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《文明課間》主題班會(huì)教案內(nèi)容3篇(課間文明行為主題班會(huì))

時(shí)間:2023-06-03 12:54:00 教案

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《文明課間》主題班會(huì)教案內(nèi)容3篇(課間文明行為主題班會(huì))

《文明課間》主題班會(huì)教案內(nèi)容1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),用多種方式相互交流自己對(duì)“十分鐘可以做什么?”的體驗(yàn),初步把握十分鐘的概念。

  2、了解課間十分鐘的生活和主要內(nèi)容,希望同學(xué)們能有較強(qiáng)的自我管理意識(shí)。

  3、引導(dǎo)創(chuàng)編課間十分鐘的游戲項(xiàng)目,使小朋友們?cè)谡n間十分鐘能玩得安全、玩得快樂(lè)、玩得有益。

  晨會(huì)準(zhǔn)備:

  1.學(xué)生活動(dòng)前體驗(yàn)十分鐘所做的`事情,并采用不同方式進(jìn)行記錄 。

  2.準(zhǔn)備小學(xué)生課間活動(dòng)的一些情況資料。

  晨會(huì)設(shè)計(jì):

  一、把握“十分鐘”的概念

  1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),用多種方式表達(dá)表現(xiàn)自己的感受與體驗(yàn)

  2、提升:“十分鐘里,我們可以做許多的事情,可是,也有一些事情,十分鐘時(shí)間是做不完的,需要更長(zhǎng)的一段時(shí)間才能完成?!?/p>

  二、了解課間十分鐘的活動(dòng)

  1.提問(wèn):“你們覺得這些同學(xué)安排的課間十分鐘活動(dòng)那些是合適的,哪些不合適呢?”

  引入班內(nèi)許諾、胡蘇棖等同學(xué)在課間十分鐘不小心把頭撞破的例子,希望其他小朋友能以此為戒。

  2.提問(wèn):“同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘里,可以做些什么事呢?”兒歌提升經(jīng)驗(yàn)附:兒歌

  下課音樂(lè)響起了,課間活動(dòng)開始了,

  課間短短十分鐘,怎么安排才好呢?

  課本、文具整理好,找個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)話;

  口渴了,喝點(diǎn)水;操場(chǎng)上,散散步……,

  要做的事情真不少,大家可要安排好。

  三、推薦課間益智游戲

  1、《拍手歌》 游戲規(guī)則 : 兩生為一組,邊拍手擊掌邊念十以內(nèi)數(shù)字加法口訣,如:你拍一,我拍一,一加一等于二;你拍二,我拍二,二加二等于四;你拍三,我拍三,三加三等于六

  2、《孫悟空三打白骨精》這是一個(gè)從“石頭、剪子、布”演變而來(lái)的課間游戲。動(dòng)作:“孫悟空”做猴子瞭望狀;唐僧雙手合十;白骨精雙手叉腰。游戲規(guī)則:游戲時(shí),兩人一組,背對(duì)背的念“孫悟空三打白骨精”,在“精”字出口的同時(shí)180度轉(zhuǎn)身,做出動(dòng)作。其動(dòng)作關(guān)系是:孫悟空贏白骨精;白骨精贏唐僧;唐僧贏孫悟空。

  有興趣的同學(xué)可以自己編排喜歡的游戲項(xiàng)目,希望同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘能玩得安全、玩得快樂(lè)、玩得有益。

  2020《文明課間》主題班會(huì)教案內(nèi)容

《文明課間》主題班會(huì)教案內(nèi)容2

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、了解課間休息的具體內(nèi)容:上廁所、飲水、做好下節(jié)課的準(zhǔn)備、進(jìn)行游戲等,明白有條不紊的安排好下課時(shí)間.

  2、養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)、適應(yīng)小學(xué)生活.

  二、教學(xué)過(guò)程

  1、交流樂(lè)園

(1)入學(xué)一個(gè)月,小朋友們都學(xué)會(huì)了哪些新本領(lǐng)?

(2)是啊,只有課堂上專心聽講,才能學(xué)到更多新本領(lǐng).為了讓同學(xué)們上課更有精神,每節(jié)課的下課都有十分鐘休息時(shí)間,喜歡下課嗎?為什么?

(3)歸納:安排課間十分鐘休息的原因,是想讓同學(xué)們放松一下精神;上上廁所、喝點(diǎn)兒水;做做小游戲、開展一些有益的活動(dòng);能精神飽滿地上好下一節(jié)課.

  2、故事明理

(1)有一位小朋友叫小明,他也是一年級(jí)的學(xué)生.小明也很喜歡下課,讓我們聽聽他的課間十分鐘是怎樣安排的.

(2)小故事《小明的課間十分鐘》

(3)提問(wèn):你覺得小明下課這樣安排好嗎?為什么?(小組交流)

  3、兒歌導(dǎo)行

(1)是啊,下課不可以大喊大叫,更不能追跑打鬧,那我們應(yīng)該怎么做呢?(討論、交流)

(2)有條理地安排好下課休息時(shí)間,不僅能為下節(jié)課做好準(zhǔn)備,而且我們能休息得更好,玩得更開心.

(3)兒歌:下課鈴聲響,大家來(lái)放松,

  書本準(zhǔn)備好,桌面要整潔,

  飲水上廁所,聊天做游戲,

  大家休息好,一起來(lái)上課.

  4、總結(jié)

  小朋友,馬上要下課了,我希望大家都能按照兒歌中的要求去做,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)有序的課間10分鐘.

《文明課間》主題班會(huì)教案內(nèi)容3

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。

  2、幫助全體同學(xué)樹立時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識(shí)和安全責(zé)任。

  3、增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力 ,學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的課間十分鐘。

  二、設(shè)計(jì)活動(dòng)的背景:

  1、課間活動(dòng)的無(wú)序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,容易出現(xiàn)意外傷害事故。

  2、學(xué)習(xí)需要好的心情,合理、適宜、合適的活動(dòng)有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞,調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒,提高學(xué)習(xí)效率。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、班主任積極參與,師生共同確定主題,討論決定活動(dòng)方案。

  2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。

  3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。

  4、收集安全標(biāo)語(yǔ)及防范措施。

  四、活動(dòng)過(guò)程實(shí)施:

  班長(zhǎng):學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  女: 同學(xué)們,我們的校園多么美麗!我們的校園多么美好!一走進(jìn)校門,我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。我知道,同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來(lái),就讓我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。

  男:同學(xué)們聽了剛才的介紹,你有什么想說(shuō)的嗎?(同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)采訪),可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。

  男:請(qǐng)看下面的小品表演:《快樂(lè)和悲傷》(兩人玩對(duì)抗游戲,其中一人受傷)

  女:同學(xué)表演很精彩,可我們的心情卻很沉重。短短一個(gè)課間才10分鐘,就有可能引發(fā)這樣的安全問(wèn)題。哎……看來(lái),我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得提高課間10分鐘的安全意識(shí)了。

  男:為此,我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧?。ǔ鍪菊{(diào)查內(nèi)容,一人介紹)

  A:坐在地上玩,又臟又不文明。B:往下丟東西,危險(xiǎn)且沒有公德心。

  C:趴在樓道邊往外看,非常危險(xiǎn)。D:沿著樓梯滑下,危險(xiǎn)。E:在花壇邊走,很容易滑到。

  女:我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生!的確,課間我們需要安全,因?yàn)榘踩强鞓?lè)之本。

  男:安全真的很重要。瞧,下課后,有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè),這樣做夠安全了吧?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。(個(gè)別同學(xué)說(shuō))

  女:這是我們班有部分同學(xué)的做法,他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè),我們認(rèn)為這樣做是不對(duì)的。雖然很安全,但是大腦沒有得到休息,會(huì)影響下一節(jié)課的聽課質(zhì)量的。

  男:安全時(shí)時(shí)在我心!大家都有了這樣的共識(shí),這很好!為我們這一刻清醒的認(rèn)識(shí)鼓鼓掌吧!可是,很多時(shí)候我們也無(wú)法杜絕事故的發(fā)生。一旦事故發(fā)生了,而且就在我們身邊,我們?cè)撛趺崔k呢?

  女:接下來(lái)就請(qǐng)欣賞情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時(shí)》。(情景劇大意:課間玩游戲《老鷹捉小雞》,大家都很投入。一不留意,演老鷹的史林偉居然頭磕到了桌角。頓時(shí),鮮血直流。同伴們一個(gè)個(gè)都呆了。就在這時(shí)體育委員就指揮起大家來(lái)?;锇閭兌及此姆愿佬惺?,很快這場(chǎng)意外就以大結(jié)局收?qǐng)?。大家都為軒軒豎起了大拇指。)

  男:同學(xué)們,看了這則情景劇,我們意識(shí)到了擁有安全知識(shí)和急救知識(shí)是多么的重要。課間安全,校園安全,不容小視啊!

  女:接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們拿出你自己制作的安全標(biāo)語(yǔ)送給你的好朋友,和他(她)說(shuō)說(shuō)你的祝?;蛱嵝选#ㄕn件播放《祝你平安》)

  男:下面請(qǐng)班主任老師講話,掌聲歡迎。講話內(nèi)容略)

  通過(guò)這次安全教育主題班會(huì)活動(dòng),你有什么體會(huì)?(同學(xué)間自由交流)

  班長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。

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