【導(dǎo)語】以下是熱心會員“jijialulian”分享的社會實踐總結(jié)，供大家閱讀。
我們的社會實踐時間雖然不長，最后的結(jié)果和我最初的預(yù)估截然不同，但這次雖然算不上成功實踐經(jīng)歷，卻讓我從中收獲了很多，成長了許多。一、想法與行動的差距我一直以來都是個妄想者，腦子里經(jīng)常涌現(xiàn)出很多不錯的念頭，但真正付諸實踐的卻寥寥無幾。因此，我也無法感受到完成一件事情與單純想像之間的差別。這次社會實踐是因為我突發(fā)奇想而決定的，源于在通識課上老師提及中國正面臨嚴(yán)重的老齡化問題，尤其是在上海，這一問題尤為明顯。隨后，我對養(yǎng)老的難題有了更多的了解，便萌發(fā)了在上海開展老齡化調(diào)查的念頭。實踐項目遞交前的這周末，我臨時找全了一組人，特別感謝高樹華學(xué)長的適用，讓我在短期內(nèi)湊齊了團(tuán)隊。在策劃結(jié)束后，這個項目一度被擱置，直至社會實踐逐漸前幾天才知道許多問題。最先，大家的人手有限，沒法獲取到充足的處理數(shù)據(jù)；其次，我們的資源有限，深入社區(qū)調(diào)研基本不可能，并且事前沒有考慮到和政府溝通在當(dāng)今的環(huán)境中也頗具挑戰(zhàn)；最終，大家并非專業(yè)人士，因此很難得到真正專業(yè)的觀點。在這種情況下，我們不得不重新思考策劃方案與目標(biāo)。因此我建議大家開展統(tǒng)計調(diào)查幾個養(yǎng)老院，把實踐目標(biāo)設(shè)定為了解養(yǎng)老院內(nèi)老人的生活現(xiàn)狀。組員們覺得這個方案不可行，與最初的構(gòu)想相差太多，且數(shù)據(jù)也不夠全面，堅持認(rèn)為應(yīng)當(dāng)?shù)秸?、社區(qū)和公園等場所進(jìn)行采訪。經(jīng)過協(xié)商，大家決定去養(yǎng)老院、政府以及公園開展調(diào)研。我原以為訪談養(yǎng)老院會是件輕松的事情，想不到遇到的問題卻超過預(yù)估。一些養(yǎng)老院壓根不接受采訪，而即使有養(yǎng)老院愿意招待，能夠自主交流的老人也屈指可數(shù)，這兩方面的艱難使我們實踐效果大打折扣。然而意外的是，與我原本覺得難題較大的公園與政府采訪反倒取得了較好的成效。發(fā)生這樣的情況，盡管可以歸結(jié)為想法與行動的差別，但根本上還是由于我對問題的了解不夠全面及其精確。二、團(tuán)隊的能量在社會實踐逐漸的前兩天，我一直對此次實踐的可行性感到擔(dān)憂，甚至一度考慮舍棄?？墒牵趫F(tuán)隊第一次開會以后，我的這些顧慮完全消失。我開始意識到我不是一個人在戰(zhàn)斗，而是一個團(tuán)隊的成員；一個人沒法完成的事情，團(tuán)隊卻能夠。對于工作進(jìn)行了合理的分工，大家選擇自己擅長的任務(wù)，例如問卷制做、聯(lián)絡(luò)政府、聯(lián)絡(luò)養(yǎng)老院等。這樣的分工促使工作變得明確高效，各盡所能，讓本來看似艱難的任務(wù)逐漸得以解決。在社會實踐動員大會上，顧希教師曾提到，成功團(tuán)隊不僅僅取決于團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的努力，而是每個成員共同協(xié)作。相信自己伙伴在實踐中的重要性不言而喻，一個人沒法包攬所有的事，通常我會虛高自己的能力而小看團(tuán)隊的能量。我們應(yīng)做好自己的工作，并把其他任務(wù)放心地交給值得信任的伙伴，相信他們就能完成得很好，而非期待所有的事都能獨立完成。團(tuán)隊領(lǐng)隊在集體中的作用事實上是什么？這是我在本次實踐中反思的難題。在決定開展實踐時，領(lǐng)隊需要綜合各方面建議，并給出最佳方案；在計劃方案中，領(lǐng)隊要保證團(tuán)隊工作的順利進(jìn)行，既要大局為重，還得精益求精，以防萬一導(dǎo)致整個團(tuán)隊的失誤；當(dāng)團(tuán)隊工作出現(xiàn)問題，領(lǐng)隊不可斥責(zé)某個成員瀆職，而應(yīng)站出來負(fù)責(zé)任，審視人員安排是否存在問題，工作分配是否明確，思考問題時是否全面，細(xì)節(jié)處理是否到位。做為領(lǐng)隊，團(tuán)隊中的任何一個階段出錯，其根源事實上都指向領(lǐng)隊。三、與不同人群溝通技巧這次社會實踐的一個鮮明特點就是需要與大量不同的人進(jìn)行交流，溝通的目標(biāo)十分多元，包括了不同年齡和社會層次，從隊友到政府官員、養(yǎng)老院工作人員、再到老人，老人背景也不盡相同，溝通方式也要隨著調(diào)整。在實踐中，與企業(yè)、事業(yè)單位工作人員溝通比與老人交流困難得多，因為我在這方面的經(jīng)驗不足，欠缺和他們進(jìn)行有效溝通的技巧。四、現(xiàn)實的殘酷這次實踐經(jīng)歷使我們走出象牙塔，切身感受到社會的運營和我們過去想象的迥然不同。以前感覺遙不可及的難題，如房價、物價、就業(yè)、國家醫(yī)保等，事實上擺在我們面前，特別是那些看似和大一學(xué)校生活相隔甚遠(yuǎn)的現(xiàn)實問題，令我意識到學(xué)校生活表面的輕松與安逸下，掩藏著極大的現(xiàn)實困境。長期在父母與學(xué)校的保護(hù)下成長的我，對真正應(yīng)對生存壓力狀態(tài)并不十分掌握，但我清楚四年后若無法有著核心競爭力，立刻就會被社會淘汰。倒退便是失敗，這是當(dāng)今社會生存的法則。
社會實踐總結(jié)相關(guān)文章：
★ 學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)