【簡介】下面是會員“w282”分享的幼兒園班務(wù)工作計劃，以供參考。
在不知不覺間，我們迎來了新學(xué)期，見到了更高、更乖孩子們。看到孩子們一張張充滿朝氣的笑容，眼眸中流露出的稚嫩，我們的心里生出新的希望。新的一年帶來了新的挑戰(zhàn)，這學(xué)期，大家大班的任務(wù)尤其繁雜，例如省一級幼兒園的評定、十年園慶系列活動展示、國際象棋特點園展現(xiàn)月活動等，都需要我們堅持不懈地努力。然而，大家滿懷信心，準(zhǔn)備迎接這些挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班兒童在白沙嶺幼兒園的最后一個學(xué)年。我們會繼續(xù)遵照幼兒園“讓進園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨，創(chuàng)造性開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句點。
一、班級情況分析：
目前班內(nèi)共有幼兒38名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，雖然班級幼兒在英語、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等各個方面都有顯著的進步，但仍舊存在一些不足之處。
對此，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一、經(jīng)常情緒變化；
二、收拾整理的能力較差；
三、與他人相處、交往能力需要提升；
四、一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣仍然存在。
對于班級幼兒的特征，大家制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育教學(xué)工作：
（1）重點工作：
為保證幼小銜接工作的順利進行，我們將從以下兩個方面入手：
（一）全面開展入學(xué)準(zhǔn)備工作。主要內(nèi)容包含：
1. 推動幼兒身體與動作的發(fā)展。重視體育活動，避免病癥，關(guān)心安全，使幼兒身體健康，同時培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，幫助其完成適合的任務(wù)。2. 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的動力和探索知識欲望。利用多種方法激起幼兒對知識的興趣，使他們渴望學(xué)習(xí)新知識，并在學(xué)習(xí)中獲得滿足與快樂，提高自覺性與主動性。引導(dǎo)幼兒多看書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。3. 發(fā)展幼兒的智商。培養(yǎng)幼兒運用各種感觀觀察事物的能力，提高他們的注意力，推動思維和語言能力的發(fā)展。4. 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。教會他們使用簡單工具文具，可以利用材料制作簡單玩具，開展小型科學(xué)試驗。5. 培養(yǎng)幼兒較好的個性品質(zhì)。增強責(zé)任感，協(xié)助他們懂得做每一件事都需努力、善始善終，與別人商議解決問題，參加活動時愿意合作、分享，形成一定的是非觀念，可以點評同伴的行為。（二）對大班開展的專門入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體辦法包含：
1. 激起幼兒對小學(xué)學(xué)習(xí)的向往，培養(yǎng)積極的入校動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。激勵幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)，并有計劃地向他們介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活標(biāo)準(zhǔn)。2. 注意發(fā)展幼兒心理狀態(tài)的穩(wěn)定，提高責(zé)任感。設(shè)置一些及時完成學(xué)習(xí)與工作任務(wù)，培養(yǎng)集中注意力的能力，讓他們能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。3. 提升幼兒的學(xué)習(xí)能力，尤其重視培養(yǎng)讀、寫、算的能力。引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)他們對書本和識字的興趣，重視正確書寫姿勢，讓學(xué)習(xí)貫穿于日常生活。4. 鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒機遇，發(fā)展自覺性與責(zé)任感，引導(dǎo)他們及時完成自己的事。逐步形成端正坐姿、專注聽講、積極發(fā)言等課堂習(xí)慣，正確握筆、閱讀、寫字的姿勢，并培養(yǎng)維護學(xué)習(xí)用具、維持書本整潔的習(xí)慣，用心完成學(xué)習(xí)任務(wù)，迅速響應(yīng)信號、遵循作息時間。
常規(guī)工作：
優(yōu)良的常規(guī)是順利進行工作的基礎(chǔ)。本學(xué)期，大家重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，建立良好的師生關(guān)系，加強互動與交流，關(guān)心每一個孩子并了解用戶的需求。繼續(xù)采用結(jié)構(gòu)型教學(xué)，挑選文學(xué)性強的作品教育幼兒，發(fā)展他們的語言表達能力，豐富語匯。進一步開展主題探究活動，本學(xué)期將圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，設(shè)計一些小又目的性的主題活動，幫助其搭建知識，培養(yǎng)利用知識解決問題的能力。健全幼兒人事檔案，科學(xué)、公正地點評他們的學(xué)習(xí)與發(fā)展，及時操控情況，并依據(jù)檔案調(diào)整自己的教育教學(xué)。根據(jù)多樣活動培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，同時懂得珍惜自己與他人勞動所得，提高班級的凝聚力。
家長工作：
關(guān)心家園聯(lián)系，增強服務(wù)意識，提升服務(wù)質(zhì)量。積極、主動地向家長反饋幼兒的現(xiàn)象。根據(jù)家園聯(lián)系欄向家長傳送所有信息，利用電話、走訪等形式與家長溝通，針對不同小孩采用個性化的教學(xué)方式。主動報告幼兒在園表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長溝通，共同推動幼兒的發(fā)展。鼓勵更多家長參與班里的助教活動，讓他們更加了解大家的教育教學(xué)。根據(jù)親子互動推動良好的親子關(guān)系。
四、衛(wèi)生保健工作：
1. 為幼兒提供安全、舒服、整潔學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。加強安全教育，提升幼兒的自我保護意識，清除潛在隱患，保證安全。2. 培養(yǎng)幼兒較好的生活習(xí)慣和生活規(guī)律，包含飲食、用眼、睡眠和清潔衛(wèi)生等方面。3. 教育幼兒學(xué)會照顧自己，明白適度增減衣物。
五、班級人員的配合：
1. 提升思考能力，發(fā)現(xiàn)問題及時思考，通過不斷地改善提升工作效果。2. 提高老師的思想水平，塑造正確的兒童觀和教育觀，提高單獨帶班能力和主動教學(xué)能力，推動班級成員間的交流和溝通，便于更好合作。
在新學(xué)期中，班級兩位老師將積極主動地展開工作，在最佳狀態(tài)中投入到日益緊張的教學(xué)中，以求順利圓滿達到本學(xué)期的工作目標(biāo)。
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