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幼兒教育活動設(shè)計教案3篇(幼兒園活動教育設(shè)計教案)

時間:2022-12-03 06:11:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒教育活動設(shè)計教案3篇(幼兒園活動教育設(shè)計教案),供大家參考。

幼兒教育活動設(shè)計教案3篇(幼兒園活動教育設(shè)計教案)

幼兒教育活動設(shè)計教案1

  活動目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒樂于參加體育鍛煉的愿望。

  2、增進幼兒大肌肉的活動本事

  3、使幼兒明白運動對身體的好處。

  活動準(zhǔn)備

  音樂歌曲

  活動過程

  1、師生一齊隨音樂作動作,引起幼兒的活動興趣。

  2、提問:剛才作律動時,小朋友身體的哪個部位動了?怎樣動的?

  3、幼兒一齊討論:我們身體還有那些地方能夠做運動?怎樣動?

  請一個小朋友上臺表演,其他小朋友學(xué)一學(xué)。

  4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識運動對身體的好處,

  提問:做完運動時小朋友感覺怎樣?多運動有哪寫好處?

(多運動能夠增強身體的抵抗力,不生病,多運動能夠是小朋友的肌肉關(guān)節(jié)更加靈活)。

  5、聽音樂,師生再做一遍律動。

  6、做游戲:小孩小孩真愛玩

  幼兒按教師的指令去做,誰先跑回來誰為勝。

幼兒教育活動設(shè)計教案2

  活動目標(biāo):

  1、戶外觀察使幼兒得到有關(guān)冬天的特征和感性知識。

  2、學(xué)習(xí)用口語表達自己觀察到的現(xiàn)象。

  3、通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

  4、運用已有生活經(jīng)驗,根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解。

  環(huán)境材料:

  太陽出來和、籃球場、草地上。

  活動過程:

  1、激發(fā)幼兒尋找冬天的興趣。

——小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了?它想和我們交朋友呢??墒?,我們都不知道它長得怎么樣。咱們就出去找它的影子,好嗎?

  2、明確觀察要求,讓幼兒感覺冷和暖。

  3、觀察來往的行人的穿著,讓幼兒想一想與其它季節(jié)有什么不同。

  4、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述冬天的感覺。

  效果分析:

  知道一年有四季,冬天是寒冷的天氣,也是一個美麗的季節(jié)。知道一到冬天有的樹的葉子落地,只剩下光禿禿的樹枝。

  教學(xué)反思:

  整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

幼兒教育活動設(shè)計教案3

  活動目的:

  1、引導(dǎo)幼兒在游戲活動中感知5以內(nèi)的數(shù)量,能按數(shù)取物。

  2、培養(yǎng)幼兒具有初步的分類能力。

  活動準(zhǔn)備:

  透明的袋子若干個(貼有2-5的圓點);

  紅、橙、藍、綠、紫,五種顏色的糖果;

  貼絨動物卡片;

  貨價4個;

  活動過程:

  1、小豬的"旺旺食品店"要開業(yè)了,激發(fā)幼兒的興趣。

"我是只快樂的小胖豬,下午我的糖果店"要開業(yè)了,我一個人忙不過來,瞧,我的好朋友都來幫忙了。"看看是誰來了?是幾只?可以用數(shù)字幾來表示?(鞏固認(rèn)識數(shù)字4)(實物和數(shù)字進行匹配)一跳一跳是誰來了?(袋鼠)請幼兒數(shù)數(shù)有幾只?(認(rèn)識數(shù)字5)袋鼠和小老鼠都來幫我的忙,我要拿我的糖來招待他們,看看這兩袋塘哪一袋是給老鼠的,哪一袋是給袋鼠的?(初步幫助幼兒進行實物和實物進行匹配。

"小動物們說要幫助小豬包裝糖,小朋友愿意一起小豬嗎?

  2、幫助小豬裝糖:

(1)第一次操作,請小朋友看著標(biāo)記進行包裝糖果。(幼兒操作)第一次操作完后,讓兩個小朋友講自己是如何包裝的,為什么要這樣包裝?(引導(dǎo)幼兒要看顏色標(biāo)記和數(shù)字進行包裝)

(2)第二次操作,老師交代清楚要求:看顏色標(biāo)記和數(shù)字進行包,請包好的幼兒給檢驗員檢查,檢查的時候說說:我裝了幾個什么顏色的糖。對于包對的幼兒進行獎五角星。(請包裝好的幼兒去包6-9的數(shù)字)

  3、幫助小豬將糖果按貨架上的標(biāo)記歸類擺放好。(難點)小朋友都幫小豬裝好了糖果,現(xiàn)在小豬請小朋友,把你們裝好的糖去放到貨假上,請小朋友看清楚,貨假上的標(biāo)記進行分類擺放。小朋友都放好了,現(xiàn)在我們一起來檢查一下是否放對了,請個別幼兒上來檢查。

  4、游戲:抓糖果"小朋友幫助小豬把糖歸類擺得這么整齊,小豬說謝謝小朋友,它請你們吃糖,每個小朋友可以去抓一把糖,把抓到的糖數(shù)給后面的老師聽,如果你數(shù)對了,那你抓的糖就是屬于老師的了。

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