以下是會員“hb939”分享的野外實習(xí)總結(jié),以供借鑒。
植物在許多人眼中是被栽種的綠色有生命的生物,然而其定義遠(yuǎn)不止于此,連一些病菌如藍(lán)藻也屬于植物的范圍。植物指的是一種能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的自養(yǎng)型生物,是自然界的生產(chǎn)者,對維持生態(tài)平衡具有重要意義。我對植物充滿激情,尤其喜歡研究他們的根、莖、葉、花、果實和種子六大部分,以及它們的藥用價值。因此,我十分期待植物學(xué)得郊外實習(xí),那樣我就能親身觀察和接觸這些植物,更好地了解課本知識。
我記得剛開始學(xué)習(xí)植物課時,師哥告知我們將會有一次郊外實習(xí)。從那以后,我便分外期待,認(rèn)為這是一個親近自然、探索未知的好時機(jī)。實習(xí)的日子總算到來!在興奮與期待中,大家踏上旅程。然而,具體的實習(xí)比我想象的要累得多、困難得多。
在爬山時,大家需要穿上長衣和長褲,大家紛紛埋怨。雖然表面上叫苦連天,但在野外實習(xí)中,大家卻一絲不茍。每當(dāng)我們辨別出一種植物,都會認(rèn)真地采集樣版或拍照,對于一些不認(rèn)得或聽不清楚的植物,更是不斷地向教師詢問,直至弄明白才行。在此次實習(xí)中,大家收獲頗豐,即便再辛苦也覺得值得。就算碰到雨天,我們也沒有中斷實習(xí)的過程,依然撐著傘,衣著雨披,一路認(rèn)植物。
進(jìn)山后,我們被分成幾個大組,在老師的帶領(lǐng)下,帶上剪子和采集袋去收集植物。我加入了張老師的團(tuán)隊。張老師帶領(lǐng)我們向山上走,在我們看到普遍植物時,張老師就會向大家講解它們科屬、類型、果實類型或花序類型,有時還會分享植物創(chuàng)作背景。大家一邊聽一邊紀(jì)錄,然后老師會帶著大家采集標(biāo)本。不經(jīng)意間午餐時間到了,我們便整理工具,身背標(biāo)本回去。因為植物不像動物那般具備活動能力,上午的獲得自然不會少,同時我也學(xué)到了許多知識:
最先,在觀察時,大家要注意植物的總體形狀(是木本還是草本?是直立還是攀援?),然后再從葉型、葉邊、葉柄、味道、花、果子等細(xì)節(jié)特征進(jìn)行觀察和辨別。我之前覺得一棵樹上的葉子都是一樣的,但現(xiàn)在我認(rèn)識到,葉子的相似度取決于葉型、葉尖、葉邊和葉柄等多種規(guī)范。
其次,理論知識務(wù)必用于具體觀察和辨別植物的過程中,不能只是依靠老師的講解,教師說什么我們就信什么,自己僅需紀(jì)錄。然而,我覺得這種方式也存在一些不足之處:
最先,完全依賴?yán)蠋熤v解學(xué)生紀(jì)錄并不能培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的具體能力;
其次,大家都跟著他們轉(zhuǎn),欠缺單獨(dú)觀察和辨別植物的機(jī)會,那樣沒法提高學(xué)生的獨(dú)立工作能力;
第三,學(xué)生在“保護(hù)資源,珍惜生命”方面的意識淡薄,采集標(biāo)本時并不顧及植物的存量,只是一味地采集,毫不留情,仿佛是在消滅敵人。
在這幾天的植物學(xué)郊外實習(xí)中,我親身體驗到了植物的魅力。在這個過程中,我意識到郊外實習(xí)對于專業(yè)知識的鞏固和提高是多么重要。這是檢測理論的試金石,是課堂內(nèi)外的互補(bǔ),是理論和實際的統(tǒng)一,是教學(xué)相長的體現(xiàn),是感性與理性的提升。這段實習(xí)經(jīng)歷培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,提升了我們綜合和分析能力,讓我們對自然界產(chǎn)生了新的驚訝與美麗的熱愛。我們學(xué)會了獨(dú)立思考、團(tuán)結(jié)友愛及其不斷探索。
郊外實習(xí)鞏固了我們的課堂知識,大家在實習(xí)環(huán)節(jié)中積極將課堂知識用于觀察和識別各種植物,仔細(xì)辨別類似植物之間的差別。這樣不但加深了對書本知識的印象,也培養(yǎng)了運(yùn)用這些知識能力。大家親眼看到了百合科、豆科等各科屬種代表性植物。
在政府4A級風(fēng)景區(qū)——縉云山,我們看到了很多之前從未見過的花草植物,有些花開得特別鮮麗,有些果子形狀獨(dú)特,每當(dāng)這時,同學(xué)們都會表現(xiàn)的分外興奮,難題也特別多。這極大地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣,拓展了我們的視野,也提高了我們的眼界!因為這次實習(xí)大部分時間在野外開展,條件相對艱苦,所以也考驗了大家的體力和意志。雖然大家都覺得艱辛、酷熱和疲憊,但在艱難時刻,大家總是互幫互助、合作、團(tuán)結(jié)。在相互努力與合作下,大家順利完成了實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)環(huán)節(jié)中,大家雖繁忙卻能找到快樂,歡歌笑語持續(xù),除了學(xué)生們的汗液,也留下了許多難忘而美好的回憶。
這次實習(xí)已結(jié)束,雖然我們在過程中出現(xiàn)了一些艱難,也有過消沉,但在不懈努力下,我找到更多的實習(xí)方式與經(jīng)驗,雖然在野外有時會感到害怕,但我都解決了。
通過參加郊外實習(xí),我們不僅鞏固了已有的基本知識,還學(xué)到了郊外科研的基本方法,初步了解了植物和環(huán)境之間的相互關(guān)系,初步認(rèn)識了人與自然的關(guān)系,完成了自身鍛煉和提高??偠灾纪鈱嵙?xí)大部分達(dá)到預(yù)期效果。感謝老師的指導(dǎo)!
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