下面是范文網(wǎng)小編分享的生命的沉思五年級(jí)說明文10篇 五年級(jí)說明文教學(xué)反思，歡迎參閱。

生命的沉思五年級(jí)說明文1

　　季羨林生命沉思錄

《季羨林生命沉思錄》一書從季羨林先生一生的著述中選取材料，把先生的學(xué)問與人生精華全部呈現(xiàn)出來，選材精當(dāng)，編排新穎，讀來興味盎然。這本編輯著作就是一座真話的金山，他一生的感悟與思想精華全在里面了。這是學(xué)問與人生融為一體的人生歷程，是季羨林一生最精辟的總結(jié)。

　　1、內(nèi)容提要

　　本書是根據(jù)已出版的季羨林所著作品輯錄而成，內(nèi)容涵括中國傳統(tǒng)文化、中西文化對(duì)比、印度文化、讀書與治學(xué)、人生與世相，以及描寫文革期間一些切膚真摯的隨感等。本書也是一本普通大眾認(rèn)識(shí)季羨林及其學(xué)術(shù)成就的簡便而又通俗的讀物，可謂集季羨林先生之作品精華。

　　2、小編推薦

　　長達(dá)一個(gè)世紀(jì)的感悟。

　　央視“百家講壇”主講，季羨林先生關(guān)門弟子錢文忠推薦并作序。

　　這是季羨林先生一生最精辟的總結(jié)，學(xué)問與人生融為一體的人生歷程。

　　臺(tái)灣的國學(xué)大師傅佩榮，著名政治學(xué)者吳稼祥，新浪著名博客劉仰，天問集團(tuán)總裁潘洗塵共同推薦。

　　在億萬年地球存在的期間，一個(gè)人只能有一次生命。這一次生命是萬分難得的。我們每一個(gè)人都必須認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。切不可掉以輕心。盡管人的壽夭不同，這是人們自己無能為力的。不管壽長壽短，都要盡力實(shí)現(xiàn)這僅有的一次生命的價(jià)值。

　　骨頭本來就講一種生理的東西，用到人身上，就是指人要講氣節(jié)。孟子就講富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。富貴我們也不怕，貧賤我們也不怕，威武我們也不怕，這在別的國家是沒有的。就是說作為一個(gè)人，我有我的人格，頂天立地，不管你多大的官，多么有錢，你做得不對(duì)我照樣不買你的賬。

　　我現(xiàn)在覺得，人真是一個(gè)奇妙的動(dòng)物，人的'一生也多半是奇妙的一生。你想走的路，有時(shí)無論如何也走不上。你不想的路，不知不覺之中，不管有多少曲折，最終還是要走上。

——季羨林

　　3、作者簡介

　　季羨林，生于198月，山東清平人。上高中時(shí)即發(fā)表過數(shù)篇短篇小說。1930年入清華大學(xué)西洋文學(xué)系，期間發(fā)表散文和譯文多篇。1935年入德國哥廷根大學(xué)主修印度學(xué)，先后掌握了梵文、巴利文、佛教混合梵文、吐火羅文等古代語言。在德期間，發(fā)表論文多篇，獲得國際學(xué)術(shù)界高度評(píng)價(jià)。1946年回國，被胡適聘為北京大學(xué)教授，主持創(chuàng)辦東方語言文學(xué)系。1956年當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員。1978年后，曾任北京大學(xué)副校長，中國社會(huì)科學(xué)院南亞研究所所長等職。季先生還先后擔(dān)任過中國外國文學(xué)會(huì)會(huì)長、中國南亞學(xué)會(huì)會(huì)長、中華民族古文字學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長、中國語言學(xué)會(huì)會(huì)長、中國外語教學(xué)研究會(huì)會(huì)長、中國敦煌吐魯番學(xué)會(huì)會(huì)長等。

　　季先生的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域主要有印度古代語言、中印佛教史、吐火羅文譯釋、中印文化交流史、比較文學(xué)、文藝?yán)碚?、東方文化、敦煌學(xué)等，范圍之廣，國內(nèi)外罕見。他的100多部著作已匯編成24卷《季羨林文集》。他主持編纂的《四庫全書存目叢書》、《傳世藏書》、《神州文化集成》、《東方文化集成》等大型叢書在傳播中國傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華民族精神方面發(fā)揮了重要的作用。

生命的沉思五年級(jí)說明文2

　　奧勒留作為古羅馬的皇帝，在公元162年40歲時(shí)繼承王位，卻遇內(nèi)憂外患，沒什么好日子過。他戎馬倥傯一生，美國大片《角斗士》中留有他的形象。作為軍人，他戰(zhàn)功赫赫;作為皇帝，他關(guān)心百姓，普建慈善機(jī)構(gòu)，甚至出售私人珠寶用于賑災(zāi)。但他真正的歷史性成就，在于他醉心的哲學(xué)，在于這部《沉思錄》。《沉思錄》成為古羅馬哲學(xué)斯多亞派的最后一部典籍，與古羅馬人注重實(shí)踐、崇尚理性的性格相契合。因?yàn)椤冻了间洝罚瑠W勒留被稱為“偶像們的偶像”。

　　這是一本用靈魂寫成的書。人可以通過雙眼看世界，但是有個(gè)死角就是自己，所以看清自己、與自己對(duì)話從來就不是用眼睛能夠做到的，唯有用心靈去審視過去，去反省過往。而反省自己，與自己對(duì)話從來就不是一件容易的事，它需要絕對(duì)真誠、平和的心態(tài)，需要超凡、決絕的勇氣。在這本《沉思錄》里，作者好似一個(gè)異常嚴(yán)峻而又平和的人站在鏡子前面，告誡鏡子里頭的自己,書中“你……”的句式就是最好的明證。這不是簡單的內(nèi)心獨(dú)白和情緒傾訴，這是自己與自己的交談，這是解剖靈魂對(duì)自己進(jìn)行告誡，比如他在書中這樣對(duì)自己說道:“你錯(cuò)待了自己，你錯(cuò)待了自己，我的靈魂，而你將不再有機(jī)會(huì)來榮耀自身。每個(gè)人的生命都是足夠的，但你的生命卻已近尾聲，你的靈魂卻還不去關(guān)照自身，而是把你的幸福寄予別的靈魂?！?他總是這樣在書中狠狠地拷問自己。

　　這部黃金之書以莊嚴(yán)不屈的精神負(fù)起做人的重荷，直接幫助人們?nèi)ミ^更加美好的生活。法國雷朗指出，馬可.奧勒使人有這么一種樸實(shí)的信仰:面對(duì)宇宙自然，一顆高貴的道德良心，是任何種族、國家，是任何革命、任何遷流、任何發(fā)現(xiàn)都不能改變的?！冻了间洝匪?，所有事物都是互相聯(lián)結(jié)的，這一紐帶是神圣的，幾乎沒有一個(gè)事物與任何別的事物沒有聯(lián)系。因?yàn)槭挛锒际呛献鞯?，它們結(jié)合起來形成同一宇宙(秩序)。他還指出，理性的動(dòng)物是彼此為對(duì)方而存在，所以在人的結(jié)構(gòu)中首要的原則就是友愛的原則，每個(gè)人都要對(duì)自己的同類友好，意識(shí)到他們來自同一根源，趨向同一目標(biāo)， 都要做出有益社會(huì)的行為。他除了強(qiáng)調(diào)人的理性以外，還強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)性，認(rèn)為人不能脫離社會(huì)、脫離整體而存在。使自己脫離他人，或做出反社會(huì)的事情來，就好比是使自己變成脫離身體的一只手或一只腳。如果發(fā)生了這樣的事情，就要致力于使自己與整體重新統(tǒng)一起來。他關(guān)于人的德行的強(qiáng)調(diào)中有許多感人的哲理，如要求人要按照本性生活，做一個(gè)真正、高尚、有道德的人。特別強(qiáng)調(diào)的是: 德行是不要求報(bào)酬的，是不希望別人指導(dǎo)的，不僅要使行為高貴，而且要使動(dòng)機(jī)純正，要放棄一切無用和瑣屑的思想。

　　作為哲學(xué)著作，《沉思錄》是人學(xué)著作，是人的哲學(xué)。哲學(xué)其實(shí)也是一種生活方式;最初的哲學(xué)，就是生活的，人生的，為人處世的。奧勒留在書中沉思個(gè)人倫理、社會(huì)倫理、精神信仰、國家與人民、靈魂與死亡……字?jǐn)?shù)不算多，內(nèi)容卻繁雜。與一般譯本不同，梁實(shí)秋先生的導(dǎo)讀本，給每卷加了標(biāo)題，從中可見書的概貌，比如這些:閃耀在私人生活圈的品質(zhì)、做每一件事都像做最后一件事、人唯一能被剝奪的只有現(xiàn)在、靈魂不能為肉體奴役、簡單樸素而愉快地生活、想要心中寧靜只做必須之事、不朽之譽(yù)不過一時(shí)虛幻、不斷地用思想去熏陶心靈、幸運(yùn)的人給自己安排幸運(yùn)、靈魂先于肉體屈服是可恥的、愛你命中注定所要遭遇的人、幸福就是按照本性生活、要本身正直不要被迫正直、苦痛對(duì)把舵的心靈并無傷害、靈魂乃是一個(gè)美妙的圓體、永久過最高貴的內(nèi)心生活……

生命的沉思五年級(jí)說明文3

　　對(duì)于生命，我們需要的是思考，需要的是細(xì)細(xì)品味。我一般選擇寂靜的夜晚來聆聽季羨林先生的教誨，只有這樣，我才能從他的沉思中引發(fā)我對(duì)生命的反思。

　　用什么詞語來形容這本書呢?震撼力?一個(gè)年過九旬的老者用詞應(yīng)該是平和淡定的，但在這看似必然的規(guī)律中往往爆發(fā)出驚人的思想火花。這是一個(gè)智者長年累月的積累。

　　我目視先生的書，書的題目告訴了我答案。這是一位年過九旬的老者傾其一生的思考凝聚成的智慧結(jié)晶，我們思考了一個(gè)問題，一點(diǎn)問題，一些問題，他卻思考了一輩子問題，他不斷的思考，思想也就給了論題以源源不斷的生命力。正是這種生命力縮短了我漸悟人生命題的時(shí)間。

　　人類能永存，能達(dá)到大同的境界。在向大同之域前進(jìn)的途中，每一代人都有必須完成的使命。人生的意義也就在完成使命中得到實(shí)現(xiàn)。

　　先生思考人生的見解是獨(dú)到的。但他并不特立獨(dú)行，只是從不人云亦云。人生的契合應(yīng)該在線上而不在點(diǎn)上，或許一樣平淡無味的連成直線，或許一樣跌宕起伏的連成曲線。先生對(duì)于世事的剖析是充滿睿智的，同時(shí)又有一種無奈感:“我沒有對(duì)任何人打擊報(bào)復(fù)，并不是由于我度量特別大，能容天下難容之事，而是由于我洞明世事，又反求諸躬。”先生是孤獨(dú)的思考者。雖然他深知:“在人生的道路上，每一個(gè)人都是孤獨(dú)的旅客?！钡?，在他內(nèi)心，卻渴望與知己舉杯邀明月，共譜人生曲:“我不謬托自己是錫予先生的知己，我只能說錫予先生是我的知己?！蔽覀儾]有讀到舍我其誰，鶴立雞群。但卻讀到了相得益彰，另辟蹊徑。

　　每個(gè)人的人生都是一部電視劇，自己是主角，但一個(gè)人是不可能演下去的。所以人生不是孤獨(dú)的。

“做人”是中國人一直很重視的問題，在勵(lì)志書，人脈關(guān)系書泛濫的今天，“做人”的話題更打上了這個(gè)時(shí)代的烙印，多了惶恐與艱難。太想取悅于這個(gè)世界，而不知道這個(gè)世界的完美源于你頹唐的、忘卻一切的、甚至忘我的……

　　現(xiàn)代人的焦慮，不自在，往往不是因?yàn)榘炎约嚎吹奶兀褪且驗(yàn)樘肴偹恕?/p>

　　我覺得，一個(gè)作家最重要的品質(zhì)是愛祖國，愛人民，愛人類，在這三愛的基礎(chǔ)上，那些皇皇巨著才能有意于人，無愧于己。先生對(duì)于文學(xué)的論斷是經(jīng)過深思熟慮的，一如他自己的文風(fēng):沉穩(wěn)、大氣、厚重、凝練。

　　我們能感受到先生學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的凝聚力，是因?yàn)橹腥A文化之花早已在我們每個(gè)中國人的骨子里生根發(fā)芽。先生的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不拘泥于小處，而是著眼于大處:“我缺少慧根，畢生同佛教研究打交道，卻不能成為真正的佛教信徒。但是，我對(duì)佛教的最基本教義‘萬有無?！瘏s異常信服。我認(rèn)為，這真正抓住了宇宙萬有的根本規(guī)律，是誰也否定不掉的。”

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，身體的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健了我們的體格，而頭腦的運(yùn)動(dòng)則增加了我們的智慧。生命需要沉思，外部環(huán)境是喧嘩的，處世是艱難的，我們更需要一顆平靜祥和的內(nèi)心，以我們的智慧去迎接漫漫人生路。

生命的沉思五年級(jí)說明文4

　　生命，人生中最寶貴的東西，它承載著人類的理想，承載著人類所有的感情。當(dāng)我們看到一個(gè)生命逝去時(shí)，總會(huì)聽到有人抱怨生命太短暫，猶如曇花一現(xiàn)。然而，幾世輪回，我們才能修得在這繽紛世界走一遭的機(jī)會(huì)，愈珍貴愈顯得彌足珍惜！

　　哪一個(gè)人不愿笑語長存，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿意興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿意連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

　　然而，愈珍貴也愈顯得脆弱。近年來，電視、報(bào)紙等媒體上總時(shí)不時(shí)地播報(bào)出觸目驚心的數(shù)字和令人扼腕嘆息的事故。我們無法體會(huì)當(dāng)那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里轉(zhuǎn)過什么樣想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著我們能感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌感。沒有人會(huì)預(yù)料到下一秒要發(fā)生什么。貌以頑強(qiáng)的生命在不確定中左搖右晃。雖然你對(duì)未來充滿信心，但也許你再也沒有機(jī)會(huì)去追求生命的價(jià)值，讓我們一下子變得很難把握自己的命運(yùn)！

　　但人類是有智慧的動(dòng)物，在生存的考驗(yàn)中我們一次次成長，從直立行走、鉆木取火，到發(fā)明工具……每一次進(jìn)步，我們的生活都得到一次質(zhì)的飛躍，我們的生命之火也更持久地發(fā)光。我們從未停止探索，只為希望能讓命運(yùn)掌握在自己手中。如今，事故發(fā)生率越來越高，死亡人數(shù)不斷攀升，我們更應(yīng)該想方設(shè)法為脆弱、寶貴的生命筑起一道保護(hù)的屏障。《員工安全知識(shí)讀本》的印制與發(fā)放就是為中燃的員工筑牢安全意識(shí)的橋梁，點(diǎn)燃生命延續(xù)的希望。

“注意安全”絕不是一句口號(hào)，也不是一個(gè)指標(biāo)。事實(shí)上，當(dāng)你把“安全”作為一項(xiàng)任務(wù)來完成時(shí)，你已經(jīng)忽略了對(duì)你生命的關(guān)愛。我們必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到生命是人生中最寶貴的東西，只有這樣，你才能在生活、工作中把“安全”確實(shí)放在心上，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨。記不得是什么時(shí)候注意到出租車后窗上貼有“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的警言了，但那一刻的感受依然清晰，愛護(hù)生命已成為全社會(huì)大多數(shù)人的共識(shí)。我們不能奢求生活在沒有意外的社會(huì)，但我們通過努力能把不確定性將到最低。讓“安全”生活在你的每個(gè)角落，讓自己生活在一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)最小的人生里，這就是對(duì)自己生命最大的保護(hù)了。

　　愛企業(yè)、愛工作、愛生活！這是我們每一個(gè)職工的心聲，企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)離不開我們每位職工的謹(jǐn)小慎微，保證安全生產(chǎn)，居安思危，防患于未然，是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，行動(dòng)起來吧，安全工作時(shí)時(shí)抓，事事抓，長期抓，永不放松。

　　安全——生命中不停息的旋律！

生命的沉思五年級(jí)說明文5

　　有人說生命寶貴，可又有誰知道浪費(fèi)紙張，砍伐樹木甚至亂扔塑料袋這樣破壞綠色的舉動(dòng)，都會(huì)將人類一點(diǎn)一點(diǎn)推入毀滅的深淵。

　　俯首傾聽，小河在哭泣，樹木在哀嘆，小鳥不在歡唱，這一切都是人類造成的，小河曾經(jīng)是如此的清澈見底。魚兒在誰說紅就好像在空中游動(dòng)，什么依靠也沒有。樹木曾經(jīng)那樣隨風(fēng)飄蕩仿佛跳舞一般。鳥兒曾經(jīng)是那樣的在樹枝上歌唱。而如今，科技迅速的發(fā)展，人們把工業(yè)廢水直接排入小河中，小河失去了往日的風(fēng)貌，變得又黑又臭，水中的魚兒也全都死了。由于人們對(duì)木材的大量需求，每天伐木工人都會(huì)砍伐成片的森林，而他們在砍伐樹木的同時(shí)卻不曾種植，往日的蒼天大樹只剩下一個(gè)個(gè)木樁，成片的森林也變得光禿禿的。樹木遭到砍伐，可憐的小鳥沒有了家，也就再也不能歡快的歌唱了，這一切都是人們一手造成的。

　　科技迅速的發(fā)展拿到有錯(cuò)嗎？沒有，我們的回答是肯定的。發(fā)展科技是為了造福百姓，我們應(yīng)該支持，但在發(fā)展科技的同時(shí)，我們更應(yīng)該考慮我們的生態(tài)環(huán)境，因?yàn)榫G色的環(huán)境是進(jìn)行科學(xué)研究的前提條件，如果沒有綠色的環(huán)境，就算進(jìn)行再多的科學(xué)研究也無濟(jì)于事，所以，我們應(yīng)該從自我做起，保護(hù)環(huán)境。

　　現(xiàn)在，對(duì)于環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重了：溫室效應(yīng)；汽車尾氣排放；工業(yè)污染......或許在將來的某一天，溫室效應(yīng)是冰川融化，海平面升高，城市被海水淹沒，或許只有在那時(shí)，人們才會(huì)恍然大悟，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年自己破壞環(huán)境是多么愚蠢的一件事情。所以，這就是為什么綠色和生命可以劃上一個(gè)等號(hào)。

　　我雖然沒有未卜先知之術(shù)，但我明白人們一定會(huì)對(duì)自己破壞綠色生態(tài)而付出代價(jià)。我不想看到這一幕慘劇，所以我要從自我做起，帶動(dòng)周圍的他人，一起保護(hù)環(huán)境，珍惜身邊的每一張紙，每一度電，每一滴水，保護(hù)我們的綠色環(huán)境。

　　綠色等于生命，讓我們珍惜生命，保護(hù)綠色，不要讓人類滅亡成為真實(shí)事件。

生命的沉思五年級(jí)說明文6

　　生命的沉思作文

　　生命對(duì)于每一個(gè)人來說，只有一次。在有限的生命中，我們一定要珍惜光陰，不懈奮斗的探索生命的真諦，珍愛生命。

　　前不久，電視新聞報(bào)道說有一北師女大學(xué)生在宿舍自縊。對(duì)于這類事件，近年來總時(shí)常發(fā)生，屢見不鮮。不少學(xué)生自殺或意外死亡。這些人可能遇到挫折，可能發(fā)生感情糾紛，可能與人相處不當(dāng)……對(duì)于一個(gè)個(gè)花季少年的逝去，我們不僅僅感到惋惜，更多的是引發(fā)我們對(duì)生命的沉思。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順。在人的一生中有苦有樂，我們也許會(huì)因物質(zhì)和精神得不到滿足而痛苦，但是我們也會(huì)因快樂而感到幸福。面對(duì)困難和挫折，我們應(yīng)積極面對(duì)，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值，找到生命的真諦。

　　當(dāng)我們再挑剔食物不好吃，挑剔衣服不好看，抱怨學(xué)習(xí)很枯燥……的同時(shí)，我們是否應(yīng)該往好的方面想一想。想著我們有的吃，有的穿，可以無憂無慮的在校上課………想想相較于窮山區(qū)的孩子，看到他們貧苦的生活，我們就會(huì)覺得我們幸福多了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)感激，知足常樂，面對(duì)生命要更加珍惜。

　　在我們身邊，也有很多與病魔抗?fàn)?，頑強(qiáng)活著的人。如：霍金，張海迪，桑蘭，海倫……他們讓我們從對(duì)生命的沉思中得出領(lǐng)悟。

　　海倫——美國著名的盲聾啞作家。她出生一歲多就被一場猩紅熱奪去了她的聽力視力和發(fā)生能力，從此世界對(duì)于她便是黑暗與寂靜。但她卻克服困難，在老師幫助下學(xué)會(huì)多種語言，并出版多部作品。她沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，卻得到世界億萬人民的.敬仰；她不但給聾啞人給予鼓勵(lì)，而且給正常人力量。每當(dāng)讀到《假如給我三天光明》總能感受到海倫對(duì)生命的熱愛與頑強(qiáng)。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚天的毅力面對(duì)困境。從此可見，挫折是生命壯麗詩篇。

　　對(duì)于生命的熱愛，是不分等級(jí)高低的，即使是一根小草，也都以頑強(qiáng)的生命力活著。長在墻角的草。沒人給它澆水，沒人給它施肥。它沒有條件生長嫩綠的葉子，可那細(xì)瘦的薄葉，卻片片精神抖擻，它的生存是多么艱難，但卻向我們訴說著生命的頑強(qiáng)與珍貴。生命的力量在那細(xì)小的經(jīng)絡(luò)里奔騰不息，充滿綠色的希望。告訴著我們，生命就是拼搏，我們要珍愛生命，體現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　屬于人的生命，一生只有一次。在這短暫生命歷程中，面對(duì)可悲與歡樂，淚水與歡笑，挫折與幸運(yùn)……只有認(rèn)真思考生命的價(jià)值，珍愛生命，才能頑強(qiáng)地活下去。

生命的沉思五年級(jí)說明文7

　　生命的沉思作文

生命的沉思500字

　　人生的風(fēng)景，其實(shí)不在漫長的路上，不在別人的視線里，而在我們自己的心中。一首歌，就是一個(gè)故事；一行詩，就是一種心情；一次洗禮，就是一次無悔。清風(fēng)拂過心海，讀懂了無言，也擁有風(fēng)一樣的自信和飄逸；飛雪繽紛天地，體味了純澈，也擁有雪一樣的潔凈和執(zhí)著；憂傷滑過歲月，詮釋了永恒，更擁有了自然的淡靜和豁達(dá)。

　　面對(duì)生命，保持一種微笑，盡管有點(diǎn)傻乎乎。有時(shí)傻乎乎，是一種真誠，一種內(nèi)涵，一種生命淡如水的心境。它洗盡鉛華，擁有一分滄桑，二分成熟，三分睿智；它淡泊靜美，如一抹剪影，一溪流水，一縷清音；它無言精彩，洞悉恩怨悲喜，云淡風(fēng)輕，笑對(duì)塵世。它是一種思想歷練后的情懷，是一種通透世事的態(tài)度，更是一種歲月人生的領(lǐng)悟。

　　傻傻微笑，也許只有微笑，只能微笑。

　　生命路上的往事，純白如雪，寂靜無聲，溫暖曾經(jīng)的珍藏；美麗如霧，難以言說，裝點(diǎn)熟悉的風(fēng)景；又寂寞如湖，靜水流深，憂傷了那游弋的魚兒。伸出手掌，讓清風(fēng)滑過指尖，那是時(shí)光的留影；微閉雙目，讓細(xì)雨沉寂心海，那是情懷的演繹；敞開懷抱，讓陽光照亮心扉，那是生命的樂章。

　　相約春天，與心相伴，攜份溫暖，一起經(jīng)歷，一起遺忘，一起感動(dòng)縈懷！

　　生命如潮水，時(shí)而平靜，時(shí)而澎湃，潮濕了歲月，撥動(dòng)了心弦；生命如清風(fēng)，時(shí)而輕柔，時(shí)而肆虐，溫暖了季節(jié)，冰涼了心境；生命又如歌，時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷，闡釋了情懷，淡然了生活。一次喜悅，一陣驕傲，一段迷惘，只是一種符號(hào)，一抹心情，一次經(jīng)歷。

　　不再虛妄，不再遺憾，不再迷失，默默守望生命，讓歲月如歌，讓它如天空般，湛藍(lán)而純凈！

生命是什么150字

　　我常常想，生命是什么？

　　一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，一只蚊子在我身邊飛來飛去。到后來，我不耐煩了，伸手把那只蚊子抓住了。我看著我手上的“俘虜”想：該怎么處置“俘虜“呢？當(dāng)我這么想的時(shí)候，我吃驚的發(fā)現(xiàn)，那只蚊子居然還在我手中掙扎，要知道它的每一次掙扎都是徒勞無功的，我被它強(qiáng)大生命力給震撼了，后來我居然把它放了。

　　有一次，我在吃香瓜的時(shí)候，不小心掉了幾顆香瓜子在墻角。過了幾天，墻角里竟冒出一顆小瓜苗！盡管只活了幾天。

　　有些人活的`時(shí)間很長，但一生從來沒有為社會(huì)做過奉獻(xiàn)。而有些人的一生很短，卻活的奇光異彩。所以我們一定要努力的學(xué)習(xí)，去做個(gè)有用的人！

卑微的生命400字

　　每個(gè)人都擁有生命，每個(gè)人都珍愛自己的生命。偏偏有些與眾不同的人都只是珍惜自己的生命而不懂得珍惜自己的生命，為什么他們會(huì)不懂得別人的生命也來得不易??？

　　那天下午的課間時(shí)間，在校園散步的我忽然看到學(xué)長們在追著一只小鳥亂跑，我不由得也被吸引了過去！原以為他們是在同小鳥玩耍，誰知是在捉弄小鳥；后來還把小鳥捉住握在手里，那個(gè)竟學(xué)長狠心的把它給握死了……慘不忍睹，眼中的淚水再也控制不住留了出來；學(xué)長們把一根棍子插進(jìn)了小鳥的翅膀里玩弄，我在也看不下去跑開了……

　　不知為何，那天的情景在腦海都不停的重現(xiàn)，想到小鳥死前看我的眼神、想到小鳥在學(xué)長手里掙扎、我真的好難過，因?yàn)槲铱吹叫▲B卻無力幫助它，我真的好沒用！從那一刻開始，我一見到小動(dòng)物都會(huì)想到那只小鳥，都會(huì)去幫助那些動(dòng)物；從那一刻開始，我突然明白了生命對(duì)我的重要，漸漸開始懂得珍惜我的生命和別人的生命……

　　每個(gè)人的生命都需要?jiǎng)e人尊重也需要自己去珍惜，每個(gè)人的生命都來之不易，都是只有一次。同學(xué)們，想想自己的生命，請(qǐng)對(duì)弱小的生命手下留情，因?yàn)檎莆赵谀闶种械氖且粭l生命，是到自然的一份子……

　　福建泉州石獅市光夏小學(xué)六

我的生命100字

　　生命，是老天賜予的嗎？

　　當(dāng)然不是，我們的生命是爸爸媽媽給的，他（她）們有權(quán)利管我，讓我受多大的凌辱我都不怕，我只求能保護(hù)好我的爸爸媽媽。

　　我的生命是他（她）們給予的，我能親口喊聲爸爸媽媽，在他（她）們心中一定會(huì)無比舒服，開心。

　　不管爸爸媽媽怎么說我，打我，我相信是疼在我身，痛在他（她）心。

　　爸爸媽媽不用送我什么重大的禮物，因?yàn)樗ㄋ﹤兘o予了我生命，這已經(jīng)是最大的恩賜了。爸爸媽媽生了我，我就會(huì)好好生活，為爸爸媽媽掙口氣！

　　x月x日

生命100字

　　人世間什么最珍貴，有人說是財(cái)富，也有人說是名利，可是我覺得是生命最珍貴。因?yàn)槊總€(gè)人的一生是很短暫的，就拿在春節(jié)晚會(huì)上，小沈陽說過的一句話人的一生可短暫了眼睛一睜一閉一輩子就過去了，所以人這一生不能荒費(fèi)了。要每一天都過的有意義。所以在此我再引用一句格言，人這一生很短，不要想著如何收取利益，而是要想著如何回報(bào)他人，大家請(qǐng)聽我一句勸多回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)，別讓自己的生命過的沒有意義。

　　要體現(xiàn)自己的價(jià)值，在這個(gè)世間留下自己的痕跡，別讓自己赤裸裸的來到這個(gè)世界，再赤裸裸的回去。

　　六

來源：周記500字 m.03/18109120.html

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生命的沉思五年級(jí)說明文8

　　第一次被《季羨林生命沉思錄》所吸引，是因?yàn)檫@本書封面上，先生的一句話——長達(dá)一個(gè)世紀(jì)的感悟。仔細(xì)讀完，深深感受到，以格言形式出現(xiàn)的這本書對(duì)于很多普通人來說，會(huì)是一次非常有意義的思想游歷和穿越。先生說，“在億萬年地球存在的期間，一個(gè)人只能有一次生命。這一次生命是萬分難得的。我們每一個(gè)人都必須熟悉到這一點(diǎn)。切不可掉以輕心。盡管人的壽夭不同，這是人們自己無能為力的。不管壽長壽短，都要盡力實(shí)現(xiàn)這僅有的一次生命的價(jià)值?！痹谌祟惿鐣?huì)發(fā)展的長河中，我們每一代人都有自己的任務(wù)，而且是絕非可有可無的。假如說人生有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在這里。在漫漫紅塵之中，我們每個(gè)人很渺小，但是對(duì)于自己和家人朋友的人生而言，我們卻又那么重要。在有限的生命之中，擔(dān)當(dāng)起責(zé)任和義務(wù)，做好每一份工作，完成好每一次任務(wù)，綻放每一張笑臉，如果有人因此而得到一些收獲，便是我們畢生的追求。

　　先生說，“在人生的道路上，每一個(gè)人都是孤獨(dú)的旅客。”孤獨(dú)，對(duì)于每個(gè)人來說，是不時(shí)會(huì)有的一種狀態(tài)，正是因?yàn)楣陋?dú)，才能開出清冷獨(dú)特的智慧之花。陽臺(tái)上盛開的玫瑰和薔薇，因?yàn)榛ǘ溟_得熱鬧，才能吸引路人駐足觀看，贈(zèng)與一絲花香，只為讓人們感受到哪怕只有幾秒鐘的快樂和欣賞。

“自己的花，是開給別人看的”。每個(gè)人都是一朵花兒，都能綻放成最美的風(fēng)景，在自己的心里，在別人的眼里。因?yàn)閻壑?，所以愿意付出。無論個(gè)人名利在何處體現(xiàn)，都應(yīng)堅(jiān)定自己的信念：讓生命不虛此行，走下去!

生命的沉思五年級(jí)說明文9

　　生命的沉思美文

　　在這濃濃的陽光下，生命欣欣向榮，萬物蓬勃發(fā)展，一切都是那么美妙。我卻站在陽光的縫隙里，細(xì)看著縱橫交錯(cuò)的陰影，思考著生命本身。

　　在我看來，生命有兩大天敵：時(shí)間和金錢。

　　時(shí)間從縱向堵截著生命，金錢則從橫向圍追著生命。我們的一生似乎必然耗費(fèi)在與它們的爭奪之中。因?yàn)榕c生俱來，因?yàn)樘扉L日久，漸漸地，我們忘卻時(shí)間和金錢的危險(xiǎn)，變得麻木，最后，竟然把它們當(dāng)作摯友，似乎這樣就真正和解了，安全了。于是，我們心安理得地讓時(shí)間超過去，在前方筑起牢固的防線，也是我們生命的`終點(diǎn)線，似乎沒有更好的辦法。于是，我們心安理得地和金錢站在一起，認(rèn)定擁有足夠的金錢就擁有了踏實(shí)的生命。于是，我們學(xué)會(huì)了自欺欺人。

　　但總有一些清醒的人，他們從來就沒有停止過討論生命這個(gè)話題。討來論去，似乎得出的是一個(gè)悲觀的結(jié)果——生命沒有意義。

　　這對(duì)世人來說，似乎是一個(gè)大快人心的消息，他們終于可以理直氣壯地宣稱：生命本來就是隨機(jī)的出現(xiàn)，必然的死亡；生命無非就是一個(gè)過程，從生到死；生命的結(jié)果就是死亡，那么，隨便怎么過，怎么過都是一生……

　　好，打??！既然怎么過都是一生，我何不來定義自己的人生？

　　我要把生命最高的意義定義為兩個(gè)字：快樂。來到這個(gè)世界上，我要張開每一個(gè)毛孔，感知風(fēng)霜雪雨，把每一次甜蜜和痛苦都當(dāng)作幸福，吸收到身體里，珍藏在心底。因?yàn)槲蚁嘈派阶詈笫Ｏ碌闹挥械灼?、回憶?/p>

　　我還要說，生命最重要的，就是找到一件自己喜歡的事。生命的過程其實(shí)不算短，要得到真正的快樂，發(fā)自心底的幸福，前提是一定要找到愿意一生沉醉其中的一件事。我這一生的幸福源于我找到了寫作這件事。有了寫作，世界上的其他事對(duì)我都不重要了，只要我能在寫作中度過一生，我就是最幸福的人。

　　如果站在更宏大的視角來看待生命，我覺得生命的最高意義應(yīng)該是：代代相傳，生生不息。也就是說，在幾萬年、幾十萬年、幾百萬年之后，人類還能在地球上生存，這才是最重要的。要做到這一點(diǎn)，其實(shí)很難，很難。不是嗎？

生命的沉思五年級(jí)說明文10

　　圍繞著全世界的話題，氣候變暖，水資源短缺，沙漠如年增加等。無疑，被全世界人民都重視的話題，必然都是對(duì)我們的生活有影響乃至重大影響的。但是，我們只知重視，又去做過多少呢？

　　上海是一個(gè)現(xiàn)代化的大都市，各種資源看似富足。比如，不會(huì)像北方干旱無處取水，也沒有限制和停止供水。但在這背后，我們的人均水量卻是屬于水資源短缺，當(dāng)然，這也有人口不斷地加劇的原因，但更多的是，在嘩嘩地流水下，我們又有幾時(shí)會(huì)想到它是稀缺的呢？

　　當(dāng)我們開始真正地注意起來之時(shí)，身邊的綠色已經(jīng)越來越少，土地荒漠化不再是一個(gè)罕見的問題了，大片大片的森林被肆意地亂砍濫伐，大量沿河黃土流入江河。比如我國的母親河——黃河，真正地成為了“黃”河了，間接地污染了水資源，國家又會(huì)花大把的錢去治理污水，豈不是得不償失？所以說，植樹造林是當(dāng)前重要的任務(wù)之一。但是人工樹林的形成需幾十年，甚至更久，造成的自然損失及對(duì)人類生活的影響，可謂是極大的。

　　環(huán)繞著我們身邊，我們在無意中損害了多少綠色，我們又何嘗知道呢？例如，我們總會(huì)有意無意地貪圖“方便”，而踐踏了草坪；因?yàn)楹团笥褌兊恼勗捔硕浟岁P(guān)水龍頭；浪費(fèi)紙張等。可謂“罪不可赦”，但是我們還是沒有能夠要求自己，保護(hù)環(huán)境，是不是應(yīng)該感到悲哀呢？

　　我們需要真正地把綠色裝進(jìn)自己的心中，真正地去把保護(hù)綠色當(dāng)作我們自身的責(zé)任。我們現(xiàn)在雖做不了一些重要的保護(hù)環(huán)境的工作，但我們可以從身邊的小事做起：不亂扔廢舊電池；將水龍頭擰緊；豎立起“保護(hù)綠化”的標(biāo)志；或是呼吁身邊的同伴共同保護(hù)環(huán)境等。我們對(duì)我們的家園已經(jīng)留下了太多的傷痕，難道還要繼續(xù)去迫害她嗎？

　　把綠色裝進(jìn)我們的心中，把心中的綠色種在這美麗的世界上，讓我們的地球不會(huì)失去美麗，讓我們的生活更加美麗。

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