下面是范文網(wǎng)小編整理的中職生教案模板3篇(職業(yè)高中教案模板)，供大家品鑒。
中職生教案模板1
中職生安全教育（教案）
前言 珍惜生命 安全第一
生命頑強(qiáng)時象一座大山，經(jīng)風(fēng)雨而彌堅，脆弱時則如一棵小草，不經(jīng)意就會受到傷害。生命對于每一個人都只有一次，這可貴的生命理當(dāng)珍惜?！罢鋹凵踩谝弧边@幾個字寫起來容易，但是做起來卻很難。是?。∩挥幸淮?，生命是世上無可比擬的財富。既然降生為人，有誰不愿笑可常開？有誰不愿幸?？鞓罚堪踩腿缫桓卟实慕z線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的世界。但是，車禍、觸電、溺水等意外事故還是不斷的發(fā)生。我們雖然不能完全消除事故，但是可以盡量避免事故的發(fā)生。國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習(xí)；有了安全，我們的父母才能安心地工作；有了安全，我們的家庭才會幸福、平安；有了安全，我們的國家才會繁榮富強(qiáng)。
第一章 校園安全
教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解校園安全，避免出現(xiàn)安全事故；
教學(xué)項目1 教學(xué)樓和實(shí)驗室安全
一、踩踏事故
怎樣預(yù)防校園建筑物踩踏事件？ 1.不定期排查建筑物的安全隱患。
2.在日常學(xué)習(xí)中，上下樓梯和在樓道通行時，不要擁擠，靠右行走，禮讓慢行，不互相追逐打鬧，不開可造成傷害的玩笑。
3.及時更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。
4.疏通樓道，絕不允許樓道有任何堆積物，保證梯道暢通。
5.為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。 如何應(yīng)對擁擠踩踏現(xiàn)象？ 1.保持心理鎮(zhèn)靜，切勿慌亂。
2.及時撥打110或120等報警電話。
3.不跟隨人群盲目亂動，冷靜觀察周圍形勢。
4.已被裹挾至擁擠人群中時，要聽從指揮人員口令。切記與大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行。同時應(yīng)雙手抱胸，兩肘朝外，以此來保護(hù)肺部和心臟不受擠壓。
5.跑的時候踏穩(wěn)每一步，努力保持身體平衡。
6.發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要靠近。
7.若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體面壁蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保持身體最脆弱的部位。如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西。
8.若摔倒在地，應(yīng)保持俯臥姿勢，兩手緊抱后腦，兩肘支撐地面，胸部不要貼地，這是防止踏傷最關(guān)鍵的一招。
【提示】不可以隨意亂玩、亂動校園公共設(shè)施！
二、教室意外事故
(一)．在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全
在教室內(nèi)活動，還有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：
1．防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3.防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易掩手，也應(yīng)當(dāng)處處小心。5.防火災(zāi)。不要在教室里隨便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。
6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
三、實(shí)驗室安全
（一）、實(shí)驗室防火安全
1．實(shí)驗室內(nèi)必須存放一定數(shù)量的消防器材，消防器材必須放置在便于取用的明顯位置，指定專人管理，全體人員要愛護(hù)消防器材，并且按要求定期檢查更換。
2．實(shí)驗室內(nèi)存放的一切易燃、易爆物品(如氫氣、氮?dú)?、氧氣?必須與火源、電源保持一定距離，不得隨意堆放。使用和儲存易燃、易爆物品的實(shí)驗室，嚴(yán)禁煙火。
3．不得亂接亂拉電線，不得超負(fù)荷用電，實(shí)驗室內(nèi)不得有裸露的電線頭，嚴(yán)禁用金屬絲代替保險絲；電源開關(guān)箱內(nèi)不得堆放物品。
4．電器設(shè)備和線路、插頭插座應(yīng)經(jīng)常檢查，保持完好狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)可能引起火花、短路、發(fā)熱和絕緣破損、老化等情況必須通知電工進(jìn)行修理。電加熱器、電烤箱等設(shè)備應(yīng)做到人走電斷。
5．使用電烙鐵，要放在非燃隔熱的支架上，周圍不應(yīng)堆放可燃物，用后立即撥下電源插頭。6．可燃性氣體鋼瓶與助燃?xì)怏w鋼瓶不得混合放置，各種鋼瓶不得靠近熱 源、明火，要有防曬措施，禁止碰撞與敲擊，保持油漆標(biāo)志完好，專瓶專用。使用的可燃性氣瓶，一般應(yīng)放置室外陰涼和空氣流通的地方，用管道通入室內(nèi)，氫、氧和乙炔不能混放一處，要與使用的火源保持10m以上的距離。所有鋼瓶都必須有固定裝置固定，以防傾倒。
7．實(shí)驗室內(nèi)未經(jīng)批準(zhǔn)、備案，不得使用大功率用電設(shè)備，以免超出用電負(fù)荷。8．嚴(yán)禁在樓內(nèi)走廊上堆放物品，保證消防通暢通。
（二）、實(shí)驗室化學(xué)藥品安全
1．各級各類實(shí)驗室所用化學(xué)藥品的必須由學(xué)校統(tǒng)一組織購置，任何實(shí)驗室和個人不得私自購置。購置劇毒類和易制毒類藥品需經(jīng)公安部門許可，持許可證方可購置。
2．化學(xué)藥品要分類存放，相互作用的藥品不能混放，必須隔離存放。所有藥品都必須有明確的標(biāo)簽，貯存室和柜必須保持整齊清潔。有特殊性質(zhì)的藥品必須按其特性要求存放。無名物、變質(zhì)過期的藥品要及時清理銷毀。實(shí)驗室內(nèi)不得存放劇毒類藥品。
3．危險化學(xué)藥品容器應(yīng)有清晰的標(biāo)識或標(biāo)簽。遇火、遇潮容易燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的危險化學(xué)藥品，不得在露天、潮濕、漏雨和低洼容易積水的地點(diǎn)存放；受陽光照射易燃燒、易爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的危險化學(xué)藥品應(yīng)當(dāng)在陰涼通風(fēng)地點(diǎn)存放。危險化學(xué)藥品的存放區(qū)域應(yīng)設(shè)置醒目的安全標(biāo)志。4．劇毒物品必須存放在學(xué)校專門的劇毒品庫內(nèi)，庫房必須符合相關(guān)安全要求，必須做到“雙人雙鎖”妥善保管。領(lǐng)用劇毒物品必須經(jīng)學(xué)校保衛(wèi)處批準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)使用情況領(lǐng)取最少數(shù)量，做到“雙人”領(lǐng)取，“雙人”使用，同時要做到并且做好使用登記和消耗記錄，須嚴(yán)格按管理規(guī)定，做到“雙人雙鎖”妥善保管。
5．從事危險化學(xué)藥品實(shí)驗的人員應(yīng)當(dāng)接受相應(yīng)的安全技術(shù)培訓(xùn)，做到熟悉所使用藥品的性質(zhì)，熟練掌握相應(yīng)藥品的操作方法。特別是使用易燃易爆、劇毒、致病性以及有壓力反應(yīng)等危險性較大的危險化學(xué)藥品做實(shí)驗，嚴(yán)禁盲目操作，必須有相關(guān)的操作規(guī)程，并以國家和行業(yè)的相應(yīng)規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。6．各實(shí)驗室產(chǎn)生的驗廢液廢物不得隨意丟棄，隨意排入地面、地下管道以及任何水源，防止污染環(huán)境。實(shí)驗廢液廢物要采取適當(dāng)措施做“無害化”處理，確實(shí)無法處理的各實(shí)驗室不得私自排放、處理，實(shí)驗室應(yīng)采用專用容器分類盛裝、存放，防止?jié)B漏、丟失造成二次污染。7．各實(shí)驗室將收集的各類廢液、廢物統(tǒng)一運(yùn)送至實(shí)驗室設(shè)備管理處下設(shè)的廢物回收庫，由實(shí)室室設(shè)備管理處聯(lián)系環(huán)保局指定認(rèn)可的具有處理資質(zhì)的部門統(tǒng)一處置。
（三）、實(shí)驗室生物安全
1．實(shí)驗室生物安全涉及人類生存環(huán)境的安全，國家對生物安全的管理高度重視，各有關(guān)實(shí)驗室也必須高度重視實(shí)驗室生物安全，必須有效監(jiān)控和預(yù)防實(shí)驗室生物污染，要定期檢查和自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告并處理解決。
2．實(shí)驗室應(yīng)當(dāng)定期對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，保證其掌握實(shí)驗室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程、生物安全防護(hù)知識和實(shí)際操作技能，并進(jìn)行考核。工作人員經(jīng)考核合格的，方可上崗。未經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)者，不得從事相關(guān)工作。
3．實(shí)驗室安全管理人員要根據(jù)本實(shí)驗室具體情況，制定實(shí)驗室生物安全操作規(guī)程，并對進(jìn)入實(shí)驗室進(jìn)行實(shí)驗的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行生物安全知識教育和培訓(xùn)。
4．未經(jīng)農(nóng)業(yè)部或市農(nóng)業(yè)局批準(zhǔn)，不得擅自采集、運(yùn)輸、接收保存重大動物疫病病料，不得轉(zhuǎn)讓、贈送已初步認(rèn)定為重大動物疫病或者已確診為重大動物疫病的病料，不得私自將病料樣本寄往國外或者攜帶出境。
5．生物類實(shí)驗室廢棄物（包括動物殘體等）應(yīng)用專用容器收集，進(jìn)行高溫高壓滅菌后處理。生物實(shí)驗中的一次性手套及沾染EB致癌物質(zhì)的物品應(yīng)統(tǒng)一收集和處理，不得丟棄在普通垃圾箱內(nèi)。病源微生物實(shí)驗室生物安全管理。
6．國家根據(jù)病原微生物的傳染性、感染后對個體或者群體的危害程度，將病原微生物分為四類：第一類病原微生物，是指能夠引起人類或者動物非常嚴(yán)重疾病的微生物，以及我國尚未發(fā)現(xiàn)或者已經(jīng)宣布消滅的微生物。第二類病原微生物，是指能夠引起人類或者動物嚴(yán)重疾病，比較容易直接或者間接在人與人、動物與人、動物與動物間傳播的微生物。第三類病原微生物，是指能夠引起人類或者動物疾病，但一般情況下對人、動物或者環(huán)境不構(gòu)成嚴(yán)重危害，傳播風(fēng)險有限，實(shí)驗室感染后很少引起嚴(yán)重疾病，并且具備有效治療和預(yù)防措施的微生物。第四類病原微生物，是指在通常情況下不會引起人類或者動物疾病的微生物。第一類、第二類病原微生物統(tǒng)稱為高致病性病原微生物。
7．國家根據(jù)實(shí)驗室對病原微生物的生物安全防護(hù)水平，并依照實(shí)驗室生物安全國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，將病原微生物實(shí)驗室分為一級、二級、三級和四級。一級、二級實(shí)驗室不得從事高致病性病原微生物實(shí)驗活動。新建、改建、擴(kuò)建應(yīng)報國家有關(guān)部門批準(zhǔn)，經(jīng)有關(guān)部門評估，確定實(shí)驗室級別，取得相應(yīng)的資格證書。8．實(shí)驗室應(yīng)當(dāng)建立病源微生物實(shí)驗檔案，記錄實(shí)驗室使用病源微生物情況和安全監(jiān)督情況。實(shí)驗室從事高致病性病原微生物相關(guān)實(shí)驗活動的實(shí)驗檔案保存期不得少于20年。實(shí)驗室建立并保留的實(shí)驗檔案應(yīng)當(dāng)如實(shí)記錄與病源微生物安全相關(guān)的實(shí)驗活動和設(shè)施、設(shè)備工作狀態(tài)情況，以及實(shí)驗活動產(chǎn)生的危險廢物無害化處理、集中處置以及檢驗的情況。
9．從事病原微生物實(shí)驗操作的場所、設(shè)備必須與所從事的病原微生物的生物安全級別相適應(yīng)，以防止病原微生物的泄漏。實(shí)驗室從事生物實(shí)驗活動應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程。
10．在開始相關(guān)工作之前，應(yīng)對所從事的病原微生物及相關(guān)操作進(jìn)行危險評估，根據(jù)國家對于各種微生物操作的危險等級劃分和防護(hù)要求以及危險評估的結(jié)果，制定全面、細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程和程序文件，對于關(guān)鍵的危險步驟設(shè)計出可行的防護(hù)措施并對這些細(xì)節(jié)了然于胸。11．實(shí)驗室所需病源微生物樣品不得隨意采集和私自購買，樣品的采集必須經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后，且必須由具有掌握相關(guān)專業(yè)知識和操作技能的工作人員，在具有相應(yīng)的防護(hù)措施的情況方可進(jìn)行，并對樣本的來源、采集過程和方法等作詳細(xì)記錄；如需購買必須報學(xué)校，由學(xué)校聯(lián)系具有相關(guān)資質(zhì)的經(jīng)銷商統(tǒng)一購買。
12．實(shí)驗室對各種病源微生物要嚴(yán)格保存、保管，作好病原微生物菌(毒)種和樣本進(jìn)出和儲存的記錄,建立檔案制度,并指定專人負(fù)責(zé)?實(shí)驗室內(nèi)不得隨意保存高致病性病原微生物菌(毒)種和樣本。經(jīng)上級主管理部門批準(zhǔn)充許保存的高致病性病原微生物菌(毒)種和樣本，應(yīng)當(dāng)設(shè)專庫或者專柜單獨(dú)儲存。
13．實(shí)驗室發(fā)生病原微生物泄漏時,實(shí)驗室工作人員應(yīng)當(dāng)立即采取控制措施,防止病原微生物進(jìn)一步擴(kuò)散,對有關(guān)人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察或者隔離治療,封閉實(shí)驗室,并同時向?qū)W校及上級部門報告?實(shí)驗動物生物安全管理
14．我校執(zhí)行國家實(shí)驗動物使用許可證制度，實(shí)驗動物的質(zhì)量監(jiān)控，執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)；國家尚未制定標(biāo)準(zhǔn)的，執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；國家、行業(yè)均為制定標(biāo)準(zhǔn)的，執(zhí)行地方標(biāo)準(zhǔn)。
15．實(shí)驗動物分為四級：一級，普通動物；二級，清潔動物；三級，無特定病原體動物；四級，無菌動物。對不同等級的實(shí)驗動物，應(yīng)當(dāng)按照相應(yīng)的微生物控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理。
16．使用實(shí)驗動物進(jìn)行實(shí)驗時，必須向上級管理部門申請實(shí)驗動物充可證，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)驗。未取得實(shí)驗動物許可證的實(shí)驗室，不得從事與實(shí)驗動物有關(guān)的活動。17．從事實(shí)驗動物工作的實(shí)驗室和個人不得隨意購買實(shí)驗動物，應(yīng)當(dāng)從有實(shí)驗動物生產(chǎn)許可證的供應(yīng)單位購買實(shí)驗動物，并索要合格證。
18．動物實(shí)驗環(huán)境設(shè)施要符合相應(yīng)實(shí)驗動物的等級標(biāo)準(zhǔn)，使用合格的飼料、籠具、墊料等用品；涉及放射性和感染性等有特殊要求的實(shí)驗，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
19．進(jìn)行動物實(shí)驗應(yīng)根據(jù)實(shí)驗?zāi)康?，使用相?yīng)等級標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗動物及飼料、用品、用具。不同品種、不同等級和互有干擾的動物實(shí)驗，不得在同一試驗間進(jìn)行。
20．利用實(shí)驗動物從實(shí)驗工作的實(shí)驗室，要按照使用許可證許準(zhǔn)許的范圍，使用合格的實(shí)驗動物，進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗。
21．實(shí)驗動物患病死亡的，應(yīng)及時查明原因，妥善處理，并記錄在案。做好實(shí)驗動物的防疫免疫工作，防止病情疫情的發(fā)生和蔓延。
22．從事實(shí)驗動物工作的實(shí)驗室必須具有標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程；使用的實(shí)驗動物飼料、墊料及飲水以及實(shí)驗動物的相關(guān)設(shè)施必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
23．從事實(shí)驗動物工作的人員應(yīng)當(dāng)通過專業(yè)培訓(xùn)，并經(jīng)省科學(xué)技術(shù)行政部門考核合格，取得崗位證書，持證上崗。未經(jīng)培訓(xùn)和未取得崗位證書的，不得從事實(shí)驗動物工作。24．從事實(shí)驗動物工作的單位對工作人員應(yīng)當(dāng)采取預(yù)防保護(hù)和保健措施，每年至少組織一次身體健康檢查，及時調(diào)整健康狀況不宜從事實(shí)驗動物工作的人員。
25．使用實(shí)驗動物中,發(fā)生傳染病流行時應(yīng)對飼養(yǎng)室和實(shí)驗室內(nèi)外環(huán)境采取嚴(yán)格的消毒、殺蟲、滅鼠措施?同時要封鎖、隔離整個區(qū)域?解除隔離時應(yīng)當(dāng)經(jīng)消毒、殺蟲、滅鼠處理?發(fā)生實(shí)驗動物烈性傳染病時,要立即向校實(shí)學(xué)校及上級部門報告,并視具體情況立即采取相應(yīng)的措施? 26．從事實(shí)驗動物工作的實(shí)驗室和個人對不使用的實(shí)驗動物尸體以及實(shí)驗過程中產(chǎn)生的有害廢棄物、廢水、廢氣等，應(yīng)當(dāng)按照相應(yīng)的規(guī)定進(jìn)行無害化處理，并符合環(huán)境保護(hù)規(guī)定。
（四）、實(shí)驗室防輻射安全
1．各涉源單位開展相關(guān)工作前必須向上級主管部門申領(lǐng)許可證和環(huán)評，通過環(huán)評和取得許可證后方可開展相關(guān)工作。
2．從事放射性工作的人員必須遵守放射防護(hù)法規(guī)和規(guī)章制度，接受職業(yè)健康監(jiān)護(hù)和個人劑量監(jiān)測管理，并掌握放射防護(hù)知識和有關(guān)法規(guī)，經(jīng)有資質(zhì)單位舉辦的輻射安全培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。同時放射工作人員必須持培訓(xùn)合格證、個人計量檢測數(shù)據(jù)、健康體檢結(jié)果參加上級衛(wèi)生主管部門的定期審查。3．輻射工作場所必須安裝防盜、防火、防泄漏設(shè)施，保證放射性同位素和射線裝置的使用安全。同位素的包裝容器、含放射性同位素的設(shè)備、射線裝置、輻射工作場所的入口處必須放置輻射警示標(biāo)志和工作信號。
4．各涉源單位應(yīng)配備必要的防護(hù)用品和監(jiān)測儀器，建立健全安全檢查制度，定期對各實(shí)驗室使用的放射性同位素、射線裝置和輻射工作場所進(jìn)行安全檢查，并做好記錄。相關(guān)實(shí)驗室應(yīng)經(jīng)常性檢查輻射表面污染狀況，并做好記錄。檢測記錄要妥善保存，接受學(xué)校實(shí)驗室安全管理部門和上級部門的檢查監(jiān)督。
5．購買放射源、同位素試劑和射線裝置時，應(yīng)首先向?qū)W校提出申請，經(jīng)審核并報保衛(wèi)處備案同意后，向政府環(huán)境主管部門辦理“準(zhǔn)購證”，方能委托采購部門進(jìn)行采購。
6．各涉源單位要建立健全放射性同位素保管、領(lǐng)用和消耗的登記制度，做到帳物相符。實(shí)驗過程必須小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，做好安全保護(hù)工作。7．對同位素實(shí)驗等產(chǎn)生的放射性廢物（包括同位素包裝容器），不得作為普通垃圾擅自處理。必須向?qū)W校申報，經(jīng)學(xué)校同意后，由學(xué)校請有資質(zhì)的公司或單位進(jìn)行統(tǒng)一處置。
（五）、大型儀器設(shè)備安全
1．每臺大型儀器設(shè)備必須有專人負(fù)責(zé)管理，每臺大型儀器設(shè)備配有一本《大型精密儀器設(shè)備使用記錄》，要如實(shí)記錄使用情況。
2．要根據(jù)大型儀器設(shè)備的性能要求，提供安裝使用儀器設(shè)備的場所，做好水、電供應(yīng)，并應(yīng)根據(jù)儀器設(shè)備的不同情況落實(shí)防火、防潮、防熱、防凍、防塵、防震、防磁、防腐蝕、防輻射等技術(shù)措施。
3．必須制定大型儀器設(shè)備安全操作規(guī)程，使用大型儀器設(shè)備的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，考核合格后方可操作。
4．注意儀器設(shè)備的接地、電磁輻射、網(wǎng)絡(luò)等安全事項，避免事故發(fā)生。
（六）、實(shí)驗技術(shù)安全
1．實(shí)驗室工作人員及學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗操作前，要提前接受實(shí)驗室安全教育，在進(jìn)行安全教育時，要對不按操作規(guī)程操作所造成的后果進(jìn)行警示。實(shí)驗室工作人員以及學(xué)生要嚴(yán)格按照儀器設(shè)備和實(shí)驗操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗操作。
2．對進(jìn)行受壓容器、強(qiáng)電、駕駛、易燃、易爆、劇毒等實(shí)驗的實(shí)驗室，應(yīng)按照國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，制定本實(shí)驗室的安全工作細(xì)則。對從事上述實(shí)驗的人員必須進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可獨(dú)立操作。
3．實(shí)驗室要做好勞動保護(hù)工作，針對高溫、低溫、輻射、病菌、噪聲、毒性、激光、粉塵、超凈等對人體有害的環(huán)境，要切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗室環(huán)境的監(jiān)管和勞動保護(hù)工作。
七、實(shí)驗室網(wǎng)絡(luò)安全
1．實(shí)驗室要重視網(wǎng)絡(luò)、信息安全工作，實(shí)驗室網(wǎng)絡(luò)安全具體細(xì)則參照《東北林業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理條例》執(zhí)行。
2．對所承擔(dān)的保密科研項目或?qū)嶒灱夹g(shù)項目的分析測試數(shù)據(jù)和大型精密儀器設(shè)備圖紙等信息、資料，必須按保密等級存放，設(shè)專人管理，嚴(yán)禁外泄。
八、實(shí)驗室安全事故應(yīng)急處理注意事項各實(shí)驗室一旦發(fā)生安全事故，要保持鎮(zhèn)定，確定發(fā)生事故類型，及時撥打相應(yīng)的報警電話，并立即向?qū)W校保衛(wèi)處和實(shí)驗室設(shè)備管理處報告。 1．應(yīng)急措施注意事項：致電求助時應(yīng)說明：①事故地點(diǎn)；②事故性質(zhì)和嚴(yán)重程度；③你的姓名、位置及聯(lián)系電話。
2．發(fā)生緊急事故時，應(yīng)以下列優(yōu)先次序處置：①保護(hù)人身安全，即本人安全及他人安全；②保護(hù)公共財產(chǎn)；③保存學(xué)術(shù)資料。
3．重要電話號碼：①火警電話：119；②匪警電話：110；③醫(yī)療急救：120。
四、計算機(jī)房安全
計算機(jī)機(jī)房安全除了和實(shí)驗室安全一樣，還要注意：
（1）物理安全。物理安全主要包括環(huán)境安全、設(shè)備安全、媒體安全等方面。處理秘密信息的系統(tǒng)中心機(jī)房應(yīng)采用有效的技術(shù)防范措施，重要的系統(tǒng)還應(yīng)配備警衛(wèi)人員進(jìn)行區(qū)域保護(hù)。（2）運(yùn)行安全。運(yùn)行安全主要包括備份與恢復(fù)、病毒的檢測與消除、電磁兼容等。涉密系統(tǒng)的主要設(shè)備、軟件、數(shù)據(jù)、電源等應(yīng)有備份，并具有在較短時間內(nèi)恢復(fù)系統(tǒng)運(yùn)行的能力。應(yīng)采用國家有關(guān)主管部門批準(zhǔn)的查毒殺毒軟件適時查毒殺毒，包括服務(wù)器和客戶端的查毒殺毒。
（3）信息安全。確保信息的保密性、完整性、可用性和抗抵賴性是信息安全保密的中心任務(wù)。
（4）安全保密管理。涉密計算機(jī)信息系統(tǒng)的安全保密管理包括各級管理組織機(jī)構(gòu)、管理制度和管理技術(shù)三個方面。
教學(xué)項目2 體育安全
一、體育課的安全
上體育課應(yīng)注意哪些安全事項
體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。上的教學(xué)內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因教學(xué)的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體產(chǎn)沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。
2.跳遠(yuǎn)時，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)教學(xué)的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。
3.在進(jìn)行投擲教學(xué)時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。甚至發(fā)生生命危險。
4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高教學(xué)時，器材下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)和后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍教學(xué)時，器材前要有跳板，器材后要有保護(hù)墊，同時要有老師和同學(xué)在器材旁站立保護(hù)。
6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動的項目，做動作時要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球、足球等項目的教學(xué)時，要學(xué)會保護(hù)自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運(yùn)動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的二、運(yùn)動會的安全
運(yùn)動會的競賽項目多，持續(xù)時間長、運(yùn)動強(qiáng)度大、參加人數(shù)多，安全安全問題十分重要。
1、要遵守賽場紀(jì)律，服從調(diào)度指揮，這是確保安全的基本要求。
2、沒有比賽項目的同學(xué)不要在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點(diǎn)觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標(biāo)槍等擊中，也避免。
3、參加比賽前做好準(zhǔn)備活動，以使身體適應(yīng)比賽。
4、在臨賽前等待的時間里，要注意身體保暖，春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便的運(yùn)動服裝外再穿上防寒外衣。
5、臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內(nèi)?？梢猿孕┣煽肆?，以增加熱量。
6、比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。
7、劇烈運(yùn)動以后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水浴。
三、課外體育活動的安全
1、學(xué)生參加課外體育活動前，要主動向老師報告自己的健康狀況，并說明有何種不適宜參加體育活動的疾病；教師要全面了解學(xué)生的健康狀況，并隨時觀察學(xué)生的身體變化情況，出現(xiàn)異常及時處理。
2、參加體育活動，衣服要寬松，衣服上不別胸針，頭上不要戴各種發(fā)卡，活動不可太劇烈。要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行活動，在進(jìn)行籃球、足球、排球等對抗性激烈的活動時，要注意保護(hù)自己和他人，以免受到意外的傷害。參加體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水；劇烈運(yùn)動后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。秋冬季運(yùn)動后還應(yīng)增加衣服、注意保暖。
3、游泳前要適當(dāng)活動，且保證身體健康，有心臟病、高血壓、中耳炎等不宜游泳，劇烈活動之后不宜游泳。
4、溺水的自救與互救學(xué)生不要私自下塘埝洗澡，避免溺水事故發(fā)生。若遇溺水情況，不會游泳者，不要慌亂，采取仰面位，頭、口向上，盡量深呼吸，淺呼氣，可增加浮力，保持身體上浮，如有漂浮物或攀援物及時抓住，等待救援。會游泳者，如因體力或其他原因，要及時呼救，冷靜選擇漂浮物或攀援物迅速靠攏，如因小腿腓腸肌痙孿，可采用仰面位、浮于水面，將拇趾用力伸直，待其緩解，若發(fā)現(xiàn)漩渦應(yīng)努力避開。人救出水面后，首先采取俯臥頭低位，打開口腔，使其呼吸道內(nèi)積水自然流出，并清除口中異物，保持呼吸暢通，然后盡快送醫(yī)院救治。
5、游戲安全，不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反動或其他不利于身心健康的游戲。
四、冬季鍛煉的安全
1、時間合適
人體活動受生物鐘控制，按生物鐘規(guī)律來安排運(yùn)動時間，對健康更有利。冬季健身在14：00-19：00之間比較理想。早鍛煉應(yīng)該在10時左右為宜。這兩個時間段空氣污染較小，人的運(yùn)動能力也處于較高峰，更適宜鍛煉。
2、衣著舒適
健身時衣物要輕軟，不能過緊，熱身后，脫去厚衣服。在室外健身更要注意保暖，鍛煉完后身體發(fā)熱較多，切不可站在風(fēng)大的地方吹風(fēng)，應(yīng)盡快回到室內(nèi)，擦干汗水，換上干凈衣服。在室外進(jìn)行健身特別應(yīng)護(hù)好頭、背、腳，冷空氣從皮毛和口鼻侵入肌體，不但影響健身鍛煉效果，還會感冒生病。平時有些健身愛好者喜歡穿健身鞋過冬，這樣不好。因為膠底鞋導(dǎo)熱快，不鍛煉時腳掌容易受寒，以致引發(fā)凍瘡、關(guān)節(jié)炎等疾病。
3、方式適宜
參加健身活動要依據(jù)自己特長、愛好、興趣選擇適宜的運(yùn)動項目，并有計劃地增加練習(xí)密度，逐漸延長鍛煉時間。運(yùn)動強(qiáng)度要適宜。適宜的強(qiáng)度可靠脈搏值確定。研究表明，運(yùn)動健身最高安全脈搏值為，20-29歲者脈搏在170次/分，30-39歲者脈搏在160次/分；40-49歲者脈搏在150次/分；50歲以上者脈搏在140次/分。
4、環(huán)境適宜
冬季不宜在煤煙彌漫、空氣渾濁的庭院里進(jìn)行健身鍛煉。同時要注意，氣候條件太差的天氣，如大風(fēng)沙，下大雪或過冷天氣，暫時不要到室外鍛煉。若想到室外鍛煉，應(yīng)注意選擇向陽、避風(fēng)的地方。健身房鍛煉，應(yīng)保持室內(nèi)空氣流通、新鮮。人如在門窗緊閉、空氣污染嚴(yán)重的環(huán)境中過久，會出現(xiàn)頭昏、疲勞、惡心、食欲不振等現(xiàn)象，鍛煉效果自然不佳。
教學(xué)項目3 宿舍安全
一、宿舍防盜
現(xiàn)在的學(xué)生往往有手機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)、電腦等貴重物品，有的同學(xué)一次從家中帶來或寄來幾百至幾千元生活費(fèi)，一旦被盜，往往會影響情緒，分散精力。嚴(yán)重影響到日常的生活和學(xué)習(xí)。為了預(yù)防現(xiàn)金和貴重物品被盜，應(yīng)該注意：
1、現(xiàn)金最好的保管辦法是存入銀行。尤其是數(shù)額較大的要及時存入，千萬不能怕麻煩。應(yīng)選用適當(dāng)?shù)膬π罘N類，就近儲蓄，現(xiàn)在儲蓄都有計算機(jī)加密業(yè)務(wù)，不僅要有存折（儲蓄卡），還須輸入的密碼數(shù)字對上號才能取到款。同學(xué)們平常要將身份證與存折分開存放，這樣即使存折丟失、被盜，也不用擔(dān)心現(xiàn)金被人冒領(lǐng)。儲蓄后要記下存單號碼，一旦被竊或丟失，便于報案和到銀行掛失。
2、貴重物品最好隨身攜帶，不用時最好鎖在抽屜、柜子里．以防順手牽羊、乘虛而入者盜走。放假離校應(yīng)將貫重物品隨身帶走或托人保管，不可留在寢室。住在一樓的同學(xué)，外出或睡覺前應(yīng)關(guān)好門窗，將現(xiàn)金及貴重物品鎖有入抽屜，防止被人“釣魚”鉤走。寢室的門最好能換上保險鎖，易于翻越的窗戶要加護(hù)欄，鑰匙不要隨便亂放或丟失。另外，在價值較高的貴重物品、衣物上，最好有意識作上一些特殊記號，即使被偷走，將來找回的可能性也要大些。
3、最后離開寢室的同學(xué)要鎖門，不要怕麻煩，要養(yǎng)成隨手關(guān)、鎖門的習(xí)慣。一時大意往往后悔莫及。某校女生陳某沒有鎖門就跑到相鄰宿舍辦事，幾分鐘回來后發(fā)現(xiàn)自己放在床上的手包連同手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、MP3等價值5000多元的物品被盜，她痛哭不已。
4、高校學(xué)生宿舍大多是筒子樓，學(xué)生短時離開宿舍不鎖門引發(fā)的溜門盜竊案經(jīng)常發(fā)生，一般占入室盜竊案總量的三分之一或更多。由于此類案件多是現(xiàn)場作案遺留痕跡較少，所以，查破難度很大。同學(xué)們?nèi)ニ?，上廁所，串門聊天或去買飯時不鎖門，睡覺時不鎖門等等，都會留下隱患。我校近年來學(xué)生宿舍發(fā)生的盜竊案，大部分因為短時不鎖門引起的。
5、不能留宿他人。年輕人熱情好客很正常，但不可違反學(xué)校宿舍管理規(guī)定，更不能喪失警惕，引狼入室。如某同學(xué)在返校的火車上認(rèn)識一位自稱是某校研究生的男子，兩人一見如故，想見恨晚，并結(jié)交為好朋友，幾天后該男子到宿舍找他玩，正趕上他要上課，將該男子留在寢室，誰知該男子卻將寢室現(xiàn)金、貴重物品席卷而去。事后經(jīng)調(diào)查，某校根本無此人。
6、對形跡可疑的陌生人應(yīng)提高警惕。外來人員在宿舍里盜竊，有的是兜售物品的商販，見宿舍管理松懈，進(jìn)出自由，房門大開，往往順手牽羊偷走現(xiàn)金衣物；有的是盜賊進(jìn)宿舍“踩點(diǎn)”，摸清了情況，看準(zhǔn)機(jī)會，就撬門扭鎖大肆盜竊；還有盜竊學(xué)生宿舍的慣犯，打扮成學(xué)生模樣在宿舍里到處亂竄，一遇機(jī)會就大撈一把。不管是哪一類型的盜竊分子，都有在宿舍里四處走動、窺測張望等共同特點(diǎn)，見到這類形跡可疑的陌生人，只要同學(xué)們多問問，往往會露出狐貍尾巴。即使不能當(dāng)場抓住，也使盜竊分子感到無機(jī)可乘，不敢貿(mào)然動手，客觀上起到了預(yù)防作用。
7、寒、暑假，五
一、國慶等長假，多數(shù)同學(xué)回家或外出旅游，只有少數(shù)同學(xué)留在宿舍，但這段時間往往有很多社會上的朋友和外校的學(xué)生來學(xué)校找留校的同學(xué)玩，由于來往人員較復(fù)雜，若不加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，容易發(fā)生盜竊案件。如2001年國慶期間，某學(xué)院學(xué)生李某高中的同學(xué)帶著一幫人到學(xué)校找他玩，由于國慶節(jié)旅館住宿緊張，李某出于好心，就讓他們住在宿舍，但國慶長假李某的舍友回校后，發(fā)現(xiàn)宿舍的4臺電腦的CPU、內(nèi)存條等物品被盜。后來公安機(jī)構(gòu)偵破此案，查明這一幫人是一個盜竊團(tuán)伙，利用同學(xué)或老鄉(xiāng)的關(guān)系，多次到同學(xué)或老鄉(xiāng)的宿舍作案，僅在國慶期間就盜竊了15臺電腦的CPU和內(nèi)存條。
8、學(xué)生宿舍應(yīng)做到換人換鎖，同學(xué)們不要將鑰匙借給他人，防止鑰匙失控，宿舍被盜。
學(xué)生宿舍里發(fā)現(xiàn)可疑人怎么辦？
1、發(fā)現(xiàn)可疑人應(yīng)主動上前詢問，這時態(tài)度應(yīng)和氣，但問得應(yīng)細(xì)致些。
2、來人回答疑點(diǎn)較多，可盤問，必要時還可問其姓名、單位，然后要求看其有無身份證、學(xué)生證、工作證等證明。
3、如來人經(jīng)盤問疑點(diǎn)很多，應(yīng)由宿舍值班人員及學(xué)生治保會人員按宿舍管理規(guī)定將其拖住，同時打電話給校保衛(wèi)部門，來審查弄清情況。
4、要注意態(tài)度始終要和氣，即使可疑人爭吵，也應(yīng)值班人員按宿舍規(guī)定與之說理，不可動手；不可搜查對方；確實(shí)可疑，防其逃跑。發(fā)現(xiàn)宿舍被盜后怎么辦？
發(fā)現(xiàn)自己寢室被盜，不少同學(xué)首先想到的是趕緊翻看自己的柜子、箱子、抽屜，看自己的錢財短少了些什么。另一些同學(xué)則出于關(guān)心、好奇等原因前來圍觀、安慰。結(jié)果，待公安保衛(wèi)部門接到報案來到現(xiàn)場時，現(xiàn)場的原始狀態(tài)已發(fā)生很大變動，一些與犯罪活動存在內(nèi)在聯(lián)系的痕跡、物品已遭到破壞，一些與犯罪毫無關(guān)系的痕跡、物證又出現(xiàn)在現(xiàn)場，使得公安保衛(wèi)人員難以對犯罪活動作出準(zhǔn)確判斷，影響了破案工作。那么發(fā)現(xiàn)寢室被盜該怎么辦呢？
1、發(fā)現(xiàn)寢室門被撬，抽屜、箱子的鎖被撬壞或被翻動，則很可能盜竊分子已來光顧．應(yīng)立即向?qū)W校保衛(wèi)部門報告，并報告院（系）有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2、保護(hù)好現(xiàn)場。犯罪現(xiàn)場是判斷犯罪分子進(jìn)行犯罪活動和真實(shí)反映犯罪人客觀情況的基礎(chǔ)，只有把現(xiàn)場保護(hù)好了，偵察人員才有可能把犯罪分子遺留下的手印、腳印、犯罪工具等所有痕跡、物品收集起來，而這些正是揭露和證實(shí)犯罪的有力證據(jù)。如果案件發(fā)生在寢室內(nèi)，可在寢室門前（一樓還包括窗外）設(shè)崗看守，阻止同學(xué)圍觀．不能讓人進(jìn)屋，更不能翻動室內(nèi)的任何物品，封閉室內(nèi)現(xiàn)場。對盜竊分子可能留下痕跡的門柄、鎖頭、窗戶、門框等也不能觸摸，以免把無關(guān)人員的指紋留在上面，給勘查現(xiàn)場、認(rèn)定犯罪分子帶來不必要的麻煩。
3、如果發(fā)現(xiàn)存折被盜，應(yīng)盡快到儲蓄所辦理掛失手續(xù)。
4、如實(shí)回答前來勘驗和調(diào)查的公安保衛(wèi)干部提出的各種問題?；卮鹨灰獙?shí)事求是，不可憑想象、推測；二要認(rèn)真回憶，力求全面、準(zhǔn)確。
5、積極向負(fù)責(zé)偵察破案的公安保衛(wèi)干部提供情況，反映線索，協(xié)助破案。反映情況時要盡量提供各種疑點(diǎn)、線索．不要覺得此事無關(guān)緊要而忽略；也不要覺得涉及某個同學(xué)怕傷感情。公安保衛(wèi)部門有義務(wù)為反映情況的同學(xué)保密。例如某同學(xué)寢室被盜后，該同學(xué)想到自己第二節(jié)課時沒聽課，到商店買東西，在商店里看見的一個人很像是同寢室另一同學(xué)的老鄉(xiāng)，該人前不久來城做生意還來寢室玩過，接觸中感到這人行為談吐都不正派。但這位同學(xué)一是怕看錯人，二是沒有任何真憑實(shí)據(jù)；憑空懷疑怕同學(xué)知道了傷感情，三是怕連帶出自己不上課的情節(jié)而受批評，因此好幾天都沒說。后在保衛(wèi)干部反復(fù)啟發(fā)下，該同學(xué)反映了這一線索。經(jīng)保衛(wèi)部門調(diào)查偵破．很快掌握了這個“老鄉(xiāng)”的作案證據(jù)，追回大部分贓物，為該宿舍同學(xué)挽回了損失。
碰見盜賊正在作案怎么辦？
1、要提高警惕性。如撞見盜賊正在作案，應(yīng)盡快拿起手邊可以自衛(wèi)的工具，以防小偷行兇傷人，同時大叫捉賊，呼喊同學(xué)們趕過來，發(fā)揮集體力量把小偷拖住，并立即撥打報警電話110。
2、要頭腦冷靜、隨機(jī)應(yīng)變、注意安全，在援兵未到之前，要和盜賊保持一定距離，謹(jǐn)防其狗急跳墻行兇傷人，以能控制盜賊防其逃竄為目的。
3、抓獲竊賊后如何處理。最好的方法是采取強(qiáng)制措施將其控制住，一面通知學(xué)校保衛(wèi)部門或派出所，必要時也可以直接扭送校保衛(wèi)部門或公安機(jī)關(guān)。
4、如遇兩個以上的盜竊分子結(jié)伙作案，在他們分頭逃跑時要集中力量抓住其中一個。
5、在無法當(dāng)場抓獲盜賊的情況下，應(yīng)記住盜賊的特征，以便向公安、保衛(wèi)部門提供破案線索
二、宿舍防火 學(xué)生宿舍是高密度人群居住的地方，防火安全顯得尤為重要。作為宿舍的主體--學(xué)生，要重視安全防火的重要性，提高思想認(rèn)識，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。要學(xué)習(xí)消防安全常識，了解火災(zāi)發(fā)生的原因和蔓延的過程，增強(qiáng)抵御火災(zāi)的能力，學(xué)會必要的自救和互救的救生知識，面對險情要從容鎮(zhèn)靜，選擇正確的自救和逃生方法，確保人身安全。
1、要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，杜絕違禁電器的使用；不要在宿舍樓內(nèi)使用酒精爐、液化氣爐做飯；熄燈后不要點(diǎn)蠟燭看書；不要躺在床上吸煙，煙頭不要隨處亂扔；不要在樓內(nèi)焚燒垃圾。保證學(xué)生宿舍的安全。
2、宿舍樓內(nèi)配備有干粉滅火器和消防水龍頭帶等消防設(shè)施，是保障大家安全的重要消防設(shè)備，請大家注意愛護(hù)。
3、宿舍內(nèi)的應(yīng)急燈、疏散指示燈、安全出口等標(biāo)識是緊急情況下，自救和逃生的重要標(biāo)志，可以幫助大家沿正確的路線迅速逃離險境，大家平日要愛護(hù)這些標(biāo)志，不要人為損壞，以免出現(xiàn)險情無所適從。
4、一旦出現(xiàn)火情，大家不要慌亂，正確分析形勢，并采取相應(yīng)的措施，使用樓內(nèi)的滅火設(shè)備及時滅火，并及時撥打“119”火警電話，通報火災(zāi)地點(diǎn)和火情，地點(diǎn)要說清楚，并留下聯(lián)系電話。煙霧較大時，用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻上疏散指示燈，迅速脫離險境，或到較安全地帶等待，并用醒目的東西向外面求救。逃生時不要擁擠，以免發(fā)生擠壓和踩傷事故。處在高樓層的同學(xué)，不要輕易選擇跳樓逃生的方法，可以用床單，被罩等身邊現(xiàn)有物品，打成繩結(jié)攀沿而下。
5、正確使用滅火器。電器引起的火災(zāi)必須先斷掉電源后，再用水去滅火。不要帶電滅火，以防被電傷。干粉滅火器的使用方法是先拔下插銷，噴口對準(zhǔn)火源，按下壓把即可。
教學(xué)項目4 預(yù)防食物中毒和傳染病
一、預(yù)防食物申毒
食物中毒是指由于食用了被細(xì)菌污染后腐敗變質(zhì)的食物，或食用了被有毒化學(xué)物質(zhì)污染和本身有毒的食品后而發(fā)生的以急性過程為主的疾病。食物中毒一般具有潛伏期短、發(fā)病快、短時間內(nèi)有大量食用過相同食物的人同時發(fā)病，所有病人都有相似的以消化道癥狀為主的臨床特征。
預(yù)防食物中毒要做到以下幾點(diǎn)：
(1)不吃變質(zhì)、腐爛的食品。
(2)不吃被有害化學(xué)物質(zhì)或放射性物質(zhì)污染的食品。(3)不生吃海鮮、河鮮、肉類等。(4)生、熟食品應(yīng)分開放置。
(5)切過生食的菜刀、菜板不能用來切熟食。
(6)不食用病死的禽畜肉。
(7)不吃毒磨菇、河豚魚、生的四季豆、發(fā)芽土豆、霉變甘蔗等。
二、預(yù)防傳染病
病原體侵入機(jī)體，消弱機(jī)體防御機(jī)能，破壞機(jī)體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定性，且在一定部位生長繁殖，引起不同程度的病理生理過程，稱為傳染（infection）。表現(xiàn)有臨床癥狀者為傳染病。分為四種傳播方式。
（1）水與食物傳播 病原體借糞便排出體外，污染水和食物，易感者通過污染的水和食物受染。菌痢、傷寒、霍亂、甲型毒性肝炎等病通過此方式傳播。
（2）空氣飛沫傳播 病原體由傳染源通過咳嗽、噴嚏、談話排出的分泌物和飛沫，使易感者吸入受染。流腦、猩紅熱、百日咳、流感、麻疹等病,通過此方式傳播。
（3）蟲媒傳播 病原體在昆蟲體內(nèi)繁殖，完成其生活周期，通過不同的侵入方式使病原體進(jìn)入易感者體內(nèi)。蚊、蚤、蜱、恙蟲、蠅等昆蟲為重要傳播媒介。如蚊傳瘧疾，絲蟲病，乙型腦炎，蜱傳回歸熱、虱傳斑疹傷寒、蚤傳鼠疫，恙蟲傳恙蟲病。由于病原體在昆蟲體內(nèi)的繁殖周期中的某一階段才能造成傳播，故稱生物傳播。病原體通過蠅機(jī)械攜帶傳播于易感者稱機(jī)械傳播。如菌痢、傷寒等。
（4）接觸傳播 有直接接觸與間接接觸兩種傳播方式。如皮膚炭疽、狂犬病等均為直接接觸而受染，乙型肝炎之注射受染，血吸蟲病，鉤端螺旋體病為接觸疫水傳染，均為直接接觸傳播。多種腸道傳染病通過污染的手傳染，謂之間接傳播。易感人群 是指人群對某種傳染病病原體的易感程度或免疫水平。新生人口增加、易感者的集中或進(jìn)入疫區(qū)，部隊的新兵入伍，易引起傳染病流行。病后獲得免疫、人群隱性感染，人工免疫，均使人群易感性降低，不易傳染病流行或終止其流行。
預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個環(huán)節(jié)： 1．控制傳染源
不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性最強(qiáng)。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時地處理。這是預(yù)防傳染病的一項重要措施。2．切斷傳播途徑
切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原體喪失感染健康人的機(jī)會。3．保護(hù)易感者
在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說，應(yīng)該積極參加體育運(yùn)動，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生，消滅蒼蠅、墳子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物，對于控制傳染病的流行能起很大作用。
教學(xué)項目5 謹(jǐn)防校園詐騙和搶劫
一、謹(jǐn)防校園詐騙 學(xué)生防騙常識：
1、不要將個人有效證件借給他人，以防被冒用。
2、不要將個人信息資料如存折（金融卡）密碼、住址、電話、手機(jī)、呼機(jī)號碼等輕意告訴他人，以防被人利用。
3、對陌生人不可輕信，不要將錢物借出。
4、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情形，應(yīng)及時向父母、老師或保衛(wèi)處（派出所）報告。
5、切不可輕信張貼廣告或網(wǎng)上勤工助學(xué)、求職應(yīng)聘等信息。
校內(nèi)詐騙作案的主要手段：
1、假冒身份，流竄作案—詐騙分子往往利用假名片、假身份證與人進(jìn)行交往，有的還利用撿到的身份證等在銀行設(shè)立賬號提取騙款。騙子為了既能騙得財物又不露出馬腳，通常采取游擊方式流竄作案，財物到手后即逃離。還有人一騙到的錢財、名片、身份證、信譽(yù)等為資本，再去詐騙他人，重復(fù)作案。
2、投其所好，引誘上鉤—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理，投其所好，應(yīng)其所急施展詭計而騙取財物。
3、真實(shí)身份，虛假合同—利用合同或無效合同詐騙的案件，近幾年有所增加。一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗少、法律意識差、急于賺錢補(bǔ)貼生活的心理，常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品，事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。對于類似的案件，由于事先沒有完備的合同手續(xù)，處理起來比較困難，往往時間拖得很長，花費(fèi)了許多精力卻得不到應(yīng)有的回報。
4、借貸為名，騙錢為實(shí)—有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使部分教師和學(xué)生上當(dāng)受騙。個別學(xué)生常以“急于用錢”為借口向其他同學(xué)借錢，然后卻揮霍一空，要債的追緊了就再向其他同學(xué)借款補(bǔ)洞，拖到畢業(yè)一走了之。
5、以次充好，惡意行騙—一些騙子利用教師、學(xué)生“識貨”經(jīng)驗少又苛求物美價廉的特點(diǎn)，上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到辦公室、學(xué)生宿舍推銷產(chǎn)品的人，一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無人，就會順手牽羊、溜之大吉。
6、招聘為名，設(shè)置騙局—隨著高校體制改革和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校學(xué)生分擔(dān)培養(yǎng)費(fèi)的比重逐步加大。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，勤工儉學(xué)以成為大學(xué)生求學(xué)的重要手段。詐騙分子往往利用這一機(jī)會，用招聘的名義對一些“無知”學(xué)生設(shè)置騙局，騙取介紹費(fèi)、押金、報名費(fèi)等。某高校幾位學(xué)生通過所謂的“家教中介”機(jī)構(gòu)聯(lián)系家教業(yè)務(wù)，交了中介費(fèi)后，拿到手的只是幾個聯(lián)系的電話號碼，其實(shí)，對方并不需要家教，或者“聯(lián)系遲了”，但要想要回中介費(fèi)是絕對不可能的。
7、騙取信任，尋機(jī)作案—詐騙分子常利用一切機(jī)會與大學(xué)生拉關(guān)系、套近乎，或表現(xiàn)出相見恨晚而故作熱情，或表現(xiàn)的十分感慨以朋友相稱，騙取信任后常尋機(jī)作案。
學(xué)校詐騙案件的預(yù)防措施：
1、提高防范意識，學(xué)會自我保護(hù)。社會環(huán)境千變?nèi)f化，青年大學(xué)生必須盡快適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會保護(hù)自我。要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識對于自己有百利而無一害。在日常生活中要做到不貪圖便宜、不謀取私利；在提倡助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的同時，要提高警惕性，不能輕信花言巧語；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴生人，以免上當(dāng)受騙；不能用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\求擇業(yè)和出國；發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告，上當(dāng)受騙后要及時報案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。
2、交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智。人的感情是主體與客體的交流，既是主觀體驗也是對外界的反映，本身應(yīng)該包含合理的理智成分。如果只憑感情用事、一味“跟著感覺走”，往往容易上當(dāng)受騙。交友最基本的原則有兩條：一是擇其善者而從之，真正的朋友應(yīng)該建立再志同道合、高尚的道德情操基礎(chǔ)之上，是真誠的感情交流而不是簡單的利益關(guān)系，要學(xué)會了解、理解和諒解；二是嚴(yán)格做到“四戒”，即戒交低級下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝嫖賭之徒，戒交游手好閑之人。與人交往要區(qū)別對待，保持應(yīng)有的理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學(xué)會“聽其言、察其色、辨其行”而不能“一是朋友，都是朋友”。對于“初相識的朋友”，不要輕易“掏心窩子”，更不能言聽計從、受其擺布利用。對于那些“來如風(fēng)雨，去如微塵”的上門客，態(tài)度要熱情、處置要小心，盡量不為他們提供單獨(dú)行動的時間和空間，以避免給犯罪分子創(chuàng)造作案條件。
3、同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助。在大學(xué)里，無論哪個學(xué)院、哪個專業(yè)，半集體總是校園中一個最基本的組織形式。在這個集體中，大家向往著同一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，生活和學(xué)習(xí)是統(tǒng)一的同步的，同學(xué)間、師生間的友誼比什么都了解，因此相互間應(yīng)該加強(qiáng)溝通、互相幫助。有些同學(xué)習(xí)慣于把個人之間的交往看作是個人隱私，但必須了解，既然是交往就不存在絕對保密。有些交往關(guān)系，在自己認(rèn)為合適的范圍內(nèi)適當(dāng)透漏或公開，更適合安全需要，特別是在自己覺得可能會吃虧上當(dāng)時，與同學(xué)有所溝通或許就會得到一些幫助并避免受害。
4、服從校園管理，自覺遵守校際校規(guī)。為了加強(qiáng)校園管理，學(xué)校制定了一系列管理制度和規(guī)定，制度，總是用來約束人們行為的，在執(zhí)行過程中可能會給同學(xué)們帶來一些不便；但是制度卻是必不可少的，況且，絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益和校園秩序而制定的。因此，同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，積極支持有關(guān)部們履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。
二、謹(jǐn)防校園搶劫 “搶劫”是一種嚴(yán)重犯罪行為，往往給受害者造成的財產(chǎn)損失和心靈上的巨大傷害。
(一)、校園搶劫案件的特點(diǎn)
1．發(fā)案時間一般為師生休息或校園內(nèi)行人稀少夜深人靜之時。
2．大多數(shù)搶劫案件發(fā)生于校園比較偏僻、陰暗、人少的地帶，一般為樹林中、小山上、遠(yuǎn)離宿舍區(qū)的教學(xué)實(shí)驗樓附近或無路燈的人行道、正在興建的建筑物內(nèi)。
3．搶劫的主要對象是單身行走的人員，特別是單身行走的女性。
4．作案人一般為校內(nèi)或?qū)W校附近有劣跡的小青年，熟悉校園環(huán)境，往往結(jié)伙作案；作案時膽大妄為，作案后逃遁。外地流竄作案的可能性較小。校園外，學(xué)校附近、地下通道、各種偏僻的公圓和街巷是針對學(xué)生搶劫案件的多發(fā)地區(qū)，學(xué)生放學(xué)和返校時間，開學(xué)交學(xué)費(fèi)或?qū)W校組織春游到校集合的時間是易發(fā)搶劫案件的時段。
(二)、哪幾種類型的學(xué)生易受到搶劫分子的侵害
1.性格較孤僻的同學(xué)。
2.平時膽子較小的同學(xué)。
3.好面子的同學(xué)。
4.平時身上愛帶錢的同學(xué)。
5.愛講究穿戴的同學(xué)。
6.愛在同學(xué)之間講吃講喝的同學(xué)。
三、如何避免遭到搶劫？
1．不要攜帶貴重物品和過多的現(xiàn)金外出；不要在公共場所顯露自己的錢物。
2．不要隨便和外人談?wù)撟约汉图彝サ那闆r；不要隨便和不熟悉的人到偏僻的地方去；不要隨便和陌生人交往。
3．放學(xué)后應(yīng)和同學(xué)結(jié)伴回家；住樓房獨(dú)自回家時預(yù)防壞人尾隨入室；及時擺脫可疑人尾隨。
4．家里的鑰匙和證件、通訊錄等不要放在書包里；獨(dú)自在家時應(yīng)警惕以各種身份來訪的陌生人。
5．不要獨(dú)自到行人稀少、陰暗、偏僻的地方，避開無人之地；外出時盡量結(jié)伴而行；盡量避免深夜滯留在外不歸或晚歸。
6．單身時不要顯露出過于膽怯的神情。
四、遇到搶劫時該怎么辦？
遇到搶劫，要迅速到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報案或打電話“110”報警。報案時應(yīng)說明如下問題：
1．被搶劫的具體時間地點(diǎn)、不法分子的人數(shù)、使用的兇器和交通工具。如果是汽車，應(yīng)記住汽車的車型、車號、顏色及特殊標(biāo)記等；如果是自行車，還應(yīng)提供車子的型號、顏色和特征。
2．所能記住的不法分子的特征，包括性別、大致年齡、體態(tài)胖瘦、身高、相貌特征（五官、臉型、發(fā)型等）、口音（區(qū)別是否是當(dāng)?shù)厝耍⒁轮ㄒ路念伾愋?、新舊程度等）、以及其他一些較為明顯的特征。
五、遭到搶劫應(yīng)該怎么辦？
一旦遭遇搶劫，一定要保持鎮(zhèn)定，克服恐懼心理，冷靜應(yīng)對。
1．如果不法分子是一個人，又沒有兇器，可嘗試著想辦法分散他的注意力。如假裝看見熟人打一個招呼或采用聲東擊西的辦法，喊一聲“警察來了”，然后跑掉。
2．如果不法分子是多人，且又帶有兇器，則要慎重采取對策，千萬注意不要隨便逃離，以免受到傷害；更不要和不法分子硬碰硬地打斗，可將自己隨身攜帶的錢物交給搶劫者。
3．如果對方是你的同學(xué)，或是你認(rèn)識的外校學(xué)生，要敢于義正詞嚴(yán)的指出，他們這樣做是違法行為，并向老師或公安機(jī)關(guān)報告。如果你膽小不敢反抗、不敢說話，他就會認(rèn)為你好欺負(fù)，會經(jīng)常向你要錢要物。
4．遭到不法分子搶劫，如果周圍有行人，特別是有警察、解放軍時，一定要及時呼救，并迅速跑向人群，或暫時到附近單位躲避，并及時打“110”電話報警。一般情況下，5分鐘之內(nèi)警察就會感到你的身邊。
5．獨(dú)自在家遇到入室搶劫時，要特別注意生命和身體安全，不要輕易與不法分子發(fā)生沖突，以免造成人員傷害。當(dāng)不法分子問你，家里貴重物品和錢放在什么地方時，你可以回答我是小孩，父母從不告訴我這些東西放在什么地方，并在不引起不法分子注意的情況下，盡量往門口靠，伺機(jī)開門逃脫。一旦逃到室外，要馬上向鄰居求援，同時打電話“110”報警。
6．及時報案。作案人得逞后，可能繼續(xù)尋找下一個搶劫目標(biāo)，如能及時報案，準(zhǔn)確描述作案人的特征，有利于公安保衛(wèi)部門組織力量布控，抓獲作案人。
教學(xué)項目6 女生自我防護(hù)
一、性侵害的特點(diǎn) 一般認(rèn)為，只要是一方通過語言的或形體的有關(guān)性內(nèi)容的侵犯或暗示，從而給另一方造成心理上的反感、壓抑和恐慌的，都可構(gòu)成性騷擾。性侵害，主要是指在性方面造成的對受害人的傷害。性騷擾和性侵害是危害大學(xué)生身心健康的主要問題之一。由于兩性的社會地位和角色不同，相對而言，性騷擾和性侵害的對象常以女性為多。因此，女教師和女學(xué)生了解一些性侵害和性騷擾的基本情況、掌握一些基本對付方法，是很有必要的。
1、誘惑型性侵害。
誘惑性侵害，是指利用受害人追求享樂、貪圖錢財?shù)男睦恚T惑受害人而使其受到的性侵害。
2、暴力型性侵害。
暴力型性侵害，是指犯罪分子使用暴力和野蠻的手段，如攜帶兇器威脅、劫持女同學(xué)，或以暴力威脅加之言語恐嚇，從而對女同學(xué)實(shí)施強(qiáng)奸、輪奸或調(diào)戲、猥褻等。暴力型性侵害的特點(diǎn)如下：
其一，手段殘暴--當(dāng)性犯罪者進(jìn)行性侵害時，必然受到被害者的本能抵抗，所以很多性犯罪者往往要施行暴力且手段野蠻和兇殘，以此來達(dá)到自己的犯罪目的。
其二，行為無恥--為達(dá)到侵害女大學(xué)生的目的，犯罪者往往會厚顏無恥地不擇手段，比野獸還瘋狂地任意摧殘凌辱受害者。
其三，群體性--犯罪分子常采用群體性糾纏方式對女學(xué)生進(jìn)行性侵害。這是因為，人多勢眾，容易制服被害人的反抗而達(dá)到目的；還會使原來單個不敢作案的罪犯變得膽大妄為，這種形式危害極大。
其四，容易誘發(fā)其他犯罪--性犯罪的同時又常會誘發(fā)其他犯罪，如財色兼收、殺人滅口，爭風(fēng)吃醋，聚眾斗毆等惡性事件。
3、脅迫型性侵害。
脅迫型性侵害，是指利用自己的權(quán)勢，地位、職務(wù)之便，對有求于自己的受害人加以利誘或威脅，從而強(qiáng)迫受害人與其發(fā)生非暴力型的性行為。其特點(diǎn)如下：
其一，利用職務(wù)之便或乘人之危而迫使受害人就范。
其二，設(shè)置圈套，引誘受害人上鉤。
其三，利用過錯或隱私要挾受害人。
4、社交型性侵害。社交型性侵害，是指在自己的生活圈子里發(fā)生的性侵害，與受害人約會的大多是熟人、同學(xué)、同鄉(xiāng)，甚至是男朋友。社交型性侵害又被稱熟人強(qiáng)奸、社交性強(qiáng)奸、沉默強(qiáng)奸、酒后強(qiáng)奸等等。受害人身心受到傷害以后，往往出于各種考慮而不敢加以揭發(fā)。
5、滋擾型性侵害。
滋擾型侵害的主要形式： 一是利用靠近女生的機(jī)會，有意識地接觸女生的胸部，摸捏其軀體和大腿等處，在公共汽車，商店等公共場所有意識地擠碰女生等； 二是暴露生殖器等變態(tài)式性滋擾； 三是向女生尋釁滋事，無理糾纏，用污言穢語進(jìn)行挑逗，或者做出下流舉動對女生進(jìn)行調(diào)戲，侮辱，甚至可能發(fā)展成為集體輪奸。未成年人的體力智力發(fā)育不成熟，認(rèn)知能力、辨別能力以及反抗能力都比較差，有的甚至缺乏有效監(jiān)護(hù)，因而容易受到傷害，應(yīng)當(dāng)受到社會的關(guān)注。再者，沒有對未成年人不良行為及時關(guān)注和矯正，是導(dǎo)致其他受傷害未成年人受到傷害的深層次原因。
二、性侵害的防衛(wèi)
某專業(yè)未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)，經(jīng)過對未成年人受性侵害問題的長期關(guān)注，發(fā)現(xiàn)未成年人受性侵害案的一系列共性問題和特點(diǎn)，已經(jīng)成了一個沉重的社會話題。易發(fā)生性侵害的家庭主要包括四類：再婚家庭、母親缺位家庭、父親服刑或父母有嚴(yán)重不良行為的家庭和收養(yǎng)家庭。校園性侵害使被害學(xué)生受到的傷害和影響巨大，除了身體和精神的雙重傷害外，還面臨著輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、厭學(xué)等問題。學(xué)校對于教職員工教育和管理的松散，學(xué)校安全制度的不健全，是導(dǎo)致校園性侵害案頻發(fā)的直接原因。打工妹/仔那些過早離開校園外出謀求生計的未成年人，同樣面臨著性侵害的威脅。用人單位提供不安全的住宿環(huán)境等因素，容易導(dǎo)致未成年人在打工地受到性侵害，或受操縱成“作案工具”。留守大部分留守兒童由于得不到有效監(jiān)護(hù)和全面保護(hù)，在受到侵害后又不能及時告訴親人，因此成為一部分犯罪人性侵害的“目標(biāo)”。教給孩子以下10個“守則”：
1.盡量防止受到傷害: 2.凡背心褲衩覆蓋的地方，不許別人碰。任何人的任何行為，只要讓你感到痛或不舒服，就立刻反抗，即使是老師或其他有權(quán)威的人，也要敢于說“不”。
3.孩子外出，應(yīng)了解環(huán)境，盡量在安全路線行走，避開荒僻和陌生的地方。 4.晚上女孩外出時，應(yīng)結(jié)伴而行，尤其是年幼女孩外出，家長一定要接送。
5.女孩外出要注意周圍動靜，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或糾纏，盡快向人多處靠近，必要時要呼叫。
6.女孩外出，隨時與家長聯(lián)系，未得家長許可，不可在別人家夜宿。
7.應(yīng)該避免單獨(dú)和男子在家里或是寧靜、封閉的環(huán)境中會面，尤其是到男子家中。 8.不隨便吃喝陌生人給的食品或飲料。
9.獨(dú)自在家注意關(guān)門，拒絕陌生人進(jìn)屋。發(fā)覺有陌生人進(jìn)入應(yīng)果斷開燈求救
第二章 實(shí)訓(xùn)安全
教學(xué)目標(biāo)
（1）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)該注意些什么內(nèi)容？
（2）了解中職學(xué)生校內(nèi)外實(shí)習(xí)的要求。
教學(xué)項目1 實(shí)訓(xùn)安全要求
一、基本要求
1、學(xué)生實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系采用指導(dǎo)教師集中聯(lián)系和學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的，應(yīng)首先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師申請，聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后提交實(shí)習(xí)單位接收函（聯(lián)系實(shí)習(xí)回執(zhí)）。實(shí)習(xí)開始后，要將自己的實(shí)習(xí)單位名稱、地址、聯(lián)系方式、食宿安排、交通安排等情況報告實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，并同時報告家長，征得家長同意。
2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行安全教育，提出紀(jì)律要求。學(xué)生實(shí)習(xí)前應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)管理條例》，學(xué)校鼓勵學(xué)生投保人身意外傷害險。
3、實(shí)習(xí)學(xué)生要牢固樹立“安全第一”的思想，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校、建筑工程學(xué)院、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)制度、管理規(guī)定和安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁盲目擅動，嚴(yán)禁違規(guī)操作，確保安全。嚴(yán)禁從事一切違紀(jì)、違法活動。在乘車、與人交往、實(shí)習(xí)和生活的各個環(huán)節(jié)中，提高安全意識，謹(jǐn)防人身受到傷害，謹(jǐn)防落入傳銷陷阱，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，謹(jǐn)防財物被盜。
4、實(shí)習(xí)開始后，學(xué)生每天應(yīng)自覺接受實(shí)習(xí)單位的安全技術(shù)交底。如果實(shí)習(xí)單位沒有進(jìn)行安全技術(shù)交底，學(xué)生應(yīng)主動了解，確保安全。
二、特殊要求
1、進(jìn)入工地實(shí)習(xí)，必須戴安全帽，必須服從實(shí)習(xí)單位的安全管理，嚴(yán)禁穿拖鞋、高跟鞋進(jìn)入工地，嚴(yán)禁在工地現(xiàn)場抽煙。
2、不得從事特殊工種的作業(yè)，如焊工、電工、起重工等。不得操縱特殊工種的相關(guān)機(jī)械設(shè)備，如焊機(jī)、切割機(jī)、起重機(jī)等。
3、實(shí)習(xí)期間，需提高自我防范意識，做好防觸電、防墜落、防高空物體打擊、防食物中毒等工作。
4、在高支模、深基坑、起重機(jī)械、施工電梯、爆破作業(yè)等有重大危險源的場所實(shí)習(xí)時，須特別注意做好人身安全的防護(hù)工作。
5、實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁在實(shí)習(xí)時間內(nèi)外出游玩；不準(zhǔn)酗酒，不準(zhǔn)尋釁滋事，不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳等與學(xué)生身份不符的場所；謹(jǐn)慎交友，注意自身防范。
6、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生每周至少要主動與自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，匯報實(shí)習(xí)情況。學(xué)生不按規(guī)定報告自己的實(shí)習(xí)情況、不與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系的，視同該學(xué)生沒有實(shí)習(xí)，不能獲得相應(yīng)的學(xué)分。
教學(xué)項目2 用電安全
一、觸電的規(guī)律
觸電是電力生產(chǎn)人身事故的最主要的一個方面.概括其專業(yè)門類、發(fā)生的途徑或違章形式,人身觸電事故大致有以下十個方面的類型.（１）低壓觸電.發(fā)生在用戶照明設(shè)備上的低壓觸電最為多見.如進(jìn)戶線絕緣破損（未能及時進(jìn)行檢修）使搭衣服的鐵絲器具帶電、濕手?jǐn)Q燈泡誤觸金屬燈口、家用電器絕緣破損而帶電,都容易引起低壓觸電.（２）感應(yīng)觸電.在電氣設(shè)備、電力線路上工作,運(yùn)行維護(hù)人員未按《安規(guī)》要求停電（違反安全操作規(guī)程）、并驗電采取短路接地措施,或部分停電的設(shè)備與帶電設(shè)備之間未裝設(shè)接地線等,都容易發(fā)生感應(yīng)帶電而引起觸電.（３）誤登帶電設(shè)備.電氣工作人員習(xí)慣性違章,在未經(jīng)許可、無人監(jiān)護(hù)的情況下,走錯間隔或錯聽、錯看,誤登帶電設(shè)備.（４）誤登帶電線路桿塔.此種類型的觸電是典型的違章作業(yè)的后果.多發(fā)生在檢修作業(yè)時或維護(hù)人員事故巡視時,發(fā)現(xiàn)缺陷,違背《安規(guī)》規(guī)定,看錯桿位、桿號,登桿毫不警惕,不驗電接地,接觸設(shè)備時發(fā)生觸電.（５）誤碰帶電設(shè)備、導(dǎo)線.主要是電氣設(shè)備上工作的運(yùn)行、檢修、試驗人員,作業(yè)中安全措施不夠完善,如應(yīng)設(shè)臨時遮欄或絕緣擋板而未設(shè)、應(yīng)使用絕緣套而未采用、工作時監(jiān)護(hù)不到位或脫離監(jiān)護(hù)人工作時發(fā)生觸電.（６）與帶電體或帶電設(shè)備安全距離不夠而觸電.電氣工作人員對與帶電設(shè)備之間應(yīng)保持的安全距離不甚清楚,未認(rèn)真履行工作票制度和安全監(jiān)護(hù)制度,存僥幸心理而造成對檢修設(shè)備和人身的放電.（７）帶電作業(yè)中發(fā)生的人身觸電.主要是未執(zhí)行專業(yè)技術(shù)和安全操作規(guī)定,以及其它原因,失誤造成觸電.（８）誤送電、誤帶電造成觸電.這種觸電屬于典型的誤操作之列.電氣人員未執(zhí)行《安規(guī)》規(guī)定,調(diào)度員誤發(fā)令,值班員看錯設(shè)備、走錯間隔、漏停線路開關(guān)、誤操作向檢修設(shè)備合閘送電,以及二次設(shè)備上的工作該斷電而未斷,電氣運(yùn)行人員未嚴(yán)格驗收,而導(dǎo)致他人觸電.（９）返供電觸電.這類型觸電主要是由于工作停電不徹底.例如：電壓互感器一次回路的工作被二次回路反串電（熔斷器未斷）；環(huán)網(wǎng)線路,可從多端口獲得電源,由于停電組織措施上的失誤,由某一方仍能向檢修設(shè)備送電.（１０）設(shè)備外殼未接地造成觸電.這里主要指動力機(jī)械旋轉(zhuǎn)設(shè)備,因振動使絕緣損壞外殼帶電,或接地不完善,開脫、虛焊等,人體接觸設(shè)備外殼時即遭受電壓傷害,這是低壓觸電中最典型的一種.二、非電工人員用電要求
⑴人走斷電，用畢斷電，停電時也要臨時切斷電源。
⑵墻壁上的插座不要安得太低，教育小孩子要遠(yuǎn)離電源、開關(guān)和插頭。
⑶使用螺絲口電燈，燈頭上應(yīng)裝保險圈，最好安裝拉線開關(guān)，以免開關(guān)電燈時觸碰到金屬部分而發(fā)生意外。
⑷墻壁上的扳鈕式電源開關(guān)，壞了要及時修理。
⑸手上沾水或出汗過多時，不要接觸電線插銷和使用燈頭開關(guān)的電燈。
⑹電爐不要靠近電線，以免電線被烤焦而埋下隱患。
⑺不要在電線上晾曬、搭掛衣物。
⑻保險絲斷了不要用鐵絲、銅絲、鋁絲代用。
⑼電線破損、斷落時，千萬不要觸碰，應(yīng)及時斷開電源，然后速找電工修理。
⑽發(fā)現(xiàn)有人觸電，要先用絕緣體如干燥的木棒挑開電源，切忌在電源未與觸電者分離的狀態(tài)下拖拉觸電者。
教學(xué)項目3 用火安全
一、火災(zāi)的原因
引起火災(zāi)的十種常見火源
火源是火災(zāi)的發(fā)源地，也是引起燃燒和爆炸的直接原因。所以，防止火災(zāi)應(yīng)控制好10種火源，具體是：
1.人們?nèi)粘｜c(diǎn)燃的各種明火，就是最常見的一種火源，在使用時必須控制好。
2.企業(yè)和各行各業(yè)使用的電氣設(shè)備，由于超負(fù)荷運(yùn)行、短路、接觸不良，以及自然界中的雷擊、靜電火花等，都能使可燃?xì)怏w、可燃物質(zhì)燃燒，在使用中必須做到安全和防護(hù)。
3.靠近火爐或煙道的干柴、木材、木器，緊聚在高溫蒸汽管道上的可燃粉塵、纖維；大功率燈泡旁的紙張、衣物等，烘烤時間過長，都會引起燃燒。
4.在熬煉和烘烤過程中，由于溫度掌握不好，或自動控制失靈，都會著火，甚至引起火災(zāi)。
5.炒過的食物或其它物質(zhì)，不經(jīng)過散熱就堆積起來，或裝在袋子內(nèi)，也會聚熱起火，必須注意散熱。
6.企業(yè)的熱處理工件，堆放在有油漬的地面上，或堆放在易燃品旁（如木材），易引起火災(zāi)，應(yīng)堆放在安全地方。
7.在既無明火又無熱源的條件下，褐煤、濕稻草、麥草、棉花、油菜籽、豆餅和沾有動、植物油的棉紗、手套、衣服、木屑、金屬屑、拋光塵以及擦拭過設(shè)備的油布等，堆積在一起時間過長，本身也會發(fā)熱，在條件具備時，可能引起自燃，應(yīng)勤加處理。
8.不同性質(zhì)的物質(zhì)相遇，有時也會引起自燃。如油與氧氣接觸就會發(fā)生強(qiáng)烈化學(xué)作用，引起燃燒。
9.摩擦與撞擊。例如鐵器與水泥地撞擊，會引起火花，遇易燃物即可引起火災(zāi)。10.絕緣壓縮、化學(xué)熱反應(yīng)，可引起升溫，使可燃物被加至著火點(diǎn)。可能引發(fā)火災(zāi)的習(xí)慣動作
1.酒后臥床吸煙或是坐在沙發(fā)上吸煙?？赡茉谙銦熚慈急M時人已睡著，煙頭引燃沙發(fā)和床上用品導(dǎo)致火災(zāi)。
2.使用完液化氣不關(guān)總閥門。如果氣灶點(diǎn)火開關(guān)有故障不能完全切斷氣源，或是由于連接氣瓶與氣灶的橡膠管長期受壓發(fā)生爆裂，會導(dǎo)致液化氣泄漏引發(fā)火災(zāi)。
3.液化氣灶使用時無人看管。會因鍋內(nèi)食物沸騰溢出澆滅火焰，導(dǎo)致液化氣泄漏引發(fā)火災(zāi)。
4.蠟燭放在木制的桌子上。當(dāng)蠟燭燃盡或是被碰倒后會引燃桌子或是桌上的可燃物。5.蚊香放在床邊。會因床上用品掉到蚊香上引發(fā)火災(zāi)。
6.用打火機(jī)或蠟燭照明在雜物間尋找東西。如果不小心會引燃可燃物。7.用遙控器關(guān)家用電器而不拔掉插頭。電器的部分部件在長期通電狀況下會因發(fā)熱引發(fā)火災(zāi)，或是因雷擊引發(fā)電器火災(zāi)。
8.將球形金魚缸放在陽光下。這就如同在陽光下放置一個凸透鏡，會引起焦點(diǎn)處可燃物燃燒。
二、電氣火災(zāi)的原因和預(yù)防 電氣火災(zāi)由短路和過載引發(fā)。預(yù)防措施：
1、完善短路保護(hù)和過載保護(hù)，安裝斷路器和漏電保護(hù)器；
2、線路敷設(shè)規(guī)范，連接可靠，線徑符合使用要求；
3、用電設(shè)備完好，設(shè)備與電源連接可靠，不超載使用電氣設(shè)備；
4、安裝使用合格的電氣元件和設(shè)備；
5、定期檢查絕緣性能、電器元件功能及設(shè)備狀況，特別是短路保護(hù)和過載保護(hù)的可靠性。
三、化學(xué)危險物品引起火災(zāi)的預(yù)防 1．著火源控制不嚴(yán)
著火源是指可燃物燃燒的一切熱能源，包括明火焰、赤熱體、火星和火花、化學(xué)能等。在危險化學(xué)品的儲存過程中的著火源主要有兩個方面：
(1)外來火種。如煙囪飛火、汽車排氣管的火星、庫房周圍的明火作業(yè)、吸煙的煙頭等。(2)內(nèi)部設(shè)備不良，操作不當(dāng)引起的電火花、撞擊火花和太陽能、化學(xué)能等。如電器設(shè)備、裝卸機(jī)具不防爆或防爆等級不夠，裝卸作業(yè)使用鐵質(zhì)工具碰擊打火，露天存放時太陽的暴曬，易燃液體操作不當(dāng)產(chǎn)生靜電放電等。2．性質(zhì)相互抵觸的物品混存 危險化學(xué)品的禁忌物料混存，往往是由于經(jīng)辦人員缺乏知識或者是有些危險化學(xué)品出廠時缺少鑒定；也有的企業(yè)因儲存場地缺少而任意臨時混存。性質(zhì)抵觸的危險化學(xué)品會因包裝容器滲漏等原因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而起火。3．產(chǎn)品變質(zhì)
有些危險化學(xué)品已經(jīng)長期不用，仍廢置在倉庫中，又不及時處理，往往因變質(zhì)而引起事故。4．養(yǎng)護(hù)管理不善
倉庫建筑條件差，不適應(yīng)所存物品的要求，如不采取隔熱措施，使物品受熱；因保管不善，倉庫漏雨進(jìn)水使物品受潮；盛裝的容器破漏，使物品接觸空氣或易燃物品蒸氣擴(kuò)散和積聚等均會引起著火或爆炸。5．包裝損壞或不符合要求
危險化學(xué)品容器包裝損壞，或者出廠的包裝不符合安全要求，都會引起事故。6．違反操作規(guī)程 搬運(yùn)危險化學(xué)品沒有輕裝輕卸，或者堆垛過高不穩(wěn)，發(fā)生倒塌；或在庫內(nèi)改裝打包、封焊修理等違反安全操作規(guī)程造成事故。7．建筑物不符合存放要求
危險品庫房的建筑設(shè)施不符合要求，造成庫內(nèi)溫度過高，通風(fēng)不良，濕度過大，漏雨進(jìn)水，陽光直射；有的缺少保溫設(shè)施，使物品達(dá)不到安全儲存的要求而發(fā)生火災(zāi)。8．雷擊
危險品倉庫一般都是設(shè)在城鎮(zhèn)郊外空曠地帶的獨(dú)立的建筑物或露天儲罐或堆垛區(qū)，十分容易遭雷擊。
9．著火撲救不當(dāng)
因不熟悉危險化學(xué)品的性能和滅火方法，著火時使用不當(dāng)?shù)臏缁鹌鞑氖够馂?zāi)擴(kuò)大，造成更大的危險。
四、燃?xì)饣馂?zāi)的預(yù)防
這些經(jīng)常用作氣源的煤氣、天然氣、液化石油氣、沼氣等均屬于易燃易爆氣體，在使用中如有泄漏，極易發(fā)生火災(zāi)爆炸事故。為此，提醒大家在使用燃?xì)鈺r注意以下幾點(diǎn)：
1.使用爐灶時，要隨時有人看管，不得離人，防止中間火焰熄滅，漏氣遇火發(fā)生爆炸。 2.點(diǎn)火時，必須遵循先點(diǎn)火、后開閥放氣的程序。
3.經(jīng)常檢查灶具及管道有無泄漏、軟管有無老化，發(fā)現(xiàn)漏氣應(yīng)立即停用，打開門窗，并不準(zhǔn)動火和電氣開關(guān)，同時報告供氣部門。 4.不要私自亂安、延長、拆改管閥和管道。5.燃?xì)庠钪車鷩?yán)禁存放易燃易爆物品。6.不要將重物壓在輸氣管上。
7.液化氣罐禁止碰撞敲打，嚴(yán)禁用火烤等方法對液化氣罐加溫。
8.燃?xì)夤艿啦灰翟O(shè)，并不得穿越臥室、浴室或地下室等部位，如必須穿越，應(yīng)加設(shè)套管。9.燃?xì)庠顕?yán)禁安裝在地下室或住人的房間內(nèi)。
10.沼氣灶點(diǎn)火時要謹(jǐn)慎小心，如發(fā)現(xiàn)負(fù)壓則不能點(diǎn)火，以防回火使沼氣爆炸。
第三章 交通安全
教學(xué)目標(biāo)
1、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
教學(xué)項目1 出行安全
一、步行安全
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。(一)行走安全
(1)．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
(2)．集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。(3)．在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
(4)．在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。
（二）、橫穿馬路應(yīng)該注意什么？
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。
1.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2．穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
3．穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。4．不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
5．不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
二、騎車安全
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
1．要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。2．自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。3．不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
4．騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
5．經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
6．騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
7．騎車時不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機(jī)聽廣播。8．學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識。
9．騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。
10．雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持 傘，一手扶把騎行。
11．雨天氣。道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，隨時準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)情況，騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。
三、乘車、乘船的安全
汽車、電車等機(jī)動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)： 1．乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
2．不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
3．乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4．乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5．乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
6．盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī)；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
7．不要在機(jī)動車道上招呼出租汽車。
教學(xué)項目2 交通事故自救
一、公共汽車事故逃生
1.保持頭腦冷靜。尋找最近的出路，比如門、窗等，找到出路立即以最快速度離開車廂。如果乘坐的公交車是封閉式的車廂，在火災(zāi)發(fā)生的時候可以使用車載救生錘迅速破窗逃生。如果沒有找到救生錘,可以利用一切硬物來砸碎車玻璃逃生。
2.司乘人員在火災(zāi)發(fā)生的時候應(yīng)該將車輛駛往人煙稀少的位置，將乘客疏散至安全地點(diǎn)。如果公交車是在加油站等容易發(fā)生爆炸的場所起火，應(yīng)該立即將車駛離。
3.利用車載滅火器:當(dāng)公交車起火時，司乘人員應(yīng)該立即使用車載滅火器(一般在駕駛員座位旁)將火撲滅。
4.身上著火就地打滾:如果在逃生過程中，可就地打滾，將火壓滅。發(fā)現(xiàn)他人身上的衣服著火時，可以脫下自己的衣服或用其他布物，將他人身上的火捂滅。
二、旅客列車火災(zāi)逃生
旅客列車的火災(zāi)特點(diǎn)：易造成人員傷亡；易形成一條火龍；易造成前后左右迅速蔓延；易產(chǎn)生有毒氣體。
（1）利用車廂前后門逃生。旅客列車每節(jié)車廂內(nèi)都有一條長約20米、寬約80厘米的人行通道，車廂兩頭有通往相鄰車廂的手動門或自動門，當(dāng)某一節(jié)車廂內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，這些通道是被困人員利用的主要逃生通道。火災(zāi)時，被困人員應(yīng)盡快利用車廂兩頭的通道，有秩序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
（2）利用車廂的窗戶逃生。旅客列車車廂內(nèi)的窗戶一般為70×60厘米，裝有雙層玻璃。當(dāng)起火車廂內(nèi)的火勢不大時，列車乘務(wù)人員應(yīng)告訴乘客不要開啟車廂門窗，以免大量的新鮮空氣進(jìn)入后，加速火勢的擴(kuò)大蔓延。當(dāng)車廂內(nèi)火勢較大時，被困人員可用堅硬的物品將窗戶玻璃砸破，盡量破窗逃生。
（3）疏散人員逃生。運(yùn)行中的旅客列車發(fā)生火災(zāi)，列車乘務(wù)人員在引導(dǎo)被困人員通過各車廂互連通道逃離火場的同時，還應(yīng)迅速扳下緊急制動閘，使列車停下來，并組織人力迅速將車門和車窗全部打開，幫助未逃離車廂的被困人員向外疏散。
（4）疏散車廂逃生。旅客列車在行駛途中或停車時發(fā)生火災(zāi)，威脅相鄰車廂時，應(yīng)采取摘鉤的方法疏散未起火的車廂，具體方法如下：前部或中部車廂起火時，先停車摘掉起火車廂與后部未起火的車廂之間的連接掛鉤，機(jī)車牽引向前行駛一段距離后再停下，摘掉起火車廂與前面車廂之間的掛鉤，再將其車廂牽引到安全地帶。尾部車廂起火時，停車后先將起火車廂與未起火車廂之間連接的掛鉤摘掉，然后用機(jī)車將未起火的車廂牽引到安全地帶。采用摘掛鉤的方法疏散車廂時，應(yīng)選擇在平坦的路段進(jìn)行。對有可能發(fā)生溜車的路段，可用硬物塞墊車輪，防止溜車。
三、地鐵事故逃生
1、熟悉站臺環(huán)境。
2、火起迅速報警，車廂內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，乘客可直接撥打1
19、110、120電話報警。也可以按報警按鈕，通知列車司機(jī)，并告訴調(diào)度，準(zhǔn)備人員疏散。
3、撲滅初期小火，火災(zāi)初期，如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大，且尚未對人造成很大的威脅時，可用車廂內(nèi)的消防器材，奮力將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
4、司機(jī)應(yīng)盡快打開車門疏散人員，若車門開啟不了，乘客可利用身邊的物品破門。
5、疏散時切忌慌亂，應(yīng)遠(yuǎn)離電軌，防止觸電。
四、航空事故逃生
1、【著裝】：系好安全帶別穿高跟鞋。為了減少飛機(jī)墜毀時給自己的沖擊力，最好的辦法是系上安全帶，按照飛機(jī)安全提示，保持俯身雙手抓住腳踝等安全姿勢。另外還記住，高跟鞋在空難中不僅可能妨礙逃生，而且會制造額外的危險。
2、【座位】：機(jī)尾比頭等艙更安全。美航空學(xué)專家認(rèn)為,飛機(jī)后部的座位安全性更高，“同身處前幾排的乘客相比,離機(jī)尾近的乘客在空難中幸存幾率大約高40%?！薄澳愀咚傩羞M(jìn)時撞上某物,顯然前部比后部受損會更嚴(yán)重”諾蘭說。
3、【警惕】：起飛后3分鐘與降落前8分鐘最危險。 《幸存者俱樂部》一書的作者本·沙德指出，一上飛機(jī)就忙著看報、喝酒、看電影很不好。她提醒乘客保持警惕，尤其要注意起飛后3分鐘與降落前8分鐘。研究顯示，80%空難發(fā)生在這兩個時間段。
4、【墜地】：趕快逃離殘骸。在飛機(jī)墜毀后，如果伴有起火冒煙，乘客一般只有不到兩分鐘的逃離時間。如果飛機(jī)墜毀在陸地上，乘客應(yīng)該逃到距離飛機(jī)殘骸200米以外的上風(fēng)頭區(qū)域，但不要逃得太遠(yuǎn)，以方便救援人員尋找。
5、【別與家人分開】：如果你與家人一道旅行，應(yīng)該堅持不讓航空公司將你們分開。原因很簡單，如果你們坐在機(jī)艙里的不同地方，在逃生前，你們總想先團(tuán)聚，而這是很危險的。
6、【學(xué)會解安全帶】：如果你不能解開安全帶，逃生的機(jī)會就很渺茫了。
7、【距離逃生口近】：幸存者在逃生時要走的平均距離約為7排座位，所以，你可以選擇在這個范圍內(nèi)就座。
8、【背朝飛行方向】：如果飛機(jī)的座位都是面向后的，乘客會更加安全。在軍事飛機(jī)上，座位的安排常常是面向后的。
9、【帶上防煙頭罩】：如果你能從沖撞中幸存，下面要面對的就是大火和煙霧。煙霧含有有毒氣體
五、水運(yùn)事故逃生
1.為了保證航運(yùn)安全,凡符合安全要求的船只,有關(guān)管理部門都發(fā)有安全合格證書.外出旅行,不要乘坐無證船只.2.不乘坐超載的船只,這樣的船安全沒有保證.3.上下船要排隊按次序進(jìn)行,不得擁擠、爭搶,以免造成擠傷、落水等事故.4.天氣惡劣時,如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等,應(yīng)盡量避免乘船.5.不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水.不擁擠在船的一側(cè),以防船體傾斜,發(fā)生事故.6.船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān),不要亂動,以免影響正常航行.7.夜間航行,不要用手電筒向水面、岸邊亂照,以免引起誤會或使駕駛員產(chǎn)生錯覺而發(fā)生危險.8.一旦發(fā)生意外,要保持鎮(zhèn)靜,聽從有關(guān)人員指揮.
第四章 災(zāi)害自救
教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，學(xué)會自救自護(hù)。
2、能學(xué)會采取積極有效的措施，盡量的減少損失。
教學(xué)項目1 突發(fā)公共事件
一、突發(fā)公共事件的種類
公共事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞和嚴(yán)重社會危害，危及公共安全的緊急事件。根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程、性質(zhì)和機(jī)理，突發(fā)公共事件主要分為以下四類：
⑴ 然災(zāi)害。主要包括水旱災(zāi)害，氣象災(zāi)害，地震災(zāi)害，地質(zhì)災(zāi)害，海洋災(zāi)害，生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等。
⑵ 事故災(zāi)難。主要包括工礦商貿(mào)等企業(yè)的各類安全事故，交通運(yùn)輸事故，公共設(shè)施和設(shè)備事故，環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。
⑶ 公共衛(wèi)生事件。主要包括傳染病疫情，群體性不明原因疾病，食品安全和職業(yè)危害，動物疫情，以及其他嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件。
⑷ 社會安全事件。主要包括恐怖襲擊事件，經(jīng)濟(jì)安全事件和涉外突發(fā)事件等。
各類突發(fā)公共事件按照其性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級：Ⅰ級（特別重大）、Ⅱ級（重大）、Ⅲ級（較大）和Ⅳ級（一般）。
二、突發(fā)公共事件的預(yù)警 突發(fā)公共事件的預(yù)警包括可能發(fā)生的突發(fā)公共事件類別、預(yù)警級別、起始時間、可能影響范圍、警示事項、應(yīng)采取的措施和發(fā)布機(jī)關(guān)等。
教學(xué)項目2 自然災(zāi)害自救
一、地震
地震發(fā)生時怎樣保護(hù)自己?
強(qiáng)烈的地震,常會造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況,給人民的生命和財產(chǎn)帶來損失.為了在地震發(fā)生時保護(hù)自己.應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法.1．如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方.地震時如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再進(jìn)出室外或等待救援.2．如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及.最安全、最有效的辦法是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等.也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部.千萬不要去陽臺和窗下躲避.3．如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出.靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部.4．如果己經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西.因為第一次地震后,接著會發(fā)生余震,余震對人的威脅會更大.5．如果在公共場所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑.可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺下、樂池里.6．如果正在街上,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險.也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留.7．如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息；要往意保存體力、設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
二、海嘯
海嘯經(jīng)常發(fā)生在沿海地區(qū),海嘯引起狂風(fēng)、暴雨、巨浪,對沿海城市設(shè)施、出海船只和沿海地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有強(qiáng)大的破壞力.怎樣減輕海嘯對人自身的危害呢?
1．注意收聽有關(guān)天氣預(yù)報,做好預(yù)防準(zhǔn)備工作.2．房屋需要加固的部位及時加固,關(guān)好門窗.3．準(zhǔn)備好食品、飲用水、照明燈具、雨具及必需的藥品,預(yù)防不測.4．疏通泄水、排水設(shè)施,保持通暢.5．海嘯到來時,要盡可能呆在室內(nèi),減少外出.6．遇有大風(fēng)雷電時,要謹(jǐn)慎使用電器,嚴(yán)防觸電.7．密切注意周圍環(huán)境,在出現(xiàn)洪水泛濫、山體滑坡等危及住房安全的情況時,要及時轉(zhuǎn)移.8．風(fēng)暴過后,要注意衛(wèi)生防疫,減少疾病傳播.三、臺風(fēng)
1.盡量逃往堅固的建筑物中躲避,這是最保險的辦法.2.若正好在野外,盡量找地勢低洼處臥倒,并減少衣物,防止衣物鼓起導(dǎo)致被狂風(fēng)刮走.3.野外也可以用腰帶或結(jié)實(shí)的繩子把自己綁在堅固的地面附屬物上,盡量不要靠近電線桿、高壓塔,以免倒塌后觸電或砸傷.4.臺風(fēng)在沿海地區(qū)可能會引起巨浪,淹沒周圍的村鎮(zhèn),因此盡量逃往高處,或較高的建筑物.這個嘛凡是看過電影《超強(qiáng)臺風(fēng)》的人大概都有同感.5.臺風(fēng)的速度很快,因此不能有僥幸心理開車逃命,在巨大的能量控制下一定非死即傷.要知道大的臺風(fēng)掀翻一輛大型貨車簡直是易如反掌.
四、龍卷風(fēng)
龍卷風(fēng)是一種威力非常強(qiáng)大的旋風(fēng),多發(fā)生在春季.龍卷風(fēng)往往來得十分迅速、突然,還伴有巨大的聲響.它的破壞力極強(qiáng),能夠把所經(jīng)過地區(qū)的沙石、樹木、莊稼,甚至海中的魚類、倉庫中的貨物卷入高空,對人民的生命財產(chǎn)威脅極大.在龍卷風(fēng)襲來時,怎樣有效地保護(hù)自己呢?
1．卷風(fēng)襲來時,應(yīng)打開門窗,使室內(nèi)外的氣壓得到平衡,以避免風(fēng)力掀掉屋頂,吹倒墻壁.2．在室內(nèi),人應(yīng)該保護(hù)好頭部,面向墻壁蹲下.3．在野外遇到龍卷風(fēng),應(yīng)迅速向龍卷風(fēng)前進(jìn)的相反方向或者側(cè)向移動躲避.4．龍卷風(fēng)已經(jīng)到達(dá)眼前時,應(yīng)尋找低洼地形趴下,閉上口、眼、用雙手、雙臂保護(hù)頭部,防止被飛來物砸傷.5．乘坐汽車遇到龍卷風(fēng),應(yīng)下車躲避,不要留在車內(nèi)
五、雷電
雷電是常見的自然現(xiàn)象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易遭受雷擊,致人受傷甚至死亡.避免雷擊應(yīng)當(dāng)做到：
1．在外出時遇到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空曠的野外停留.2．雷電交加時,如果在空曠的野外無處躲避,應(yīng)該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡量降低身體的高度.如果手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠(yuǎn)處,千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會成為雷擊的目標(biāo).3．特別要小心的是,遇到雷電時,一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立；這些地方最容易遭遇雷擊危險.六、洪水
洪水暴發(fā)時如何自救?
一個地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨,河水會猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒農(nóng)田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)害.發(fā)生了洪水,如何自救呢?
l．受到洪水威脅,如果時間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移.2．洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救.不要單身游水轉(zhuǎn)移.3．在山區(qū),如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪.遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害.4．發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險,不可觸摸或接近,防止觸電.5．洪水過后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病.七、泥石流
泥石流來臨時怎樣逃生？
1.立刻與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上面爬.2.跑得越快、爬得越高越好.自救互救要領(lǐng)
1.立刻向河床兩岸高處跑.2.向與泥石流成垂直方向的兩邊山坡高處爬.3.來不及奔跑時要就地抱住河岸上的樹木.一定不要
1.往泥石流的下游方向逃生.2.順著泥石流方向奔跑.
八、滑坡和崩塌 當(dāng)你不幸遭遇山體滑坡和崩塌時，首先要沉著冷靜，不要慌亂。然后采取必要措施迅速撤離到安全地點(diǎn)。
（1）迅速撤離到安全的避難場地 避災(zāi)場地應(yīng)選擇在易滑坡和崩塌兩側(cè)邊界外圍。遇到山體崩滑時要朝垂直于滾石前進(jìn)的方向跑。在確保安全的情況下，離原居住處越近越好，交通、水、電越方便越好。切忌不要在逃離時朝著滑坡和崩塌方向跑。更不要不知所措，隨滑坡和崩塌滾動。千萬不要將避災(zāi)場地選擇在滑坡和崩塌的上坡或下坡。也不要未經(jīng)全面考察，從一個危險區(qū)跑到另一個危險區(qū)。同時要聽從統(tǒng)一安排，不要自擇路線。
（2）跑不出去時應(yīng)躲在堅實(shí)的障礙物下遇到山體崩滑，當(dāng)你無法繼續(xù)逃離時，應(yīng)迅速抱住身邊的樹木等固定物體?？啥惚茉诮Y(jié)實(shí)的障礙物下，或蹲在地坎、地溝里。應(yīng)注意保護(hù)好頭部，可利用身邊的衣物裹住頭部。立刻將災(zāi)害發(fā)生的情況報告相關(guān)政府部門或單位。及時報告對減輕災(zāi)害損失非常重要。專家提示：野外活動如何躲避滑坡和崩塌險情到滑坡和崩塌多發(fā)地區(qū)旅游，要注意險情發(fā)生。外出旅游時一定要遠(yuǎn)離滑坡和崩塌多發(fā)區(qū)。野營時避開陡峭的懸崖和溝壑。野營時避開植被稀少的山坡。非常潮濕的山坡也是滑坡和崩塌的可能發(fā)生地區(qū)。（3）滑坡和崩塌停止后，不應(yīng)立刻回家檢查情況。因為滑坡和崩塌會連續(xù)發(fā)生，貿(mào)然回家，從而遭到第二次滑坡和崩塌的侵害。只有當(dāng)滑坡和崩塌已經(jīng)過去，并且自家的房屋遠(yuǎn)離滑坡和崩塌，確認(rèn)完好安全后，方可進(jìn)入。
（4）及時清理疏浚，保持河道、溝渠通暢。做好滑坡和崩塌地區(qū)的排水工作，可根據(jù)具體情況砍伐隨時可能傾倒的危樹和高大樹木。
（5）公路的陡坡應(yīng)削坡，以防公路沿線崩塌滑坡和崩塌
第五章 預(yù)防艾滋病和遠(yuǎn)離毒品
教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)清毒品的危害性。
2、讓學(xué)生知道吸毒成癮會導(dǎo)致艾滋病，如何預(yù)防艾滋病。
3、讓學(xué)生懂得珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋病。 重點(diǎn)難點(diǎn)
1、認(rèn)識毒品及毒品的危害。
2、如何預(yù)防艾滋病。
教學(xué)項目1 艾滋病防護(hù)
一、艾滋病及其潛伏期
艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的T淋巴細(xì)胞作為主要攻擊目標(biāo)，大量破壞該細(xì)胞，使人體喪失免疫功能。因此，人體易于感染各種疾病，并可發(fā)生惡性腫瘤，病死率較高。HIV在人體內(nèi)的潛伏期平均為8～9年，患艾滋病以前，可以沒有任何癥狀地生活和工作多年。
二、艾滋病傳染途徑
1．血液傳播 通過使用被艾滋病病毒污染的血液制品或血液（包括賣血球、血漿者在內(nèi)），使艾滋病病毒直接進(jìn)入健康人體內(nèi)。
2．靜脈吸毒 使用被艾滋病病毒污染而未消毒的注射器針頭。這種傳播方式主要高發(fā)于靜脈吸毒人群中。
3．母嬰傳播 又稱“垂直傳播”?；加邪滩』驍y帶有艾滋病病毒的孕婦，能通過胎盤將HIV直接傳染給胎兒，通過產(chǎn)道和產(chǎn)后哺乳也能感染新生兒。
4．性接觸 同性或異性間的性接觸。艾滋病病人或者艾滋病病毒攜帶者與健康人發(fā)生性行為（不僅包括性交、肛交、口交，而且包括口腔黏膜破損時深吻等），通過體液將病毒傳染給健康人。5．其它途徑 如使用被艾滋病病毒污染的器官做移植手術(shù)，或使用HIV感染者的精液作為供體，進(jìn)行人工授精，則會感染上艾滋病，或手術(shù)中使用被艾滋病病毒污染的手術(shù)器械，也可將病毒帶入體內(nèi)。與艾滋病病人密切接觸的人員，如醫(yī)務(wù)人員、警察、監(jiān)獄看守、理發(fā)師、殯葬人員等，如果皮膚有破損時，不慎接觸艾滋病病毒，也有可能被感染。
6．意外傳播
常見有以下四種情況。
（1）馬路游醫(yī)傳染：在一些城市的大街小巷，經(jīng)常有一些無證牙科人員擺攤設(shè)點(diǎn)，他們多數(shù)沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，所用的器械從不嚴(yán)格消毒，一把鉗子多人共享。如果他給一名艾滋病病毒感染者拔完牙，接著再給其它人拔牙或鑲牙，后者很容易感染上艾滋病病毒。
（2）馬路剃頭刮臉傳染：近幾年來，馬路理發(fā)隨處可見。有些過往行人經(jīng)常光顧這些“馬路天使”，又剃頭又刮臉。殊不知，這些理發(fā)刮臉從業(yè)人員使用的刀剪只管使用不管消毒，誰能擔(dān)保前來剃頭刮臉者沒有艾滋病感染者？這些刀具一旦刮破了艾滋病病人的臉，很可能會將可怕的病毒傳染給他人。
（3）馬路扎耳朵眼傳染：一些愛美的年輕女性為了圖快捷和節(jié)省錢，喜歡在馬路地攤上扎耳朵眼。這些地攤從業(yè)人員多數(shù)不是專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者，扎耳朵眼所用的器具從不嚴(yán)格消毒，極可能促使艾滋病病毒的傳播。
（4）馬路修腳傳染：有些修腳師傅在馬路邊擺一個小凳，鋪上一塊白布就給他人修腳。修腳用的刀具從不消毒，一把刀子給這個修了再給那個修。倘若艾滋病病毒攜帶者與其它人共享同一把刀修腳挖雞眼，健康者有可能會感染上艾滋病病毒。
三、艾滋病的預(yù)防 （1）、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足色情場所，不要輕率地進(jìn)出某些娛樂場所；任何場合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。（2）、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達(dá)到消毒的目的。
教學(xué)項目2 遠(yuǎn)離毒品
一、毒品及其危害
1、吸毒對社會的危害
（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
（2）對社會生產(chǎn)力的巨大破壞：吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費(fèi)，同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒，對人體的身體都會造成極大的損害。
2、吸毒對身心的危害
（1）身體依賴性，由于反復(fù)用藥所造成的一種強(qiáng)烈的依賴性。
毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。（2）精神依賴性
毒品進(jìn)入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強(qiáng)烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現(xiàn)精神依賴后，即使經(jīng)過脫毒治療，在急性期戒斷反應(yīng)基本控制后，要完全康復(fù)原有生理機(jī)能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時間。更嚴(yán)重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復(fù)吸毒的原因，也是世界醫(yī)、藥學(xué)界尚待解決的課題。（3）毒品危害人體的機(jī)理
我國目前流行最廣、危害最嚴(yán)重的毒品是海洛因，海洛因?qū)儆诎⑵瑹羲幬?。在正常人的腦內(nèi)和體內(nèi)一些器官，存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內(nèi)源性阿片肽作用于阿片受體，調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。人在吸食海洛因后，抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài)，一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應(yīng)的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人的神經(jīng)中樞。
二、為什么戒毒難
1、心癮的根源：吸毒一時快樂，戒毒終身痛苦，戒毒為什么難戒，根源有二：一是吸毒所產(chǎn)生的幻想快感讓人難以忘掉，當(dāng)毒素在體內(nèi)仍然存在的時候，這種記憶在大腦中會不斷閃現(xiàn)出現(xiàn)，讓人回味，讓人欲舍不得。二是毒癮發(fā)作時所產(chǎn)生的痛苦非常人所能忍受。二者痛苦并快樂著的感受是多數(shù)人難以戒斷的根本原因。
2、復(fù)吸的原因：很多人之所以能忍受住毒癮痛苦，停吸一段時間后又復(fù)吸，根本原因就是未清除體內(nèi)毒素，未能切斷毒素在大腦中的活動，無法消除記憶，最后在幻想快感的誘惑下再次復(fù)吸。
3、根治心癮的途徑：快速止住毒癮發(fā)作時痛苦，清除體內(nèi)積聚的毒素，抹去大腦中毒素記憶，三種途徑同時進(jìn)行才能徹底根治心癮。
4、根治心癮產(chǎn)品治療原理：毒品源自本草，依據(jù)本草相生相克原理，有生必有克的循環(huán)之道，有能制毒品之本草自然有克制毒品之本草。經(jīng)過幾十年的研究，以每年數(shù)千例臨床治療，反復(fù)驗證，千錘百煉，終于鑄成今日之特效戒毒中藥:醒樂牌甘葛戒毒膠囊,它不含麻醉成份，無成癮性、療效確切、完整、獨(dú)特。中藥戒毒不是簡單的鎮(zhèn)靜，不是小毒代大毒，更不是催眠戒毒，而是通過精確配方，有效調(diào)節(jié)人體免疫系統(tǒng)，迅速提高免疫功能，激發(fā)人體自身的免疫力驅(qū)除毒素，恢復(fù)體能與戒除毒癮同步，治標(biāo)兼治本，病人清醒，生活自理，完全可靠，打破了現(xiàn)行西醫(yī)“替代療法”的戒毒模式，適合于各種場合的戒毒治療，既優(yōu)于美沙酮，也優(yōu)于可樂寧，是當(dāng)今世界正待推廣的新型戒毒方法。
5、根治心癮的最佳方法：
采用甘葛戒毒生物制劑:甘葛膠囊戒毒，效果非常神奇，9天戒毒，一次就能徹底戒斷身體毒癮。不會復(fù)發(fā)，身體不會產(chǎn)生依賴，無需二次戒毒，一次戒斷終身康復(fù)。脫癮范圍廣：能戒除海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因、K粉、曲馬多、聯(lián)邦止咳露等所有毒癮。高效快速：安全可靠：純中藥，不含美沙酮和丁丙諾非等替代性物質(zhì)，不會產(chǎn)生新的依賴，沒有毒附作用。服用過程中不會心慌心跳、不會過敏，不會產(chǎn)生不良反應(yīng)。
三、為什么有人會吸毒
根據(jù)調(diào)查，導(dǎo)致吸毒的原因主要有以下幾種：
（1）好奇心驅(qū)使 在調(diào)查報告中占第一位的原因就是“體會感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端。
（2）尋找刺激 吸毒時髦、氣派、富有，特別是一些先富起來的個體老板，認(rèn)為該享受的全體驗過了，抽一口，不枉來一世。可這一抽上，富有很快變成貧窮，百萬富翁淪為乞丐多不勝數(shù)。
（3）逆反心理 有人為吸毒者作戒毒榜樣，導(dǎo)致吸毒后戒不了；有的被激將而吸毒，特別是個性極強(qiáng)的人往往被自信心所蒙蔽。
（4）被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒，幾次后找到了欣快感而無法自拔。不少毒販為擴(kuò)大毒網(wǎng)，經(jīng)常利用青年學(xué)生的無知多方引誘。
（5）環(huán)境影響 多見于家庭親友，所謂近墨者黑。
（6）負(fù)面生活事件影響
對于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發(fā)生。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、經(jīng)營破產(chǎn)、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。
（7）醫(yī)源性成癮 由于國家對于麻醉品控制較多，現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類藥物成癮已不多見。
四、怎樣防范吸毒
1、帶眼識人；遠(yuǎn)離一些不正當(dāng)?shù)呐笥?，避免去一些魚龍混雜的場所；
2、在外面工作時，不要輕易接受他人遞過的食物，尤其是已開封過的食物（如打開了的飲料、煙等）
3、注意自己的行為舉止及興趣愛好；
4、如果感覺自己有類似吸毒癥狀，及時與有關(guān)部門聯(lián)系。
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一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指南，深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，堅持培養(yǎng)學(xué)生“積極心理、陽光心靈”的育人理念，針對社會轉(zhuǎn)型期中小學(xué)生的心理特點(diǎn)，大力提升中小學(xué)心理健康教育專業(yè)水平，進(jìn)一步推進(jìn)全省中小學(xué)心理健康教育的均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，大力營造和諧班級、和諧校園的氛圍，促進(jìn)學(xué)生積極心理和健全人格的形成。
二、主要工作
認(rèn)真制定和組織實(shí)施《廣東省中小學(xué)心理健康教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》
1．今年是“十二五”的開局之年，也是謀劃中小學(xué)心理健康教育工作發(fā)展的關(guān)鍵年。省教育廳思政處牽頭、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心協(xié)助組織專家團(tuán)隊認(rèn)真研究制定《廣東省中小學(xué)心理健康教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》。
2．各級教育行政部門和各級心育指導(dǎo)中心要組織本地區(qū)中小學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)《省心育發(fā)展十二五規(guī)劃》，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際制定實(shí)施方案，認(rèn)真貫徹落實(shí)，促進(jìn)本地區(qū)中小學(xué)心理健康教育持續(xù)和有效發(fā)展。
完善機(jī)制，創(chuàng)新模式，全力提升學(xué)生積極心理素質(zhì)
全省中小學(xué)校心理健康教育要以提升學(xué)生的“學(xué)校幸福感”為主線，以培養(yǎng)學(xué)生“積極心理素質(zhì)”為主要內(nèi)容，進(jìn)一步完善學(xué)生心理危機(jī)“三預(yù)”工作機(jī)制，根據(jù)廣東社會轉(zhuǎn)型快速發(fā)展的需要和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，組織開展心理健康教育科研，創(chuàng)新學(xué)校心理健康教育模式，促進(jìn)心理健康教育工作的科學(xué)發(fā)展。
1．省心育中心組織專家研究學(xué)生積極心品素質(zhì)培養(yǎng)的方案，構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生積極心品素質(zhì)的課程體系和組織編寫相關(guān)教材。
2．各市教育行政部門和心育中心要加強(qiáng)對學(xué)生積極心品素質(zhì)的培養(yǎng)的指導(dǎo)，督促學(xué)校落實(shí)心理健康教育的課時、教材和師資。
加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，發(fā)揮省級“示范學(xué)?！钡氖痉稁幼饔?/p>
1．重點(diǎn)指導(dǎo)粵東、粵西和粵北地區(qū)中小學(xué)校創(chuàng)建省級心理健康教育示范學(xué)校。各市的省級“示范學(xué)?！敝笜?biāo)數(shù)，按各市中小學(xué)?？倲?shù)的1%計算。省級“示范學(xué)?！敝笜?biāo)未用足的地區(qū)可以組織申報。省級“示范學(xué)?！钡脑u審確定按照“條件合格一所，及時評審一所”的原則進(jìn)行，各市可以隨時向省心育中心申報評審。
2．省心育中心會同各市加強(qiáng)省級“示范學(xué)校”的指導(dǎo)和管理，發(fā)揮省級“示范學(xué)校”的示范帶動作用。對個別因故沒有發(fā)揮示范效應(yīng)的省級 “示范學(xué)校”進(jìn)行督促整改直至摘牌。
啟動心理健康教育名師培養(yǎng)工程
1．省教育廳思政處會同省心育中心組織專家研究制定《廣東省中小學(xué)心理健康教育名師培養(yǎng)工作方案》。各地可依據(jù)省的方案，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際，研究制定本地區(qū)中小學(xué)心理健康教育名師培養(yǎng)實(shí)施方案。
2．各市教育行政部門和心育中心要支持和協(xié)助省組織實(shí)施心理健康教育名師培養(yǎng)工程，做好名師培養(yǎng)對象的遴選和培養(yǎng)工作。
啟動創(chuàng)建心理健康教育示范鎮(zhèn)工作
1．為推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育均衡發(fā)展、特色發(fā)展，今年將啟動創(chuàng)建心理健康教育示范鎮(zhèn)的評審確定工作。省教育廳思政處會同省心育中心組織專家研究制定《廣東省創(chuàng)建心理健康教育示范鎮(zhèn)工作方案》。心理健康教育示范鎮(zhèn)的建設(shè)，將以專職教師、心理輔導(dǎo)室、示范學(xué)校、科研課題、教育活動等為主要衡量指標(biāo)。
2．各市教育局和心育中心要支持和協(xié)助省組織創(chuàng)建心理健康教育示范鎮(zhèn)工作?？慑噙x1－2個學(xué)校心理健康教育工作比較出色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道，按照省創(chuàng)建心理健康教育示范鎮(zhèn)的衡量指標(biāo)要求，予以重點(diǎn)扶持和指導(dǎo)。
配合教育部有關(guān)課題組做好學(xué)生“積極心理”的調(diào)查測試工作
今年，教育部基礎(chǔ)教育一司有關(guān)課題組將在有關(guān)省市縣的中小學(xué)開展學(xué)生“積極心理”的調(diào)查測試工作，為全面推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育提供的決策依據(jù)。本次調(diào)查測試工作時間緊、任務(wù)重、專業(yè)性強(qiáng)和要求嚴(yán)格。請有關(guān)市教育局和心育指導(dǎo)中心高度重視，組織有關(guān)學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)地按要求完成調(diào)查測試任務(wù)。
有條件的市心育中心可借助本次調(diào)查測試，組織專家對調(diào)查測試的資料進(jìn)行統(tǒng)計分析，了解本地區(qū)學(xué)生“積極心理”培養(yǎng)的基本現(xiàn)狀，及時調(diào)整本地區(qū)學(xué)校心理健康教育工作思路和工作對策。
中職生心理健康教案
心理健康教育是目前社會上已廣為人知的一種科學(xué)觀點(diǎn)，作為學(xué)校健康教育工作的內(nèi)容之一，正日益體現(xiàn)出它的重要性和時代性。本學(xué)期我校的心理健康教育將繼續(xù)把全面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，教務(wù)處、科室組的指導(dǎo)下，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)，圍繞學(xué)校德育要求，開展一系列行之有效的心理健康教育活動，確保取得較為明顯的效果。
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、促進(jìn)專業(yè)成長
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)
利用視頻學(xué)習(xí)、自主選擇學(xué)習(xí)、結(jié)合平時教師工作的實(shí)踐與反思。努力提升自己的教育教學(xué)策略。
2．參與教科研活動
這學(xué)期，我積極投入到我校的各種教學(xué)科研活動，并交流學(xué)習(xí)心得，研討專業(yè)技術(shù)，達(dá)到專業(yè)成長。同時，我覺得作為一名新勝任的心理健康老師，更要積極參與聽課、教育教學(xué)和教研活動。這學(xué)期相互聽課和共同聽課。虛心向上課講方法、管理有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，還不斷查閱相關(guān)的書本與資料，不斷促進(jìn)自身的再成長。進(jìn)行教學(xué)反思，投身于心理健康教育創(chuàng)新實(shí)踐。
二、認(rèn)真開展講座，心理宣傳落實(shí)到位。
1、開設(shè)心理健康講座，圍繞大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常遇到的或關(guān)心的問題，結(jié)合實(shí)際加以解述，給予學(xué)生輔導(dǎo)和幫助。主要利用電視講座、網(wǎng)絡(luò)視頻，針對中專學(xué)生普遍存在的對新的學(xué)習(xí)方式、新的生活環(huán)境、新的角色適應(yīng)問題，將結(jié)合心理問卷調(diào)查結(jié)果舉辦《管道的故事》、鄒越演講《讓生命充滿愛》、法律講堂《魂斷屠龍刀》、于丹《論語心得》之心靈之道、交友之道、處世之道、理想之道、人生之道等。這些講座針對學(xué)生在某一階段的心態(tài)，具有針對性，確保收到良好的效果。
2、舉辦豐富多彩的健心活動
戴高帽：職業(yè)中專的學(xué)生，在他們進(jìn)入這個學(xué)校以前的義務(wù)教育階段，很少有機(jī)會獲得老師和來自他人的積極評價，因為對于他們的評價，個人的學(xué)習(xí)成績占主導(dǎo)地位。再者，由于年齡特征，他們也不習(xí)慣直接地、具體的談?wù)撟约旱膬?yōu)點(diǎn)和贊美別人。為了讓每一個學(xué)生更好地認(rèn)識自我，學(xué)會悅納自己、欣賞別人，促進(jìn)班級成員之間的肯定與接納，準(zhǔn)備在課堂上舉行一次團(tuán)體活動——“戴高帽”游戲。
尋找興趣島：
教育的目的之一就是讓學(xué)生在離開學(xué)校后能夠在社會中找到自身的合適位置和生存價值。對于剛剛邁進(jìn)成人世界的中職生而言，他們的心智尚未成熟，難以適應(yīng)激烈的社會競爭；因為從未正式參加過工作，無法準(zhǔn)確把握工作要領(lǐng)和職業(yè)要求。面對社會上種類繁雜的職業(yè)分類，如何選擇一門呢適合自己的職業(yè)，也是艱難的。根據(jù)霍蘭德的職業(yè)興趣六邊形理論，通過活動“尋找興趣島”，讓學(xué)生對自己有所了解，幫助找到自己剛興趣而又能勝任的工作，發(fā)展能力，快樂生活。
三、努力方向與改進(jìn)措施
1、充分利用課堂教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)心理健康教育。課堂，是師生溝通的一個重要場所。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，是我校實(shí)現(xiàn)心理健康教育目標(biāo)的主渠道，也是素質(zhì)教育的保證。
2、豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進(jìn)心理健康教育。比如表演心理短劇、心理小報、心理小論文、團(tuán)隊心理活動、文體活動、校園建設(shè)等幫助學(xué)生緩解心理壓力，提高心理素質(zhì)。
3、努力將心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合。我們可以利用家長學(xué)校進(jìn)行心理健康知識教育，以家庭教育指導(dǎo)為鏈接，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校素質(zhì)教育得到橫向發(fā)展。
4、努力將集體教育和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，既可讓全體學(xué)生都能受到適當(dāng)?shù)慕逃?，又使個別學(xué)生的各種特殊問題得到及時解決。
與此同時要從學(xué)生之間存在的差異出發(fā)，建立了個別輔導(dǎo)模式，以彌補(bǔ)“集體輔導(dǎo)”的不足。我把自己的QQ號碼留給學(xué)生，和學(xué)生通過一對一的溝通，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對有關(guān)心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。
總之，學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐不僅是運(yùn)用心理健康知識的重要場所，同時也是心理健康知識豐富的源泉。心理健康教育在學(xué)校中將得到長遠(yuǎn)的發(fā)展，學(xué)生也在心理健康教育的不斷發(fā)展中健康成長。運(yùn)用科學(xué)的方法，不斷探索和總結(jié)開展心理健康教育的規(guī)律，對于促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義，因此我將一如既往的做好這項工作，為培養(yǎng)綜合素質(zhì)良好的一代新人作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中職生教案模板3
愛情：男女雙方發(fā)自內(nèi)心的相互愛慕并渴望對方成為自己終身伴侶的感情。愛情是自然屬性與社會屬性的統(tǒng)一。
戀愛測試：從逛街窺探你的擇偶標(biāo)準(zhǔn)
如果你和一個朋友在逛街，另一個朋友給你打電話約你，你會選擇哪一個。
A.看哪一個朋友更談得來而定
B.還是逛街吧，因為先約了他(她)
C.干脆把打電話的朋友叫來一起逛
D.陪完一個朋友再陪另一個朋友
A、你是一個很現(xiàn)實(shí)而且很理智的人，會有選擇的結(jié)交朋友，自己想要的東西和不要的東西分得很清楚，因此你在選擇男(女)友時會更實(shí)際，不過結(jié)局都是令人非常滿意的。
B、你是一個非常有原則的人，喜歡有計劃的去做每一件事，雖然突來的事情會給你帶來些煩惱，但是你還是會處理的有條有理的。你對男(女)友的自身素質(zhì)或其它各個方面的要求都很高，所以你的男(女)友會是一個很有內(nèi)涵的人。
C、你是一個愛熱鬧且很有主見的人，喜歡結(jié)交朋友，沒有朋友的日子你會感到很孤獨(dú)，所以通常你都會被朋友包圍。你希望你的男(女)友都以你為中心，以你為偶像。
D、你是一個很熱情且有些花心的人，在普通朋友眼里你是懂得幫助別人且很義氣的人，但在男(女)友眼里你則是到處留情的人，所以你的男(女)友通常是外向開朗型的。
1識別愛的能力，應(yīng)注意以下幾個問題
好感不是愛情；感情沖動不是愛情；
異性友情不是愛情（愛情與友情的區(qū)別）；
單相思不是愛情
2迎接愛的能力
迎接愛的能力包括施愛的能力和受愛的能力，前者是主動給予愛，后者是被動接受愛。
3 拒絕愛的能力。這是對不愿意或不值得接受的愛加以謝絕的能力，其包括兩方面：一是敢于理智地拒絕不希望得到的愛情；二是要掌握恰當(dāng)?shù)木芙^方式。
4承受失戀的能力，失戀是戀愛過程的中斷，即遭受挫折，在客觀上表現(xiàn)為與相愛者的分離，在主觀上表現(xiàn)為失戀者體驗到的悲傷、絕望、虛無、憂郁等創(chuàng)傷 1
性情緒。產(chǎn)生失戀的原因；發(fā)展愛的能力。
小強(qiáng)和菲菲是高中同學(xué)。平常有說有笑的，但也就是一般的同學(xué)關(guān)系。在一個偶然的機(jī)會，他們在一起說了很久、說了很多，彼此都覺得從未這么投緣過，彼此都把對方當(dāng)成最知心的朋友。可是自從那天后，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己喜歡上菲菲了，晚上睡覺的時候時常想起菲菲的樣子，有時候目光相遇，他感到菲菲的眼睛里有一點(diǎn)異樣和羞澀，怦然心動的感覺令小強(qiáng)興奮不已。
?
友情和愛情的區(qū)別：
?(1)友情無須顧及性別，而愛情的對象卻是異性。
?(2)友誼是開放的系統(tǒng)，具有廣泛的包容性；而愛情卻是封閉的系統(tǒng)，具有強(qiáng)烈的排他性。
?(3)友人之間彼此尊重，互相切磋，長短優(yōu)劣，一目了然；戀人之間卻彼此掩飾，互相美化，“美好”形象未必真實(shí)。
?(4)友人之間保持相對獨(dú)立，戀人之間卻追求彼此依附。
?(5)友情以理解為前提，以互相幫助為特征；而愛情卻以性愛為基礎(chǔ)，以結(jié)合為目的。
小強(qiáng)終于忍不住了，一天晚上他向菲菲表白了自己的愛慕之情。菲菲聽了，不知道說什么好。因為小強(qiáng)雖然是她非常信任的、可以交心的朋友，但是她考慮到自己現(xiàn)在已經(jīng)是高二的學(xué)生，而且成績也不錯，老師對自己的印象也很好，不想因此浪費(fèi)時間與精力。她突然感受到一種無以名狀的壓力，好幾天了，菲菲還是心神不寧，她很苦惱，不知道該怎么辦才好
? 愛要學(xué)會拒絕：尊重對方的人格尊嚴(yán)。
菲菲經(jīng)過多方面的考慮后，委婉地拒絕了小強(qiáng)。小強(qiáng)遭到拒絕后并不灰心，因為他覺得菲菲不可能不喜歡他，只是因為自己成績不好，菲菲怕影響學(xué)習(xí)有顧慮而已，而且射出的箭，豈有回頭的道理?他決定用自己的行動去感動她，并向菲菲承諾不影響她的學(xué)習(xí)，而且如果菲菲同意了的話他一定下決心把成績提高。
? 人生的每個階段都有各自不同的主題和幸福，我們只有把握好各個階段最重要的事才能獲得相應(yīng)的幸福。反之，如果我們打亂這個秩序，將本應(yīng)下個階段做的事提前做，就有可能造成人生的不幸和缺憾。
? 愛要學(xué)會克制：做自己情感的主人
小強(qiáng)和菲菲將相互愛慕化為學(xué)習(xí)動力，經(jīng)過一番拼搏考上同一所名牌大學(xué)。沒有了高中時代的束縛，兩人迅速墜入愛河，花前月下，卿卿我我……然而，好花不常開，好景不常在，大學(xué)里的美女很多，小強(qiáng)對菲菲產(chǎn)生了“審美疲勞”，終于提出了分手?？墒欠品品浅坌?qiáng)，接受不了分手的事實(shí)，苦苦哀求小強(qiáng)，希望小強(qiáng)能夠回心轉(zhuǎn)意，但沒有結(jié)果。菲菲萬念俱灰，幾次想到自殺。
? 我愛她，她成了我的一切，除她之外的整個世界似乎都不存在了。那么，一旦我失去了她，是否就失去了一切呢?不。恰恰相反，整個世界又在我面前展現(xiàn)了。我重新得到了一切。
——周國平
愛，需要我們在以下六個方面做好準(zhǔn)備：
?(1)樹立正確的愛情觀：愛建立在共同生活理想基礎(chǔ)上；
?(2)區(qū)分友情與愛情：把握男女交往的分寸；
?(3)愛要學(xué)會拒絕：尊重對方的人格尊嚴(yán)；
?(4)愛要懂得放手：提高自身素質(zhì)；
?(5)愛要學(xué)會克制：做自己情感的主人；
調(diào)查發(fā)現(xiàn)擇偶觀中排在前十位的考慮因素是：性格（%）、品質(zhì)(%)、健康(%)、能力(%)、興趣(%)、才華(%)、相貌(%)、聰明(%)、學(xué)歷(%)、理家(%)等。提示當(dāng)代學(xué)生的擇偶觀總體上是健康積極和理智的，但與成年人相比仍顯得有些理想化和書生氣。
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