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語文期中考試題型拆解的考試反思3篇 中考語文試卷講評教學反思

時間:2024-02-15 09:23:00 試題

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語文期中考試題型拆解的考試反思3篇 中考語文試卷講評教學反思

語文期中考試題型拆解的考試反思1

  語文月考下來,內(nèi)心充滿失望和無奈。辛辛苦苦付出,卻得不到回報,心里的感受可想而知。學生的基礎不好,又沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。

  1、基礎不落實。從選擇題的得分,可以看出學生的語文基礎知識嚴重欠缺。沒有任何語文積累,初中三年基本等于零。錯別字、語病、排序、文言虛詞等題目得分率很低,毫無基礎,與高考相差十萬八千里。

  2、學習不用心。3班不及格人數(shù)5人,4班2人。有的同學坐在教室里心不在焉,一個單元下來,什么也沒有學到。上課講過好多遍的東西還是一問三不知,最突出的是文言翻譯。幾句簡單的話,講了無數(shù)遍,還在課件里把譯文打出來了,可仍然翻不出來。6分只得1分或2分者大有人在。

  3、學習不扎實。背誦很爛,當背誦的沒有背,當默寫的默不出來。不知道每天都在干些什么。

  4、作文無材料。作文大都是空話連篇,記敘文不懂怎樣記敘、抒情,議論文不懂怎樣舉例、議論,如同一張白張。

  反思:切不可對學生估計太高,今后要走的路還很長。教學要腳踏實地,少講一點,多練一點,重點內(nèi)容各個過關,不可好高騖遠。有的可以讓學生當堂做練習,就做在聽課筆記上。

  失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。我平時不上課不認真,地理竟然還沒及格,為此,我想出了幾個辦法。

  1)在做題前,時刻要記得還有個;

  2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;

  3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

  4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

  但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。第四點:遇到難題,實在寫不出來的'話,就過。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

  綜上,我決心:平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役再接再勵,繼續(xù)努力,有一句話說的好,失敗是成功之母!

語文期中考試題型拆解的考試反思2

  上學期考試我的成績?nèi)嗟谝?,心里萬分高興,飄飄然。

  從那以后就覺的學習也沒有什么了不起了,做作業(yè)隨隨便便,為了一道難題冥思苦想,非要把它想出來才事罷干休,現(xiàn)在就不一樣了,以前那種認真勁,刻苦的精神蕩然無存。

  時間如水,嘩嘩的從腳下溜走,轉眼間,又到了期中測試,我自信滿滿,拿著題就答,不深入思考,幾門課考下來,心里默念這下糟了,有好幾道題自己都沒做上,試卷真的發(fā)下來了,一看試卷,大腦轟的一下,頓時茫然。

  回到家后,我獨自一人坐在桌子旁邊,拿出卷子,自己分析了起來。數(shù)學,前面的做的都還可以,只要是后面的應用題,一下子錯了兩道,連簡單的化簡也忘記了,分數(shù)被這兩道大題拉了下來,一百二十分的試卷才考了94分,真是丟人,老師說:“應用題其實很簡單,只要在平時都做一些就可以了,以后不要粗心了!”英語,許多的.題本來可以輕松拿下,由于我的粗心,連單復數(shù)都忘卻了,白白喪失了許多分數(shù)。語文,由于問題答的不夠全面,有許多的空缺,丟失了不少分數(shù)!

  班主任老師對我說:“考試那是生活給你一張考卷。面對挫折,振作起來,重新再來?還是灰心喪氣,一蹶不振,從此消沉下去?你自己選,沒有人會干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來,后者將使你漸漸被人所淡忘,你自己都不幫自己,還有誰會來幫你?”我暗暗下了決心,我的對手是我自己,要挑戰(zhàn)自我。

  從那時起,我便明白了學習的真正內(nèi)涵,在期中考試過后,我總結了自己失敗的原因,

  英語,多記一些語法要點,把英語與漢語不同的地方刻在心里,這樣在做題時便能得心應手。

  語文,把老師平時將的重點記住,學習寫作技巧,多練筆,多積累,。在____里同筆友交流,多向太陽的微笑哥哥,ANNBONNIT姐姐,雪冰靈,聽雨等老師請教,他們都會認真的給我指導,這樣語文水平就會扶搖直上,我以前從來沒有參加過語文競賽,這學期我參加了全國性語文,英語知識大賽,還獲得地區(qū)名次,獲得老師的好評,算是大大的進步啦!

  數(shù)學,在平時多做題,了解更多的解題方法,使自己知道更多沒見過題的解題方法。在這次舉行的數(shù)學競賽中,破天荒的獲得了第一名,鞏固了我們數(shù)學特長。

  這次期末考試成績,語文95/100分,英語95+15/120分,數(shù)學115/120分,我又回到了以前的水平,還比以前有不小的進步啦!倒霉的是由于那天感冒,打針,早上沒有到校,耽誤了我的體育考試,由于缺考,體育成績沒分,這下子名列前茅的希望又破沒了。

  我還是沒有完全改掉粗心的毛病,不注意保護身體,媽媽的話叫我冬天穿暖和一點,要是不感冒,那該有多好。

語文期中考試題型拆解的考試反思3

  細節(jié)決定成敗與不要在意那些細節(jié)好像是完全對立的兩句話但在這次期中考試中,面對一個并不理想的分數(shù),我又似乎理解了這兩句話的真正含義。

  考試的成績好壞無非兩種因素,考前準備與臨場發(fā)揮,那首先就從考前準備開始反思吧。

  回想近半個學期的學習甚至初一初二的學習,才發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的學習狀態(tài)似乎和初一初二沒什么差別,好像打心底里覺得中考還遠呢,每天學習沒有一種緊迫感,對于一些有疑問的知識點得過且過,學習成了一個囫圇吞棗的過程,總覺得每一個知識點都掌握的差不多,就這樣吧。課前預習欠缺,上課被老師牽著鼻子走,老師說怎么樣,自己也覺得掌握地差不多,可實際上并不太理解。最要命的其實是課后的復習,每天寫完作業(yè)本來就不早了,可是也不知道該復習什么,看看這個,翻翻那個,感覺好像什么都會,又什么也沒看,最后只能趕緊睡覺了。這完全是沒有注意規(guī)劃學習計劃上的細節(jié)而導致的后果。

  對于每科的學習,比如數(shù)理化在平時學習中,相對較好的科目很少復習??偸怯X得都會,到了考前想復習,又有太多可復習的,最后也沒復習成,只得匆匆翻翻書應考,使得這幾門考得也不好。再有的就是文科,對于這些相對較弱的.科目我一般是練練題,卻不注重做完之后的反思。以為做完就是復習完了,結果復習和沒復習沒什么差別,考下來成績也不理想。這完全是學習習慣上的細節(jié)導致的問題。

  說到臨場發(fā)揮,一般覺得碰運氣。其實不全是,主要是答題嚴謹與考試心態(tài)的問題??纯淳碜由系腻e題,總是一看就知道那有問題,這完全是答題時不注意細節(jié),導致扣了許多不該扣地分數(shù)。

  所以這次期中考試讓我明白了:在平時和考試中是“細節(jié)決定成敗”,在考試后應該“不要在意那些細節(jié)”。這樣我才能在下次考試中有一個理想的成績吧。

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