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實用的小班美術(shù)教案范文3篇(小班美術(shù)詳細教案)

時間:2024-01-11 20:16:00 教案

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實用的小班美術(shù)教案范文3篇(小班美術(shù)詳細教案)

實用的小班美術(shù)教案范文1

  價值取向:

  1、引導(dǎo)幼兒認識夾子、毛巾,嘗試用夾子把毛巾夾起來,鍛煉手部的肌肉力量。

  2、幫助幼兒鞏固對紅、黃、綠三種色彩的認識,能在操作活動中注意夾子與毛巾的一致色彩。

  3、引導(dǎo)幼兒練習(xí)說話:“紅夾子夾紅毛巾、綠夾子夾綠毛巾?!?/p>

  4、鼓勵幼兒創(chuàng)造出不同方向、形態(tài)的夾毛巾方法,提高幼兒的創(chuàng)造力,并讓幼兒體驗活動的樂趣。

  材料設(shè)計:

  1、在適合幼兒身高操作的墻壁處利用兩個吸鉤、紅黃綠三種顏色的.夾子、繩子布置成晾毛巾的場景,并貼上相應(yīng)的漢字“毛巾晾起來?!?/p>

  2、準(zhǔn)備一個小籮筐,內(nèi)疊放有紅、黃、綠三種顏色的小毛巾若干。

  玩法提示:

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確夾夾子的方法,體會夾子活動的樂趣。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察毛巾、夾子的不同顏色,鞏固認識紅、黃、綠。

  3、鼓勵幼兒大膽操作,把毛巾夾在同種色彩的夾子上。

  4、活動結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒把毛巾取下來,疊放在小籮筐里。

  指導(dǎo)要點:

  1、引導(dǎo)幼兒在夾毛巾的過程中,要一手拎住毛巾的角,一手使用夾子。

  2、鼓勵幼兒在活動中學(xué)說:“紅夾子夾紅毛巾?!碧岣哂變旱目谡Z表達能力。

  3、對于能力較弱的幼兒教師一開始要手把手地指導(dǎo),給予他們足夠的自信心。

實用的小班美術(shù)教案范文2

  活動目標(biāo):

  1.能大膽選擇色彩學(xué)習(xí)印章印畫,表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。

  2.初步學(xué)習(xí)互相欣賞作品,并試著用語言描述泡泡。

  活動準(zhǔn)備:

  1.教師準(zhǔn)備畫有小魚的背景圖,每組一張。

  2.收集若干大小不一的`瓶蓋等作印章,顏料若干盤,抹布。

  3.《小魚游》音樂,錄音機。

  4.《小魚吐泡泡》課件。

  活動過程:

  1.活動導(dǎo)入:

  幼兒隨《小魚游》音樂做動作進入活動室。

  2.出示《小魚吐泡泡》課件,激發(fā)幼兒印泡泡的興趣。

 ?。?)師:小魚寶寶們真可愛,一邊游水還會涂吐泡泡呢!小魚吐得泡泡是什么樣子的?。克鼈兪窃鯓油屡菖莸陌??

 ?。?)出示畫好的小魚圖:

  師:圖上的這些小魚也會吐泡泡,可是它們的泡泡在哪兒呢?我們來幫助它們吧!

 ?。?)鼓勵幼兒嘗試選用大大小小的圓形材料印泡泡。

  3.教師示范,明確注意事項

 ?。?)教師示范用瓶蓋印泡泡的方法。

 ?。?)教師明確印畫的要求,提出注意事項。

  4.幼兒印畫

  (1)幼兒隨著《小魚游》音樂自由地選擇瓶蓋與顏料印。

 ?。?)提示幼兒在印的過程中注意瓶蓋每次只能蘸一種顏色,不需要該顏色時用抹布擦去。

  5.互相欣賞并展覽幼兒作品

  同伴間互相欣賞泡泡的大小與顏色,分享集體創(chuàng)作的快樂。

實用的小班美術(shù)教案范文3

  活動目標(biāo):

 ?。薄⑿蕾p蝌蚪的動靜形態(tài),能用動作、語言、不同線條表達。

 ?。病⒏鶕?jù)已有的各種表現(xiàn)手法的經(jīng)驗選自合適的材料表現(xiàn)蝌蚪形象。

 ?。?、體驗創(chuàng)造性表達的'快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  一只透明的裝有一群小蝌蚪金魚缸,投影儀,電視機,美工角中各種材料的準(zhǔn)備(各色紙張,畫筆,顏料,油泥,剪刀,漿糊等)

  活動過程:

  1、 觀察蝌蚪的外形特征,發(fā)現(xiàn)蝌蚪動作形態(tài)。

  “我們班來了一群小客人,看看是誰啊?”

  小蝌蚪!

  “小蝌蚪漂亮嗎?哪里漂亮?”

  頭大大的,圓形的,很漂亮。

  身體黑黑的,很漂亮。

  身體滑滑的,很美麗。

  “小蝌蚪尾巴什么樣子?”

  細細長長的。

  彎彎的像波浪線。

  不對,有蝌蚪尾巴是直的。

  “波浪線什么樣子?直線什么樣子?”(引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)兩種線條。)

  “怎么有的是直的有的是波浪的?”

  直的蝌蚪在睡覺。

  尾巴彎的蝌蚪在游泳。

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