下面是范文網(wǎng)小編分享的有關防溺水主題班會的設計教案最新3篇(小學生防溺水主題班會教案共),供大家參閱。
有關防溺水主題班會的設計教案最新1
教學目標:
1、知識與能力:學習防溺水安全的基本常識,提高有關防溺水急救的能力。
2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。
3、情感態(tài)度價值觀:學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關知識,提高安全意識,養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣,體會生命的寶貴及預防溺水的重要性。
教學過程:
一、談話導入,激起興趣
1、同學們,今天老師帶來了一位新朋友,他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動,大家歡迎嗎?
2、同學們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息?
二、觀看圖片,營造氛圍
1、總結(jié):現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手,嚴重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。
2、學生觀看圖片,談感受
看了這些圖片,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,誰來說說你的感受?
三、觀看視頻,學習方法
1、過渡語:生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命,因此,多學一些自救和互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則?
2、學生觀看視頻。
3、模擬表演
如何自救:學生按照老師講解的方法,全班學生進行模擬練習。
四、知識競賽,加深印象
1、過渡語:同學們,通過剛才的模擬學習,我們掌握了一些溺水急救的方法,希望你們以后加強學習,經(jīng)常模擬演練,鞏固所學的急救本領,隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢?
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目,學生搶答。
五、學唱兒歌,總結(jié)提升
1、過渡語:同學們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》,學生學唱。
3、總結(jié):生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免后悔與遺憾,希望同學們通過這堂課,提高安全防范意識,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
有關防溺水主題班會的設計教案最新2
活動目標:
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
活動準備:
各種溺水圖片
活動過程:
一、談話引入
小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期__學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
(三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
有關防溺水主題班會的設計教案最新3
教學目標:
1、通過教育活動,使學生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。
2、教育學生在冬季為了身體、和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。
2、從行動上真正表現(xiàn)出來,即能做到自覺遵守紀律,并能督促其他同學。
3、教給學生一些自救知識。
教學過程:
一、談話導入
寒冬來臨了,作為小學生,我們應該注意哪些事項呢?
(生自由談話)
二、講解冬季安全注意事項
近期我國大部地區(qū)遭遇低溫和暴風雪的襲擊,大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來較大的不便,尤其是交通運輸和出行,防止意外事故發(fā)生。同時就冬季雨雪天氣方面問題,提示一些安全防范知識:
1、防滑:由于長時間強降雪,地面積雪較厚,在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開始融化時,盡量減少外出頻率,避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細長物品。
2、防凍:外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。
3、防?。夯顒映龊购罅⒖痰绞覂?nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,換上干爽衣服,條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內(nèi)通風半小時防止感冒病毒滋生。
4、做到“四不”承諾,即不私自下水或滑冰;不擅自與同學結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領的情況下到秦渠邊游玩;不到危險地域、溝渠滑冰游玩。
5、其它安全事項:
(1)注意取暖,生好火爐,穿好棉衣,戴好手套,防止凍傷。
(2)家庭和學校內(nèi)學生居住場所要安裝安全設施,嚴防煤氣中毒。
(3)不玩火,尤其是在教室或宿舍內(nèi)燒火、點蠟燭時,要提高安全意識,降低火災發(fā)生的可能性。
(4)不在校園內(nèi)或坡上滑雪,不在校園內(nèi)追跑打鬧。
三、溺水急救
溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。
4、發(fā)生事故要求:
出現(xiàn)事故,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內(nèi)異物,排出溺水者胃肺部水,必要時進行人工呼吸。同時,迅速撥打急救電話。
四、手腳凍僵了應該怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應該怎樣呢?
1、應該回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2、如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進自身的血液循環(huán),以恢復正常。
五、總結(jié)談話
通過這節(jié)課的學習,你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?
希望同學們時時保持清醒的頭腦,提高自己的安全意識。并且相互提醒,積極向我們的同學、家長宣傳安全知識。自己健康成長、家人幸??鞓罚踩乔疤?。
最后,祝同學們學習進步,健康快樂!
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