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幼兒精神文明班會說課稿精選5篇

時間:2023-01-29 09:03:09 說課稿

  下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒精神文明班會說課稿精選5篇,以供參考。

幼兒精神文明班會說課稿精選5篇

幼兒精神文明班會說課稿精選1

  一、班會目的:

  讓學生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀包括哪些方面。明白文明禮儀體現(xiàn)在語言、行為、生活、待人處事等方面。并對比文明禮儀的標準及學生近段時間的表現(xiàn),由師生共同評出文明小標兵,力爭全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

  二、班會準備:

  1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人。

  2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學并進行分工,收集禮貌用語和典型事例,排練小品、歌曲、朗誦等節(jié)目

  3.把收集到的文明不文明行為和文明禮儀知識制成幻燈片。

  三、班會的過程:

  1、主持人宣布班會活動開始開始。

  2、教師講話。給學生講《孔融讓梨》的故事。禮儀就是律己,敬人。作為小學生的我們應(yīng)該怎么做呢。生各抒己見。(語言、行為、課堂課間、待人處事等方面指導(dǎo)回答)。師總結(jié)。

  3、主持人介紹文明禮儀知識。節(jié)目表演:

  小品《富人與窮人》,并讓同學進行討論誰是真正的富人;

  4、朗誦《爭做文明小學生》,《文明禮儀之歌》;

  5、討論同學之間的禮儀還要注意哪些?

  6、小品《電話禮儀》

  7、分組展示收集到的禮貌用語和有關(guān)文明行為的事例。放映事先做好的幻燈片。

  8、對照各組的表現(xiàn),評選出幾名文明標兵。

  7、班主任總結(jié):

  8、主持人致辭,宣布班會結(jié)束。

幼兒精神文明班會說課稿精選2

  活動前奏

  主持人甲:全體起立!出旗,敬禮!點擊《出旗曲》

  主持人乙:禮畢!唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

  主持人甲:請坐!

(一)主持人開場語。

  甲:老師們乙:同學們

  合:大家下午好!

  甲:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,

  乙:心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,

  甲:人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

  乙:現(xiàn)在我宣布:“五(4)班文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

(二)文明大家談

  甲:首先請欣賞相聲《講禮貌》,表演者:

  甲:同學們觀看相聲后一定有許多話想說,下面有請同學們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?(自由發(fā)言)

  乙:相信經(jīng)過我們的介紹,同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

  甲:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。

  乙:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

  甲:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,內(nèi)心的美才得以長久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式?!叭萑隧殞W海,十分滿尚納百川”學校生活中,同學之間要學會忍讓、學會寬容。

  乙:是啊,趕快有請同學為大家講述《男孩、釘子與籬笆》的故事吧,掌聲有請!

(學生講故事)

  甲:聽了這些故事,我特別感動。我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習慣,爭做文明小標兵。同學們,你們呢?

(三)、我問你答

  乙:既然這樣,那我要考考你們。請聽題。

(1)文明禮貌日常用語主要有哪些?

(2)小學生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?

(3)進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦?

  甲:(1)要進老師辦公室應(yīng)該怎么辦?

(2)你向小明借鉛筆時,應(yīng)該怎么說?

(3)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?

  乙:我想,通過這次活動,我們懂得了許多在生活中要注意的文明禮儀,希望同學能經(jīng)過這次活動,認識到自己的缺點與不足,然而去改正。

(四)欣賞節(jié)目

  甲:現(xiàn)在讓我們欣賞由四位同學帶來的三句半:《校園禮儀》。

  乙:四位剛才說的可真帶勁兒啊,看來文明禮儀無處不在!下面請聽詩朗誦《文明禮儀要“十講”》。

  甲:同學們的表演真棒,學習禮儀善交往,團結(jié)同學敬師長。

  乙:在校園里,我們是文明的學生,請聽快板《我們都要講公德》

  甲:在社會上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋;

  乙:在校園里,我們更應(yīng)該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;

  甲:在家庭中,我們是文明的孩子;讓我們用孝順懂事建造愛心屋。

  乙:請聽校園童謠《拍手歌》

  甲:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩?,F(xiàn)在有請同學為大家?guī)淼脑娎收b——《文明禮儀伴我行》

  乙:是呀!這位同學說得太好了!文明禮儀伴我行,中華美德才會放光芒。文明禮儀伴我行,才會到處盛開文明花!

  甲:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。

(五)文明禮儀倡議書

  甲:下面是這次班會的最后一個議題:向全體師生發(fā)起倡議。

  乙:下面有請同學代表六(1)班提出倡儀。(同學代表讀倡議書)

  甲:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情,做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

  乙:最后我們來一個簡短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,預(yù)備:

“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園”。

(六)、學生談收獲

  甲:“文明禮儀伴我行”主題班會快結(jié)束了,你有什么收獲呢?

  乙:同學們,你們有什么收獲呢?(隨機抽取)

  看來同學們都有各自的收獲,下面,讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。

(七)班主任總結(jié)。

  同學們!今天的主題隊會開得非常成功。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽拿餍袨椋F在實踐。我相信通過今天的主題隊會,同學們一定會讓文明禮儀之花處處開放的!愿你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會變得更加美好!謝謝!

(八)結(jié)束班會。

  乙:全體起立,舉起右手,呼號!

  甲:為我們偉大的祖國:

  同學們——學好本領(lǐng),為祖國服務(wù)!

  乙:放下!退旗!敬禮!

  甲:禮畢!請坐下!

  合:五(4)班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束!謝謝!

幼兒精神文明班會說課稿精選3

  一、活動目的:

  1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習慣。

  3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學生成長的重要性。

  二、活動過程:

(一)、活動開始

  主持人1:尊敬的老師!

  主持人

  2:親愛的同學們!

  合:

  大家好!

  主持人1:秋高氣爽,丹桂飄香。在這金秋時節(jié),個個神采飛揚,我們班的同學在“問好禮儀伴我行”的活動中,爭做文明禮貌好少年,表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題,我們精心準備了“文明禮儀伴我行”主題隊會。

  主持人2:下面我宣布,“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

  主持人1:中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少先隊員。

(二)、禮儀小知識

  主持人1:現(xiàn)在我來考考大家一個問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?

(你好,謝謝,請,對不起,沒關(guān)系,再見)

  主持人2:請看文明用語。

  主持人1:大家文明禮儀知識學得怎樣呢?我們就來禮儀知識搶答吧。

(三)、表演拍手歌

  主持人2:我們已經(jīng)通過了文明禮儀知識的考試,現(xiàn)在我們把文明禮儀編成了一首歌,請同學們伸出雙手,一起來唱拍手歌。

(四)、文明劇場:爭對一些現(xiàn)象,你該怎么做?

  1:我們知道,禮儀是人類文明的標尺,我們講究文明禮儀首先從問好開始,主動向別人“問好”,是一種修養(yǎng),一種友愛,一種欣賞,一種自尊的表現(xiàn)。別人需要幫助,我們要主動幫助,可是,有這樣的一些事情發(fā)生,我們該怎么辦呢?(課件出示不同的現(xiàn)象)

  主持人1:同學們,剛才的畫面有許多錯誤的做法,請大家?guī)蛶退麄儼?

(學生討論交流)

(五)、爭對文明禮儀家長發(fā)言以及要求。

  主持人2:同學對文明禮儀有很多認識與感受了,現(xiàn)在聽聽家長對我們還有什么要求,有請家長發(fā)言。

(六)、爭對一個月表現(xiàn)好的孩子發(fā)表揚信。

  主持人1:同學們養(yǎng)成良好習慣非常重要,現(xiàn)在我們班要對這一個月表現(xiàn)突出的孩子發(fā)表揚信,請念到名字的孩子上臺領(lǐng)獎。

(七)、宣讀倡議書

  1:同學們,你想獲得表揚信嗎?(想)為了爭做文明禮儀好少先隊員,我們中隊干部特發(fā)出倡議:我們在平時的學習生活中,要講究禮貌,互相問好。

  主持人2:從小事做起,從我做起,具體做到:

(大屏幕出示)

(八)、班主任總結(jié)

  主持人1、請輔導(dǎo)員講話。

  主持人2:“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒精神文明班會說課稿精選4

  一、教學目的:

  1、知識與技能:通過各種形式的展現(xiàn)讓學生懂得只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、過程與方法:通過歌曲、視頻、小品、自由討論發(fā)言等形式進一步提高學生的文明禮儀知曉度并形成行為。

  3、情感、態(tài)度與價值觀:通過活動,反觀自身言行舉止,促進學生內(nèi)在修為和文明素養(yǎng)的提升。

  二、教學重點:

  通過各種形式的展現(xiàn)讓學生養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習慣。

  三、教學難點:

  文明禮儀如何進一步深入到學生心中。

  四、教學準備:

  1、老師準備《程門立雪》錄像,《咱們從小講禮貌》錄音,課件。

  2、學生準備快板《校園禮儀》,小品《香蕉皮的故事》,講故事《孔融讓梨》,合唱拍手歌《家庭禮儀三字歌》。

  五、教學課時:

  一課時

  六、教學過程:

(一)歌曲導(dǎo)入,明確主題:同學們很喜歡唱歌吧!今天,老師給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨?。同時播放《咱們從小講禮貌》歌曲。今天,我們將開展一次文明禮儀的主題班會——文明禮儀伴我行(板書課題:文明禮儀伴我行)

[設(shè)計意圖]:通過播放歌曲《咱們從小講禮貌》,讓學生從歌聲中進入到輕松、愉悅的氛圍,為揭示課題作好了鋪墊。

(二)感受校園文明禮儀

  1、學古人,尊師道。

(1)播放錄像:《程門立雪》學生觀看。

(2)看了《程門立雪》,說一說它告訴了我們一個什么樣的道理?

(3)學生暢談自己是如何尊敬老師的。

[設(shè)計意圖]通過直觀的影片播放,讓學生在精神上、思想上去感受影片中學生對老師的尊敬,喚起學生對師長的愛,使其懂得尊師敬道是禮儀之一。

  看今朝,學禮儀。

(1)觀看小品《香蕉皮的故事》。

  師:看完這個小品,大家有什么感想呢?你是A,是B,還是C呢?(學生發(fā)言)

  是啊,校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為,不僅僅影響到校園的美觀問題,同時也關(guān)系到我們的健康問題。

  合:所以,為了我們的健康和衛(wèi)生,應(yīng)該時時刻刻保持學校的清潔與衛(wèi)生,我們?nèi)巳擞胸煛?表演結(jié)束)

  請聽徐正林等四位同學給我們帶來的三句半:《校園禮儀》

  三句半:《校園禮儀》

  我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!

  穿戴干凈又整齊,拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!

  校園內(nèi)外不亂跑,自覺排隊往右靠!危險游戲不要做,別忘掉!

  自尊自愛重儀表,誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀勤學習。要記牢!

  天天來把衛(wèi)生搞,貴在保持習慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!

  預(yù)備鈴響進教室,課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!

  升旗儀式要肅立,高唱國歌要整齊!校訓(xùn)呼號要響亮!要有力!

  同學之間要友愛,互幫互助樹新風!不打架來不罵人!講文明!

  校園禮儀搞得好,好人好事真不少!禮儀少年在哪里?瞧、瞧、瞧!

[設(shè)計意圖]孩子們在交流、討論、合作中自覺遵守校園禮儀,并把語言行為過渡到實際行動,改正不良行為。

幼兒精神文明班會說課稿精選5

  一、活動目標:

  通過主題班會活動,使隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,懂得禮儀對于小學生成長的重要性。

  二、活動過程:

(一)同桌間邊拍手邊讀《拍手歌》。

  你拍一,我拍一,道德規(guī)范記心里。

  你拍二,我拍二,學習行動要一塊。

  你拍三,我拍三,禮貌用語記心間。

  你拍四,我拍四,文明禮貌要牢記。

  你拍五,我拍五,按照規(guī)則過馬路。

  你拍六,我拍六,尊師敬老還愛幼。

(二)朗讀

《咱們從小講禮貌》。

  晨風吹,陽光照,紅領(lǐng)巾胸前飄

  小朋友啊歡歡喜喜進學校,

  見了老師敬個禮,見了同學問聲好

  老師您好!同學你早!

  團結(jié)友愛心一條,團結(jié)友愛心一條

  好兒童,志氣高,講文明,講禮貌

  小朋友呀咋們一定要記牢

  不罵人來不打架,果皮紙屑不亂拋

  紀律要遵守,衛(wèi)生要做到

  咱們從小講文明,咋們從小講禮貌。

(三)情景再現(xiàn)

  學生獨立思考,再單獨匯報。

(四)文明禮儀大討論。

  1、在你眼中,我們生活的地方里有哪些不文明行為或者說失禮行為讓你厭惡呢?

  2、我們應(yīng)該怎么做?

(五)朗誦。

  分組朗誦:上學歌、升旗歌、上課歌、寫字歌、下課歌、午餐歌、放學歌。

(六)我們莊嚴宣誓

  從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風,誠實守信,遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)友愛,言語文明,講究衛(wèi)生,愛護公物,堅決向不文明言行告別。做合格的學生,做優(yōu)秀的公民。

(七)總結(jié)

  先隊員,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果,那么我們的世界更美好!希望通過這個活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花處處開放!

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