下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于安全主題班會(huì)教案6篇(有關(guān)安全主題班會(huì)教案)，供大家賞析。

關(guān)于安全主題班會(huì)教案1

　　一、班會(huì)目的：

　　通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識(shí)，師問生答。

　　2、師領(lǐng)生做選擇題

　?。?） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的.?

　　①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。

　?、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

　?。?）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

　?、偕碜犹匠龃巴獠敛Ａ?。②用抹布擦桌凳。

　?。?）遇到交通事故應(yīng)(轉(zhuǎn) 載于: :小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案)該撥打的電話是：

　　① 122 ② 114 ③ 119

　　教師總結(jié)：通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們！

關(guān)于安全主題班會(huì)教案2

　　一、 情景?。?/strong>

　　a：（唱）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰(shuí)呀？

　　b：我，你李叔叔。

　　a：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

　　b：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來拿東西的。

　　a：（開門，讓b進(jìn)來）

　　b：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？

　　a：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西

　　b：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

　　a：（大吃一驚）

　　b：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。

　　a：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）

　　女：同學(xué)們，如果你是劇中的小孩，你會(huì)怎么做？

　　二、學(xué)生討論。

　　指名談自己的做法。

　　男：你們說得真好，真應(yīng)該為你們強(qiáng)烈的安全意識(shí)放鞭炮。

　　女：鞭炮可不能亂放喲，請(qǐng)聽我們班的安全宣傳員表演的快板。

　　三、快板表演：

　　合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

　　分1：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；

　　啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

　　分2：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；

　　別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；

　　分3：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　有的城市已嚴(yán)禁，

　　合：我們帶頭來執(zhí)行；來執(zhí)行！

　　女：是啊，放鞭炮講安全，用電更要小心喲！

　　四、了解用電安全。

　　男：你說得不錯(cuò)，隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。同學(xué)們，你們家里各有哪些電器？

　　這么多電器，在用電過程中需要注意哪些安全？

　　（l．認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的.同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。）

　　女：家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

　　男：其實(shí)安全隱患遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，請(qǐng)大家看一段錄像，回憶自己是否也有過類似的行為。

　　五、播放錄像，進(jìn)一步多方面了解安全知識(shí)。

　　女：同學(xué)們，看了這段錄像，你想說什么？

　　指名說自己的感受。

　　g：主持人，我看到有的同學(xué)不大注意飲食衛(wèi)生。

　　男：謝謝，是的，在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

　　女：我建議來次飲食安全知識(shí)競(jìng)賽，比比誰(shuí)最注重安全。同學(xué)們?cè)敢鈫幔?/p>

　　男：好，那么我來宣布一下比賽規(guī)則。（電腦投影比賽規(guī)則——1、本次比賽共有12道題，每組有兩次答題機(jī)會(huì)，答題順序由各組組長(zhǎng)抽簽決定，分兩輪完成。

　　2、題目由組長(zhǎng)選定，各組長(zhǎng)記錄下已選題號(hào)，避免重復(fù)選題。 3、每組有基礎(chǔ)分100分，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)一題倒扣10分。）

關(guān)于安全主題班會(huì)教案3

　　電的發(fā)明給我們的生活帶來了太多的便捷,很難想象離開了電,我們的'生活還會(huì)這樣井然有序嗎?既然電在我們的生活中扮演的角色是如此重要,那么它一定非常完美了!非也,任何事物都有他對(duì)立的一面,電也不例外,生活中用電事故比比皆是,怎樣才能有效避免這類問題的發(fā)生呢?這就是我們今天要討論的問題。

關(guān)于安全主題班會(huì)教案4

　　認(rèn)識(shí)目標(biāo)：

　　1、知道社會(huì)上有傷害兒童的壞人。

　　2、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

　　3、知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

　　情感目標(biāo)：

　　憎惡壞人，有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

　　行為目標(biāo)：

　　不輕信陌生人的話；不吃陌生人的東西；不跟陌生人走；獨(dú)自在家時(shí)，不給陌生人開門。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

　　2、知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　憎惡壞人，有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

　　教育過程：

　　一、講故事，導(dǎo)入新課

　　1、講故事《狼和七只小山羊》（參見擴(kuò)展資料）

　　當(dāng)講到“沒過多久，“咚咚咚”，有人敲門?！靶∩窖蚬怨裕沂菋寢?，我回來了，帶來好多好吃的東西?！睍r(shí)，師問：“你們猜七只小山羊是怎么做的呢？現(xiàn)在你們就是這七只小山羊，以最快的速度討論一下，你們會(huì)怎樣做？（把學(xué)生分成七人一組，模擬七只小山羊）

　　學(xué)生分組討論并回答

　　師：同學(xué)們都說得很好，用各種方法識(shí)破了大灰狼的詭計(jì)，沒有上當(dāng)受騙?？墒?，你們知道嗎？并不是所有的小朋友都向你們這樣警惕，他們很容易就被騙了。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，請(qǐng)看！

　　出示圖片《被騙的三個(gè)學(xué)生》

　　師問：你們猜猜會(huì)發(fā)生什么情況呢？

　　學(xué)生回答

　　出示圖片2和擴(kuò)展資料2、3、4，展現(xiàn)被騙的.可怕結(jié)果。（參見擴(kuò)展資料）

　　師追問：我們?cè)趺磶椭@三個(gè)孩子，才能使他們不上當(dāng)受騙呢？

　　板書：不上當(dāng)受騙

　　學(xué)生回答：（1、問問家人叫什么名字？2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的東西。4、不輕信別人的話。5、找警察叔叔幫忙。6、大聲的喊叫等。）

　　師小結(jié)：仔細(xì)聽、認(rèn)真看，動(dòng)腦筋想，識(shí)破壞人的詭計(jì)，不上當(dāng)受騙。

　　過渡語(yǔ)：在我們的生活中也有壞人，怎樣才能防止上壞人的當(dāng)呢？

　　二、學(xué)習(xí)課文，初步明理

　　1讀課文中的真實(shí)再現(xiàn)。

　　2、教師提問：

　?。?）寧寧和李明遇到了什么人？

　?。?）這個(gè)陌生人對(duì)他說了什么，做了什么？

　　3、學(xué)生回答。

　　4、教師小結(jié)：

　　5、教師提問：

　　（1）寧寧和李明遇到的陌生人是壞人嗎？

　?。?）如果是你會(huì)怎么做？

　　學(xué)生討論并回答

　　6、教師小結(jié)：在日常生活中，與陌生人交往時(shí)一定要提高警惕。

關(guān)于安全主題班會(huì)教案5

　　一、 班會(huì)主題：

　　“交通安全，從我做起”

　　二、 班會(huì)形式：

　　教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。

　　三、 班會(huì)目的：

　　1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

　　2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

　　四、 班會(huì)過程：

　　1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)

　　2、小兔診所（5分鐘）

　　3、珍愛生命（5分鐘）

　　4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析（3分鐘）

　　5、觀看視頻（5分鐘）

　　6、游戲《模擬路口》（10分鐘）

　　7、交通安全知識(shí)搶答（5分鐘）

　　8、交通安全拍手歌（2分鐘）

　　9、總結(jié)

　　“交通安全，從我做起”班會(huì)詳案

　　1、由交通標(biāo)志連連看引入

　　同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的`關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎？”通過ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí)，才能做到有法可依。

　　2、小兔診所

　　以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。

　　3、珍愛生命

　　請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命。

　　4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

　　主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。

　　5、觀看交通安全視頻

　　此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。（比如打電話報(bào)警110，不是119；又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。

　　6、游戲《模擬路口》

　　請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。

　　7、交通安全知識(shí)搶答

　　以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)

　　8、交通安全拍手歌

　　你拍一，我拍一，交通安全是第一，

　　你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

　　你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

　　你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

　　你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

　　你拍六，我拍六，自行車上別載人，

　　你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

　　你拍八，我拍八，生命才是第一位，

　　你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，

　　你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民

　　9、總結(jié)

　　為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

關(guān)于安全主題班會(huì)教案6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng)，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。

　　2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

　　3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng)，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。

　　掌握一些常用家電的正確操作方法

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。

　　教學(xué)過程：

　　一、認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器？各有什么作用？

　　二、小組交流：

　　1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？

　　2、把自己知道的使用電器的.安全注意事項(xiàng)寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。

　　3、教師歸納：

　　使用家電前要看懂說明書；有些家電使用時(shí)人不能離開；使用后要注意關(guān)閉電源。

　　三、辨析：

　　1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法，評(píng)一評(píng)，這樣做對(duì)嗎？為什么？

　　2、集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項(xiàng)。

　　3、評(píng)一評(píng)，自己安全使用家電和燃?xì)鈫?？平時(shí)哪些做法是正確的？哪些做法需要改正？

　　四、課外延伸：

　　回家與父母一起做個(gè)小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電，預(yù)防火災(zāi)，養(yǎng)成安全用電，安全用燃?xì)獾淖杂X行為。

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