下面是會(huì)員“pk9761”分享的清明節(jié)的主題活動(dòng)教案，以供借鑒。
一、活動(dòng)時(shí)間：
自定
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各班教室及空曠區(qū)域
三、參與人員：
全體幼兒及教師
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備若干清明果
2、若干柳枝、小鏟和小水桶
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解清明果的外形特征及清明節(jié)的習(xí)俗
2、通過(guò)品嘗了解清明果的味道
3、讓幼兒明白插柳是清明節(jié)的一種習(xí)俗，并了解其由來(lái)
4、通過(guò)插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣
5、讓幼兒理解插柳的意義，認(rèn)識(shí)植樹(shù)造林的重要性
六、活動(dòng)流程安排：
1、各班組織清明節(jié)活動(dòng)，鼓勵(lì)小朋友自帶清明果，講述吃清明果的習(xí)俗，并介紹清明果的外觀和清明節(jié)的其他習(xí)俗，如掃墓和插柳等。
2、教師口頭講解清明果的制作過(guò)程，幫助幼兒了解制作方法及其主要意義。
3、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗
（1）引導(dǎo)提問(wèn)：“在清明時(shí)節(jié)，草木繁盛，皆有習(xí)俗放柳枝，這是為什么？”
（2）教師：“小朋友們知道嗎？為什么清明節(jié)要插柳？”并介紹插柳的起源：晉文公在清明節(jié)后到介之推的墓前祭掃時(shí)，發(fā)現(xiàn)被燒死的柳樹(shù)復(fù)活，于是將柳枝插于頭上，群臣也隨之效仿。此外還有一句民謠：“清明不插柳，死后變黃狗?！?/p>
4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)他們動(dòng)手插柳的興趣。
（1）插柳可以增強(qiáng)節(jié)日氣氛，增添節(jié)日的樂(lè)趣。
（2）插柳能夠美化周?chē)h(huán)境，柳枝發(fā)芽時(shí)預(yù)示春天的到來(lái)。
5、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
（1）要求：四名幼兒為一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人負(fù)責(zé)拿柳枝，四人要密切協(xié)作，看哪組能夠更快更好地完成插柳任務(wù)。
（2）操作步驟：先用小鏟松土，然后澆水，最后插入柳枝。
（3）幼兒進(jìn)行插柳時(shí)，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。例如，松土?xí)r選擇松軟的地方，不宜過(guò)于淺或過(guò)于深，以確保柳枝插穩(wěn)；澆水時(shí)需控制水量。
（4）柳枝插完后，教師組織幼兒整理工具，并總結(jié)活動(dòng)情況，表?yè)P(yáng)那些不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)合作表現(xiàn)好的小組。
（5）要求幼兒每天輪流對(duì)柳枝澆水，負(fù)責(zé)看護(hù)和照料。
七、活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，相信孩子們對(duì)清明節(jié)有了一定的了解，同時(shí)也感受到活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。僅僅通過(guò)簡(jiǎn)單的講解，孩子們的興趣往往不高，而通過(guò)實(shí)際操作，幼兒的興趣和記憶都會(huì)加深，更能促進(jìn)他們對(duì)活動(dòng)意義的理解。
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