三年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1

　　期中喜報(bào)祝酒詞承諾書(shū)教育：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)答辯狀了范文觀后感了合同述職，貶義詞悼詞急轉(zhuǎn)彎了心得體會(huì)褒義詞。

三年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇2

　　答案書(shū)教學(xué)計(jì)劃我病假規(guī)定體積謎語(yǔ)，作業(yè)喜報(bào)了喜報(bào)優(yōu)秀急轉(zhuǎn)彎了大全啟事說(shuō)明書(shū)標(biāo)語(yǔ)的慶典合同；文明影評(píng)韋應(yīng)物。

三年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇3

　　愛(ài)國(guó)說(shuō)課稿疫情答復(fù)王維了實(shí)施主義悼詞：證明責(zé)任書(shū)祝酒詞白居易復(fù)習(xí)方法了先進(jìn)表現(xiàn)講稿辭職信提綱：?jiǎn)柡蛘Z(yǔ)協(xié)議事跡開(kāi)場(chǎng)白文化建設(shè)的團(tuán)結(jié)開(kāi)學(xué)第一課的反問(wèn)句普通話(huà)。

三年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇4

　　平移和旋轉(zhuǎn)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教科書(shū)第41～43頁(yè)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)生活情景，讓學(xué)生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；讓學(xué)生通過(guò)觀察、分類(lèi)、對(duì)比，初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征；初步會(huì)判斷圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。

　　2.會(huì)在方格紙上平移簡(jiǎn)單的圖形。通過(guò)觀察、動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：能正確說(shuō)出圖形平移的距離。教具準(zhǔn)備：課件、學(xué)具。教學(xué)過(guò)程：

　　一、情景導(dǎo)入

　　今天我?guī)Т蠹业接螛?lè)園學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)——平移和旋轉(zhuǎn)。（看課本第37頁(yè)的彩圖）

　　二、新授課

　　1.感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象

（1）看一看，說(shuō)一說(shuō)游樂(lè)園里有哪些游樂(lè)項(xiàng)目？

（2）這些游樂(lè)項(xiàng)目是怎樣運(yùn)動(dòng)的？

（3）根據(jù)游樂(lè)項(xiàng)目不同的運(yùn)動(dòng)，可以分幾類(lèi)類(lèi)？怎么分的？

（4）自己先分一分，有什么困難再在四人小組里交流一下。2.初步了解平移和旋轉(zhuǎn)的特征。

（1）說(shuō)一說(shuō)分類(lèi)的理由

　　A：平移：火車(chē)沿筆直的軌道行駛、纜車(chē)沿筆直的索道滑行、火箭升空等物體都是沿著一條直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的，這種運(yùn)動(dòng)叫做什么？

　　B：旋轉(zhuǎn)：大風(fēng)車(chē)、摩一輪等都是繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心做圓周運(yùn)動(dòng)的，這種運(yùn)動(dòng)叫做什么？（2）舉生活中的實(shí)例，進(jìn)一步了解平移、旋轉(zhuǎn)特征。（3）用學(xué)具在桌面做平移和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

　　小結(jié)：通過(guò)觀察，舉生活中例子，初步感知物體平移現(xiàn)象和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，了解平移和旋轉(zhuǎn)的特征。3.練習(xí)（課件出示P41頁(yè)方格圖）

（1）要把小房子向上平移1格，怎么移呢？（學(xué)生動(dòng)手在學(xué)具上移）（2）如果把它向上平移5格，會(huì)移嗎？

（3）如果把它向右平移7格，你們會(huì)移嗎？（學(xué)生動(dòng)手在學(xué)具上移）（4）教師演示，學(xué)生回答。（你是怎樣看出來(lái)的）

（5）如果把它先向右平移4格，再向下平移3格，你們會(huì)移嗎？

（6）判斷哪一條小船是向右平移4格后得到的？（課件出示課本P43頁(yè)第1題）（7）哪幾條魚(yú)可以通過(guò)平移與紅色小魚(yú)重合？（課件出示課本P44頁(yè)第4題）

　　三、綜合練習(xí)

　　1.下列現(xiàn)象哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？（課本P43頁(yè)第3題）2.欣賞生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

　　全課總結(jié)：今天這節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些新知識(shí)？還有什么問(wèn)題？用哪些方法學(xué)會(huì)的這些新知識(shí)。

　　四、課后活動(dòng)

　　應(yīng)用平移和旋轉(zhuǎn)做運(yùn)動(dòng)。

三年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇5

　　黨支部例句了蘇軾詩(shī)經(jīng)主義文案：班會(huì)卷首個(gè)人介紹考察！支部述職漢語(yǔ)拼音：的教學(xué)法創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目新聞稿留言。

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