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我愛媽媽教案3篇(主題活動(dòng)我愛媽媽教案)

時(shí)間:2023-07-22 08:00:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的我愛媽媽教案3篇(主題活動(dòng)我愛媽媽教案),供大家賞析。

我愛媽媽教案3篇(主題活動(dòng)我愛媽媽教案)

我愛媽媽教案1

  目標(biāo):

  了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的'關(guān)系,愛惜媽媽勞動(dòng)成果。

  愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。

  準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

  2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置“好媽媽”園地。

  材料準(zhǔn)備:紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作卡。

  過程提示:

  1、引導(dǎo)幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動(dòng),進(jìn)行討論,提出問題:

  “媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會(huì)怎么樣?”“你是怎樣想的,用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”

  2、教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)

  3、相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?”

  觀察重點(diǎn):

  1、觀察幼兒在活動(dòng)對(duì)媽媽辛苦勞動(dòng)態(tài)度

  2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。

  延伸:

  開展媽媽節(jié)日親子活動(dòng),“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。

我愛媽媽教案2

  活動(dòng)思路

  延續(xù)三八節(jié)主題活動(dòng),為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛,懂得關(guān)心愛護(hù)媽媽設(shè)計(jì)了次節(jié)課。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛,懂得關(guān)心愛護(hù)媽媽。

  2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  4、積極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的感受。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒充分感受媽媽的愛。

  難點(diǎn):讓幼兒懂得愛護(hù)媽媽。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、媽媽懷孕時(shí)的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。

  2、音樂《小烏鴉愛媽媽》。

  3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)1—2名。

  活動(dòng)過程

  1、感受媽媽對(duì)自己的愛。

  (1)看媽媽懷孕時(shí)的照片與現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比

  (2)聽媽媽談一談懷孕時(shí)的感受,知道媽媽懷孕時(shí)的不便與辛苦。

  2、幼兒看錄象,媽媽講述孩子的成長(zhǎng)過程。

  教師小結(jié):我們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí),媽媽就很愛我們,我們出生后,他又細(xì)心的'照顧我們,因?yàn)閶寢寪畚覀儭?/p>

  3、談?wù)撊绾侮P(guān)心愛護(hù)媽媽。

  (1)孩子們我們的媽媽那么的愛我們,那么的辛苦,那我們應(yīng)該怎樣愛自己的媽媽幼兒互相交流

  (2)個(gè)別幼兒說說自己是怎樣愛媽媽的。

  (3)自由談?wù)剫寢尯秃⒆又g如何相互關(guān)心。

  小結(jié):媽媽愛我們,我們也要關(guān)心她愛她,幫助媽媽,聽媽媽的話。

我愛媽媽教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對(duì)孩子的愛。

  2.愛媽媽,會(huì)幫媽媽做力所能及的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、視頻《世上只有媽媽好》

  活動(dòng)過程:

  一、以兒歌引出主題

  師:我們兒童都學(xué)過一首兒歌叫《我愛媽媽》,你們會(huì)念嗎?那我們一起來念一念。你們愛你們的媽媽嗎?今天老師這里有一位兒童叫紅紅,她也說非常愛自己的媽媽,我們一起來聽一聽她和她媽媽之間的故事。

  二、教師講述故事

  1.出示圖片一至四

  師:紅紅生病了,躺在床上難受極了,你們猜,誰來幫助她?

  媽媽看到紅紅生病了,是怎么做的?(媽媽抱著紅紅去醫(yī)院,急的滿頭大汗)

  紅紅躺在醫(yī)院的床上,媽媽是怎么照顧她的?(媽媽一直不敢睡覺,陪在紅紅身邊,還喂她吃藥)

  紅紅的病好了,媽媽變得怎么樣了?(媽媽變得很高興)

  2.小結(jié)

  師:紅紅的病能夠好的`那么快,全靠媽媽及時(shí)的送她去醫(yī)院,而且還很細(xì)心的照顧紅紅,所以紅紅的病才會(huì)好的那么快,她的媽媽對(duì)她那么好,紅紅可愛她的媽媽了。

  三、師幼集體交流

  1.媽媽對(duì)你的愛

  師:紅紅很愛她的媽媽,她的媽媽也很愛她,那兒童,你們的媽媽愛你們嗎?你們的媽媽是怎樣愛你們的?會(huì)為你們做什么事?(洗衣服、洗碗、給孩子洗澡)

  2.寶寶對(duì)媽媽的愛

  師:媽媽愛你們,那你們愛媽媽嗎?那你們是怎樣愛你們的媽媽的,你們可以為

  課后反思:

  本次我教壇新秀開課,我收到的開課內(nèi)容是小班社會(huì)《我愛媽媽》。媽媽,是每個(gè)人生命中最重要的人,她也是最懂我們,最愿意為我們付出的那個(gè)人。

  目標(biāo)設(shè)為兩點(diǎn):1、感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對(duì)孩子的愛。2、愛媽媽,會(huì)幫媽媽做力所能及的事。

  根據(jù)活動(dòng)的預(yù)設(shè),我采用《我愛媽媽》這首兒歌來導(dǎo)入主題,用一組簡(jiǎn)短的圖片故事:紅紅生病了,她媽媽很擔(dān)心,帶她上醫(yī)院看病,辛苦照顧她來引出媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦,從而體會(huì)媽媽對(duì)孩子的愛。接下來,我針對(duì)兩個(gè)方面和孩子展開討論。首先是媽媽對(duì)孩子的愛,讓孩子說說自己的媽媽是如何愛他的。有的孩子說媽媽會(huì)陪我一起玩、有的孩子說媽媽會(huì)做好吃的東西給我吃、有的孩子說媽媽會(huì)給我買衣服和玩具。然后我再讓孩子說說自己對(duì)媽媽的愛,情孩子說說,自己該如何愛自己的媽媽。最后以歌曲《世上只有媽媽好》來結(jié)束本次活動(dòng)。

  可能小班兒童由于年齡特點(diǎn),語言表達(dá)能力不是很好,所以他們總是會(huì)比較經(jīng)常性的重復(fù)一樣的回答。而且我的本次活動(dòng)中,對(duì)于說教的部分有點(diǎn)偏多,對(duì)于小班孩子來說,還是比較喜歡動(dòng)一動(dòng),像動(dòng)手畫一畫自己的媽媽等環(huán)節(jié)也是非常不多的。

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