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小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-08 09:40:39 工作總結(jié)

  下面是會(huì)員“kima342”收集的小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié),供大家參閱。

小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)

  20xx年,我進(jìn)入職場(chǎng)早已邁進(jìn)第五個(gè)年分?;仡欉^去的五年,雖然和我所設(shè)定的目標(biāo)還有一段距離,但在校領(lǐng)導(dǎo)、同事和導(dǎo)師的幫助下,我的成長(zhǎng)是顯而易見的。因此,我將本年度的工作總結(jié)主題定為“成長(zhǎng)的20xx”。

  這一年,從表面到深層,從幼稚到成熟,從忙亂到能勝任,我在工作各個(gè)方面都獲得了進(jìn)展。我真切意識(shí)到,教師的職責(zé)非常重大,不僅是教授知識(shí),更應(yīng)肩負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生的使命。教師不僅是學(xué)生班級(jí)的教育引領(lǐng)者、組織者和管理者,也是學(xué)校教育的核心力量。以下是我在各個(gè)方面工作總結(jié):

一、教育教學(xué)工作

  如同韓愈所說(shuō):“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!苯虒W(xué)工作是教師責(zé)任的重要組成,事關(guān)學(xué)生心智的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期我負(fù)責(zé)五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),仔細(xì)研究教材并掌握內(nèi)容。在教學(xué)中,我努力將新課標(biāo)與教參和教材有機(jī)結(jié)合,以提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力為目標(biāo),關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)新思維及創(chuàng)造力,全方位提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  五年級(jí)的學(xué)生自我認(rèn)同日益提高,因此在教學(xué)中務(wù)必充分尊重學(xué)生。全國(guó)優(yōu)秀教師楊傳泳曾說(shuō):“教師只有親近學(xué)生,融進(jìn)他們的生活,才會(huì)發(fā)現(xiàn)難題,從而找到教育的機(jī)會(huì),引燃學(xué)生的希望?!痹诰唧w工作中,我十分重視與學(xué)生的情感溝通與培養(yǎng),在嚴(yán)格要求的同時(shí)尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和理解能力,引導(dǎo)他們獨(dú)立探索和實(shí)踐。年度,我們班舉辦了豐富的活動(dòng),如班際包餛飩賽事、我“行”我“秀”等,極大地提高了學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)積極性。

  在教學(xué)方面,在名師談海珍、陳建根以及學(xué)校骨干教師沈月靜的作用下,我逐步形成了簡(jiǎn)潔幽默的教學(xué)特點(diǎn),備受學(xué)生歡迎。我所帶的班級(jí)也成為學(xué)校知名的“示范課”班,凡有課堂教學(xué)或是外校教師前來(lái)授課,我們班的參與性總是最大。做為學(xué)校骨干教師,我在過去一年里展開了6次示范課,并為民工學(xué)校送教1次,力求在課堂上實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。

二、教育科研工作

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?!蔽覀兊膶W(xué)校如同一池清澈的水,然而如何保持水清澈功效,離不了教育科研的源頭活水。教科研工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的創(chuàng)新過程,必須激情、興趣和關(guān)心,還需時(shí)間與毅力的堅(jiān)持。

  為了鼓勵(lì)教師編寫教育隨筆,蘇州大學(xué)朱永新教授建立了“教育成功車險(xiǎn)公司”,即教師若能堅(jiān)持每天寫1000字的教育隨筆十年,將能寫出3650篇,因此朱教授愿意承擔(dān)責(zé)任。我雖未去投保,但五年來(lái),我對(duì)教育科研一直十分偏愛。

  我們的市教育局在全市范圍內(nèi)實(shí)行“師生共讀整本書”研究方案,規(guī)定各校派遣兩位教師參加,我很榮幸地成為一員。在此活動(dòng)開展以前,由于我重視學(xué)生的閱讀,我班早已營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。通過多次培訓(xùn),我對(duì)指導(dǎo)學(xué)生閱讀積累了豐富的方式,取得了一些明顯成效。本學(xué)期我班平均讀書量達(dá)到20冊(cè),組織讀書交流研討會(huì)2次,學(xué)生的寫作在市級(jí)及以上刊物上發(fā)表28篇。我主持的吳江市20xx年度課題《進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)改進(jìn)小學(xué)生讀寫生活》得到課題研究成果一等獎(jiǎng),撰寫的13篇論文和隨筆也陸續(xù)發(fā)布。此外,我還被評(píng)為“吳江市教科能人”,這是我在教育科研路上的又一里程碑。

三、團(tuán)支部工作及其它

  做為語(yǔ)文組團(tuán)支部書記與學(xué)校團(tuán)總支副書記,我盡力做好本職工作,進(jìn)行多元化的活動(dòng),豐富團(tuán)員教師的生活。3月份,100多位團(tuán)員教師赴無(wú)錫參加班主任培訓(xùn),領(lǐng)略黿頭渚的美;4月份,大家開展了以“善心、責(zé)任、發(fā)展”為主題教育敘事征文比賽;5月份舉辦了“激揚(yáng)青春”的演講比賽……

《青春教壇》是團(tuán)總支創(chuàng)立的刊物,關(guān)鍵刊登團(tuán)員教師的教育隨筆和感悟,是廣大團(tuán)員教師溝通與學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)。雙月刊已發(fā)行18期,以優(yōu)美的文字和精心的設(shè)計(jì)獲得了鎮(zhèn)團(tuán)委的高度贊譽(yù)。

  此外,本學(xué)期我還承擔(dān)《吳江綢都》報(bào)的教育版面工作。在工作之外,我積極編寫學(xué)校新聞,選擇出色教師的帖子,為推廣學(xué)校及教師發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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