下面是范文網(wǎng)小編收集的語文三年級上冊第一單元測試題4篇，以供參考。
語文三年級上冊第一單元測試題1
一、讀準(zhǔn)字音：
倒影倒映灑水曬蔫了
驕陽似火似的茁壯蔥翠乳汁
二、記一記：
驕陽似火一蹦一跳山崩地裂驚濤拍岸意味深長
形態(tài)各異結(jié)為整體輸送營養(yǎng)大雨滂沱草長鶯飛
夕陽西下一帆風(fēng)順連綿不斷湖光山色根深本固
澆樹澆根根深葉茂葉落歸根
夜書所見(宋)葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
三、填空：
1.我們要養(yǎng)成認(rèn)真寫鋼筆字和認(rèn)真寫毛筆字的好習(xí)慣。
2.《讓我們蕩起雙槳》是電影《祖國的花朵》中的一首歌詞，是喬羽作詞。描繪了一群少先隊員課余時間蕩舟北海、盡情歡樂的情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國的感情。
3.文中紅領(lǐng)巾比喻少先隊員，陽光比喻黨和人民對少年兒童的關(guān)懷。誰給我們安排下幸福生活?是中國共產(chǎn)黨。
4.文中“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。”這句話反復(fù)出現(xiàn)三次，表達(dá)了少年兒童愉快的心情。
5.有字詞典指的是《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》等工具書。無字詞典指生活里的學(xué)問。學(xué)會查無字詞典就是要學(xué)會留心觀察生活、體驗(yàn)生活，從生活中學(xué)習(xí)語言。
6.要想真正理解一個詞語的意思，不僅要會查有字的詞典，還要學(xué)會查身邊的無字詞典。也就是說，學(xué)習(xí)語文，不僅要從書本中學(xué)，而且要從生活實(shí)踐中學(xué)。
7.《山行》是唐代詩人杜牧寫的。寫的是詩人在山中小路上行走時看到的深秋時節(jié)的楓林景色。描繪了一幅由寒山、石徑、白云、楓林構(gòu)成的山林秋色圖，表達(dá)了詩人對大自然美景的熱愛之情。
8.詩的意思是：深秋時節(jié)，山間一條石頭小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。在白云繚繞的地方，隱隱約約有幾戶人家。我停下車不走，是因?yàn)槲蚁矚g這深秋時節(jié)的楓林晚景，要盡情欣賞。被秋霜打過的楓葉，比春天的鮮花還要紅。(坐：因?yàn)?。于：比?
9.《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼寫的'。寫的是夜間停船在楓橋的所見所聞。所見到的景物有：霜天殘月、江楓、漁火、寒山寺、客船;所聞有：烏啼和鐘聲，這些勾畫了一幅秋江夜泊圖。
10.對是伴隨、相伴的意思。到是送到、傳到的意思。詩中一個愁字表達(dá)了詩人孤獨(dú)、寂寞的心情。
11.《做一片美的葉子》寫了大樹之美和葉子之美，再由樹和葉想到人，告訴我們要學(xué)習(xí)葉子立足本職、無私奉獻(xiàn)的精神。
12.每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作——把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。綠葉為大樹而生，春天的時候，葉子嫩綠;夏天的時候，葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零——回歸大樹地下的根。我想到了成語葉落歸根。
語文三年級上冊第一單元測試題2
一、比一比、再組詞。
仰（ ） 潮（ ） 籃（ ） 綢（ ）
柳（ ） 朝（ ） 藍(lán)（ ） 稠（ ）
渡（ ） 飄（ ） 驕（ ） 耍（ ）
度（ ） 漂（ ） 嬌（ ） 要（ ）
二、想一想，連一連。
掀起 腦袋 美麗的 天地
仰起 呼吸 快樂的 公主
屏住 城堡 有趣的 潮聲
建造 波浪 輕輕的 活動
三、給下列的字先加部首后再組詞。
冒（ ）——（ ） 干（ ）——（ ）
要（ ）——（ ） 宛（ ）——（ ）
孚（ ）——（ ） 喬（ ）——（ ）
四、照樣子，在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。
例：公園里開滿了鮮花。
公園里開滿了五顏六色的鮮花。
1、我用肥皂水吹出了好多（ ）的小球。
2、我們在新建成的廣場上（ ）的耍鬧著。
3、教室里，同學(xué)們（ ）地議論著老師剛出的那道題。
4、小明沒有找到丟失的新鋼筆，只好（ ）地回家了。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、那一個個球兒，是我們自己（ ）地（ ）地吹出來的，他們輕輕地飛起，是那么（ ），那么（ ），那么（ ），那么（ ）。
2、籬落疏疏一徑深，（ ）。
六、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。
1、孩子大叫起來 松鼠 一只大松鼠
2、媽媽一面笑 一面說 媽媽怎么能當(dāng)公主呢
3、強(qiáng)強(qiáng)告訴我 他在山上發(fā)現(xiàn)了一個很大的鳥窩
七、閱讀短文，完成練習(xí)。
標(biāo)點(diǎn)符號的爭吵
一天，字典公公家里發(fā)生了一場爭吵，一群小伙伴們爭的面紅耳赤。
掀起這場爭吵的`是感嘆號。他得意洋洋地說：“我表示的感情最強(qiáng)烈，文章里數(shù)我最重要！”
小問號首先不服氣，他尖著嗓子說：“哼，要是沒有我，怎能引起讀者思考？”
這下又惹惱了小逗號：“是我把句子斷開，表示了句中的停頓，不然，人們就得一口氣讀下去。再說，要是沒有我，句子的意思哪能明確？”
省略號不慌不忙，但是聲音提的很高：“要不是我……那語言該有多羅嗦呀！我的作用嘛……”
句號自以為水平最高，聽了別人的話，臉都?xì)饧t了：“只有我……才是文章的主角…沒有我作總結(jié)……話就得……沒完沒了。”
字典公公制止了這場爭吵，說：“孩子們，你們都很重要，少了誰，文章的意思都不能清楚明了。我希望你們不要只強(qiáng)調(diào)個人的作用，只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情辦好。難道這個道理你們還不懂嗎？”
照樣子，改寫句子。
例：要是沒有我，怎能引起讀者的思考？
改為：要是沒有我，就不能引起讀者的思考。
⑴要是沒有我，句子的意思哪能明確？
?、齐y道這個道理你們還不懂嗎？
2、用下述方法概括指定段落的段意。
例：第二自然段寫了：感嘆號以為文章里數(shù)他最重要
什么人 做了什么事
第四自然段寫了：
第六自然段寫了：
第七自然段寫了：
3、以下標(biāo)點(diǎn)符號有哪些作用呢？讀懂短文，試著填寫。
感嘆號表示________________句號表示________________
省略號表示________________逗號表示________________
4、選擇正確的寓意。本文的寓意是（ ）
⑴標(biāo)點(diǎn)符號都很重要。
?、茽幊呈菬o法解決問題的。
?、悄膫€標(biāo)點(diǎn)符號都不是最重要的。
?、葓F(tuán)結(jié)合作才能把事情辦好。
八、作文。
題目：我最喜歡的游戲
要求：1、抓住自己喜歡的一個游戲?qū)懲暾?/p>
2、游戲的規(guī)則、過程要交代清楚。
語文三年級上冊第一單元測試題3
一、比一比，再組詞。(每題，共24分)
坡()坪()坡()行()
波()平()坡()族()
彩()勁()嘲()假()
采()頸()朝()暇()
絨()袋()擾()辮()
戎()裝()攏()瓣()
二、給下面加點(diǎn)的字注音。(每字1分，共15分)
山峰()相似()仰仗()蒼老()山頂()
勇敢()居住()陡峭()顫抖()攀登()
呵護(hù)()鯽魚()相片()都市()都是()
三、請在表格中填寫下列詞語的近義詞和反義詞。(每詞兩分，共10分)
詞語
搖晃
熱鬧
合攏
仔細(xì)
盛開
近義詞
反義詞
四、找出并改正句子中的錯別字。(每字2分，共10分)
1.啊，鋒頂這么高，在云彩上面哩!()()
2.再看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎從天上桂下來的。()()
3.弟弟也假裝打合欠。()()
4.我和弟弟常常在草地上玩要。()()
5.我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大遍草地。()()
五、讀句子，聯(lián)系我們學(xué)習(xí)的課文，解釋加點(diǎn)的詞。(每題2分，共10分)
1.我奮力向峰頂爬去。奮力的意思是：。
2.我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰。
終于的意思是：
3.“要不是你們的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩。”“現(xiàn)在居然爬上來了。”
鼓舞的意思是：
居然的意思是：
4.他錯了，不能再偏向他了。偏向的'意思是：
六、按要求回答問題。(共10分)
八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。
1.上面一句話中，總起句是：
2.將語段中出現(xiàn)的動物用“﹏﹏”畫下來。
3.仿照上面的句子，把下面總起句寫具體。
冬天，天很冷。
4.我們的民族小學(xué)描寫小學(xué)生的學(xué)校生活，體現(xiàn)了我國各族兒童之間的、。
七、補(bǔ)充下面的句子。(前5題每題2分，第6題5分，共15分)
1.春潮帶雨晚來急，。
2.，只緣身在此山中。
3.終南陰嶺秀，。
4.洛陽親友如相問，。
5.，西出陽關(guān)無故人。
6.《江南春》的作者是朝詩人。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”中“啼”的意思是：。這首詩的名句是：“南朝四百八十寺，”。
八、閱讀，并抄寫加下劃線的部分。(共6分)
讀書須用意，一字值千金。
釋義：讀書需要下苦功夫，要知道書中字字值千金。
解析：書中有很多精妙的地方，但如果讀書時不注意是難以發(fā)現(xiàn)的。想從書中學(xué)到真正的道理，就必須“用意”。
抄寫：
語文三年級上冊第一單元測試題4
一、看拼音寫漢字（10%）
chuāndài（） zhāohu（） húdié（） cūzhuàng（） shǐjìn（）
jiǎzhuāng（） guānchá（） yǒuqù（） fènlì（） yǒngqì（）
二、選擇正確的讀音，在字音下打“——”（7%）
假（jiàjiǎ）裝好（hàohǎo）奇朝（zhāocháo）霞似（shìsì）乎
白發(fā)（fāfà）照相（xiāngxiàng）搖晃（huānghuǎng）
三、辨一辨，組一組（5%）
峰（）瓣（）釣（）綠（）耍（）
蜂（）辮（）鉤（）錄（）要（）
四、選擇合適的詞填入括號中。（5%）
忽然、居然、果然
1。這本書我丟了好多天了，沒想到，今天（）讓我找到了。
2。氣象預(yù)報說今天午后有雨，（）吃完午飯，下起了大雨。
3。冷不丁，（）從路邊竄出一條大黃狗，把我嚇了一跳。
好奇、奇怪
1。放在桌上的花瓶可真（），我忍不住（）地觀察起來。
五、照樣子，寫詞語。（8分）
白發(fā)蒼蒼（）（）（）（）
笑呵呵（）（）（）（）
六、我會填（9%）
古老的銅鐘做游戲白發(fā)蒼蒼
?。ǎ┑牟莸靥ǎǎ?/p>
?。ǎ┑氖壟溃ǎǎ?/p>
?。ǎ┑奶炜障耄ǎ?/p>
七、給完整的句子加上標(biāo)點(diǎn)，把不完整的句子補(bǔ)充完整。（6%）（1）古老的北京城（2）寒風(fēng)刮起來（3）我們在教室里全神貫注地
八、按事情發(fā)展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里標(biāo)上序號。（5%）（）小船順著水流向前漂去。（）看著一只只小船漂遠(yuǎn)了，我們心里在說：小紙船，希望你漂到大海去。（）星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。（）我們拍著手，沿著小溪追著小船。（）我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。
九、閱讀填空（6%）
?。ㄒ唬┪艺驹谔於挤迥_下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！
1。這段話寫出了天都峰的兩個特點(diǎn)：（）和（），我能分別用“———”和“～～～～”來表示。
2。這時候，“我”的心情是怎么樣的？（）
?。ǘ┞啡私鑶栠b招手，__________________。（胡令能：《小兒垂釣》）
十、課外大挑戰(zhàn)（12%）
一天，媽媽買菜找回來一張20元的假幣，她叫我花掉，說是小孩子，不容易被發(fā)覺（juéjiào）。
但是往哪兒花呢？我苦苦思索。這時我看見不遠(yuǎn)處有個賣草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么東西都要瞇起眼睛。
我心中暗喜，走過去遞上20元假幣，買了一斤草莓，還找回18元。
我緊張地往回走，本來是暖洋洋的春風(fēng)，但吹在臉上感到很不舒服。我心里難受得像火燒一樣。我左右為難（nànnán）：是回家跟媽媽“領(lǐng)賞”，還是到老奶奶那兒“贖”回20元錢呢？最后，我回到老奶奶那兒誠懇地道了歉，要回了我那張假幣。
走在回家的路上，我的心里踏實(shí)多了?；氐郊依铮覍寢屨f：“___________________________________________________________________________。”
聽了我的.話，媽媽說：“_________________________________。”說完把那張假幣撕掉了。
1。在文中括號里正確的讀音上打“√”。
2。用“——”畫出文中的比喻句。
3。小朋友，你讀短文時，注意到小作者心情的變化了嗎？開始“我”暗喜，是因?yàn)開________________________________________。后來_____________________，心里難受得_____________，最后_____________________，因?yàn)開___________________________。
4?；氐郊遥∽髡咴撛趺聪驄寢屨f呢？媽媽又會說些什么呢？請把這些話寫在短文中的橫線上。
5。讀了這篇短文后，我的感受是：___________________________
_____________________________________________________________。
十一、寫一寫你課余參加的一項(xiàng)活動，注意寫清活動的時間、地點(diǎn)和活動的過程，還要注意寫出自己參加活動時的感受。（27分
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