本文是熱心會員“yppn578”收集的體育教師年度考核個人工作總結(jié)，供大家參考。
一年稍縱即逝，我榮獲市名師和縣第二屆領(lǐng)軍人才的稱號?；厥走^去，憧憬未來，為了方便總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，讓自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我把我的工作情況總結(jié)如下：一、師德層面。提升修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為，做為教師，必須把“師德”置于至關(guān)重要的位置，因為那是教師立足之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆通。任教伊始，我時刻嚴格要求自己，努力成為一位崇高師德的教師。我堅持給學(xué)生建立良好的楷模，希望從我這里走出去的都是合格的學(xué)生。因此，我在業(yè)余時間廣泛閱讀，努力修身養(yǎng)性，提高自身素質(zhì)。二、教學(xué)層面。虛心求教，提升自我。針對教師來講，提升自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)品質(zhì)尤為重要。隨著教學(xué)經(jīng)歷的增長，我逐漸意識到自己知識面的缺陷和經(jīng)驗的匱乏。為了快速提升自我，并在教學(xué)水準(zhǔn)上實現(xiàn)質(zhì)的變化，我從幾個方面開展自我強化。最先，在教學(xué)理論與知識的積累上。我不僅定閱了三種體育雜志做參考，還閱覽了大量關(guān)于中小學(xué)體育教學(xué)理論與方法的書，力求從中汲取各種教學(xué)理論與方法的精髓。先進的理論創(chuàng)新我的教學(xué)實踐同時，我也在數(shù)次教學(xué)實踐中來檢驗和發(fā)展這些理論。其次，在教學(xué)經(jīng)驗的積累上。雖然我是一位資深教師，但始終牢記“邊學(xué)邊教，學(xué)海無涯”的道理。因此，我虛心向老教師求教，努力從他們身上獲得珍貴的教學(xué)經(jīng)驗，提高自己應(yīng)對與處理課堂各類問題的能力。再次，做到“虛心請教”，完成教學(xué)互助。從另一個角度來看，學(xué)生也是教師的主要“教師”。因為學(xué)生對新知識的接納能力強、信息收集普遍，因此我在和他們的交流中，一樣充實了我的教學(xué)知識。三、院校各種活動狀況。積極參與活動，自身嚴格要求。用心參加學(xué)校組織的各項活動，在過去的一年里沒有耽擱一節(jié)課。在工作會議上做到不遲到、不早退，嚴格執(zhí)行學(xué)校管理制度，將來也將持續(xù)堅持。此外，本學(xué)年我還在本縣的高中、中學(xué)、小學(xué)和幼兒園進行了15次“陽光體育歷奇活動”的送教活動，得到了大家的積極評價。四、做好傳幫帶，推動青年教師發(fā)展。作為一名骨干教師，我有責(zé)任培養(yǎng)青年教師。平常積極參與上課、開課，及時掌握青年教師的課堂狀況，并給予指導(dǎo)和交流，幫助其逐步提高教學(xué)水準(zhǔn)，掌握課堂的關(guān)鍵與難點，針對不同的教學(xué)內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，提高課堂教學(xué)效果。除了上課與開課，我還經(jīng)常進行備課交流，尤其是在示范課的教學(xué)中給予用心指導(dǎo)，為青年教師在縣市課堂評比中得獎奠定基礎(chǔ)。同時，對于他們撰寫的論文互相推敲，提出指導(dǎo)性意見，為他們在縣級論文評比中得獎提供全力支持。根據(jù)師徒結(jié)對的形式，交流互動，政治理念關(guān)心他們，在專業(yè)上激情指導(dǎo)，助推青年教師的快速增長。目前結(jié)對的四位青年教師，已基本變成所在學(xué)校的骨干教師?？傊?，在過去的一年中，我取得了一定的進展，但仍存在不足。在新的一年里，我將更加努力工作，爭取在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績。
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