void)

{

　　Cout

}

};cla cube:public shape

//長方體類

{ private:

　　double h;public:

　　Cube(double x,double y,double z):shape(x,y,z)

{ h=z;}

　　double Aarea2()

{

　　Return 2*(a*b+a*h+b*h);

}

　　double volume2()

{

　　Return area2()*h;

}

　　void showD(void)

{

　　Cout

}

};

　　void main(int argc, char* argv[]){

　　Sphere yuan(1);

　　Cout

();

//();

();

　　Cube chang(1,2,3);

　　Cout

();

();}

　　四則運(yùn)算：

#include #include cla CA { private: int D1,D2;char Opr;public: long GetResult(){

　　Switch(Opr)

{

　　Case '+': return D1+D2;break;

　　Case '-': return D1-D2;break;

　　Case '*': return D1*D2;break;

　　Case '/': if(D2!=0)return D1/D2;

　　else{

　　Cout

　　default:

{

　　Cout

} } }

　　void SetOpr(char opr){ switch(opr){ case '+': case '-': case '*': case '/':

　　Opr=opr;break;default:Opr='';} }

　　void SetData(int d1,int d2){ D1=d1;D2=d2;}

　　int GetD1(){return D1;}

　　int GetD2(){return D2;} };

　　int main(int argc, char* argv[]){ CA calc;(3,2);

('*');cout

++雙目

#include "" #include #include cla Rect { private: double a,b;public: //Rect()//{cout

　　a=x;b=y;

　　Cout

　　Return a*b;} void showA(void){

　　Cout

~Rect(){cout

　　a+=5,b+=5;return *this;} };void main(int argc, char* argv[]){ Rect abc(2,3);

();

　　Cout

　　abc++;

();

//cout第11篇：C語言程序設(shè)計(jì)教案

　　C語言程序設(shè)計(jì)教案

　　課程名稱：C語言程序設(shè)計(jì)

　　總學(xué) 時(shí)：51（其中講課學(xué)時(shí)：36，上機(jī)學(xué)時(shí)：15）課程類型：必修課程專業(yè)：06氣候

　　教材：《C程序設(shè)計(jì)》（第三版），譚浩強(qiáng)，清華大學(xué)出版社，2005.教學(xué)參考書：

　　語言程序設(shè)計(jì)教程，譚浩強(qiáng)，高等教育出版社 2．C高級(jí)實(shí)用程序設(shè)計(jì)，王士元，清華大學(xué)出版社

　　教學(xué)目的和要求：

　　本課程作為非計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)課，旨在使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)不僅要掌握C語言的基礎(chǔ)知識(shí)，而且更重要的是掌握進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的基本方法，提高學(xué)生編程的能力。具體要求如下：

　　1．熟悉并理解程序設(shè)計(jì)的基本概念和基本方法。理解程序設(shè)計(jì)的基本思想和思維方法，了解 C程序的基本結(jié)構(gòu)，各種語法成分的作用、語法結(jié)構(gòu)及運(yùn)用方式。

　　2．培養(yǎng)運(yùn)用C語言基本知識(shí)編寫簡單的程序，解決問題的基本能力。

　　3．綜合運(yùn)用多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行簡單的應(yīng)用程序開發(fā)，考察綜合解決問題的能力。

　　總第一講

　　第一章 C語言概述（2學(xué)時(shí)，共一講）

　　本講教學(xué)目的：

　　1.了解C語言程序特點(diǎn)和產(chǎn)生的歷史背景。

　　2.熟悉C語言程序的結(jié)構(gòu)、編譯環(huán)境和上機(jī)調(diào)試的過程。

　　內(nèi)容綱要：

　　1． C語言出現(xiàn)的歷史背景 2． C語言的特點(diǎn) 3． C語言程序介紹

　　4． C語言的上機(jī)步驟

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1．C語言的特點(diǎn)與格式

　　2． C語言的上機(jī)調(diào)試的步驟

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：

　　采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟安排如下：

　　1.引入新課————————————————————————————5’

　　自我介紹、課程安排與要求。

　　2.新課教學(xué)———————————————————————————90’

　　介紹C語言發(fā)展的歷史

　　介紹C語言的特點(diǎn) 介紹簡單C語言程序的結(jié)構(gòu)

　　介紹C語言上機(jī)調(diào)試的步驟

　　3.總結(jié)、布置作業(yè)及預(yù)習(xí)內(nèi)容————————————————————5’

　　總第二講

　　第二章程序的靈魂——算法（2學(xué)時(shí)，共一講）

　　本講教學(xué)目的：

　　1.掌握算法的內(nèi)涵、特性與表示方法。

　　2.熟悉結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法。

　　內(nèi)容綱要：

　　1.算法的概念 2.算法的特性 3.算法的表示

　　4．結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1.算法的內(nèi)涵 2.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：

　　采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟安排如下：

　　1.回顧上一節(jié)課主要內(nèi)容，引入新課—————————————————5’ 2.新課教學(xué)———————————————————————————90’ 3.總結(jié)、布置作業(yè)及預(yù)習(xí)內(nèi)容—————————————————————5’

　　總第三講

　　第三章數(shù)據(jù)的類型、運(yùn)算符與表達(dá)式（4學(xué)時(shí)，共二講）

　　第一講

　　本講教學(xué)目的：

　　1.使學(xué)生了解數(shù)據(jù)類型的概念

　　2．使學(xué)生掌握整型數(shù)據(jù)，實(shí)型數(shù)據(jù)，字符型數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)形式和定義、使用方法

　　內(nèi)容綱要：

　　1．C的數(shù)據(jù)類型

　　數(shù)據(jù)類型的概念、C語言中數(shù)據(jù)類型的分類。2．常量和變量

　　各種表示形式的整數(shù)、實(shí)數(shù)、字符和字符(串)常量，符號(hào)常量的定義和使用。

　　變量的定義和初始化。

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　語言的數(shù)據(jù)類型

　　2.不同數(shù)據(jù)類型的使用范圍 3.數(shù)據(jù)的隱式轉(zhuǎn)換問題

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：

　　由于本節(jié)內(nèi)容語法點(diǎn)比較多，所以在教學(xué)中結(jié)合多個(gè)小程序，在練習(xí)中掌握各知識(shí)點(diǎn)。采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟和時(shí)間分配安排如下：

　　1.回顧上一節(jié)課主要內(nèi)容，引入新課—————————————————5’ 2.新課教學(xué)———————————————————————————90’ 3．總結(jié)、布置作業(yè)及預(yù)習(xí)內(nèi)容————————————————————5’

　　總第四講

　　第三章數(shù)據(jù)的類型、運(yùn)算符與表達(dá)式

　　第二講

　　本講教學(xué)目的：

　　1.使學(xué)生掌握算術(shù)運(yùn)算符與表達(dá)式的使用，賦值、逗號(hào)運(yùn)算符和表達(dá)式的使用

　　2.使學(xué)生掌握各類數(shù)據(jù)類型間的混合運(yùn)算的規(guī)則 3.使學(xué)生了解幾種位運(yùn)算符的運(yùn)算規(guī)則

　　內(nèi)容綱要：

　　1．運(yùn)算符與表達(dá)式

　　運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性，表達(dá)式的運(yùn)算規(guī)則，包括：算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式，賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式，逗號(hào)運(yùn)算符和逗號(hào)表達(dá)式，不同類型的數(shù)據(jù)在計(jì)算和賦值時(shí)的類型轉(zhuǎn)換規(guī)則。

　　2.位運(yùn)算

　　按位與、按位或、按位異或、取反、左移、右移，位運(yùn)算賦值，不同長度的數(shù)據(jù)進(jìn)行位運(yùn)算的原則。

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1．C語言中的運(yùn)算符和表達(dá)式 2．位運(yùn)算

　　3．賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：

　　由于本節(jié)內(nèi)容語法點(diǎn)比較多，所以在教學(xué)中結(jié)合多個(gè)小程序，在練習(xí)中掌握各知識(shí)點(diǎn)。

　　采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟和時(shí)間分配安排如下：

　　1.回顧上一節(jié)課主要內(nèi)容，引入新課—————————————————5’ 2.新課教學(xué)—————————————————————————-——90’

（1）運(yùn)算符與表達(dá)式（2）位運(yùn)算

　　3.總結(jié)、布置作業(yè)及預(yù)習(xí)內(nèi)容———————————————————5’

　　總第五講

　　第四章順序程序設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)，共一講）

　　本講教學(xué)目的：

　　1.使學(xué)生掌握程序的三種基本結(jié)構(gòu)； 2.使學(xué)生掌握格式控制符的含義和作用；

　　3.使學(xué)生會(huì)運(yùn)用賦值語句、輸出、輸入函數(shù)編制簡單的程序。

　　內(nèi)容綱要：

　　1．三種基本的程序結(jié)構(gòu)

　　順序結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，選擇結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，循環(huán)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。2．C語句概述 C語言的語句分類。3．賦值語句

　　4．字符數(shù)據(jù)的輸入輸出 5．格式輸入輸出

　　格式輸入/輸出函數(shù)的調(diào)用方法和功能，格式控制符的含義和作用。6．順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)舉例

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1．順序結(jié)構(gòu)的程序流程

　　2．格式化輸入輸出在實(shí)際編程中的正確應(yīng)用

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：通過程序設(shè)計(jì)操練，熟悉編程基礎(chǔ)。通過程序擴(kuò)展，進(jìn)行對比學(xué)習(xí)。采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟和時(shí)間分配安排如下：

　　1.回顧上一節(jié)課主要內(nèi)容，引入新課—————————————————5’ 2.新課教學(xué)———————————————————————————90’ 3．總結(jié)、布置作業(yè)及預(yù)習(xí)內(nèi)容———————————————————5’

　　總第六講

　　第五章選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)，共一講）

　　本講教學(xué)目的：

　　1.使學(xué)生掌握關(guān)系運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)順序、關(guān)系表達(dá)式的值的計(jì)算； 2．使學(xué)生掌握邏輯運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)順序、邏輯表達(dá)式的值的計(jì)算； 3．使學(xué)生掌握條件運(yùn)算符的使用方法；掌握利用if語句和switch語句進(jìn)行選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的基本方法。

　　內(nèi)容綱要：

　　1．關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式

　　關(guān)系運(yùn)算符及其優(yōu)先級(jí)，關(guān)系表達(dá)式的構(gòu)成和運(yùn)算規(guī)則。2．邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式

　　邏輯運(yùn)算符及其優(yōu)先級(jí)，邏輯表達(dá)式的構(gòu)成和運(yùn)算規(guī)則。3．if 語句

　　if語句的三種形式，if語句的嵌套，條件運(yùn)算符和條件表達(dá)式。4．switch語句

　　用switch語句實(shí)現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu)。5．選擇結(jié)構(gòu)程序舉例

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1．關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式

　　2．在程序中正確使用if語句構(gòu)成條件判斷 3．條件語句的嵌套

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：

　　從簡單的問題著手，先要求學(xué)生自己編寫簡單程序。引入條件語句，同時(shí)在程序中講解相關(guān)的語法知識(shí)點(diǎn)，提升高度。

　　采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟和時(shí)間分配安排如下：

　　1.回顧上一節(jié)課主要內(nèi)容，引入新課—————————————————5’ 2.新課教學(xué)———————————————————————————90’ 3．總結(jié)、布置作業(yè)及預(yù)習(xí)內(nèi)容—————————————————————5’

　　總第七講

　　第六章循環(huán)控制（3學(xué)時(shí)，共講）

　　本講教學(xué)目的：

　　1.使學(xué)生掌握while語句，do-while語句，for語句的特點(diǎn)和循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的基本方法；

　　2.使學(xué)生熟悉循環(huán)的嵌套使用。

　　內(nèi)容綱要：

　　1．while 語句

　　使用while 語句實(shí)現(xiàn)當(dāng)型循環(huán)的程序設(shè)計(jì)方法。2．do-while語句

　　使用do-while語句實(shí)現(xiàn)直到型循環(huán)的程序設(shè)計(jì)方法。3．for語句

　　使用for語句實(shí)現(xiàn)次數(shù)型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)。4．循環(huán)嵌套

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1．for 語句在循環(huán)結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用

　　2．While、do while語句在循環(huán)結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用 3．多層循環(huán)嵌套

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：

　　從簡單的問題著手，先要求學(xué)生自己編寫簡單程序。引入循環(huán)語句，同時(shí)在程序中講解相關(guān)的語法知識(shí)點(diǎn)，提升高度。

　　采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟和時(shí)間分配安排如下：

　　第七章數(shù)組（4學(xué)時(shí)，共二講）

　　總第八講

　　第六章循環(huán)控制（1學(xué)時(shí)）、第七章數(shù)組（1學(xué)時(shí)）

　　本講教學(xué)目的：

　　1.掌握break語句和continue語句用法； 2.使學(xué)生掌握循環(huán)編程的方法；

　　內(nèi)容綱要：

　　1．break語句和continue語句

　　break和continue語句功能和使用方法。2．循環(huán)結(jié)構(gòu)程序舉例 3．一維數(shù)組的定義和引用

　　一維數(shù)組的定義和初始化,，一維數(shù)組元素的引用，一維數(shù)組的程序舉例。

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1．break語句和continue語句 2．循環(huán)結(jié)構(gòu)程序編程方法 3．一維數(shù)組的定義和引用

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：

　　從簡單的問題著手，先要求學(xué)生自己編寫簡單程序。引入循環(huán)語句，同時(shí)在程序中講解相關(guān)的語法知識(shí)點(diǎn)，提升高度。

　　采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟和時(shí)間分配安排如下：

　　第七章數(shù)組（4學(xué)時(shí)，共二講）

　　總第九講

　　第七章數(shù)組（2學(xué)時(shí)）

　　本講教學(xué)目的：

　　1.使學(xué)生掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組的定義和引用 2．使學(xué)生掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組的初始化 3．使學(xué)生掌握字符數(shù)組的定義，引用和初始化 4．使學(xué)生熟悉字符數(shù)組的輸入輸出

　　內(nèi)容綱要：

　　二維數(shù)組的定義和引用：

　　1．二維數(shù)組的定義和初始化； 2．二維數(shù)組元素的引用； 3．二維數(shù)組的程序舉例。

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1．?dāng)?shù)組的排序； 2．二維數(shù)組概念的理解 3．“冒泡法”排序

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：

　　采用實(shí)例引入和編程半成品法。通過一個(gè)簡單的實(shí)例引入數(shù)組的應(yīng)用，示范數(shù)組的定義、輸入操作之后，引導(dǎo)學(xué)生自己作出輸出解，從中講解有關(guān)數(shù)組的知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的編程能力。

　　采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟和時(shí)間分配安排如下：

　　第八章函數(shù)（4學(xué)時(shí)，共二講）

　　總第十講

　　第七章數(shù)組（1學(xué)時(shí)）、第八章函數(shù)（1學(xué)時(shí)）

　　本講教學(xué)目的：

　　1.使學(xué)生掌握掌握字符處理函數(shù)puts, gets, strcat, strcpy, strcmp, strlen 的使用；

　　2．使學(xué)生了解函數(shù)strlwr,strupr的功能； 3.使學(xué)生了解函數(shù)的概念和分類；

　　4.使學(xué)生掌握函數(shù)定義的形式，函數(shù)的形參和實(shí)參的概念，函數(shù)的返回值和函數(shù)的調(diào)用。

　　內(nèi)容綱要：

　　1.字符數(shù)組的定義和初始化，字符數(shù)組元素的引用，字符串和字符串結(jié)束標(biāo)志，字符數(shù)組的輸入輸出，字符串處理函數(shù)，字符數(shù)組應(yīng)用舉例； 2．函數(shù)的定義方法； 3．函數(shù)參數(shù)和函數(shù)的值

　　形式參數(shù)與實(shí)在參數(shù)，函數(shù)的返回值。4.函數(shù)調(diào)用——函數(shù)的一般調(diào)用方式； 5．函數(shù)的嵌套調(diào)用；

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1．字符數(shù)組的運(yùn)算； 2．函數(shù)的定義與調(diào)用； 3．形參與實(shí)參的意義與作用

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：

　　通過程序的改造，將程序中的功能模塊獨(dú)立出來而引入函數(shù)的介紹。采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟和時(shí)間分配安排如下：

　　第八章函數(shù)（4學(xué)時(shí)，共二講）

　　總第十一講第八章函數(shù)（2學(xué)時(shí)）

　　本講教學(xué)目的：

　　1.使學(xué)生掌握函數(shù)的調(diào)用方法； 2．使學(xué)生熟悉函數(shù)的嵌套調(diào)用； 3．使學(xué)生掌握簡單的函數(shù)遞歸調(diào)用； 4．使學(xué)生熟悉數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)；

　　5．使學(xué)生掌握局部變量和全局變量的作用范圍。

　　內(nèi)容綱要：

　　1．函數(shù)的遞歸調(diào)用；

　　2．函數(shù)調(diào)用時(shí)數(shù)據(jù)傳遞方法；

　　函數(shù)調(diào)用時(shí)的值傳遞，函數(shù)調(diào)用時(shí)的地址傳遞，函數(shù)調(diào)用時(shí)的返回值傳遞方式。

　　3．局部變量和全局變量。4.變量的存儲(chǔ)類別

　　變量的存儲(chǔ)類別（自動(dòng)、靜態(tài)、寄存器、外部），局部變量和全局變量的作用域和生存期。

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1．函數(shù)的定義與調(diào)用； 2．形參與實(shí)參的意義與作用； 3．參數(shù)的兩種傳遞方式。

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：

　　采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟和時(shí)間分配安排如下：

　　第九章預(yù)處理命令（1學(xué)時(shí)）

　　總第十二講

　　第八章函數(shù)（1學(xué)時(shí)）、第九章預(yù)處理命令（1學(xué)時(shí)）

　　本講教學(xué)目的：

　　1．使學(xué)生了解內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)的定義和作用范圍； 2．使學(xué)生熟悉帶參數(shù)的宏定義，和不帶參數(shù)的宏定義； 3．使學(xué)生了解“文件包含”處理； 4．使學(xué)生了解條件編譯。

　　內(nèi)容綱要：

　　1.內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)

　　2.如何運(yùn)行一個(gè)多文件的程序 3．宏定義；

　　4．“文件包含”處理； 5.條件編譯。

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1．內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)；

　　2．條件編譯。

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：

　　采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟和時(shí)間分配安排如下： 1.回顧上一節(jié)課主要內(nèi)容，引入新課—————————————————5’ 2.新課教學(xué)———————————————————————————90’ 3．總結(jié)、布置作業(yè)及預(yù)習(xí)內(nèi)容—————————————————————5’

　　第十章指針（4學(xué)時(shí)，共二講）

　　總第十三講

　　本講教學(xué)目的：

　　1.使學(xué)生了解地址和指針的概念；

　　2.使學(xué)生掌握指針變量的定義，引用，指針變量作為函數(shù)參數(shù)的使用； 3．使學(xué)生掌握指向數(shù)組元素的指針的含義，通過指針引用數(shù)組元素的方法； 4．使學(xué)生掌握數(shù)組名，指針作為函數(shù)參數(shù)的使用方法； 5．使學(xué)生掌握多維數(shù)組中指針的移動(dòng)規(guī)則；

　　6．使學(xué)生掌握字符串不同的表示方式，字符串指針和字符數(shù)組作函數(shù)參數(shù)的比較。

　　內(nèi)容綱要：

　　1.地址、指針和指針變量的概念

　　指針與地址，指針變量的概念與作用。2．變量的指針和指向變量的指針變量；

　　3．指向變量的指針變量的定義、初始化、賦值、引用方法，指針變量作為函數(shù)的參數(shù)；

　　4．?dāng)?shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量

　　指向數(shù)組的指針變量的定義、初始化、賦值、引用方法；指向多維數(shù)組的指針變量的定義、初始化、賦值、引用方法。5．字符串的指針和指向字符串的指針變量 6．指針數(shù)組

　　指針數(shù)組的定義、初始化和引用；main函數(shù)的參數(shù)。

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1．指針變量以及指向數(shù)組的指針變量的應(yīng)用； 2．指針引用數(shù)組時(shí)指針的定位；

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：結(jié)合實(shí)例進(jìn)行教學(xué)

　　采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟和時(shí)間分配安排如下：

　　第十章指針（4學(xué)時(shí)，共二講）

　　總第十四講

　　本講教學(xué)目的：

　　1．使學(xué)生熟悉指向函數(shù)的指針； 2．使學(xué)生掌握返回指針值的函數(shù)； 3．使學(xué)生熟悉指向數(shù)組和指向指針的指針。

　　內(nèi)容綱要：

　　1.指向指針的指針變量； 2．返回指針值的函數(shù)； 3．指針變量作函數(shù)參數(shù)；

　　4．函數(shù)的指針和指向函數(shù)的指針變量。

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1．函數(shù)的指針和指向函數(shù)的指針變量的區(qū)別；

　　2．指針變量作函數(shù)參數(shù)和普通變量作函數(shù)參數(shù)的異同。

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：結(jié)合實(shí)例進(jìn)行教學(xué)

　　采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟和時(shí)間分配安排如下：

　　1.回顧上一節(jié)課主要內(nèi)容，引入新課—————————————————5’ 2.新課教學(xué)———————————————————————————90’ 3．總結(jié)、布置作業(yè)及預(yù)習(xí)內(nèi)容—————————————————————5’ 第十一章結(jié)構(gòu)體與共同體（4學(xué)時(shí)，共二講，第一講）

　　總第十五講

　　本講教學(xué)目的：

（1）掌握定義結(jié)構(gòu)體類型的定義方法（2）掌握結(jié)構(gòu)體變量的定義和引用方法（3）掌握結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義和初始化（4）掌握指向結(jié)構(gòu)體變量的指針

（5）了解指向結(jié)構(gòu)體的指針作函數(shù)的參數(shù)的使用方法

　　內(nèi)容綱要：

（1）聲明一個(gè)結(jié)構(gòu)體的一般形式（2）定義結(jié)構(gòu)體類型變量的方法（3）結(jié)構(gòu)體變量的引用（4）結(jié)構(gòu)體變量的初始化（5）結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義和初始化（6）指向結(jié)構(gòu)體類型數(shù)據(jù)的指針

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1.結(jié)構(gòu)體的概念與引用 2．指向結(jié)構(gòu)體類型數(shù)據(jù)的指針

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：結(jié)合實(shí)例進(jìn)行教學(xué)

　　采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟和時(shí)間分配安排如下： 1.回顧上一節(jié)課主要內(nèi)容，引入新課—————————————————5’ 2.新課教學(xué)———————————————————————————90’ 3.總結(jié)、布置作業(yè)及預(yù)習(xí)內(nèi)容—————————————————————5’

　　第十一章結(jié)構(gòu)體與共同體（4學(xué)時(shí)，共二講，第二講）

　　總第十六講

　　本講教學(xué)目的：

（1）使學(xué)生了解指向結(jié)構(gòu)體的指針作函數(shù)的參數(shù)的使用方法（2）掌握鏈表的建立，輸出，刪除，插入等操作（3）了解共同體的概念，共同體類型數(shù)據(jù)的特點(diǎn)（4）熟悉共同體變量的引用方式（5）了解枚舉類型的聲明方法

　　內(nèi)容綱要：

（1）用指針處理鏈表

　　鏈表的概念，處理動(dòng)態(tài)鏈表所需的函數(shù)，鏈表的建立，輸出，刪除，插入等操作。（2）共用體的概念

　　共同體變量的引用方式，共同體類型數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。（3）枚舉類型

　　枚舉類型的概念和定義，枚舉型變量的定義和引用。

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1.用指針處理鏈表

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：結(jié)合實(shí)例進(jìn)行教學(xué)

　　采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟和時(shí)間分配安排如下：

　　第十章文件（2學(xué)時(shí)，共一講）

　　總第十七講

　　本講教學(xué)目的：

　　1．使學(xué)生了解文件類型的指針； 2．掌握文件的打開關(guān)閉的方法； 3．掌握文件的讀寫和定位。

　　內(nèi)容綱要：

　　1.文件概述； 2．文件類型指針； 3．文件的打開和關(guān)閉； 4．文件的讀寫；

　　5．字符的讀寫函數(shù)，字符串的讀寫函數(shù)，數(shù)據(jù)塊的讀寫函數(shù)，格式讀寫函數(shù)；

　　6．文件的定位；

　　Rewind函數(shù)，fseek函數(shù)和隨機(jī)讀寫。7．文件應(yīng)用舉例。

　　本講教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1．文件概念的內(nèi)涵； 2．文件的定位。

　　教學(xué)方法、實(shí)施步驟及時(shí)間分配：結(jié)合實(shí)例進(jìn)行教學(xué)

　　采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)步驟和時(shí)間分配安排如下：

教案設(shè)計(jì)模板d0c8

　　第十屆亞洲空手道錦標(biāo)賽華僑大學(xué)志愿者

　　名單（泉州校區(qū)）

　　經(jīng)過學(xué)院推薦，校團(tuán)委初審、面試，最終確認(rèn)以下同學(xué)為第十屆亞洲空手道錦標(biāo)賽華僑大學(xué)（泉州校區(qū)）志愿者，請以下同學(xué)于6月21日中午12點(diǎn)50分到洪祖杭樓四層明德堂進(jìn)行出場培訓(xùn)。

　　聯(lián)系人：黃老師聯(lián)系電話：***

　　翻譯志愿者（英語）：30人

　　張凌毅程曉雅宋曉丹李筱靚程超群汪小芹

　　江璇常亞南沈銀鈴趙偉良李金嬌郭麗君羅楠方校軍吳林鏞吳金陳晨**程方園伯賽琳郝文榮陳雅萍王歡趙歆怡閔蘇琴許曉晴廖順蓉熊鵬李梅玲吳思佳翻譯志愿者（日語）：20人

　　劉暢吳雨晴錢凱歌李佳佳劉冠群袁斯娃呂萍萍晏慧婷蒲維葛君巧洪清梅莊丹玲張博思陳真妮覃高敏陳婷楊欣鑫陳惠玲張哲鈺劉微微

　　會(huì)場志愿者(泉州校區(qū))：73人

　　張曉紅韋小葉宋琳琳余希凡鄭璐張萌萌許婷婷黃鴻虹邊杰石文慧莊萍艷徐楊點(diǎn)點(diǎn) 廉璐莊佳佳徐娟周雯貞翟蒙王潤紅賴國強(qiáng)吳煒琳張本玲龔歡張少瑜洪雯黃青青郭亞夢俞雯雯宋其霖朱歡賴德棟李忠偉林弘林瑜羅小燕饒嘉袁超倪娜張璐陳僑李旎旎葉為鋒

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