【導語】以下是熱心網(wǎng)友“zgxw704”收集的幼兒園的師德總結，供大家賞析。
為了方便貫徹區(qū)教育局《關于進一步加強幼兒園師德師風建設的通知》，我園十分重視教師的政治思想工作，將其置于各項工作的首位。只有提升教師的職業(yè)道德水準，才能進一步推進學校的素質(zhì)教育。較好的師德師風既需要制度的束縛，也要求教師提高自律意識，主動改正生活和工作中的壞習慣，在幼兒心里建立良好的師德形象。
最先，大家加強教師職業(yè)道德的學習。我園組織全體教職工學習《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《幼兒園教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園安全責任劃分和教師的義務》等文件，并結合實際進行解讀，討論教師的政治思想教育、師德師風建設和推進素質(zhì)教育、民族振興之間的關系。
其次，大家認真落實教師職業(yè)道德考核評價標準，保證每位教師都清楚考核指標，并把它貫徹到日常工作上。每年暑假，大家首先進行自我評定，再由各小組依據(jù)教師一年的工作業(yè)績進行打分，最后由職業(yè)道德領導組對于每位教師的表現(xiàn)開展綜合評定。
第三，大家實施教師職業(yè)道德的獎勵與懲罰機制。根據(jù)生動的活動，讓教師在實踐中受教育與激勵，比如，教師的文章發(fā)表后給予獎勵，參加活動為幼兒園帶來榮譽的也給予獎勵。同時，我們通過競賽形式在教師工作上開展評定，評選一、二、三等獎進行嘉獎。對于未達到要求的教師不予獎勵，針對表現(xiàn)較差者則進行一定的處罰。
在學校性犯罪案匯報層面，我園未出現(xiàn)有關情況?？傊鶕?jù)認真開展師德師風建設工作，大家深刻認識到：只有完善制度、加強過程管理，并及時處理難題，才能保障師德建設實效性。將來，我們會不斷總結經(jīng)驗，進一步提升教師團隊的師德水準。
此外，我們強調(diào)在教學中呈現(xiàn)高尚師德。做為傳道授業(yè)的教師，務必不斷創(chuàng)新知識、提高素質(zhì)和自我完善，才能更好的教育幼兒。假如教師本身懈怠，怎樣規(guī)定幼兒努力學習呢？因此，教師必須注重個人素質(zhì)的提高，持續(xù)學習、積極推進、不斷創(chuàng)新教法，言傳身教。教師的言行對幼兒的觀念、行為和品行擁有深刻的影響，幼兒通常會效仿教師的行為。教師應始終為幼兒建立良好的楷模，自己最先做到對幼兒的需求，而且尊重每一位幼兒。每個幼兒都渴望獲得教師的愛與尊重，因此教師必須與幼兒平等相待，防止隨便訓斥。只有給予幼兒關懷重視，讓他們感受到尊重，才能獲得他們的尊敬和喜愛，讓他們愿意學習教師教授的知識。
師德不僅僅是簡單的說教，更是愛與責任的體現(xiàn)，是濃厚的知識內(nèi)涵和文化品位的展示。師德的培養(yǎng)與教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)。我園將繼續(xù)維護和發(fā)揚這一高尚的美德。
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