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教師的年度工作總結(jié)模板5篇

時間:2024-11-12 11:03:00 工作總結(jié)

  在寫工作總結(jié)的時候要實事求是,具體到各個細節(jié),這樣才能提升自己的工作效率,那么相關的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的教師的年度工作總結(jié)模板5篇,以供借鑒。

教師的年度工作總結(jié)模板5篇

教師的年度工作總結(jié)模板1

  本學年度,我適應新時期教學工作的要求,認真學習,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

  一、認真?zhèn)湔n

  不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好電子教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學反思。

  二、做好課后輔導工作,注意分層教學

  在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  三、增強上課技能,提高教學質(zhì)量

  在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手

  動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

  四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練

  為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  五、虛心請教其他老師

  在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  六、狠抓學風

  我所教的兩個班,一年5班我是班主任,學生比較重視該科,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生,因為怕班主任責備,學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人,就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。而一年6班班雖然沒有做他們的班主任,但在6班班主任的幫助下大部分同學對該課很感興趣,學習勁頭也濃,只是后進生基礎太差,考試成績都很差,有些同學是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習數(shù)學的重要性,跟他們講一些有趣的數(shù)學故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;一些學生基礎太差,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。

  總之,在工作中我還有很多不足,學生的學風還不是很踏實,在教學上也需要進一步嚴格要求自己,真正發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。

教師的年度工作總結(jié)模板2

  站在教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、理論與實踐之間的沖突,我時刻提醒自己只有迅速在思想上、工作上、學習上都不斷總結(jié)經(jīng)驗、修補失誤、不斷的探索學習才能快速的適應并勝任這份神圣的職業(yè)。以下,是我針對自己在20xx年度中思想和工作中的狀況進行的總結(jié)。

  一、思想上

  積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟。在四川大地震救災活動中,積極響應黨組織倡導的“特殊黨費”活動,并主動參與社會各部門組織的救助活動,累計捐獻財物八百余元;熱愛黨的教育事業(yè),連續(xù)三年參與學校組織的“手拉手”救助貧困大學生活動。自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表。

  二、工作上

  嚴格執(zhí)行學校學院制定的崗位職責,恪盡職守,不斷提高自己的業(yè)務水平,課前認真鉆研教材,設計教案,并且利用網(wǎng)絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質(zhì)量,圓滿完成了學院交給的任務。

 ?。?)本年度承擔工設061的《人機工程學》、工業(yè)0601.0602的《運籌學》、《工業(yè)工程基礎》、工業(yè)0501.0502的《人機工程》、工業(yè)081.082的《工業(yè)工程專業(yè)導論》共4門次本科生課程的主講任務;工程041的《工業(yè)工程專業(yè)課程設計》的指導工作;工業(yè)051的《生產(chǎn)實習》;工業(yè)工程專業(yè)9名學生的《畢業(yè)實習》及《畢業(yè)設計》;完成了學院規(guī)定的教學任務,當年院內(nèi)教學計算工作量約500學時,且教學效果在良好以上。

 ?。?)參加了一項校級教學研究項目;主持1項院級教學研究項目。

 ?。?)完成了崗位職責規(guī)定的科研任務。

  (4)作為負責人本年度完成了《人機工程》課程的達標任務。

 ?。?)積極參與專業(yè)和實驗室建設,分擔負責的建設經(jīng)費達到10萬元以上。

 ?。?)負責指導的學生獲得校級優(yōu)秀學士學位論文。

  雖然本年度我取得了一定的成績,但還有很多地方需要繼續(xù)加強和提高,尤其在教研、科研以及研究論文方面與其他老師相比還有很大的差距,這將是我在下一步工作中需要向其他老師重點學習、大力提高的地方。

教師的年度工作總結(jié)模板3

  教書育人,是教師的神圣職責,教書者必先學為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師,知識的傳播者,不僅要有豐富的知識傳授給學生,能夠為學生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學生。一年來,我一直立足于本職工作,注重師德修養(yǎng),為成為一名稱職而優(yōu)秀的教師在不斷努力著,現(xiàn)就將一年來的工作作如下總結(jié):

  一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

  熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過自己的教學使學生具備了相關的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,在教學工作中也就有了動力。

  二、熱愛學生,平等對待每一位學生。

  關心學生,熱愛學生,平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀。熱愛學生,尊重學生的人格,才會關心學生,了解學生,公正地對待每一個學生,才不失師德風范。

教師的年度工作總結(jié)模板4

  教師個人年度工作總結(jié)

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地展開今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人對這學年的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  這學年,本人擔任二年級班主任,班級人數(shù)較多,又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級,但每一年的教材都在變動。因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。在教學中,認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務進修方面

  要想給學生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余,除了認真參加學校的業(yè)務學習外,還擠出時間去函授學習,力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。 以上小結(jié),如有不妥,敬請領導同事批評指正。

教師的年度工作總結(jié)模板5

  這學期我擔任了一年級數(shù)學課的教學工作。我們班共有學生32人,學生人數(shù)較多,這給我代數(shù)學課的教學工作帶來了必須的難度,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向?qū)W校教師學習。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié):

  一、成績分析

  本班學生32名,本學期經(jīng)過師生的共同的努力,較好的完成了本學期的教學任務,教學效果不夢想,平均分為75分,從總體來說,本學期的提高不大。絕大部分上課能夠?qū)P穆犞v,進取思考并回答教師提出的問題,下課能夠按要求完成作業(yè),具有良好的學習習慣??墒且灿幸徊糠謱W生的學習習慣較差,有的上課精力不集中,思想經(jīng)常開小差,紀律性不強。教師布置的作業(yè)經(jīng)常完不成,以致學習成績較差。

  二、資料作法及經(jīng)驗體會

  1、認真鉆研教材、精心備課,充分利用直觀、電化教學,把難點分到各個層次中去,調(diào)動學生學習的進取性。

  2、針對學生的差異和年齡特點,對學生進行了各方面的教育,使學生的知識、本事有了較大提高。

  3、本學期我對學生注重加強了思想教育,培養(yǎng)了良好的學習習慣,培養(yǎng)自我檢查的本事。

  4、使學生學好數(shù)學知識,在教學中重點做到精講多練,重視運用教具、學具和電化教學手段。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

  5、加強了對后進生的輔導,使本學期大部分學生掌握了知識、技能,他們的學習有了不一樣程度的提高和提高。

  6、經(jīng)過練習課的精心設計,使學生掌握知識,構(gòu)成技能,發(fā)展智力。所以我認真上好練習課,講究練習方式,提高練習效率。

  7、重視了與家庭教育相配合,經(jīng)過家訪、家長會等不一樣方式,與家長密切聯(lián)系,對個別學生的教育著重放在學生非智力因素的挖掘上,使他們有了明顯的提高和提高。

  8、注重培養(yǎng)了學生的學生習慣,針對這一方面,本學期重點抓了學生,每做一件事情,每做一道題,要求學生要有耐心,培養(yǎng)了認真做好每一件事的好習慣。

  三、教學中的不足

  1、一部分學生對學習的目的不夠明確,學習態(tài)度不夠端正。上課聽講不認真,家庭作業(yè)完成質(zhì)量不高。

  2、有些家長對孩子的學習不夠重視,主要表此刻:學生家庭的不配合,實踐性家庭作業(yè)的督導不力,孩子學習差。

  3、也有少數(shù)學生,智商較低,理解本事差,造成成績欠夢想。

  四、今后的主要措施

  針對本學期在教學工作中存在的問題和不足,在今后的工作中著重抓好以下幾點:

  1、結(jié)合教材的資料,充分利用直觀、電化教學手段,精心備課,面向全體學生教學,抓牢基礎知識,搞好思想教育工作。精心上好每一節(jié)課,注重學生各種本事的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。

  2、及時輔導落后生,抓住他們的閃光點,鼓勵其提高。注重學生各種本事和習慣的培養(yǎng)。

  3、及時家訪,爭取家長配合抓好學生的學習。

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