【前言】下面是網(wǎng)友“dftc5”分享的大班手工教案，以供參考。
活動目標：1、掌握運用圓錐體組合制作彩球的辦法。2、可以與伙伴開展分工協(xié)作，一同布局六一節(jié)的舞臺。3、提升幼兒的觀察、分析與動手能力。4、培養(yǎng)幼兒分享合作的社會品質(zhì)及對別人的關(guān)注情緒。活動準備：1、準備相關(guān)世界兒童慶祝六一的錄像或掛圖。2、備齊彩球的案例、半圓型彩色紙、雙面膠和膠水等材料。活動建議：1、激勵幼兒收看世界兒童慶祝六一的錄像或掛圖，使他們了解六一兒童節(jié)是全球小孩子的節(jié)日。2、展現(xiàn)彩球。老師讓幼兒觀察彩球，并詢問其制作材料，以六一節(jié)的語氣激起幼兒制作彩球的熱情。3、開始學制作花球。(1)老師展現(xiàn)制作材料，拆卸彩球，引導幼兒觀察和討論，重點介紹圓錐體的制作過程。(2)幼兒分組進行制作，提醒他們互相合作，將圓錐添加黏貼組成彩球。(3)老師依據(jù)幼兒的實際操作狀況，給予適時協(xié)助，比如邊示范邊講解彩球的制作方式，或提供相關(guān)圖示，并支持幼兒向同伴學習。4、開展環(huán)境布置。組織幼兒共同協(xié)商應用制作的燈籠裝飾六一的舞臺，構(gòu)建節(jié)日氛圍，充分感受成功的喜悅。5、分配體驗活動在六一節(jié)時進行最為理想。美工區(qū)將提供其他制作彩球的辦法，便于裝飾六一的舞臺。
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