【前言】本文是熱心會員“goupoyonglie”整理的小學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)，以供參考。
根據(jù)上級教育主管部門的統(tǒng)一安排，并結(jié)合我校的具體情況，大家進(jìn)行了一項(xiàng)歷時(shí)一個(gè)多月的新版《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)教學(xué)活動。修訂后的《中小學(xué)生守則》充分展現(xiàn)了教學(xué)的時(shí)代性和針對性，堅(jiān)決貫徹《中小學(xué)生守則》是新時(shí)代加強(qiáng)學(xué)校德育工作的關(guān)鍵對策。它對學(xué)生的身心健康發(fā)展及其優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成起到了積極的促進(jìn)作用。對此，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，制定并實(shí)施了有關(guān)活動方案，采取多種措施，現(xiàn)就活動執(zhí)行情況總結(jié)如下：一、創(chuàng)立《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)組，由分管副校具體負(fù)責(zé)，政教處帶頭，明確職責(zé)，層層落實(shí)，協(xié)同合作，共同推進(jìn)本次學(xué)習(xí)活動。二、活動開展階段：(一)宣傳發(fā)動，根據(jù)班主任例會布局有關(guān)任務(wù)，要求每個(gè)班級用心學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》，使學(xué)生全面了解，并將其轉(zhuǎn)化為符合時(shí)代特色的內(nèi)在精神面貌。政教處制定了行之有效的方案，并在一樓大廳貼到，同時(shí)提早印發(fā)《中小學(xué)生守則》，保證每位學(xué)生都能獲得一份。(二)落實(shí)措施1、舉辦主題班會，組織學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)新版準(zhǔn)則，并在班級內(nèi)部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，激勵(lì)學(xué)生分享感悟與收獲，理解其深刻內(nèi)涵。2、開展豐富多彩的比賽活動，圍繞對《中小學(xué)生守則》的認(rèn)知，班級之間舉辦黑板報(bào)比賽，學(xué)校舉辦征文活動，并評選出一、二、三等獎(jiǎng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)參與積極性。3、運(yùn)用升國旗時(shí)間開展宣傳教育，讓出色學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)新版準(zhǔn)則的心得體會，跟大家共同交流，討論如何應(yīng)對時(shí)代變遷，開展學(xué)生角色的轉(zhuǎn)型。通過此次學(xué)習(xí)活動，學(xué)生們對自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀及其日常習(xí)慣養(yǎng)成展開了新的總結(jié)與反思，很多學(xué)生積極參與宣傳《中小學(xué)生守則》，在全校范圍內(nèi)構(gòu)成了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，達(dá)到預(yù)想的教學(xué)效果。
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