下面是范文網(wǎng)小編分享的主題班會(huì)策劃書(shū)10篇,以供參閱。
主題班會(huì)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)多種活動(dòng)形式,頌揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,為了使學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日典故。增強(qiáng)他們對(duì)民族文化的認(rèn)同,提高民族自尊心、自信心和自豪感。
2、倡導(dǎo)過(guò)中國(guó)節(jié),傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化。
3、激發(fā)探索科學(xué)興趣,增強(qiáng)刻苦鉆研精神。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2、通過(guò)多種形式述說(shuō)傳統(tǒng)節(jié)日中的來(lái)歷、習(xí)俗,從而引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,感受中華民族悠久的歷史文化,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化。
三、活動(dòng)要求:學(xué)生積極參與,形式生動(dòng)活潑,了解傳統(tǒng)節(jié)日,抒發(fā)真情實(shí)感。
四、準(zhǔn)備工作:收集節(jié)日的來(lái)歷及習(xí)俗。
五、計(jì)劃實(shí)施過(guò)程
導(dǎo)入:由某個(gè)西洋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)渡到今天班會(huì)的主題是傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化,“我看傳統(tǒng)節(jié)日”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(一)講述主要中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日以及由來(lái)如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)等
中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”、“團(tuán)圓節(jié)”。是漢民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。在農(nóng)歷八月十五日。此日恰值三秋之半,故名“中秋”。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制。魏晉時(shí)期已開(kāi)始中秋賞月。唐代有登臺(tái)觀月、泛舟賞月、飲酒對(duì)月之風(fēng)俗。北宋太宗年間,始定八月十五日為中秋節(jié)。有祭月、拜月、賞月、吃月餅的習(xí)俗。如今與春節(jié)、端午節(jié)一起并稱(chēng)中國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。此節(jié)在許多少數(shù)民族當(dāng)中也很盛行。 “花好月圓”是中秋節(jié)的一大特色。該節(jié)日的節(jié)慶活動(dòng)以及民俗心理是極為有情致、頗具詩(shī)情畫(huà)意的。雖然不同地區(qū),不同民族各自習(xí)俗有異,但有許多方面大致是相同的。
有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)句更是數(shù)不勝數(shù),如李商隱的《嫦 娥》云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。蘇軾《水調(diào)歌頭》等等
(二)設(shè)計(jì)小品表演有關(guān)中國(guó)節(jié)日與外國(guó)節(jié)日—我看傳統(tǒng)節(jié)日與外來(lái)節(jié)日
(三)搶答題:中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日
A, 讓學(xué)生舉手搶猜中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
B,讓學(xué)生搶答有關(guān)七夕、中秋、春節(jié)的詩(shī)歌和故事,與春節(jié)有關(guān)的神話,活動(dòng)等;總結(jié)其他節(jié)日的寓意。
(四)情景表演
1 中秋節(jié)和月亮的關(guān)系很密切,人們看見(jiàn)圓月,就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)圓,所以有人把中秋節(jié)叫作團(tuán)圓節(jié),就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,過(guò)節(jié)時(shí)吃的月餅也作成圓形的,叫作月餅。你們家的中秋節(jié)一般是怎樣度過(guò)的呢?
2 學(xué)生表演和家人吃月餅的小品。
(五)講述漳州地區(qū)的主要傳統(tǒng)節(jié)日
漳州民間流傳一首《十二月歌》,把本地的歲時(shí)習(xí)俗以順口溜的形式表現(xiàn)出來(lái):正月鼓仔燈,二月落花生,三月□(音燕,意為浸種)豆芽,四月賣(mài)麻茶,五月來(lái)裹粽,六月塍草凍,七月印經(jīng)衣,八月賣(mài)麻糍,九月放公差(風(fēng)箏),十月抾秞(稻)穗,十一月賣(mài)草席,十二月賣(mài)粿箬。
如元宵是春節(jié)活動(dòng)的尾聲,又是傳統(tǒng)的上元節(jié),漳州人稱(chēng)之為“正月半”,客家人稱(chēng)之為“開(kāi)大正”。這一天,漳地的民俗活動(dòng)特別多,也特別熱鬧、隆重。若元宵日天氣晴好,就稱(chēng)今年查某(女性)歲君好,民間認(rèn)為今年對(duì)女性有利。
最后以一首有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的歌曲結(jié)束本次主題班會(huì)。
主題班會(huì)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的:
二、活動(dòng)主題:
三、舉辦時(shí)間:4月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn):A305
五、面向?qū)ο螅?0級(jí)會(huì)計(jì)系財(cái)務(wù)管理一班全體學(xué)生
六、班會(huì)前準(zhǔn)備工作:
1. 整理有關(guān)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的有關(guān)材料。
2.提前申請(qǐng)活動(dòng)當(dāng)天的課室
3.確定好活動(dòng)主持人
4.選5位上學(xué)期成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)講解學(xué)習(xí)方法
5.印制活動(dòng)流程表,每個(gè)嘉賓一份。
6.制作好邀請(qǐng)函,并派發(fā)給嘉賓
7.準(zhǔn)備布置會(huì)場(chǎng)的用品
8.制作好PPT,準(zhǔn)備好有關(guān)的設(shè)備
九、具體流程:(按這個(gè)做ppt)
1. 7:10~7:25入場(chǎng)時(shí)間
2. 7:30~7:35主持人開(kāi)場(chǎng)白、介紹嘉賓
3. 7:35~7:45請(qǐng)5位上學(xué)期成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)和大家交流學(xué)習(xí)心得
4. 7:45~7:50請(qǐng)師兄師姐講一下他們對(duì)于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的理解
5. 7:55~8:30開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽,辯題(待定),賽制:?正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒;反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒;正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘;正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間為一分鐘三
十秒;正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié);正,反方三辯須針對(duì)盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)比賽暫停,臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘。自由辯論,時(shí)間各四分鐘;反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;評(píng)判退席;觀眾發(fā)問(wèn);評(píng)判重新入場(chǎng),評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;宣布比賽結(jié)果。
6. 8:30~8:40關(guān)于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的理論學(xué)習(xí)
7. 8:40~8:45小組討論轉(zhuǎn)別學(xué)習(xí)方式的方法
8. 8:45~8:50請(qǐng)同學(xué)講一下通過(guò)討論和學(xué)習(xí)后對(duì)于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式有什么感想
9. 8:50~9:00嘉賓作總結(jié)發(fā)言
10. 9:00主持人結(jié)束語(yǔ),退場(chǎng)。
十、后期工作
1、清理會(huì)場(chǎng)
2、收回布置會(huì)場(chǎng)的一些用品
3、總結(jié)本次主題班會(huì)的有關(guān)材料,并上交
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、提供給嘉賓的礦泉水和邀請(qǐng)函的費(fèi)用(根據(jù)最終的嘉賓人數(shù)而定)
2、布置會(huì)場(chǎng)的費(fèi)用
3、給予當(dāng)晚辯論獲勝方的獎(jiǎng)品。
10級(jí)會(huì)計(jì)系財(cái)務(wù)管理一班班委會(huì)
20年x月x日
主題班會(huì)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的:
經(jīng)過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)教師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)教師、尊敬教師,努力向上!
二、活動(dòng)過(guò)程:
主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻
主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿
主持合:是您,我們敬愛(ài)的教師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在學(xué)校里把期望澆灌。
主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;
主持甲:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——
主持合:教師您好!
主持乙:《教師,我想對(duì)您說(shuō)》主題班會(huì)此刻開(kāi)始。
主持甲:為了我們,您付出了許多許多,您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論此刻還是將來(lái),無(wú)論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《教師,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫(xiě)不完的故事,每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。
女:那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無(wú)窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。
女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與禮貌的芬芳。每當(dāng)您的身姿出此刻講臺(tái),——比將軍還神氣。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五雙眼睛把您注視。
女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。
男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來(lái)人生的甜蜜。
合:踏遍千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。
女:知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男:也許有一天,我們站在一齊,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。
合:您就是我們敬愛(ài)的教師,學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)候您:教師,您好!
主持甲:感激兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人,還是普通勞動(dòng)者,都離不開(kāi)教師的'教導(dǎo)。教師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。教師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》!
主持乙:是啊!教師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩(shī)句不正是我們教師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎
主持甲:同學(xué)們,我們的教師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō),我們能夠把教師比作什么(舉手發(fā)言)
主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!教師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自我的一切;您又是一棵小草,默默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈祥!請(qǐng)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》
主持甲:尊重教師是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬教師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們?cè)鯓幼鹁唇處熌啬阆胗檬裁捶绞絹?lái)表達(dá)對(duì)教師的愛(ài)呢
主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了教師的慈愛(ài)和偉大。
主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)提高,都滲透著教師的汗水和心血。
主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)教師的敬愛(ài)之情吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲:教師,您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲:我明白了,教師每一天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,教師就會(huì)更累。然而,教師勞累,卻無(wú)怨無(wú)悔。
主持乙:教師清貧,卻安貧樂(lè)教。
主持合:為了祖國(guó),為了民族,為了我們,教師您還將默默地耕耘,您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。
主持乙:作為鐵小的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生定能攜手共創(chuàng)完美的明天。讓我們一齊感激教師!
全體學(xué)生:多謝,教師!鞠躬!
班主任發(fā)言:
此刻,我的心境十分激動(dòng)??戳舜蠹业墓?jié)目,聽(tīng)了大家的話語(yǔ),我的心被震撼了。這是你們對(duì)教師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的教師真誠(chéng)地感激你們。雛鷹展翅,小樹(shù)成材。同學(xué)們,愿大家在長(zhǎng)北鐵小這方沃土里茁壯成長(zhǎng),從那里起飛,勇敢地飛向?qū)儆谧晕业奶炜眨?chuàng)造更完美的明天!好嗎多謝大家!
主持合:主題班會(huì)《教師,我想對(duì)您說(shuō)》到此結(jié)束。
主題班會(huì)策劃書(shū)4
活動(dòng)背景:
責(zé)任感反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德,是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力,是不懈奮斗、追求卓越,將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中,責(zé)任感是那樣樸素而又十分可貴。但從學(xué)生的日常行為來(lái)看,存在著種.種不良的表現(xiàn):對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求不高,成就需求低,紀(jì)律意識(shí)談薄,生活自強(qiáng)能力差;遇事只顧自己,很少考慮到他人和集體,事不關(guān)己,高高掛起;對(duì)父母長(zhǎng)輩沒(méi)有禮貌,對(duì)同學(xué)沒(méi)有熱情;對(duì)自己生活的環(huán)境不愛(ài)護(hù),破壞公物等等,他們的責(zé)任感日益淡薄,令人擔(dān)憂。因此從細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,樹(shù)立起學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)刻不容緩。
活動(dòng)目的:
1、情感目標(biāo):
通過(guò)本次主題班會(huì),以提高學(xué)生對(duì)責(zé)任問(wèn)題的認(rèn)知能力、自我教育能力和實(shí)踐能力,為形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。
2、認(rèn)知目標(biāo):
通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生明確對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等應(yīng)盡的責(zé)任行為,增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和主人翁責(zé)任意識(shí),建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取的班集體。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、先在同學(xué)中間征集有關(guān)“責(zé)任”的主題班會(huì)標(biāo)題,從中選出最佳的主題班會(huì)標(biāo)題(以學(xué)生選出的主題標(biāo)題為準(zhǔn));
2、在學(xué)生中選出主題班會(huì)的主持人;
3、讓學(xué)生收集有關(guān)責(zé)任的事例和名人名言;
4、主持人準(zhǔn)備“最美司機(jī)吳斌”的感人事跡;
5、詩(shī)歌朗誦;
6、動(dòng)員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備。
主題班會(huì)策劃書(shū)5
教學(xué)目的:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
資料準(zhǔn)備:
《安全教育讀本》。
教學(xué)過(guò)程:
一、用電安全
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1、提出問(wèn)題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),這樣對(duì)你們有很多的好處。
六、作業(yè):
檢查自己有哪些不安全的事,寫(xiě)下來(lái),并說(shuō)說(shuō)如何注意。然后我們?cè)谙鹿?jié)課進(jìn)行交流和討論,好嗎?
主題班會(huì)策劃書(shū)6
班會(huì)背景
青春期是人的一生中變化最大的時(shí)期,生理和心理都發(fā)生很大的變化,有一顆躁動(dòng)的心。隨著自我意識(shí)的覺(jué)醒,大學(xué)生有一種強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí),情感上失敗或者遭受誤解很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感,具有很強(qiáng)的盲從性,不知自己想要得到什么,缺乏遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的追求。因此有必要讓我們大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
班會(huì)目的
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到青年時(shí)代,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,把握住青春的大好時(shí)光,充實(shí)自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
班會(huì)準(zhǔn)備
1、討論什么是青春,相互溝通交流心得體會(huì),利用班會(huì)時(shí)間提出自己的疑問(wèn),對(duì)青春這一個(gè)概念有初步的了解,再進(jìn)行自由發(fā)言,最有由主持人總結(jié)概括青春的概念并對(duì)學(xué)生提出要求。
2、說(shuō)說(shuō)自己的座右銘,為什么會(huì)選擇它作為自己的人生坐標(biāo)。利用班會(huì)時(shí)間自由發(fā)言,主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):人有了理想和追求,才會(huì)確定自己的人生目標(biāo),并為了這一目標(biāo)而努力拼搏。
3、討論人生存的意義,利用班會(huì)時(shí)間,提出疑問(wèn)人為什么而活?,組織學(xué)生對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行討論,集中自由發(fā)言,主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):人之所以為人,是因?yàn)槿丝梢钥刂谱约旱男袨?,有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),能夠?yàn)樯鐣?huì)、為他人做出自己的貢獻(xiàn)。
4、選擇六名學(xué)生排練小品《講義氣》(小品大意:幾名男同學(xué)迷戀看武俠小說(shuō),學(xué)著書(shū)中的內(nèi)容,稱(chēng)兄道弟,講哥們義氣,其中一個(gè)人受了一點(diǎn)委屈,便群起為其報(bào)仇,打傷了別人,受到學(xué)校處分)
5、4名學(xué)生配樂(lè)朗誦《青春的禮贊》
班會(huì)過(guò)程
?、胖鞒秩税l(fā)言,宣布班會(huì)主題班會(huì)開(kāi)始。
?、茖W(xué)生說(shuō)出自己的座右銘。
?、切∑贰吨v義氣》
?、扰錁?lè)朗誦《青春的禮贊》
?、蓪W(xué)生發(fā)言,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
?、拾嘀魅伟l(fā)言,肯定學(xué)生的表現(xiàn),并進(jìn)行鼓勵(lì),對(duì)學(xué)生提出自己的期望。
?、税鄷?huì)結(jié)束。
主題班會(huì)策劃書(shū)7
班會(huì)活動(dòng)流程
一、班會(huì)主題:我的理想我的父母
二、活動(dòng)時(shí)間:20年x月日周四下午三點(diǎn)
三、策劃活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓教室
四、策劃人:級(jí)物流專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員及班委會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象:11物流專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
六、策劃目的:
為了對(duì)同學(xué)進(jìn)行理想主義教育,樹(shù)立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo),結(jié)合親情教育、感恩教育,讓同學(xué)深刻了解父母對(duì)自己的付出,將自己未來(lái)的發(fā)展,與回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì),進(jìn)行緊密連接。將個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)同學(xué)個(gè)人價(jià)值最大化。特舉辦此次物流專(zhuān)業(yè)“我的理想我的父母”主題班會(huì)活動(dòng)。
七、具體策劃內(nèi)容
教室布置:教室的桌椅整體按向后靠,前面留出一塊空地供表演。
八、具體策劃流程
1、三點(diǎn)班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
2、主持人引出班會(huì)主題,你的理想是什么?有哪位同學(xué)記得父母的生日?
3、具體內(nèi)容:
第一部分:
(1)、觀看視頻談感受,筷子兄弟劇情完整版《父親》6分鐘
(2)、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂(lè)《時(shí)間軸》
(3)、同學(xué)發(fā)言,講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué),2分鐘。
背景音樂(lè)《母親》,mv《天堂午餐》
a表達(dá)自己的理想;
b列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及每日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出,此三項(xiàng)與父母收入對(duì)比;
c與父母之間的感人親情故事。
第二部分:
(1)、觀看視頻談感受。微電影《路過(guò)》老兵20傾情奉獻(xiàn);7分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言,講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué),2分鐘。
背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》,mv《回家》
第三部分:
(1)、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個(gè)大學(xué)生四年的開(kāi)銷(xiāo)是農(nóng)民13年純收入》共計(jì)3分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言,講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué),2分鐘。
4、表演節(jié)目,同學(xué)演唱親情歌曲《父親》,計(jì)2分鐘。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié),五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象,現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。計(jì)3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》,班會(huì)在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親,母親7
九、預(yù)期策劃效果
明確大學(xué)生活目標(biāo),完善自身素質(zhì),強(qiáng)化親子溝
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行
2、有較完整的班會(huì)記錄,由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置合理
4、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律
5、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛
主題班會(huì)策劃書(shū)8
一、班會(huì)主題:“和諧心靈,健康成才”
二、班會(huì)時(shí)間:20xx年5月日
三、班會(huì)地點(diǎn):綜合樓603教室
四、班會(huì)目的:
1、幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)走進(jìn)自己的內(nèi)心,不盲目追求外在形式。
2、幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)中的問(wèn)題,端正自己的心態(tài)。
3、感悟自己的價(jià)值,樹(shù)立正確的目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
4、幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
5、幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。
五。班會(huì)準(zhǔn)備:
1、進(jìn)行多次討論,明確和深化主題,確定班會(huì)形式。
2、準(zhǔn)備班會(huì)所需策劃書(shū),材料道具,制作幻燈片。
3、選定主持人,加強(qiáng)練習(xí)
4、布置教室,營(yíng)造氣氛,烘托主題。
六。班會(huì)形式:
整個(gè)班會(huì)活動(dòng),主要以個(gè)人演講為主線,用案例分析的形式表現(xiàn),從案例中分析人物內(nèi)心活動(dòng),感悟自我。
七。班會(huì)過(guò)程:
1用晚會(huì)的形式,主持人致詞,主題班會(huì)開(kāi)始。
2、主持人首先對(duì)本次班會(huì)的目的和背景進(jìn)行概括分析。
3、案例分析,主持人進(jìn)行總結(jié)。
4、繼續(xù)案例分析,并請(qǐng)同學(xué)加入。
5、展示圖片動(dòng)畫(huà),同學(xué)交流互動(dòng),主持人總結(jié)。
6、班主任和助理班主任結(jié)語(yǔ)。
7、主持人出場(chǎng),同學(xué)們自由交流感受。
8、班會(huì)結(jié)束。
主題班會(huì)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)目的:使同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),鼓勵(lì)同學(xué)們追求夢(mèng)想,為自己以后的學(xué)和人生確定方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月5日第七節(jié)
三、活動(dòng)地點(diǎn):初二(6)班
四、班會(huì)流程:
?。ㄒ唬┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)白:同學(xué)們,今天我們的主題班會(huì)是放飛夢(mèng)想
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。關(guān)于夢(mèng)想的名言:
世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗?!K格拉底
我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家,光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。 ——威爾遜
?。ǘ┱?qǐng)學(xué)生代表表演詩(shī)歌朗誦:《夢(mèng)想》
夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像船只失去方向
面向太陽(yáng),就會(huì)是希望
勇敢成長(zhǎng),就是種鋒芒
我相信,夢(mèng)想就是最好的信仰
它指引著我向前,讓我不再彷徨
就算前路充滿荊棘,困難重重
就算面臨失敗、痛苦、掙扎
只要把堅(jiān)強(qiáng)做作翅膀,逆風(fēng)也能飛翔
只要把希望化成力量,奇跡會(huì)從天而降
我相信,我就是我
獨(dú)一無(wú)二,勢(shì)不可擋
不怕孤獨(dú),不懼風(fēng)浪
因?yàn)橛心?,與我并肩
我相信朝著夢(mèng)想,大步向前
我們可以改變世界
我們可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
I believe I can!
(三)讓學(xué)生在紙條上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想
?。ㄋ模┯螒颦h(huán)節(jié)
1、擊鼓傳花(拿一個(gè)乒乓球,用電腦放歌,歌由主持人來(lái)決定停的時(shí)間,乒乓球在誰(shuí)手上就輪到誰(shuí))。讓同學(xué)們來(lái)演講自己寫(xiě)的夢(mèng)想,即有利于同學(xué)們?cè)诜潘芍袏蕵?lè),又可以使同學(xué)們大膽說(shuō)出自己的夢(mèng)想
2、合作傳球。(每組三個(gè)同學(xué),用卷起來(lái)的紙條傳遞乒乓球,用時(shí)最短的小組為勝,輸?shù)男〗M接受懲罰)
?。ㄎ澹┯^看視頻
通過(guò)觀看一個(gè)聾啞女孩學(xué)習(xí)小提琴,追求音樂(lè)夢(mèng)想的勵(lì)志視頻,告訴學(xué)生,成功=目標(biāo)+信心+努力+堅(jiān)持(人世間所有的夢(mèng)想,只要堅(jiān)持都將會(huì)變成現(xiàn)實(shí))
?。┮魳?lè)響起:全班合唱歌曲《仰望星空》
?。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y(jié)
?。ò耍┲鞒秩诵及鄷?huì)結(jié)束
五、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這次班會(huì),讓學(xué)生樹(shù)立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想,找到學(xué)習(xí)動(dòng)力,懂得光有夢(mèng)想是不會(huì)成功的,只要努力和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同時(shí),提供了一個(gè)平臺(tái)讓學(xué)生暢談夢(mèng)想,并且通過(guò)游戲互動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生之間的了解和友誼,學(xué)會(huì)相互合作。整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈,學(xué)生能夠積極參與其中,取得良好效果。
初二(6)班
20xx年11月5日
主題班會(huì)策劃書(shū)10
一、主題班會(huì)名稱(chēng):青春飛揚(yáng)、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位:級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)
活動(dòng)對(duì)象:級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
三、活動(dòng)形式:班會(huì)。
四、活動(dòng)目的:
1、作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì),具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。
3、提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。
4、增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
五、主要內(nèi)容:
第一環(huán)節(jié):
活動(dòng)前奏:全體起立唱班歌,主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié):
活動(dòng)高潮:同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié):
活動(dòng)最后:請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。
六、具體安排:
第一環(huán)節(jié):
1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。
由文藝委員指揮
現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌<我的未來(lái)不是夢(mèng)>(響師配樂(lè),全體起立)
3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會(huì)成功。
主持人乙:風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋,陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林中走過(guò),留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì),相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問(wèn)題,那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見(jiàn)吧!請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧!
主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn),下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們物電5班一定會(huì)花——“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié):
主持人乙:下面開(kāi)始活動(dòng)第二項(xiàng):文藝表演
①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話:堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由x帶來(lái)的朗誦<風(fēng)景這邊如畫(huà)>
②、主持人乙:古往今來(lái),人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧,有人說(shuō):“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼?zhèn)涞娜?,而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件?!倍钟腥苏f(shuō):“古人云‘生于憂患,死于安樂(lè)’,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,推動(dòng)事業(yè)的成功?!毕旅嬲?qǐng)欣賞小小辯論賽<逆境順境于我們同行>。
③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我們一定會(huì)成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái),下面請(qǐng)欣賞由x全體室友帶來(lái)的<怒放的生命>
第三環(huán)節(jié):
班主任做出最后的總結(jié)。
主題班會(huì)策劃書(shū)10篇相關(guān)文章:
★ 畢業(yè)主題班會(huì)策劃書(shū)3篇 畢業(yè)主題班會(huì)活動(dòng)方案
★ 畢業(yè)主題班會(huì)策劃書(shū)4篇(畢業(yè)班會(huì)活動(dòng)主題)
★ 主題班會(huì)策劃書(shū)10篇(初中班會(huì)策劃書(shū))
★ 主題班會(huì)的策劃書(shū)7篇 主題班會(huì)策劃書(shū)模板
★ 校園安全主題班會(huì)策劃書(shū)4篇 主題班會(huì)校園安全設(shè)計(jì)方案
★ 畢業(yè)班主題班會(huì)策劃書(shū)3篇(畢業(yè)主題班會(huì)策劃書(shū)范文)
★ 主題班會(huì)策劃書(shū)8篇 反詐班會(huì)策劃書(shū)
★ 六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案6篇 中學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)內(nèi)容教案
★ 寒假生活主題班會(huì)課件3篇(快樂(lè)寒假班會(huì)課件)