下面是范文網(wǎng)小編收集的文化活動方案范文6篇(文化類活動策劃)，以供參閱。
文化活動方案范文1
為搞好全國鄉(xiāng)企貿(mào)洽會暨第二屆“天馬”旅游節(jié)文化旅游產(chǎn)品的展銷活動，按照市“會節(jié)”組委會文化旅游部的部署和區(qū)籌委會的工作安排，制定本方案。
一、目的
以舉辦全國鄉(xiāng)洽會暨第二屆“天馬”旅游節(jié)為契機，通過旅游產(chǎn)品展銷，進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)旅游商品研究、開發(fā)，擴大生產(chǎn)規(guī)模，豐富商品各類，增加科技含量，提高我區(qū)旅游產(chǎn)品的市場占有率。
二、組織機構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：
三、主要工作
1、文化旅游產(chǎn)品征集 創(chuàng)意設(shè)計要求： ①體現(xiàn)武威歷史文化特色、地域特色、人文特色。 ②緊扣全國鄉(xiāng)企貿(mào)洽會暨第二屆“天馬”國際旅游節(jié)這一主題。 ③產(chǎn)品設(shè)計新穎、造型別致、工藝精美，并有一定收藏、鑒賞、使用價值或紀(jì)念意義。
征集范圍：
①涼州文物精品及其復(fù)、仿制品：涼州各個歷史時期的各種文物收藏品以及不同質(zhì)地、規(guī)格的文化、文物產(chǎn)品的復(fù)、仿制品。
?、诜b、生活用品：具有涼州歷史文化特色的服裝產(chǎn)品及生活用品（主要是亞麻、地毯系列產(chǎn)品）。
?、酃に嚻罚壕哂屑o(jì)念意義和鑒賞、收藏價值的工藝品、紀(jì)念品（包括紀(jì)念幣）。
?、苡∷⑵罚悍从硾鲋輾v史、文化、文物的旅游畫冊、書刊、郵票、明信片等。
?、菝耖g刺繡、剪紙、各類手工工藝品。
征集辦法
?、傧蛉珔^(qū)各旅游商品生產(chǎn)廠家、銷售點和個人征集。
②以籌委會提供宣傳，相關(guān)單位和個人無償提供方式運作。
2、產(chǎn)品布展 產(chǎn)品布展堅持“美觀大方、辦出特色、經(jīng)濟(jì)節(jié)儉”的原則。擺放能夠展示我區(qū)歷史文化內(nèi)涵和地域特色的旅游產(chǎn)品。
?、俨颊箖?nèi)容：旅游商品、書畫作品、文化旅游書刊、民間手工藝品等。
?、诓颊挂螅哼M(jìn)入展區(qū)展示展銷產(chǎn)品的單位或個人，按統(tǒng)一要求，印刷反映企業(yè)和產(chǎn)品的宣傳材料，包括需招商引資發(fā)展壯大的項目推介材料，在展示產(chǎn)品的同時，分送區(qū)內(nèi)外客商，擴大宣傳，尋找合作發(fā)展的商機。 由參加產(chǎn)品展示展銷的單位負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備一定數(shù)量的產(chǎn)品在會節(jié)期間現(xiàn)場銷售；各類產(chǎn)品應(yīng)配有相應(yīng)的產(chǎn)品說明書及相關(guān)產(chǎn)品售后服務(wù)承諾的材料，為展銷提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
?、壑v解員： 從“會節(jié)”已培訓(xùn)的導(dǎo)游、講解員中選拔2名。
四、工作進(jìn)度：
1、7月1日—7月4日拿出文化旅游產(chǎn)品展銷方案，確定參展產(chǎn)品，并報區(qū)產(chǎn)品展銷組；
2、7月5日—7月15日面向社會征集參展產(chǎn)品；
3、7月10日—7月23日組織布展；
4、7月24日—7月27日預(yù)展；
5、7月28日—7月30日展銷；
6、7月31日—8月1日撤展，退還所征產(chǎn)品。
文化活動方案范文2
一、指導(dǎo)思想
衛(wèi)生創(chuàng)建在文明之上，文明創(chuàng)建在紀(jì)律之上，紀(jì)律創(chuàng)建在獨立之上。為了使同學(xué)們領(lǐng)悟到“自律自立” 的重要性，四年級組選擇了“衛(wèi)生免檢 與文明同行”作為級組的特色來創(chuàng)建，希望同學(xué)們能夠在“自律自立”的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，從行為舉止、衛(wèi)生清潔等各小方面著手，提高自身的修養(yǎng)，努力使自己成為講道德、講文明的小學(xué)生。在學(xué)校要求做到不講臟話、垃圾不落地，在校外一些公共場所也要發(fā)揚本班的特色——講文明、講衛(wèi)生，并做好義務(wù)宣傳員。
二、發(fā)展目標(biāo)
1、文明衛(wèi)生是一個學(xué)生文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)，可以反映出一個集體的組織紀(jì)律、精神風(fēng)貌和文明程度。文明衛(wèi)生對促進(jìn)學(xué)生身體健康、文明行為起到重要的作用。
2、文明衛(wèi)生是學(xué)生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個重要體現(xiàn)。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為，做到不亂扔垃圾，對不遵守衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)感到可恥，從而提高衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。
三、具體實施過程安排
第四周：
1、師生共同討論制定衛(wèi)生規(guī)章制度，制定“衛(wèi)生公約”并且張貼；
2、設(shè)立“文明角”，開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；
3、各班成立一個“班級環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督團(tuán)”，每班5名 ，由級組長統(tǒng)一培訓(xùn)后再上崗；
4、發(fā)放“致家長一封信”。
第五周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；
2、各班舉行 “我是學(xué)校美容師”、“我為校園彎彎腰” “我班是我家，我要愛護(hù)她” 等主題班會，討論應(yīng)該如何讓每一位班級成員在任何場合都能夠意識到文明衛(wèi)生；
3、每周評選3 — 5名“文明標(biāo)兵”，給予獎勵；
4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。
第六周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；
2、各班以小組為單位到校園各處清掃垃圾；（具體時間另定）
3、每周評選3 — 5名“文明標(biāo)兵”，給予獎勵；
4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。
第七 — 九周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；
2、每周評選3 — 5名“文明標(biāo)兵”，給予獎勵；
3、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。
第十周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動。
2、開展“衛(wèi)生知識我知道”競賽活動，可以制作手抄報的形式，也可以是知識搶答競賽。
第十一周：
1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動。
2、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”；
3、每位同學(xué)對此次活動談體會寫感受。
第十二周：
1、每天的值日生都要認(rèn)真做好衛(wèi)生打掃工作，每位同學(xué)都要到位，要有責(zé)任感。“班級監(jiān)督團(tuán)”做好監(jiān)督工作，并且要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬虎敷衍。衛(wèi)生檢查盡量得滿分，最后爭取成為學(xué)?！靶l(wèi)生免檢”班；
2、總結(jié)評比獎勵。
四、評估達(dá)標(biāo)項目內(nèi)容
學(xué)生達(dá)成目標(biāo)：
養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生習(xí)慣：頭發(fā)整潔，勤剪指甲，勤洗手臉，垃圾不落地，保持教室內(nèi)外環(huán)境整潔，見到教室內(nèi)外垃圾能主動撿起。
特色班級達(dá)成目標(biāo)：
各位同學(xué)除能做到垃圾不落地，始終保持教室及周邊衛(wèi)生外，并能做到我為校園整潔彎彎腰，看見校園的垃圾和紙屑也能主動撿起，做到校內(nèi)校外一個樣，爭取達(dá)到學(xué)?！靶l(wèi)生免檢”特色班的目標(biāo)。
文化活動方案范文3
為切實提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的建設(shè)和管理水平，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的職能作用，按照文化部的統(tǒng)一部署和省文化廳的具體安排，我市將開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作，特制定如下實施方案。
一、評估定級對象
全市范圍內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、街道文化中心。
二、評估定級周期
我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作與文化部、省文化廳的統(tǒng)一部署同步進(jìn)行，每四年開展一次。第一次評估定級工作從20xx年5月組織實施，20xx年底之前完成，20xx年4月之前完成總結(jié)工作。
三、評估定級標(biāo)準(zhǔn)
評估定級工作以《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)綱要》為基本依據(jù)。
四、評估定級辦法
（一）自評。由各縣（市、區(qū)）文廣影視（體）局、經(jīng)開區(qū)社會事務(wù)局按照《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)綱要》對本轄區(qū)內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站進(jìn)行自查自評，于20xx年8月31日前將每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的《自評得分表》、本轄區(qū)內(nèi)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級結(jié)果一覽表》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級結(jié)果匯總表》一并報送市評估定級領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
?。ǘ┏踉u。市評估定級領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對各地報送的自查結(jié)果進(jìn)行審核，按照標(biāo)準(zhǔn)和比例初步確定等級站后，由市文廣影視局向省文化廳統(tǒng)一申報。
?。ㄈz查。市評估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織相關(guān)人員對全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站進(jìn)行抽查，抽查面達(dá)到20%以上。同時，各地要認(rèn)真做好迎接文化部、省文化廳督導(dǎo)檢查的相關(guān)工作。
?。ㄋ模┰u估定級。由省文化廳審核相關(guān)材料和督導(dǎo)檢查后，按照標(biāo)準(zhǔn)確定一、二、三級鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，并進(jìn)行命名、頒牌。
五、評估定級步驟
?。ㄒ唬?0xx年5月27日前，市文廣影視局向省文化廳報送鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級實施方案和標(biāo)準(zhǔn)。
?。ǘ?0xx年6-7月，迎接省文化廳督導(dǎo)組對市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作的檢查。
?。ㄈ?0xx年7-9月，迎接文化部專家組對市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作的抽查。
（四）20xx年8月31日前，各縣（市、區(qū)）文廣影視（體）局、經(jīng)開區(qū)社會事務(wù)局完成本轄區(qū)內(nèi)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級的自查工作。
（五）20xx年9月25日前，市評估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的初評，并將《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級結(jié)果一覽表》、《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級結(jié)果匯總表》和評估定級工作總結(jié)報送省文化廳。
?。?0xx年10—11月，省文化廳匯總評估定級數(shù)據(jù)，確定評估定級等級并公示。
?。ㄆ撸?0xx年12月31日，省文化廳將評估定級結(jié)果報文化部公共文化司備案。
（八）20xx年1—4月，省文化廳公布評估定級結(jié)果，并進(jìn)行命名頒牌。
六、評估定級要求
?。ㄒ唬└叨戎匾?。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級是衡量鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)和管理水平的一項重要工作機制，也是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站各項工作的一次集中檢閱。各地文化部門要高度重視，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，要把評估定級工作作為提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站服務(wù)能力的重要手段，發(fā)揮好評估定級工作在推進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的作用。市藝干校要切實加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站工作人員和評估定級人員的培訓(xùn)，通過評估定級提高其工作能力和水平。要把評估定級結(jié)果對基層政府的.公共文化服務(wù)工作考核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的評比、獎勵掛鉤，確保全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作順利完成。
?。ǘ┐_保質(zhì)量。各地要按照《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)綱要》，嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，凡不具備等級必備條件的，不能定級。等級分?jǐn)?shù)線：一級站不低于900分，二級站不低于800分，三級站不低于700分。要從有利于促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站提高自身服務(wù)能力和服務(wù)水平出發(fā)，嚴(yán)格控制評估定級比例，第一次評估定級的等級站總數(shù)不得超過本縣（市、區(qū)）綜合文化站總數(shù)的45%，其中一級站不得超過10%，二級站不得超過15%，三級站不得超過20%。要堅持實事求是、公開公正、寧缺毋濫的原則，堅決杜絕和防止弄虛作假。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
為了確保全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作順利完成，決定成立市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家小組。
文化活動方案范文4
為了進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)?！耙匀藶楸荆幕恕钡奶厣?，結(jié)合德育處《班級特色文化活動方案》的實施，經(jīng)三位班主任反復(fù)討論以后，擬定在本年級學(xué)生中開展以“感恩他人——回報母?！睘橹黝}的感恩教育活動。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《班級特色文化活動方案》，將感恩教育作為六年級學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活、社區(qū)實踐等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，父母恩、師長恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生 “感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)的行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、發(fā)展目標(biāo)
(一)年級舉行班際趣味活動
1、通過年級各班舉行的班際趣味活動，增進(jìn)友誼，體驗校園生活。
2、通過活動拉近學(xué)生與老師的距離，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3、通過活動使學(xué)生熱愛母校，爭取以優(yōu)異的成績報答母校，感謝老師的培育之恩。
(二)感恩父母。
1、要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母，尊敬長輩，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、每天在家為父母做一件力所能及的家務(wù)事。
3、通過感謝父母延伸到感謝社會，感謝社會上各行各業(yè)人們無私奉獻(xiàn)和辛勤工作。教育學(xué)生常懷感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增強社會責(zé)任意識。
三、具體實施過程安排
?。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（3月15日至3月20日）
1、制定活動方案。制定出切實可行的實施方案，做到有計劃、有目的、有步驟地開展各項感恩教育活動。
2、營造活動氛圍。年級通過黑板報、班報等多種形式宣傳感恩教育活動，營造良好的活動氛圍，發(fā)揮特定環(huán)境的特殊教育作用。
3、抓好思想發(fā)動。各班要召開動員會、學(xué)習(xí)會，主題班會，班隊會、校園網(wǎng)等陣地，全方位的進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動工作，真正使感恩教育走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)頭腦。
?。ǘ┤鎸嵤╇A段（3月21日至5月6日）
1、在落實上下功夫。各班落實感恩教育活動的內(nèi)容和要求。
2、在活動上做文章。在校通過班際豐富多彩的活動增進(jìn)學(xué)生友誼，體驗校園生活。在家?guī)透改缸黾覄?wù)事等多種形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生拿出感恩的實際行動。
3、加強組織、促進(jìn)落實。各班主任要對感恩教育活動的開展進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，加強學(xué)生感恩活動的教育，促使活動能得以順利實施。
?。ㄈ┤婵偨Y(jié)階段（5月7日至5月15日）
1、評選表彰先進(jìn)個人，召開班級總結(jié)表彰會。（5月中旬）
2、各班收集感恩教育活動優(yōu)秀作品資料，并匯編成冊。
3、各班利用五一勞動節(jié)，多做一些好人好事，組織開展“感恩教育”主題班隊會活動。
四 、加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好宣傳
為加強領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好感恩教育活動，年級特成立以各班主任為組長：各班班長為副組長，班干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督
組長：班主任
成員：班干部
職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督感恩教育活動的開展情況。
2 、綜合宣傳和工作實施組
組長：各班文藝委員
成員：黑板報愛好者
職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳報道，在各班黑板報上廣泛宣傳感恩教育工作動態(tài)；匯報收集本活動的優(yōu)秀、先進(jìn)素材，匯編感恩教育活動優(yōu)秀作品冊子。
3、信息報道和資料歸檔組
組長：各班宣傳委員
成員：寫作能力較強的同學(xué)
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)落實感恩教育活動的系列信息報道，及時向?qū)W校廣播站投稿，收集該活動的有關(guān)資料，并歸范整理。
?。ㄒ唬┘訌娦畔⒔涣骱托麄鳌Ｄ昙墐?nèi)各班互相通報《感恩教育活動》工作的開展情況，收集整理本班感恩教育活動相關(guān)的資料。（二）感恩教育系列活動要納入學(xué)期末學(xué)生德育考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格考核量化。
五、活動預(yù)期達(dá)標(biāo)效果
?。ㄒ唬┠昙壐靼噙M(jìn)行趣味活動，增進(jìn)友誼，體驗校園生活。
?。ǘ懂厴I(yè)贈言/成長回憶錄》（年級匯編）?！磉_(dá)對老師、家長、母校的感恩之情。
（三）“成長·感恩”年級錄像集。
文化活動方案范文5
一．引言
社區(qū)文化是社區(qū)成員包括業(yè)主和管理人員塑造的反映社會文明、體現(xiàn)現(xiàn)代生活方式、具有個性特征的小區(qū)居住理念及其活動方式的綜合。社區(qū)文化具有凝聚功能、導(dǎo)向功能、約束功能、激勵功能和輻射功能。社區(qū)文化是人們基本生活不可缺少的組成部分，是社會安定團(tuán)結(jié)的需要，是創(chuàng)造小區(qū)良好人文環(huán)境和提高住戶生活品味的重要手段，也是實施物業(yè)管理的潤滑劑。
二．目的
我們將通過寓教于樂、寓樂于教、循序漸進(jìn)的方式，以“愛家、愛區(qū)、愛國”、“營造現(xiàn)代居家新理念”、“綠色環(huán)境”為主題，堅持大中小散相結(jié)合、老中青少相結(jié)合、古今中外相結(jié)合的原則，重點考慮老人和兒童的需求，特別設(shè)置社區(qū)文化部門，精心選派能文能武、素質(zhì)綜合全面的社區(qū)文化專干，合理做出社區(qū)文化活動計劃和安排，優(yōu)先保證社區(qū)文化活動經(jīng)費及活動場所，開展多樣化、多層次、多形式、全方位的環(huán)境文化、形體文化、約束文化、精神文化、網(wǎng)絡(luò)文化、修造文化等活動，突出一些有特色的固定性社區(qū)文化活動
三活動的內(nèi)容
1形體文化2約束文化3修造文化4精神文化人、5網(wǎng)絡(luò)文化
四活動安排
4月6日~4月16日開展形體文化，具體內(nèi)容如下：1)歌詠會、舞會、音樂欣賞會、趣味游戲、2)舉辦體育健身活動，以個人或以家庭為單位或以樓宇區(qū)域為單位開展友誼比賽。開展各種形式的球類、武術(shù)、氣功活動等；3)舉辦生日晚會，邀請麥當(dāng)勞、肯德基等到小區(qū)為小朋友過生日4)組織老年人集體郊游、踏青、登高5)舉辦美食會餐。動員社區(qū)成員自己動手，自己下廚，各顯神手，互傳技術(shù)，相互交流與溝通社區(qū)文化活動方案社區(qū)文化活動方案。這樣既吃了“團(tuán)圓飯”，又加深了感情，還學(xué)習(xí)了“食文化”，一舉三得；6)每年開展2-3次美容、美發(fā)、服飾表演競賽，以推動社區(qū)的“形體美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日開展網(wǎng)絡(luò)文化，具體如下：1）在internet網(wǎng)上增設(shè)網(wǎng)站，對有需求的用戶進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，分配網(wǎng)址、網(wǎng)頁，為社區(qū)成員與外界傳輸知識信息開辟新通道，為開展社區(qū)文化搭建新舞臺。2）開展網(wǎng)上溝通、交流、學(xué)習(xí)。在internet網(wǎng)上設(shè)“xx”網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上報告會、網(wǎng)上培訓(xùn)站、網(wǎng)上書苑、網(wǎng)上交友站等，使社區(qū)成員足不出戶就可以交流、溝通、學(xué)習(xí)、交友、論事3）在內(nèi)聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行社區(qū)內(nèi)的娛樂游戲活動。4）管理處可以采用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作，通知有關(guān)事項。4月27日~5月7日開展修造文化具體內(nèi)容如下：1）組織多種形式的培訓(xùn)教育班。如計算機培訓(xùn)班、會計培訓(xùn)班、外語培訓(xùn)班、健美培訓(xùn)班、音樂舞蹈培訓(xùn)班、生活常識普及班等等，為其提供培訓(xùn)場所，聘請教師，進(jìn)行組織服務(wù)
2）組織不同層次的專題報告會、討論會社區(qū)文化活動方案活動方案。如時事報告會、商務(wù)座談、股票沙龍、經(jīng)濟(jì)研討會、健康咨詢報告會、生活理念討論會等等。3.）創(chuàng)辦《xx周刊》進(jìn)行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體，開展政策法規(guī)宣傳，傳遞相關(guān)信息，進(jìn)行理論研討，反映業(yè)主心聲，幫助業(yè)主提高生活質(zhì)量和文化修養(yǎng)。5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化
五社區(qū)文化的人員配備
六活動對象：全體業(yè)主
七社區(qū)文化活動場所
1、社區(qū)文化體育中心；2、社區(qū)公共場所；3、借用學(xué)校體育場所；4、報紙、宣傳欄等。
八獎項
每個活動的獎項設(shè)置如下:一等獎1000元（1名）二等獎500元（10名）三等獎200元（20名）參與獎（派發(fā)生活用品—參加過的都可以領(lǐng)取，每人一份）
文化活動方案范文6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實開展素質(zhì)教育,推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我參與、我快樂
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動要以迎接區(qū)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動為契機,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。
四、組織機構(gòu)
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會
組長:z
副組長:z
成員:z各班班主任
職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)、平衡。
五、活動項目
共7個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)4個項目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
六、活動時間及安排
(一)組織發(fā)動:3月2日;
(二)開展活動:3月-5月;
(三)各項活動時間安排:3月-5月
七、獎項設(shè)立
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。
八、活動要求
1.高度重視、認(rèn)真落實。
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要高度重視,認(rèn)真落實學(xué)校的安排,動員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。
2.突出主題、多出精品
“我參與,我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,在藝術(shù)節(jié)活動中,各種活動都要以學(xué)生為主體,指導(dǎo)老師參與指導(dǎo)、鍛煉學(xué)生,真正體現(xiàn)學(xué)生的節(jié)日學(xué)生辦。
3.組織有序,注重實效。
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。負(fù)責(zé)的老師要做好相關(guān)的組織活動,落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行,做到公正、公平。
九、未盡事宜,另行通知。
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