下面是范文網(wǎng)小編整理的成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文專項(xiàng)考前訓(xùn)練提共7篇(年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文試題及答案)，供大家賞析。
成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文專項(xiàng)考前訓(xùn)練提共1
成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文模擬題
一、語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言應(yīng)用(共24分，每小題4分)
第1題單選 依次在橫線上填上詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?)
①近年來(lái)，全省對(duì)亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了專項(xiàng)治理，加大了查處力度，使之得到了有效__________。
②然而，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門仍固執(zhí)己見(jiàn)，堅(jiān)持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”，__________ 在拆除了遵義會(huì)議會(huì)址周圍的大片歷史建筑。
③北京的圓明園，自康熙四十八年起，先后__________ 了一百五十多年，薈萃了中外盛景，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。
A.遏制 私自 修建
B.遏止 擅自 營(yíng)造
C.遏止 私自 修建
D.遏制 擅自 營(yíng)造
參考答案：D
第2題單選 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ?)
A.他在國(guó)內(nèi)體育界和社會(huì)上知名度都極高，在國(guó)際上也有較大影響，堪稱炙手可熱的名人。
B.美國(guó)政府準(zhǔn)許石油公司在阿拉斯加天然公園里鉆井的決定，引起國(guó)際環(huán)保組織怨聲載道。
C.這部剛獲得梅花獎(jiǎng)的劇本深刻地揭示了新與舊、美與丑、文明與野蠻等錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。
D.對(duì)于房?jī)r(jià)在全國(guó)略勝一籌的北京來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)位無(wú)疑對(duì)工薪階層具有巨大的吸引力。
參考答案：C
第3題單選 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ?)
A.工業(yè)經(jīng)濟(jì)海外聯(lián)誼會(huì)第一批發(fā)展團(tuán)體會(huì)員上百家、海內(nèi)外理事近百人，已成為本市經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮重要作用的群眾社團(tuán)。
B.文章中間某些方位的說(shuō)明仍欠模糊，如“土地上”的表述不明，應(yīng)該為“畫(huà)面上部右側(cè)”，這才能把“挖井人”的位置確定下來(lái)。
C.一條廣告語(yǔ)的好壞，不僅在于文字的精致，構(gòu)思的巧妙，還要考慮受眾的文化背景、歷史傳統(tǒng)。
D.適度的自我批評(píng)，實(shí)際上是把心理之船停泊在一個(gè)平靜的“碼頭”，而超越個(gè)人實(shí)際的高目標(biāo)，則容易造成心理的失衡。
參考答案：D
第4題單選 下列各組詞語(yǔ)中，字形、詞義解釋全都正確的一組是( ?)
A.倍增(成倍地增長(zhǎng)) 倍嘗辛苦 股份 恰如其分(辦事的做法正合適)
B.畢露(全部顯露) 畢恭畢敬 辨析 辯才無(wú)礙(泛指能言善辯)
C.雛議(自己的議論，謙辭) 雛鳳展翅 假寐 不假思索(無(wú)須假裝思考)
D.厲行(嚴(yán)厲實(shí)行) 厲精圖治 精萃 出類拔萃(品德才能超出常人)
參考答案：B
第5題單選 選用下面的句子為文段填空，排列順序正確的一項(xiàng)是( ?)
湖上也好，山上也好，天空中也好，__________ ， __________， __________ ;到處都在動(dòng)，都是不均衡，是離奇變幻，是光怪陸離的陰影和線條的無(wú)窮的混合和錯(cuò)綜，而萬(wàn)物之中卻隱藏著寧?kù)o、柔和、統(tǒng)一和美的必然性。
①?zèng)]有一絲完整的線條②沒(méi)有一個(gè)同樣的瞬間 ③沒(méi)有一片完整的色彩
A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.②③①
參考答案：B
第6題單選 下列詞語(yǔ)中加下劃線字的讀音與所給的注音全都相同的一組是( ?)
A.(pian) 片面 片刻 分片 片言只語(yǔ)
B.強(qiáng)(qiang) 強(qiáng)大 強(qiáng)制 堅(jiān)強(qiáng) 強(qiáng)詞奪理
C.供(gong) 供銷 口供 提供 保證供給
D.仆(pu) 仆人 仆從 公仆 前仆后繼
參考答案：A
二、閱讀下面文字，完成7—10題。(共16分。每小題4分)
閱讀下面文字，完成下面試題。
建筑成為一個(gè)重要的審美對(duì)象，首先是因?yàn)樗壑祟愇镔|(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動(dòng)，是人類自覺(jué)地改造客觀世界的直接成果。建筑雖然起源于防寒、祛暑、蔭蔽、安全等實(shí)用生活要求，但在建筑史上，人類對(duì)解決生活實(shí)用而付出的創(chuàng)作勞動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如對(duì)非實(shí)用的方面付出的多。宮殿、廟宇、祭壇、陵墓、教堂、紀(jì)念碑、園林等，這些全部或基本上服務(wù)于精神生活的建筑，其成就遠(yuǎn)超過(guò)了住宅、作坊、堡寨等服務(wù)于物質(zhì)生活的建筑。建筑形式、建筑風(fēng)格的演變，往往是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活最敏感的見(jiàn)證。在西方，人們形象地稱建筑是“石頭寫(xiě)成的歷史”。
人對(duì)建筑的美感，客觀上來(lái)源于建筑的形式，舒暢、別扭、恐怖、驚訝、幽靜、輕松、肅穆……這是視覺(jué)反應(yīng)的直覺(jué)情緒;質(zhì)樸、剛健、柔和、雍容、華貴、纖秀、端莊……這就進(jìn)入了初步的審美判斷。所有這些主觀的.感受，無(wú)不是建筑的序列組合、空間安排、比例尺度、造型式樣、色彩質(zhì)地、裝飾花紋等等外在的反映。但是這些感受(美感)又不是抽象的，其中往往包含著某些特定的內(nèi)容，因而使得建筑的美感有可能突破單純形式美的法則而深化發(fā)揮。
像秩序井然的北京城，宏闊顯赫的故宮，圣潔高傲的天壇，詩(shī)情畫(huà)意的蘇州園林，清幽別致的峨眉山寺，安寧雅靜的四合院住宅，端莊高雅的希臘神廟，威懾壓抑的哥特式教堂，豪華炫目的凡爾賽宮，冷峻刻板的摩天大樓……所有這些具體感覺(jué)形式，無(wú)不包含著深刻的歷史因素，以及整個(gè)時(shí)代的民族的審美傾向，無(wú)不包含著懸念、感觸、素養(yǎng)、格調(diào)等因素。建筑的美感是朦朧的，是抽象的，但又可以是具體的;是無(wú)聲的空間凝聚，但又可以是有聲有色的時(shí)間的延伸。
目前對(duì)建筑美學(xué)研究的對(duì)象和方法還沒(méi)有形成完整的體系，甚至給建筑美學(xué)下一個(gè)定義也是困難的。但是，把建筑作為一項(xiàng)藝術(shù)門類，從它的藝術(shù)特征、它的藝術(shù)風(fēng)格和它的形式美法則入手加以研究，無(wú)疑將有助于探索更為深入廣闊的課題，例如，建筑美感的組成因素，特別是它的心理構(gòu)成因素，建筑創(chuàng)作的形象思維特征，自然美與環(huán)境美的美學(xué)內(nèi)容，形式美的形式與發(fā)展，等等。
第7題單選 在西方，人們形象地稱建筑是“石頭寫(xiě)成的歷史”，其原因是( )
A.建筑凝聚著人類物質(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動(dòng)，是人類自覺(jué)改造客觀世界的直接成果。
B.建筑服務(wù)于精神生活成就突出，其形式、風(fēng)格的演變，常是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的見(jiàn)證。
C.建筑是一個(gè)重要的審美對(duì)象，而對(duì)其具體觀照會(huì)獲得更多的美學(xué)感受。
D.建筑服務(wù)于精神生活，也服務(wù)于物質(zhì)生活，兩者都包含了歷史審美因素。
參考答案：B
第8題單選 第二段中畫(huà)曲線的句子“某些特定的具體內(nèi)容”主要指的是( )
A.客觀上來(lái)源于建筑形式的美感，既是直覺(jué)情緒，又是初步的審美判斷。
B.所有的主觀感受，都是建筑組合、尺度、式樣、花紋等外在形式的反映。
C.建筑美感的深化和發(fā)揮大大地突破了單純的形式美法則，從而獲得更多內(nèi)容。
D.建筑包含著深刻的歷史因素，整個(gè)時(shí)代的民族審美傾向，以及懸念、感觸、素養(yǎng)等主觀因素。
參考答案：D
第9題單選 下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.文中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)，在內(nèi)容表達(dá)上起著極其重要的作用：說(shuō)明人們對(duì)建筑感受是具體的。
B.文章的第一段是從建筑美感的來(lái)源、具體內(nèi)容、流變性三個(gè)方面闡述作者觀點(diǎn)的。
C.本文結(jié)尾提出了作者的主張，要從建筑藝術(shù)特征、藝術(shù)風(fēng)格和形式美法則人手加以研究建筑美學(xué)。
D.全文按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的寫(xiě)作思路布局謀篇，敘議結(jié)合，有的放矢，充分闡述了當(dāng)今建筑美學(xué)研究的課題缺陷。
參考答案：D
第10題單選 根據(jù)本文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是( )
A.建筑美學(xué)的研究歷史悠久，雖然目前還沒(méi)有建立起完整體系，但將來(lái)必定成為一門藝術(shù)性較強(qiáng)的新興學(xué)科。
B.建筑美感源于形式，但隨著時(shí)代向前發(fā)展，所有美感必將突破單純的形式美法則而以升華。
C.建筑美感終會(huì)明確具體，并成為有聲有色的時(shí)間延伸，從流動(dòng)到穩(wěn)定，從單純到復(fù)雜。
D.建筑美學(xué)研究應(yīng)該作為一項(xiàng)藝術(shù)門類，它必定有助于課題空間拓展、深入探索和建筑學(xué)健康發(fā)展。
參考答案：D
三、閱讀下面的文字。完成11—15題。(25分)
閱讀下面的文字，完成下面試題。(25分)
魯迅路口(節(jié)選)
張承志
今年又一次去了紹興。該看的上一次早已看過(guò)，若有所思的心里有些寂寞。城市正在粉刷裝修;拆掉剛蓋好的大樓，改成黑白的紹興色?？赡苁怯捎谔鞖獾脑虬?，這一回頭頂是萬(wàn)里晴空，總覺(jué)景色不合書(shū)里的氣氛。在魯迅故居門口，車水馬龍根本不理睬遠(yuǎn)路的游客;滔滔河水般的群眾之流，擦著制作的假烏篷船一涌而過(guò)。我猶豫著，最后決定不再買票進(jìn)去。
與其說(shuō)是來(lái)再一次瞻仰遺跡，不如說(shuō)是來(lái)復(fù)習(xí)上一次的功課。那一次在冬雨中，我們走過(guò)了一條條街道，處處辨認(rèn)著遺跡和背景。那幾年我潛心南方的游學(xué)，事先讀足了記載，到實(shí)地再加上草圖筆記。我辨認(rèn)著，小街拐角坐落的秋瑾的家，青苔沾濕的青藤書(shū)屋，還有山陰道、會(huì)稽山、古史傳說(shuō)的夏禹陵。蒙蒙冷雨中的修學(xué)令人愉快，追想著那些日子，盼著再重復(fù)它一次。
雖然我明白這是一處危機(jī)潛伏之地。漸漸地我們終于明白了，這個(gè)民族不會(huì)容忍異類。哪怕再等上三十年五十年，對(duì)魯迅的大毀大謗勢(shì)必到來(lái)。魯迅自己是預(yù)感到了這前景的，為了規(guī)避，他早就明言寧愿速朽。但是，畢競(jìng)在小時(shí)代也發(fā)生了尖銳的對(duì)峙，人們都被迫迎對(duì)眾多問(wèn)題。當(dāng)人們四顧先哲，發(fā)現(xiàn)他們大都曖昧?xí)r，就紛紛轉(zhuǎn)回魯迅尋求解釋。我也一樣，為著私人的需要，尋覓到了這里。
同伴是本地人，對(duì)是否進(jìn)去參觀無(wú)所謂。我也覺(jué)得要看的都看過(guò)了，門票要四十元呢，或者就不進(jìn)去了吧。路口上，車聲轟轟人聲鼎沸，不由你過(guò)分地斟酌徘徊。于是胡亂決定離開(kāi)，心里一陣滋味索然。
就這樣，這一次在紹興過(guò)魯門而未進(jìn)。雖然腳又踩過(guò)這塊潮濕土地，端詳過(guò)秋瑾的遺墨，進(jìn)入了徐錫麟的臥室，我沒(méi)有邁過(guò)那個(gè)路口。我想保護(hù)初訪的印象。冬雨的那一次我?jiàn)A在一群小學(xué)生里一擁進(jìn)了三味書(shū)屋，后來(lái)就親身站到了百草園。那時(shí)的感覺(jué)非常新鮮，自己的小學(xué)生時(shí)代，以及自己孩子的小學(xué)生時(shí)代一霎間都復(fù)活了。那不是來(lái)瞻仰偉人的故居，而是回到自己的孩提時(shí)代。一股那么親近的沖動(dòng)，曾在人流擁擠中幼稚地浮現(xiàn)。從魯迅家的大門口邁步，左右轉(zhuǎn)兩個(gè)彎，隔一兩條小街，原來(lái)三百步之內(nèi)，就是秋瑾的家。初次意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我心中不由一驚。他們住得這么近!……果然還是要到現(xiàn)地，才能獲得感受。我不住地遐想。彼此全然不相識(shí)是不可能的，即便沒(méi)有借鹽討火做過(guò)親密鄰里，也會(huì)因?yàn)榱魧W(xué)一國(guó)彼此熟識(shí)。若再是朋友，就簡(jiǎn)直是攜手東渡了。后來(lái)去了徐錫麟的東埔鎮(zhèn)。冬月來(lái)時(shí)，以為東埔路遠(yuǎn)不易到達(dá)，這一回才知東埔鎮(zhèn)就在眼前，公路水路都不消一陣工夫。這么說(shuō)，我尋思著，烈士徐錫麟的家鄉(xiāng)就在咫尺——這幾個(gè)人，不但是同鄉(xiāng)，而且是同期的留日同學(xué)。站在路口上，我抑制著心里的吃驚，捉摸著這里的線索。一切的起源，或許就在這里?
第11題簡(jiǎn)答 作者專程來(lái)瞻仰魯迅的故居，為什么過(guò)其門而不入?(5分)
參考答案：城市在粉刷裝修，總覺(jué)景色不合書(shū)里的氣氛。許多人以魯迅為飯碗，使作者興趣索然，全沒(méi)有了當(dāng)初的美好感覺(jué)。
第12題簡(jiǎn)答 冬雨中的那一次初訪給作者留下了怎樣的印象?文中為什么兩次寫(xiě)那次初訪?(6分)
參考答案：留下了新鮮而親切的印象。兩次寫(xiě)那次初訪，一是為了與現(xiàn)實(shí)作對(duì)照，二是為下文由于失望而過(guò)魯門而不入，結(jié)果獲得了新的發(fā)現(xiàn)作鋪墊。
第13題簡(jiǎn)答 文章結(jié)尾一句“一切的起源，或許就在這里?”從全文看，應(yīng)如何理解?(6分)
參考答案：作者面對(duì)魯迅故居路口的變化，追尋他選擇文學(xué)創(chuàng)作之路的原因。他認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)從魯迅的留學(xué)經(jīng)歷中尋找答案，魯迅的選擇應(yīng)當(dāng)與秋瑾和徐錫麟有關(guān)。
第14題簡(jiǎn)答 寫(xiě)出表現(xiàn)作者冬雨中初訪紹興時(shí)心情的詞語(yǔ)。(至少寫(xiě)出4個(gè))(4分)
參考答案：令人愉快，盼著再重復(fù)，感覺(jué)非常新鮮，親近的沖動(dòng)。
第15題簡(jiǎn)答 下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是( ?)( ?)(4分)
A.這篇散文選擇了一個(gè)全新的視角。作者不僅探尋魯迅的足跡，也思考魯迅的同鄉(xiāng)秋瑾與徐錫麟可能對(duì)魯迅的影響。
B.文章以“該看的上一次早已看過(guò)，若有所思的心里有些寂寞”開(kāi)頭，以“站在路口上，我抑制著心里的吃驚”結(jié)尾，表現(xiàn)了對(duì)魯迅故居路口變化的不快。
C.文中對(duì)冬雨的那一次初訪魯迅故居的描寫(xiě)充滿詩(shī)意，卻不肯言明時(shí)間，是因?yàn)閷?duì)作者來(lái)說(shuō)時(shí)間并不重要，“那一次”的經(jīng)歷才是最寶貴的。
D.文章第三自然段說(shuō)“但是，畢竟在小時(shí)代也發(fā)生了尖銳的對(duì)峙”?！靶r(shí)代”是指魯迅生活的時(shí)代，是相對(duì)我們生活的大時(shí)代而言的。
E.文章的標(biāo)題“魯迅路口”有深刻的寓意。在“魯迅路口”，最能照出人們心靈的善惡美丑，也最能引發(fā)人們的深入思考。
參考答案： A C
四、閱讀下面一首詩(shī)，完成19—20題。
閱讀下面一首詩(shī)，完成下面試題。
早梅
張謂
一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。
不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。
第19題簡(jiǎn)答 自古詩(shī)人以梅花人詩(shī)者不乏佳篇，有人詠梅的風(fēng)姿，有人頌梅的神韻，這首詠梅詩(shī)則側(cè)重寫(xiě)一個(gè)“早”字，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者是如何突出“早”字的?(4分)
參考答案：寒”突出了早梅凌霜獨(dú)開(kāi);“不知”和“疑是”是從人的感覺(jué)上寫(xiě)出此株梅花與眾不同，早于其他梅樹(shù)而“花先發(fā)”。
第20題簡(jiǎn)答 有人說(shuō)王安石的“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”和本篇可謂異曲同工，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?5分)
參考答案：同：張、王二詩(shī)都是先疑為雪，后知是梅。
異：張?jiān)姀乃朴穹茄⒔劝l(fā)的梅花著筆，寫(xiě)出早梅的形神，同時(shí)也寫(xiě)出了詩(shī)人探索尋覓的認(rèn)識(shí)過(guò)程;王詩(shī)則從嗅覺(jué)上寫(xiě)出梅的香氣，并由此判斷出那不是雪。
五、閱讀下面苗得雨的短詩(shī)，根據(jù)要求作文。
第21題簡(jiǎn)答 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
羅斯福在當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)前，曾在海軍擔(dān)任要職。一天，一位好友向他打聽(tīng)海軍在加勒比海一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福向四周看了一看，壓低聲音問(wèn)：“你能保守秘密嗎?”
對(duì)方答：“當(dāng)然能?！薄澳敲?，”羅斯福微笑著說(shuō)，“我也能。”
羅斯福婉轉(zhuǎn)地拒絕了對(duì)方的提問(wèn)要求，既不傷害對(duì)方的感情，又保守了秘密。
請(qǐng)以“拒絕”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：題目自擬，立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)。
參考答案：略
成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文專項(xiàng)考前訓(xùn)練提共2
1.地也，你不分好歹何為地!天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天!(元。關(guān)漢卿《竇娥冤》)
2.著意栽花花不發(fā)，等閑插柳柳成陰。(元。關(guān)漢卿《包待制智斬魯齋郎》)
3.只要功夫深，鐵杵磨成針。(元。虞韶《日記故事》)
4.男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。(元。李開(kāi)先《寶劍記》)
5.花落水流紅，用愁萬(wàn)種，無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)。(元。王實(shí)甫〈西廂記〉)
6.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。(元。無(wú)名氏《爭(zhēng)報(bào)恩》)
7.不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。(元。高明《琵琶記》)
8.從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。(元。白樸《喜來(lái)春》)
9.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。(元。王冕《題墨梅》)
10.一言既出，駟馬難追。(元。李壽卿〈伍員吹蕭〉)
11.養(yǎng)軍千日，用軍一時(shí)。(元。馬致遠(yuǎn)(漢宮秋第二折))
12.良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。(明。湯顯祖〈牡丹亭〉)
13.金玉其外，敗絮其中。(明。劉基《賣柑者言》)
14.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。(明。解縉對(duì)聯(lián))
15.風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心。(明。顧憲成。東林書(shū)院門前對(duì)聯(lián))
16.將在謀而不在勇，兵在精而不在多。(明。馮夢(mèng)龍(古今小說(shuō)))
17.人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。(明。馮夢(mèng)龍(古今小說(shuō)))
18.冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭。(明。馮夢(mèng)龍《古今小說(shuō)》)
19.踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。(明。馮夢(mèng)龍《警世通言》)
20.命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。(明。蘭陵笑笑生《金瓶梅》)
1.成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》古詩(shī)詞識(shí)記
2.成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文測(cè)試題
3.歷年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文真題及答案
4.成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文預(yù)測(cè)題及答案
5.成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文試題及答案
6.成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文模擬試題
7.20成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》預(yù)測(cè)題
8.成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》備考練習(xí)題參考
9.成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文考試復(fù)習(xí)一：古詩(shī)詞識(shí)記
10.20成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文考試復(fù)習(xí)三：古詩(shī)詞識(shí)記
成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文專項(xiàng)考前訓(xùn)練提共3
1.定位
剖析自我，分清利弊，綜合評(píng)估，準(zhǔn)確定位，明確努力方向，確定切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)。實(shí)踐表明，數(shù)學(xué)是成人高考中考試成績(jī)上升空間很大的一門科目，不怕基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，只要認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)，起點(diǎn)越低的考生，成績(jī)提高的潛能就越大。
2.擇校
擇校以誠(chéng)信負(fù)責(zé)最重要，考生要選擇優(yōu)質(zhì)的成人高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校?！肮胖畬W(xué)者必有師”，應(yīng)在具有成人高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)下進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，充分利用面授的有利條件，師生互動(dòng)，面對(duì)面進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題由老師答疑解惑，在老師指導(dǎo)下做題，努力學(xué)習(xí)解題的方法與技巧，盡量少走彎路，可以達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
3.讀綱
要重視新版《大綱》對(duì)復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》，吃透《大綱》精神，掌握《大綱》要點(diǎn)，對(duì)照《大綱》，全面進(jìn)行復(fù)習(xí)。準(zhǔn)確把握《大綱》中對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核要求，克服盲目性、隨意性，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。
4.靜心
數(shù)學(xué)是一門知識(shí)系統(tǒng)較強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要靜下心來(lái)，不能心思不定，浮云掠影，淺嘗輒止，要專心致志，攻苦食淡，熟讀精思，注意形成良性循環(huán)，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
5.會(huì)學(xué)
(1)聽(tīng)課：堅(jiān)持聽(tīng)課，最好能課前預(yù)習(xí)，這樣可做到有的放矢地聽(tīng)課。學(xué)習(xí)中要循序漸進(jìn)，注意知識(shí)的系統(tǒng)性。數(shù)學(xué)中“代數(shù)”、“三角”、“平面解析幾何”、“概率與統(tǒng)計(jì)初步”以及“立體幾何(只對(duì)理科數(shù)學(xué)作要求)”各部分知識(shí)板塊相對(duì)獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián)，以代數(shù)知識(shí)入門，由淺入深，步步深入，同時(shí)要注意知識(shí)的嚴(yán)密性，注意理解概念要準(zhǔn)確，多問(wèn)幾個(gè)為什么，記下學(xué)習(xí)中不懂的問(wèn)題，通過(guò)向老師提問(wèn)或結(jié)合教材及教學(xué)參考書(shū)找出答案。
(2)做題：加強(qiáng)練習(xí)，是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的一條重要途徑。只有通過(guò)一定數(shù)量的練習(xí)，才能加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，才能掌握解題的基本方法與技巧。加強(qiáng)數(shù)學(xué)練習(xí)，應(yīng)當(dāng)在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上做題，只有對(duì)基本概念理解透徹，做題才能拓寬思路，才能尋求出最佳解題途徑。反之，做題有助于對(duì)基本概念的理解，對(duì)基本運(yùn)算的熟練掌握。要注意復(fù)習(xí)與做題之間的有機(jī)聯(lián)系、相互促進(jìn)的關(guān)系。做練習(xí)時(shí)最好在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，選題要少而精，要做一些有代表性的題目，千萬(wàn)別死扣偏題、怪題、難題，要學(xué)會(huì)在練習(xí)中總結(jié)類型與解題規(guī)律，注意培養(yǎng)解題能力。
(3)小結(jié)：每一節(jié)、每一章學(xué)習(xí)完后，注意總結(jié)復(fù)習(xí)，通過(guò)把知識(shí)條理化、網(wǎng)絡(luò)化，從而加深對(duì)基本概念的理解，增強(qiáng)對(duì)基本公式的記憶，同時(shí)也查缺補(bǔ)漏。
6.望遠(yuǎn)
成人高考的考前復(fù)習(xí)要重視復(fù)習(xí)結(jié)果，但更要重視復(fù)習(xí)過(guò)程，要看得遠(yuǎn)一些?？忌谘a(bǔ)習(xí)文化課的過(guò)程中，不僅僅是單純地學(xué)到一些數(shù)學(xué)知識(shí)，提高個(gè)人的文化基礎(chǔ)與數(shù)學(xué)素質(zhì)，更重要的是通過(guò)考前復(fù)習(xí)，由此帶來(lái)的強(qiáng)烈的求知欲望，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總結(jié)出一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這將是受用終生，也將是改變?nèi)松摹?/p>
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成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》綜合訓(xùn)練題
第I卷(選擇題，共40分)
一、(24分，每小題4分)
閱讀下面的現(xiàn)代文。完成下面試題。 研究表明，成年人大約有5%的人患有“自體免疫病”。這種病人的自身免疫力不但進(jìn)攻侵入人體的細(xì)菌和病毒，同時(shí)也進(jìn)攻自身的機(jī)體。這會(huì)引起終身的炎癥，如風(fēng)濕病。此外，心臟、腎和腸子也都可能受到攻擊，在引發(fā)多發(fā)性硬化癥的情況下，脊髓和腦神經(jīng)細(xì)胞亦會(huì)受到破壞，后果可能是癱瘓或失明。
至今自體免疫病的患者完全治愈還很少見(jiàn)。現(xiàn)在只能用副作用很大的藥物來(lái)減輕癥狀。這種情況將由于研究人員最近提出的一種新方法而得到改善。這種新方法叫做“免疫吸附法”，它可以從外部消除免疫系統(tǒng)的導(dǎo)向錯(cuò)誤。在實(shí)施這種方法時(shí)，根據(jù)有目的的洗血原則從血液循環(huán)中去掉致病的防御分子。
在治療過(guò)程中，讓血液經(jīng)過(guò)一個(gè)圓柱體，免疫系統(tǒng)的不良成員便被吸附在這個(gè)圓柱上。充當(dāng)“捕捉器”的是在羊血中形成的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)專門捕捉不良的防御分子。經(jīng)過(guò)過(guò)濾的血液重新流回患者體內(nèi)?！斑^(guò)濾”的原則雖然早就得到應(yīng)用，但都沒(méi)有這樣的特效。例如，有一些同類的方法并不能把所有該過(guò)濾的防御分子都過(guò)濾出來(lái)，或者同時(shí)把重要的凝血因子也過(guò)濾出來(lái)了。使用新的系統(tǒng)還很少有其他的副作用，如過(guò)敏反應(yīng)?，F(xiàn)在這種新方法只需在臨床研究中得到驗(yàn)證。
第1題 第1段在全文中的主要作用是( ?)
A.說(shuō)明自體免疫病的原因B.指出自身免疫力對(duì)人體的危害
C.提出多種疾病與自身免疫力的關(guān)系D.引出對(duì)免疫吸附法的介紹
答案：D
第2題 根據(jù)文意，對(duì)“免疫吸附法”的解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ?)
A.從外部消除免疫系統(tǒng)的導(dǎo)向錯(cuò)誤，副作用很小的治療方法
B.根據(jù)洗血原則去掉血液中的防御分子的治療方法
C.利用羊血中形成的結(jié)構(gòu)，吸附血液中致病的防御分子的治療方法
D.根據(jù)過(guò)濾原則，濾掉血液中該過(guò)濾的防御分子和凝血因子的治療方法
答案：C
第3題 下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是( ?)
A.大多數(shù)人的自身免疫力對(duì)人的機(jī)體沒(méi)有損害
B.癱瘓病人、風(fēng)濕病人的病因是由自身免疫力引起的
C.治療自體免疫病的藥物往往只能減輕癥狀，不能根治
D.自體免疫病患者免疫系統(tǒng)的不良成員進(jìn)攻自身機(jī)體可能引起終身炎癥
答案：B
第4題 下列說(shuō)法中恰當(dāng)概括全文意思的一句是( ?)
A.自身免疫力對(duì)人體有負(fù)面作用
B.治療自體免疫病有多種方法
C.用免疫吸附法治療自體免疫病
D.免疫吸附法在臨床上的運(yùn)用
答案：C
第5題 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ?)
①提倡實(shí)事求是的精神，__________欺上瞞下的弄虛作假人員，是需要勇氣的。
②今天是我們的老師90歲的生日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)__________在一起，為我們的老師舉辦了一個(gè)盛大的生日晚會(huì)。
③我們做父母的一定要注意，不要過(guò)分__________孩子。
④有關(guān)部門對(duì)我們長(zhǎng)期以來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)不下的問(wèn)題，進(jìn)行了最后的__________。
A.揭發(fā) 匯聚 溺愛(ài) 裁決 B.揭露 會(huì)聚 寵愛(ài) 裁定
C.揭發(fā) 會(huì)聚 溺愛(ài) 裁決 D.揭露 匯聚 寵愛(ài) 裁定
答案：C
第6題 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( ?)
A.為了防止這類惡性事故不再發(fā)生，有關(guān)部門加強(qiáng)了安全的.教育和管理。
B.不管條件還很不成熟，我們大膽地讓新的項(xiàng)目上馬了，這就叫有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上。
C.人喝酒有兩忌：一忌不要喝得過(guò)猛，二忌不要喝得過(guò)量。
D.記敘性散文，內(nèi)容側(cè)重記人敘事，表達(dá)方式上主要運(yùn)用敘述和描寫(xiě)。
答案：D
二、(16分。每小題4分)
閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面試題。
下列植物生理的理論研究成果，是生物化學(xué)調(diào)控技術(shù)的依據(jù)。
(一)植物根莖葉的表面可以吸收具有生理活性的有機(jī)物質(zhì)。這些物質(zhì)一進(jìn)入植物體內(nèi)就可隨維管束的篩管液流與導(dǎo)篩水流傳布周身。植物的這種特性給農(nóng)用藥劑大開(kāi)方便之門。原來(lái)需要從根系吸收的礦質(zhì)元素中，有些元素易被土壤固定，因而不容易被植物吸收利用，若采用溶液噴射的根外追服，就能解決這個(gè)問(wèn)題。此外，農(nóng)用藥劑可以“內(nèi)服”——注射法，并能在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與保留。一向“外敷”用作保護(hù)層的除害藥劑，只能對(duì)覆蓋的枝條有效，用量大，期限短。二者比較起來(lái)，已不可同日而語(yǔ)。
(二)溶液培養(yǎng)植物成功，確定了營(yíng)養(yǎng)代謝所需的水分與必需的礦質(zhì)元素的性質(zhì)和數(shù)量，成為合理、定量灌溉與施肥的依據(jù)，并給無(wú)土栽培作出了榜樣。自然資源在太陽(yáng)的操縱下，不僅供給植物生活的能量，還給植物個(gè)體發(fā)育提供必需的生態(tài)環(huán)境。再通過(guò)植物體內(nèi)部的相互影響，植物的遺傳性狀才能實(shí)現(xiàn)。植物為了維持生存，依靠感應(yīng)來(lái)適應(yīng)氣候中光、溫和季節(jié)周期的變化，以及逆境的脅迫。植物常在敏感部位受到刺激后，便發(fā)出信使在體內(nèi)傳遞，影響效應(yīng)部位反應(yīng)出來(lái)。研究發(fā)現(xiàn)，這些信使是激素一類的生物化學(xué)物質(zhì)，它們的生理活性強(qiáng)，功能各異，化學(xué)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，可以人工模擬與批量合成。無(wú)論是內(nèi)原激素，還是人工調(diào)節(jié)劑，在植物上微量施用，就會(huì)啟發(fā)顯著的生理變化。
第7題 “自然資源在太陽(yáng)的操縱下”指的是( ?)
A.水分、礦質(zhì)元素在日照下產(chǎn)生能量，造成特定環(huán)境。
B.植物從日照中獲得能量和必需的生態(tài)環(huán)境。
C.氣候中，光、溫和季節(jié)周期性的變化。
D.日照對(duì)植物實(shí)現(xiàn)遺傳性狀所具有的決定性的作用。
答案：A
第8題 “就會(huì)啟發(fā)顯著的生理變化”中的“生理變化”指的是( ?)
A.植物體內(nèi)部的相互影響以實(shí)現(xiàn)遺傳性狀。
B.植物為了生存，適應(yīng)環(huán)境的變化與脅迫。
C.植物的敏感部位發(fā)出的信使在體內(nèi)傳遞。
D.植物的某些部位接受刺激發(fā)生的反應(yīng)效應(yīng)。
答案：D
第9題 對(duì)“根外追肥”的植物生理依據(jù)說(shuō)得正確的一項(xiàng)是( ?)
A.植物根莖葉可以吸收噴灑在表面的農(nóng)用藥劑。
B.農(nóng)用藥劑具有生理活性，可以進(jìn)入植物體內(nèi)。
C.植物體內(nèi)篩管液流、導(dǎo)篩水流遍布于各部位。
D.不需要根系吸收，可防止土壤固定某些元素。
答案：A
第10題 對(duì)“溶液噴射”可“傳布周身”與“外敷”“只能對(duì)覆蓋的枝條有效”這一看似矛盾的說(shuō)法，解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?)
A.使用的農(nóng)用藥劑未必相同。
B.使用的農(nóng)用藥劑配制的濃度未必相同，后者濃于前者。
C.是兩種不盡相同的操作。
D.前者針對(duì)“根系吸收”而言，后者針對(duì)“內(nèi)服”而言。
答案：D
第II卷(非選擇題 共110分)
三、(25分)
閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面試題。
①白居易繼承儒家傳統(tǒng)關(guān)學(xué)思想，強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌在社會(huì)生活中應(yīng)該發(fā)揮“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”的積極作用。他認(rèn)為詩(shī)歌所以能發(fā)揮這樣的作用，是由詩(shī)歌的本質(zhì)決定的，即“詩(shī)言志”這個(gè)命題。所謂“詩(shī)者：根情、苗言、華聲、實(shí)義”，所謂“大凡人之感于事，則必動(dòng)于情，然后興于嗟嘆，發(fā)于吟詠，而形于歌詩(shī)”，概括起來(lái)，也還是“詩(shī)言志”這三個(gè)字。正是詩(shī)歌的這種本質(zhì)，決定了它可以普遍地感動(dòng)人心，同時(shí)也決定了通過(guò)它可以見(jiàn)國(guó)風(fēng)之盛衰，聞王政之得失，知人情之哀樂(lè)，從而收到“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”、上下交和、內(nèi)外胥悅的社會(huì)效果。
②白居易這種思想的核心，顯然是以《樂(lè)記》和《毛詩(shī)大序》為代表的儒家傳統(tǒng)觀點(diǎn)。但是，白居易終究生活在唐代，而不是生活在先秦和漢代。魏晉南北朝以來(lái)美學(xué)思想
發(fā)展的新潮流不可能不對(duì)他發(fā)生影響。他在論證詩(shī)歌“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”的作用時(shí)，和孔穎達(dá)一樣突出強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌抒情的特性，這就是時(shí)代在他身上打下的烙印。
·③還有一點(diǎn)值得注意。白居易從詩(shī)歌“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”這個(gè)大前提出發(fā)，引 出一個(gè)結(jié)論，就是統(tǒng)治者應(yīng)該允許并且鼓勵(lì)老百姓把心中的喜怒哀樂(lè)之情抒發(fā)出來(lái)。白居 易認(rèn)為這樣做有利于封建統(tǒng)治的鞏固，就是他說(shuō)的”善防川者，決之使導(dǎo)，善理人者，宣 之使言”。這是為他的“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”提供理論論證，集中體現(xiàn)了他的詩(shī)歌美學(xué)的現(xiàn)實(shí)主 義精神。 。
④根據(jù)詩(shī)歌“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”這個(gè)基本思想，白居易對(duì)梁、陳以來(lái)的詩(shī)歌提 出了嚴(yán)厲的批評(píng)。他說(shuō)：“至于梁、陳間，率不過(guò)嘲風(fēng)雪、弄花草而已……于是六義盡去 矣。”唐詩(shī)也一樣，李白詩(shī)被他砍得只剩下不到十分之一，杜甫的詩(shī)被他砍得只剩下三四 十首。李、杜尚且如此，更不要說(shuō)別的詩(shī)人了。
⑤白居易批評(píng)的主旨是反對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作脫離社會(huì)生活的傾向，這是正確的。但他要求每 一首詩(shī)都要有政教美刺的寄托，否則就一概加以排斥，就有點(diǎn)太偏激了。
第11題 第②段提到的“白居易這種思想的核心”中的“核心”指的是什么?(3分)
答案：儒家傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，或儒家傳統(tǒng)美學(xué)思想。
第12題 第②段說(shuō)“魏晉南北朝以來(lái)美學(xué)思想發(fā)展的新潮流不可能不對(duì)他發(fā)生影響”，這影響表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?(6分)
答案：①突出強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌抒情的特性。
②統(tǒng)治者允許并鼓勵(lì)老百姓抒發(fā)喜怒哀樂(lè)之情，有利于鞏固封建統(tǒng)治。
③批評(píng)梁、陳以來(lái)詩(shī)歌脫離社會(huì)生活的傾向。
第13題 本文的作者認(rèn)為白居易對(duì)詩(shī)歌的看法過(guò)于“偏激”之處是什么?(6分)
答案：每一首詩(shī)都要有政教美刺的寄托，否則就一概加以排斥。
第14題 從第①段看，自居易有關(guān)詩(shī)歌的觀點(diǎn)包括哪兩個(gè)方面?(6分)
答案：①詩(shī)歌在社會(huì)生活中應(yīng)發(fā)揮“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”的作用。
②這種“補(bǔ)察時(shí)政”、“泄導(dǎo)人情”的作用是詩(shī)歌的本質(zhì)“詩(shī)言志”決定的。
第15題 從第①段看，詩(shī)歌為什么具有“感動(dòng)人心”的作用?(4分)
答案：因?yàn)樵?shī)歌是“大凡人之感于事，則必動(dòng)于情，然后興于嗟嘆，發(fā)于吟詠”而形成的，所以，能有“感動(dòng)人心的作用”。
四、文言文閱讀
閱讀下面的文言文。完成下面試題。
梁惠王日：“寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇①，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也?”孟子對(duì)日：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填②然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走?；虬俨蕉笾?，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如?”
日：“不可，直不百步耳，是亦走也?！?/p>
日：“王如知此，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。數(shù)罟③不入洿池④，魚(yú)鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也。五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無(wú)失英時(shí)，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家，可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序⑤之教，申之以孝悌之義，頒白⑥者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也?！?/p>
第16題 把文中“七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也?！?”句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
答案： 七十歲的老人們穿上絲織品的衣服，吃上有肉的飯食，黎民百姓不挨餓、不受凍，這樣不能為王，是沒(méi)有這種情況的。
第17題 孟子在回答梁惠王的問(wèn)話時(shí)，講了一個(gè)“五十步笑百步”的故事，其目的是為了說(shuō)明什么?(4分)
答案：梁惠王的為政措施與“鄰國(guó)之政”沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。
第18題 孟子提出的“仁政”措施，除了保障“黎民不饑不寒”之外，還提出了什么措施?(用文中語(yǔ)句作答)，提出這一措施有什么意義?(6分)
答案： 謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義。這一措施的意義是：辦好學(xué)校教育，提升民眾素質(zhì)，注重道德教育，形成文明和睦的社會(huì)風(fēng)氣。
閱讀下面這首詩(shī)?；卮鹣旅嬖囶}。
杜陵叟
傷農(nóng)夫之困也
白居易
杜陵叟，杜陵居，歲種薄田一頃余。
三月無(wú)雨旱風(fēng)起，麥苗不秀多黃死。
九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。
長(zhǎng)吏明知不申破，急斂暴征求考課。
典桑賣地納官租，明年衣食將何如!
剝我身上帛，奪我口中粟，
虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉!
不知何人奏皇帝，帝心惻隱知人弊。
白麻紙上書(shū)德音，京畿盡放今年稅。
昨日里胥方到門，手持尺牒榜鄉(xiāng)村。
十家租稅九家畢，虛受吾君蠲免恩。
第19題 分析這首詩(shī)的主旨。(5分)
答案： 這首詩(shī)描寫(xiě)了農(nóng)民的苦難生活，揭露了地方官員欺壓百姓的罪惡，諷刺了皇帝“德音”詔書(shū)不過(guò)是一紙空文。
第20題 詩(shī)人對(duì)詩(shī)中的“杜陵叟”，“長(zhǎng)吏”分別持有什么態(tài)度?(4分)
答案：對(duì)“杜陵叟”充滿同情;對(duì)“長(zhǎng)吏”充滿憤怒。
五、作文(60分)
第21題 請(qǐng)以“向前看與向錢看”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：題目自擬，立意自定，文體自選。(詩(shī)歌除外)(60分)
答案：略。
成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文專項(xiàng)考前訓(xùn)練提共5
語(yǔ)文專項(xiàng)考前訓(xùn)練及答案
電漿電視是輕、薄型家電產(chǎn)品下一代的首選，它的大畫(huà)屏、高畫(huà)質(zhì)、色彩逼真、畫(huà)面動(dòng)作暢、不閃爍等特點(diǎn)，給人們帶來(lái)了家庭影院的高級(jí)享受。同時(shí)，它還有數(shù)據(jù)端子，能外接計(jì)算機(jī)，除了看電視聽(tīng)音樂(lè)外，還可以上網(wǎng)。
據(jù)專家介紹，電漿電視是應(yīng)用目光燈的發(fā)光原理制造出來(lái)的大型電視熒屏，因?yàn)槟抗鉄粼谕姾?，燈?nèi)的氣體呈電漿狀態(tài)，其實(shí)就是一種電漿照明器。在電漿電視中，裝有數(shù)十萬(wàn)個(gè)細(xì)小燈泡，小燈泡內(nèi)裝有惰性混合氣體，外面涂有紅綠、藍(lán)三種顏色的熒光物質(zhì)。那些類似日光燈的小燈泡就像一個(gè)個(gè)像素，在電流的作用下顯示出色彩畫(huà)卷。因此在某種意義上，這個(gè)由小日光燈組成的顯示器，就是電漿顯示器。
當(dāng)然，電漿顯示器與目光燈有所不同，日光燈是以常溫液態(tài)的少量水銀所放出的254mm紫外光照射熒光物質(zhì)而發(fā)光，電漿顯示器內(nèi)的小燈泡并不裝水銀，只填充氖氣之類的惰性氣體。在常溫下，惰性氣體釋放出l47mm紫外線，照射熒光物質(zhì)而發(fā)光。由此可見(jiàn)，與傳統(tǒng)笨重的顯像管電視比，電漿電視不但顯得輕盈了許多，另外還有畫(huà)面大、全平面而且不受磁場(chǎng)干擾等優(yōu)點(diǎn)。
以常規(guī)的尺寸為例，29英寸的顯像管電視，機(jī)身厚度已超過(guò)50厘米，重量超過(guò)30公斤，如果畫(huà)面加大，重量越大。而42英寸的電漿電視，重量?jī)H30公斤，厚度在10厘米以內(nèi)，同尺寸的體積，只有傳統(tǒng)顯像管電視的1/10，重量只有1/6。不過(guò)，對(duì)于小尺寸熒屏來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有的液晶電視也能達(dá)到，只是大尺寸方面是液晶電視所不能及的。況且液晶受到了視角較窄的限制，電漿電視的視角達(dá)到了160度，可供多人從各個(gè)角度一同觀看。
目前市面上電漿電視最多的是42英寸，更大的有50～60英寸。它的畫(huà)質(zhì)優(yōu)點(diǎn)是高亮度，適合在明亮的室內(nèi)觀看，色彩對(duì)比清晰，動(dòng)態(tài)范圍大，真實(shí)而不閃爍。而且景像切換的時(shí)間快、減少訊號(hào)干擾，畫(huà)面的動(dòng)作流暢。多數(shù)電漿電視還增設(shè)數(shù)據(jù)端子，可以外接計(jì)算機(jī)作為輸出工具，在計(jì)算機(jī)專用寬輸出適配卡的作用下，計(jì)算機(jī)4：3的畫(huà)面輸出到電視l6：9的畫(huà)面也不產(chǎn)生質(zhì)變。遺憾的是，目前的電漿電視還沒(méi)有揚(yáng)聲器，且音響接口設(shè)備都沒(méi)有，所以要搭配家庭影院的使用者都要自行添置。雖然電漿電視可以外接計(jì)算機(jī)，但不是所有的計(jì)算機(jī)都有轉(zhuǎn)接端子，而且其內(nèi)建的接收器大多是日本規(guī)格，如果購(gòu)買水貨或者直接從日本進(jìn)貨，就要買外接的轉(zhuǎn)頻器。此外，電漿電視的價(jià)格非常驚人，介于l萬(wàn)～2萬(wàn)美元之間，顯然足以讓大部分人打消購(gòu)買的念頭。預(yù)計(jì)后將全面改為數(shù)字節(jié)目播出，屆時(shí)電漿電視的價(jià)格就不會(huì)很高了。
對(duì)“電漿電視”的解說(shuō)，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.電漿電視是有別于傳統(tǒng)顯像管電視的最新一代超輕、超薄型家電產(chǎn)品。
B.電漿電視是根據(jù)日光燈的'發(fā)光原理研制成功的大尺寸炭屏的電視。
C.電漿電視是由日本發(fā)明和制造的能連接計(jì)算機(jī)上網(wǎng)的家用電器。
D.電漿電視是具有大畫(huà)面、高畫(huà)質(zhì)、色彩真、不閃爍等特點(diǎn)的家庭影院。
「答案」B
下列對(duì)電漿電視優(yōu)點(diǎn)的闡述，不正確的一項(xiàng)是
A.電漿電視重量輕，體積小，能耗低，且具有抗磁性，不受磁場(chǎng)干擾。
B.電漿電視畫(huà)面大，全平面，視角達(dá)到160度。人們可以不同角度同時(shí)觀看。
C.電漿電視畫(huà)質(zhì)好，亮度高，色彩清晰，動(dòng)態(tài)范圍大，景像切換快，畫(huà)面動(dòng)作流暢。
D.電漿電視如與計(jì)算機(jī)連接，能使計(jì)算機(jī)4：3畫(huà)面輸出到16：9的畫(huà)面，而畫(huà)質(zhì)保持不變。
「答案」A
據(jù)文意，下列對(duì)原文內(nèi)容的推斷，正確的一項(xiàng)是
A.由于電漿電視具有傳統(tǒng)電視無(wú)可企及的優(yōu)點(diǎn)，在未來(lái)的幾年內(nèi)，它將完全取代傳統(tǒng)電視。
B.電漿電視大都配有數(shù)據(jù)端子，可以外接計(jì)算機(jī)，上網(wǎng)查閱各種資料，從而達(dá)到信息共享。
C.電漿電視的內(nèi)建接收器大多是日本規(guī)格，現(xiàn)在，我國(guó)還沒(méi)有國(guó)產(chǎn)的產(chǎn)品。
D.據(jù)專家預(yù)測(cè)，電漿電視價(jià)格在20后會(huì)降到與一般電視相當(dāng)?shù)乃健?/p>
「答案」B
成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文專項(xiàng)考前訓(xùn)練提共6
23.造成上海地面下沉的原因是( )
A.樓房蓋得太多
B.過(guò)度抽取地下水
C.建筑物基礎(chǔ)不牢
D.土質(zhì)過(guò)于松軟
答案：B
24.屬于知識(shí)密集型的高科技產(chǎn)業(yè)是( )
A.家電工業(yè)
B.紡織工業(yè)
C.精密儀表
D.電力工業(yè)
答案：C
25.下面屬于人類與環(huán)境統(tǒng)一的生產(chǎn)活動(dòng)是( )
A.沿洞庭湖四周圍湖造田，擴(kuò)大耕地面積
B.為改善大城市交通條件，大量使用汽車等運(yùn)輸工具
C.為獲得木材，大量砍伐森林
D.在北方半干旱區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)，有計(jì)劃地退耕還牧
答案：D
26.拉薩有“日光城”之稱，日照時(shí)間約占全年總時(shí)數(shù)的三分之一，這是因?yàn)? )
A.降水少，晴天多
B.地廣人稀，污染少
C.高山積雪反射陽(yáng)光
D.地勢(shì)高，白天較長(zhǎng)
答案：A
27.既是河港又是海港的城市是( )
A.北京 B.大連
C.武漢 D.廣州
答案：D
28.以下河流與其流經(jīng)的國(guó)家配對(duì)正確的是( )
A.泰晤士河――英國(guó)
B.萊茵河――荷蘭
C.塞納河――德國(guó)
D.多瑙河――波蘭
答案：A
29.領(lǐng)土跨越兩個(gè)大洲的亞洲國(guó)家是( )
A.印度尼西亞
B.埃及
C.中國(guó)
D.俄羅斯
答案：A
30.我國(guó)在烏魯木齊、銀川、西寧、林芝等地建立毛紡織工廠，所依據(jù)的工業(yè)布局原則是( )
A.接近原料產(chǎn)地
B.接近燃料產(chǎn)地
C.接近消費(fèi)市場(chǎng)
D.勞動(dòng)力廉價(jià)
答案：A
31.根據(jù)我國(guó)國(guó)情，要提高人均糧食產(chǎn)量，必須( )
A.開(kāi)墾荒地，增加耕地面積
B.發(fā)展生物技術(shù)，培育良種
C.走多種經(jīng)營(yíng)的道路
D.走粗放型的糧食生產(chǎn)道路
答案：B
32.由于人類活動(dòng)引起的環(huán)境問(wèn)題是( )
A.唐山大地震
B.我國(guó)江南山區(qū)的大脖子病
C.我國(guó)舟山漁場(chǎng)資源的減少
D.長(zhǎng)江流域洪澇災(zāi)害
答案：C
33.近幾年在洞庭湖地區(qū)實(shí)施“退田還湖”工程，已出現(xiàn)的變化是( )
A.降水明顯增加
B.通航能力提高
C.漁業(yè)捕撈量明顯提高
D.生態(tài)環(huán)境改善，候鳥(niǎo)回歸數(shù)量明顯增加
答案：D
34.發(fā)展中國(guó)家人口增長(zhǎng)迅速，其帶來(lái)的后果是( )
A.勞動(dòng)力充足，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展
B.對(duì)資源需求迅速增長(zhǎng)，有利于資源的合理利用
C.消費(fèi)者增多，擴(kuò)大了市場(chǎng)
D.阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不利于人民生活水平提高
答案：D
35.下列有關(guān)工業(yè)布局的敘述，正確的是( )
A.鐵礦砂冶煉成生鐵的工廠建在原料產(chǎn)地
B.紡織廠建在高等教育發(fā)達(dá)的沿海城市
C.煉鋁工業(yè)多建在鋁礦產(chǎn)地
D.啤酒、汽水等飲料制造業(yè)應(yīng)建在大中城市
答案：A
36.當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)經(jīng)過(guò)近日點(diǎn)時(shí)，我國(guó)出現(xiàn)的地理現(xiàn)象是( )
A.華南一帶進(jìn)入梅雨季節(jié)
B.冷空氣加強(qiáng)并頻頻南下
C.白晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng)
D.江淮地區(qū)出現(xiàn)伏旱天氣
答案：B
37.我國(guó)一些大城市在利用地下水資源時(shí)，為避免地下水漏斗區(qū)的出現(xiàn)與城市地面的下沉，采取了回灌等措施。這一實(shí)例說(shuō)明了( )
A.人地關(guān)系始終是對(duì)立的
B.資源利用與環(huán)境保護(hù)是可協(xié)調(diào)的
C.地下水的數(shù)量是恒定的
D.人與環(huán)境的關(guān)系是一直不變的
答案：B
38.有利于日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境資源條件是( )
A.沿海良港眾多、水力資源豐富
B.沖積平原廣闊、礦產(chǎn)資源豐富
C.地殼比較穩(wěn)定、森林資源豐富
D.河流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、魚(yú)類資源豐富
答案：A
39.亞洲各種氣候類型中，范圍最廣的是( )
A.熱帶季風(fēng)氣候
B.亞熱帶季風(fēng)氣候
C.溫帶季風(fēng)氣候
D.溫帶大陸性氣候
答案：D
40.黃山作為旅游勝地的主要特色是( )
A.歷史文化資源豐富
B.自然景色奇秀
C.革命紀(jì)念地較多
D.民俗風(fēng)情獨(dú)特
答案：B
成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文專項(xiàng)考前訓(xùn)練提共7
成人高考語(yǔ)文高起點(diǎn)復(fù)習(xí)方法
1、識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的讀音。
這里重點(diǎn)考查的.是字音。考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意復(fù)習(xí)三方面知識(shí)。
首先，考生要注意拼音規(guī)則，特別是兒化音、間隔符號(hào)問(wèn)題。其次，要注意同音字和多音字。最后，要注意辨識(shí)錯(cuò)音字，也就是我們生活中讀錯(cuò)音的字，特別小心那些已經(jīng)習(xí)慣讀錯(cuò)的字，避免犯讀半邊、混讀形似字、誤讀聲調(diào)的錯(cuò)誤。
2、辨識(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)別字。
我們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)錯(cuò)別字的主要原因：第一種是同音字代替，也就是我們?cè)跁?shū)寫(xiě)時(shí)使用了一些音同而字形、字義皆不同的字代替，造成錯(cuò)別字的現(xiàn)象。例如：“威脅”一詞經(jīng)常有人把它寫(xiě)成“危脅”。第二種是形似字混用，在書(shū)寫(xiě)時(shí)誤將一些形體相似而音、義絕無(wú)關(guān)系的詞混用。例如：將“明星”寫(xiě)成“名星”。第三種是亂用簡(jiǎn)化字，日常生活中有不少人只圖一時(shí)省事，將一些筆畫(huà)多的漢字隨便簡(jiǎn)化，造成錯(cuò)別字。例如：把“舞會(huì)”寫(xiě)成“午會(huì)”，把“零件”寫(xiě)成“另件”。在語(yǔ)文考試中，不僅在選擇題中有錯(cuò)別字試題，而且在問(wèn)答題和作文中出現(xiàn)錯(cuò)別字同樣會(huì)扣分。
3、同義詞、多義詞和常見(jiàn)的成語(yǔ)。
在復(fù)習(xí)同義詞時(shí)，要注意區(qū)分其細(xì)微的差別。如“截止”和“截至”。對(duì)多義詞使用，考生要注意它在不同語(yǔ)境中所表達(dá)的準(zhǔn)確意思。比如：“風(fēng)騷”一詞，在“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”和“賣弄風(fēng)騷”中意思絕不一樣。另外，復(fù)習(xí)成語(yǔ)時(shí)，要掌握成語(yǔ)本身真正的意義。例如：“不以為然”這一成語(yǔ)，不少人將其用成了“滿不在乎”的意思，其實(shí)，它的意思是“不以為是這樣”。
4、辨識(shí)和修改7種病句。
一是語(yǔ)序混亂：語(yǔ)序混亂是指語(yǔ)言在表述時(shí)不符合語(yǔ)言的語(yǔ)法順序。這可以細(xì)分為多項(xiàng)定語(yǔ)的混亂、多項(xiàng)狀語(yǔ)的混亂、語(yǔ)意輕重的顛倒、邏輯順序的混亂以及修飾語(yǔ)沒(méi)有靠近被修飾語(yǔ)等。二是不搭配：不搭配包括主謂不搭配、謂賓不搭配和修飾語(yǔ)與被修飾語(yǔ)不搭配。三是成分殘缺：在辨識(shí)成分殘缺的病句時(shí)，要將重點(diǎn)放在句子主要的成分上。具體說(shuō)，就是要盯住句子的主、謂、賓三大成分。比如：“在老師和同學(xué)的幫助下，使我進(jìn)步很快?！痹谶@句話中，“在老師和同學(xué)的幫助下”是一個(gè)介賓短語(yǔ)，“使我”又是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，這兩種短語(yǔ)都不能做主語(yǔ)，因此這句話就是一句缺主語(yǔ)的病句。四是成分贅余：一個(gè)句子，缺成分不行，多成分也不行，成分贅余指的就是成分多余。五是結(jié)構(gòu)混亂。六是表意不明。七是邏輯混亂。邏輯混亂的病句，一般包括不符合生活邏輯和自相矛盾兩種。
5、辨識(shí)常見(jiàn)的修辭格。
新的大綱要求成人要掌握8種修辭格，即：比喻(包括明喻、暗喻和借喻)、借代、比擬(包括擬人、擬物)、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。
6、注意復(fù)習(xí)語(yǔ)句銜接題。
這類題題型比較活躍，考試時(shí)要注意把握句子與句子之間的內(nèi)在聯(lián)系，特別要注意復(fù)習(xí)好語(yǔ)段中句子相對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)。
成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文專項(xiàng)考前訓(xùn)練提共7篇(年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文試題及答案)相關(guān)文章：
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