【導(dǎo)語】下面是熱心網(wǎng)友“p686”整理的學(xué)生會(huì)主席工作總結(jié)，以供參閱。
學(xué)生會(huì)的成長歷程，正是學(xué)生干部成長的過程。要實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的成長，必然需要付出一定的努力。我們的付出意味著學(xué)院的發(fā)展受到了制約，學(xué)生的成長也遭到了影響。——題記
成長
在我準(zhǔn)備這份總結(jié)時(shí)，想起一位前任學(xué)生會(huì)干部在我競選學(xué)生會(huì)主席團(tuán)之前對我說的一句話：“別人是否愿意選擇你，并不是因?yàn)槟憧释玫藉憻挼脑竿卸鄰?qiáng)烈，而在于你與他人不同的思維方式和能力，是否能為學(xué)生會(huì)的發(fā)展以及學(xué)院的進(jìn)步帶來助力?！?/p>
這讓我回憶起自己競選之初的豪言壯語：“我覺得我有點(diǎn)聰明，憑借這點(diǎn)聰明和自己的學(xué)生干部經(jīng)歷，應(yīng)該能夠?yàn)閷W(xué)院的同學(xué)們貢獻(xiàn)一些力量?！被仡欉^去半年的所作所為，我不會(huì)因?yàn)樽约旱臒o所作為而感到羞愧，也不會(huì)因?yàn)榻o他人帶來了不便而懊悔，更不會(huì)因?yàn)闆]有為新來的同學(xué)們做些事情而感到遺憾。在這半個(gè)學(xué)期里，我在學(xué)生會(huì)中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，但我從未考慮過“放棄”這個(gè)詞。在我看來，學(xué)生會(huì)的工作字典里并不包含“放棄”這樣的詞匯。隨著學(xué)期的結(jié)束，我敢說，我將大部分精力投入到了學(xué)生工作和新生輔導(dǎo)中，我不會(huì)因手握大權(quán)卻不作為而感到后悔和遺憾。
在校女子排球賽、院新生杯羽毛球賽和院新生杯籃球賽中，我投入了大量的時(shí)間和精力，為了熟悉工作流程，為新生的引導(dǎo)奠定基礎(chǔ)，并了解體育部長的工作，我事必躬親，除非上課，我都會(huì)出席每一場賽事。隨著幾項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)束，半個(gè)學(xué)期也隨之過去。我們花費(fèi)了大量時(shí)間，獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，了解了一個(gè)活動(dòng)從開始到結(jié)束的完整流程。這是一個(gè)良好的開端。在這段時(shí)間的相處中，我們讓部分部員樹立了“部門=家庭”的理念，豐富了他們在部門內(nèi)的生活，提高了他們對部門的信任感和歸屬感。
接下來的工作順利展開似乎變得自然而然。我不再催促部長們，部長們也不再圍著我轉(zhuǎn)。我可以用更多的時(shí)間從不同角度思考學(xué)院建設(shè)的問題，比如大一同學(xué)的電腦使用情況等?！俺跎俨慌禄ⅰ保块L們則能夠充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，完成來自校學(xué)生會(huì)、體育部和學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù)。我們將各項(xiàng)活動(dòng)高度程序化，從而節(jié)省了大量人力，讓部員有時(shí)間去拓展部門規(guī)定活動(dòng)以外的空間，提高學(xué)生會(huì)各部門的創(chuàng)新能力，使學(xué)生會(huì)能夠擺脫過去活動(dòng)的束縛，更加深入思考學(xué)生會(huì)存在的意義、加入學(xué)生會(huì)的目的，以及如何實(shí)現(xiàn)自己在學(xué)生會(huì)中的價(jià)值。
當(dāng)然，不能忘記的是，在談到體育部和基建部活動(dòng)順利展開時(shí)，我必須感謝五位部長的合作。他們在面臨困難時(shí)表現(xiàn)出的超強(qiáng)忍耐力超出了我的預(yù)期，他們解決問題的能力也超出了我的期待。體育部是學(xué)生會(huì)活動(dòng)最為頻繁的部門之一，因此，體育部各項(xiàng)活動(dòng)對部長的耐力考驗(yàn)可想而知。我感受到了田炳玉部長在51棟和61棟宿舍樓新生杯籃球賽現(xiàn)場的奔波，也記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名截止日期臨近時(shí)部長們的焦慮和緊迫。基建部事務(wù)展開的計(jì)劃性讓我倍感欣慰。一次下課后回宿舍的路上，我意識(shí)到出操已經(jīng)停止，宿舍的評比期末總成績也該公布了。當(dāng)我走到宿舍樓前，看到通知的人群停在院信息欄旁，基建部寢室衛(wèi)生檢查的所有結(jié)果赫然在目。這讓我深感震撼：并不是基建部的工作有條不紊讓我感到如此，而是我沒想到部長們的計(jì)劃早已超越了我的想法——在我考慮活動(dòng)步驟時(shí)，我們的部長們早已將我期待的結(jié)果公示。這讓我看到了我們幾位部長的能力，也看到了我們學(xué)院建設(shè)的美好前景。有這樣的部長，何愁不成功?
因此，這就涉及到一個(gè)機(jī)會(huì)成本的問題：若選擇A同學(xué)作為學(xué)生干部，可以促進(jìn)組織10%的發(fā)展，但需付出2%的代價(jià)，即辭退原干部B所需付出的代價(jià)；若保留B干部，組織發(fā)展將減少2%，但B干部的留任或許對其自身成長有1%的幫助。最終的結(jié)果不言而喻，但做出的決策似乎并不那么明晰。
建議
營造自由氛圍，鼓勵(lì)真誠的溝通，加強(qiáng)同學(xué)之間及同學(xué)與老師之間的交流。
提到這一點(diǎn)，有一個(gè)例子值得借鑒：在瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的那段時(shí)間，有一群人成立了一個(gè)社團(tuán)，名為“月社”。之所以叫月社，是因?yàn)槌蓡T們在月圓之夜輪流在各家開會(huì)，氛圍自由，沒有特定的議題，大家只是在一起聊天、討論學(xué)問。社團(tuán)中有許多名人，包括早期的工業(yè)家、制鐵匠、博物學(xué)家、達(dá)爾文的祖父以及哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家等。這樣一個(gè)社團(tuán)是值得一提的，因?yàn)椴煌瑐€(gè)性和背景的人聚在一起交流、溝通，對大家的學(xué)習(xí)都是大有裨益的。同樣，今天西方的“下午茶”無疑也體現(xiàn)了這一點(diǎn)，老師和學(xué)生不分身份等級地聚在一起，沒有固定主題，進(jìn)行交流和探討，這樣的做法所帶來的益處遠(yuǎn)勝于一些低質(zhì)量、目的不明但卻熱鬧非凡的活動(dòng)。
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